【实用】足球小学作文汇总6篇
在现实生活或工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你有了解过作文吗？下面是小编帮大家整理的足球小学作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
足球小学作文 篇1
星期五有一节体育课，因为体育老师有事情不能给我们上课，胡老师又出去了，这节课就是张老师的。但张老师已经上了两节了，所以就让我们就去操场上玩。很可惜，很好用的那一个已经被踢上去了，我们只好去拿另一个不太好用的。
这一次，可以说是势均力敌。这样一来，中场球就成为了比较容易进球的'方法，但典球更容易一些。
比赛开始不久，我们获得了一次典球机会。由陈俊哲踢，这球撞到了门柱上，弹了下来进了。这种球的确不好守，除非你个子很高，在球起飞不久的时候，把它拦下去，否则就不好办了。
我们全部人员都在前面，所以回来的太慢了，给对方射门机会。就在这千钧一发的时候，对方射门太仓促，导致偏出了球门。有了这一次教训后，我就不去当前锋了，我守门。之后一段时间里，没有进球。我迫不及待想进球，所以又到前面了。在我们的强攻下，对方守门员犯规了，又给了我们一次罚球机会。这一次我射门，我决定用地滚球，差点打死角，不过也进了。
虽然这球进了，但是我们又犯了前面的错误。这一次，对方一开始不强攻，找准时机一下进了。我们有了中场球机会，留了一个人守门，其余人进攻。我们一阵猛攻，都被守住了，这样一来我们就没有很多力气进攻了，我们刚想放弃机会，结果巩家骏歪打正着，又进了一个。
很快就下课了，不过我发现了一个道理：足球和篮球一样，只要有射门的机会，大家团结一致，就会进球的。最后一个球就是这样的，正所谓，众人拾柴火焰高，人心齐泰山移。
足球小学作文 篇2
我最喜欢运动，尤其喜欢和几个人一起比赛踢足球。
下午，户外活动的时候，老师发给我一个足球。我邀约几个同学进行足球比赛。比赛的成员有：王斐，胡之瑜……
足球比赛开始了。第一局在双方队员一阵摩拳擦掌中拉开了序幕。我把球传给霍尔进康，他又传给我。我越过王斐，刚想再次传球，却摔了一跤。霍尔进康不失时机地抢到了足球，并且直冲球门。大家还没反应过来，他一下子就把球踢进了对方的球门。啊哈，我们赢了！
第二局时，我们都小心翼翼地把球踢过来踢过去，谁也不敢轻易进攻。王斐一下子把球抢到了。我连忙叫胡之瑜守住！他说没问题！结果有问题！我的心还没放到肚子里，王斐以迅雷不及掩耳之势就把胡之瑜给插过去了——球进了。唉，王斐实在是太厉害了！
现在比分是一比一，我们打成了平局。中场休息。
第三局时，教我们体育的李老师加入了比赛。这一局开始时，是我开的球。我飞起一脚，就把球踢到了李老师的脚下。李老师看到球来了，做好射门的`姿势，直踢对方球门。谁知，对方的守门员可不是吃素的，他向前一扑，就把球抱住了。唉，失败！旁观者却连连叫好。
你也喜欢踢足球吗？欢迎你加入我们的足球小队。
足球小学作文 篇3
学校附近有一条清清的小河，小河边上长着一片绿油油的草地，远远望去犹如一条绿毯，与小河那碧绿的河水连了起来。这是“飞龙球队”和“白虎球队”的“交战”之地。这里不用贴海报，更不用卖门票，可是足球赛总是被围个水泄不通。
放学以后，比赛双方便会不约而同地向这里飞奔而来。前街一队，。前街一队，后街一队，谁也不管人数多少，便急着要向对方大显身手一番。
一个星期五的傍晚，夕阳的柔光偷看着小草。几个还未上学的“小豆豆”，也到球场里大吵大闹。谁也拿他们没办法，只好让他们去代替四堆书包——去当两个“人体球门”。
场地的.四周没有界线，比赛时间用不着看表。你一定问裁判是谁？其实每位队员都是裁判。瞧，一个个跑得满头大汗。啥是最精彩的球艺？这点小胖最清楚——瞧他那一脚，把球射进了自家球门，自己却在一旁手舞足蹈，大声叫好。“哈哈……”场上爆发出一阵阵笑声，全场队员都捧腹大笑，小胖摸摸脑袋，看看队员、球门，这才搞清出了啥事，然而比赛只好暂停。现在比分多少，谁也不知道！
晓杰趁机要来个“凌空飞射”，谁知“球门”却不翼而飞了。只见“大豆”闲得难受，在一旁打起滚来。
大家在草地上起哄，淘气的小花狗又把足球弄跑。不过队员们并不生气，反正他们已经累了，现在休息，妙哉，妙哉！
有人在草地上养神，有人在小河里洗澡……如此快乐的足球赛，在足球史上也难找到。
真是个快乐的足球赛啊!
