小松鼠小学作文汇总6篇
在我们平凡的日常里,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编整理的小松鼠小学作文6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
小松鼠小学作文 篇1
我养了两只小松鼠,它们是我和妈妈去花鸟市场买的。
它们都长着一身灰白的毛发,水滴形的小脑袋上竖着一对圆圆的小耳朵。小眼睛里的黑眼球好似两颗黑珍珠一般,闪闪发光。下面长着一个敏感的鼻子,再下面是一张贪吃的嘴,像个小月牙里面长着两颗大大的门牙,非常锋利,再硬的坚果也能一口咬开。它的胡子细细的,像铁丝一般,吃东西时随着嘴巴上下摆动。四条腿的下面还会伸出锋利的尖爪。身子后面还有一条又蓬又松的大尾巴,像冬天温暖的围脖。它们两站在一起时分辨不出谁是谁,除了一大一小,小的活泼的'像只小猴子似的;大得很稳重,像在思考;它们真可爱!
大家都以为松鼠最爱吃的是松果吧!我们家的松鼠最爱吃的居然是——苹果片。有一次,我去给它们喂食,就在想:松鼠最爱吃什么呢?我先放入坚果,它们开始吃了,再放入苹果片,他们就不吃坚果了,开始吃苹果片,所以我说它们最爱吃苹果片。因此我才开始观察它们吃苹果片。先爬到“饭盒”上,再叼起苹果片,然后用双爪抓住,最后“丝丝”地吃着,吃完还会丢皮呢!
他们玩的时候蹦蹦跳跳,笼子里不时发出噔——噔——的声音,它们还会一个绝招——倒挂金钩:先是手脚并用向上爬,再双脚休息,最后双手抓住底部,如果失误了就会落下来,想想都觉得疼呢!
它们睡觉时,都会用尾巴盖住对方,让我们看不出是两只。真纠结啊!
我爱小松鼠们!
小松鼠小学作文 篇2
我特别喜欢养小动物:乌龟,兔子,小金鱼……我全养过。于是,我8岁那年,妈妈又送了我两只小松鼠。
小松鼠刚住在我们家时,显得很拘束,在笼子里四处乱窜,漆黑的大眼睛四处巴望。我仔细地观察着它们:它们四肢灵活,行动敏捷,玲珑的小面孔上嵌着一双乌黑发亮的眼睛,身上灰褐色的毛,光滑得好像抹过油,一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着,显得格外漂亮。
我看着这么两个讨人喜欢的小东西,想用自己的小手摸一下。谁知它们一点也不配合,机灵地跑开了,躲在笼子的一角,用乌黑的双眼惊恐地盯着我这个“怪 物”,好像在说:“你是谁?我们在哪里?”妈妈看见我,马上拿来瓜子,核桃等食物喂给它们。只见它们坐了起来,用前爪抱住核桃“嗒,嗒”几下,就吃到了里 面的仁,我觉得好玩,便从妈妈手里一把夺过瓜子,喂给它们吃。谁知,它们两个不等我放好,就跳着从我手上抢走了,独个儿跑到笼子的.另一边吃。我训道:“你 们两个,我还没放好,你们怎么就抢走了?”可它们不听我的,自顾自吃着瓜子,我又喊了几声,它们好像听道了什么,抬头巴望,但一会儿又吃了起来。我看着它 们,感觉又好笑又好气。
过了几天,小松鼠就和我们混熟了,妈妈把它们放了出去,灵活的它们在家里到处跑,一会儿上了天花板,一会儿从厨房抢到了核桃,独个躲在吊灯上偷吃,一会儿 趁我们不在,按开电视,好像它们也会看电视似的,一会儿又躲在床底下,趁你出来时给你个“大惊喜”准会吓你一大跳,然后又跑开了,像个顽皮的孩童。它们光 滑的毛在阳光下闪动着,所以每次都被我们抓个原型。有时还跳到我的肩上,用自己的鼻子顶着我的头。每当这时,我就问爸爸妈妈:“它们又饿了。”“那就把你 的糖给它们吃。”“可……可我没糖了,怎么弄糖啊!”我不免急得哭了起来。爸爸妈妈看到我的小傻样,不禁哈哈大笑。
可由于我们一次去超市时,忘记关阳台门了,小松鼠就从门口逃走了。我们一家人整天都在小区里寻找它们。我带着哭腔对妈妈说:“妈妈……妈妈,快把小松鼠找回来,它们牙那么厉害,会去啃大汽车的!”
小松鼠不见已有好多年了,可一想起那些事,准会觉得当时我又傻气又天真。
小松鼠小学作文 篇3
有一天,小松鼠看到几个好漂亮的气球,小松鼠就偷了三个气球。
小气球太轻了,小松鼠也太轻了,小气球一下子带着小松鼠飘了起来,飘到了一个很冷的'地方,小松鼠说:“太冷了,太冷了!”小松鼠看见一个雪白的大熊,小松鼠问:“你是什么动物呀?”“我是北极熊。”“你可真漂亮,你能送我回家吗?”北极熊回答:“我们北极熊无所不能,你的家在哪里呀?”小松鼠回答道:“我也不知道,反正就是在一个很大很大的森林里。”
北极熊说:“正好我知道那里。”于是北极熊就把小松鼠送回了森林。小松鼠为了感谢北极熊把一个气球送给了它,说:“拜拜。”
小松鼠走着走着,它觉得自己迷路了,但是它还是继续走,它看见了一只好小好小的小鸟,小松鼠问小鸟:“你怎么了?”“我从树上掉下来了,我想上去。”“我给你一个气球看看你能不能上去。”“我上来了,上来了。”小鸟告诉了妈妈,妈妈为了谢谢小松鼠,飞下来说:“我能帮助你什么吗?”小松鼠说:“我迷路了,我想回家。”小鸟妈妈说我带你走出这个森林。走着走着小鸟妈妈说:“你走出这个森林了,你往前边走就到一个更大的森林,有可能就是你的家乡。”小松鼠连忙说:“谢谢。”“不客气。”
小松鼠又往前去看见了兔妈妈的商店,它说:“太好了,我终于到家了。”它看见了一位小朋友,就把小气球送给了他。小松鼠把整个过程说了一遍,妈妈原谅了它。
小松鼠下次再也没干过这样的事了。
小松鼠小学作文 篇4
秋天要过去了,大树上只有稀稀拉拉的几片树叶,太阳没有往常那么炽热了。树林里有四只可爱的小松鼠,分别叫小明、小紫、亮亮和小光,它们准备去树林里寻找过冬的食物。
走着走着,小松鼠们面前出现了一棵栗子树,它们心想:太好了,我们有过冬的食物了。这时,小雪说:“快看!这里有好多的栗子呢!我们一起来采摘吧!小东说:”可是,我们这样一个一个地摘,是不是太慢了?”“是啊,我们必须想想办法。”丽丽回答。它们四个围成一个圆圈,开始讨论方法……最终,小松鼠们决定用亮亮的方法。亮亮的方法是流水线操作,他上树摘栗子,递给小光,小光再把栗子往下抛,小紫拿着网子接住落下来的栗子,最后,小明用推车把栗子推到栗子树旁边。
于是,小松鼠们开始行动起来,小东和丽丽爬上树,小雪和兰兰准备好推车和网子,小东每摘下一颗栗子,就递给丽丽,丽丽边说边抛下栗子:“小心点儿!小雪。”“放心吧。”小雪说着接住了掉下来的栗子,兰兰看到网子已经装满了,就让小雪把网子里的栗子都倒到了推车里,然后推着推车把栗子放在了旁边。
经过一系列的.折腾后。他们终于摘够了维持他们过冬的栗子,然后他们把这些栗子平分。最后他们各回各家。
这个故事告诉我们:要想解决问题必须动脑筋想出合理的办法,才能达到目的。
小松鼠小学作文 篇5
有一天,妈妈正在走突然一个小小的东西从她的脚边跑过,她回过神来,看到了一只尾巴很大的东西,于是妈妈便“奋不顾身”的去抓,费了九牛二虎之力才把它抓到手,妈妈仔细的.看了看,原来是一只小松鼠。这只小松鼠只有一朵玫瑰花那么大,可它的尾巴却像一条长长的辫子拖在身后。妈妈把他放到一个带子里,就开车走了。妈妈出去办点事,就把小松鼠放在了车上,等妈妈一回来,她惊呆了,小松鼠不见了,妈妈着急的把车子的每一个地方,每一个角落都找了一遍,可还是不见小松鼠,妈妈一想:车子是封闭的,小松鼠不可能逃走。于是妈妈不安心的开车回到了家,回到家后,妈妈把这件事告诉了我,我灵机一动便想出了一个好办法,能测出小松鼠到底在不在车上。我从家里拿了一个梨子,放到妈妈的车上,明天再来看小松鼠吃了没有。第二天我来看小松鼠居然吃了,我把这个好消息告诉了妈妈,可妈妈还是愁眉不展,我问妈妈为什么不高兴,妈妈说:“我是怕它把车里面的电线或其它的东西咬坏,还有就是怕它在车里面大小便。”为了我们家的车,也为了妈妈的安全,我决定把它放掉,于是我便把车门打开,眼睁睁的让它逃跑了。
小松鼠小学作文 篇6
小兔正在路上散步,小松鼠急急忙忙地向他走来。小路旁边的野花可漂亮啦!小兔左看看,右看看,就是没有抬头看远处。他刚想转身去闻一闻花香,一点儿也没注意眼前的危险。小松鼠冷不丁一头撞在了小兔的身上。 小松鼠说:“对不起,小兔。你没事儿吧?” 小兔说:“没关系。松鼠哥哥,你怎么啦?” 小松鼠皱着眉头说:“小猫生病了,我想去看他。可我还没有找到礼物呢!” 小兔想了想,高兴地说:“我有办法!我们去池里钓鱼。猫大哥最喜欢吃鱼啦,他看见了一定会很开心。” 说完,小兔和小松鼠蹦蹦跳跳地跑去钓鱼。后来,猫大哥吃了他们送来的'鱼,病很快就好了。猫大哥对他们俩说:“谢谢你们,你们真是我的好朋友!
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