足球小学作文 篇4
操场上，同学们摩拳擦掌，跃跃欲试，巴不得快点开始，都想发挥好水平。老师说：“同学们，你们挥洒的汗水将证实我们班的实力，加油！”
对方是顶尖球队，实力很强，但我们根本不怕。因为我们有两员大将：“米胖子”守门员，“无影脚”前锋。
比赛开始了，我们队打了对方一个措手不及，首先占了上风。前锋配合得好，连过三人，眼看就要射门，可防守队员一个假动作，将球拨走，如离弦之箭般冲向我们的大本营，“啊！不好，形势不妙！大家快退回！”可也是无济于事，追不上！只有靠守门员了！
这时，旁边的啦啦队也在为我们加油打气，疯狂的喊叫。那样子，恨不得要上去踢一脚，解我们的燃眉之急。“砰”球飞了出去，与守门员“米胖子”擦肩而过，与我们挥手告别。球进了，对方领先一分！我们顿时心灰意冷，刚才那股高兴劲早已无影无踪，这如一盆凉水浇到头上，又如一个晴天霹雳！
这时正好吹起了中场哨，对方心花怒放，手舞足蹈，狂欢起来。
“完了，全完了！我们被动了！”队长无可奈何，叹着气说。我急切地问：“怎么办？”只要一球，他们就足以赢，只要严防死守，我们肯定破不了他们的“十指关”。一时大家真想不出办法。正巧，对方队长来了，志得意满地说：“嘿嘿，一群乌合之众，怎么样，残兵败将们，等着输吧！哈哈。”我们气得不行。最后，还是我们的“智多星”出谋划策：只留两人防守，其余人压向前线，一人防住一人，由“无影脚”负责射门。
“保证完成任务！”我们异口同声地说。
开始了！我们虎视眈眈地望着对方，“复仇”之火被点燃。“无影脚”斗志昂扬，连过半场，在顶点以迅雷不及掩耳之势，将球踢飞。对方误以为他要射门，顿时慌了阵脚，这可给了我们可乘之机，因为右侧是空的！我抓住时机，对天一吼：“射门！”球大力轰门，顿时让对方魂飞魄散，反应不及。球竟进了！
“耶！追回一分了！”可越是这样，局势就越紧张，现在谁先拿到一分，谁就能笑到最后。我们双方都争强好胜，不甘示弱，个个球员鼻尖上闪着汗珠。
这次，幸运女神站在我们身边，胜利的`天平倒向我们。一个防守球员在禁区推倒了前锋，属于点球。这一刻，仿佛时间都停止了，现场鸦雀无声，啦啦队也皱紧了眉头，仔细地观看。对前锋来说，丝毫不可怠慢，“砰”！球又飞了出去，抓住死角进了门！我们好高兴，啦啦队也闹啊，叫啊，甚至有的摇摆起来，高兴得不得了，与前面的紧张气氛大不相同。
好啊！胜利了！我们互相拥抱，一起歌唱，啦啦队也跑上前去，为我们祝贺。这一刻，我们热泪盈眶，激动万分。手捧鲜花的我们，光荣凯旋。此时此刻，一股甜蜜的滋味涌上心头。
足球小学作文 篇5
今天下午，从4点到5点，我们学校进行了一场激励的足球比赛。
四（2）班对四（1）班比赛正式开始了！
绿队是四（1）班，黄队是我们班，四（1）班来势汹汹，一来就给我们班来了个下马威——高球，害得我们班五名队员一边追着足球跑，一边还得防止球被四（1）班抢走，只见，四（1）班的.几个男生跑得挺快，抢球技术也不错，过一会儿，他们抢到球，立刻往球门里踢，眼见球就要进球门了，只见守门员候杰宇立马扑倒在地，把球给紧紧抱住了。真是有惊无险！我向汪婧怡做了个“V”的手势。
好多次，四（1）班的球都是快进球门，但都被候杰宇给抱住了，当时场景特别紧张，宋老师都紧张得拍胸口，似乎“心脏病”都要被吓出来了呢！确实，每到关键时刻，我的心都要跳到了嗓子眼了。
太棒了！在队员们的共同努力下，我们胜过了四（1）班，能和四（5）班PK了！加油，队员们！
足球小学作文 篇6
生活中有许多奥妙等着我们去发现，只要细心观察，我们就会发现许多小秘密。
我是一个“小足球迷”。一天晚上，我在电视上看到了一场精彩的足球赛，就在两队比分战平时，突然，巴西队主球的一个队员踢出的球绕过对方的人群拐了个弯儿飞进了对方的球门。在球迷们为运动员精湛的球技欢呼时，我却很纳闷：球为什么会自己拐弯呢？
第二天一早，我串联几个同学，下课一起踢球，来证明自己的发现。当队员把球传到我时，我像那个运动员一样，使用“回旋踢”，球飞速着旋转着前进，对方的守门员立刻扑上来，可是球像着了魔似的，一下子避开了守门员，稳稳当当地进了球门。同学们全部把嘴张成了“O”型。看样子，他们也被这个发现惊呆了。大家苦思冥想了一会儿，立刻分工行动：几个同学继续实验，几个同学去问老师，几个同学去电脑上查资料。
几分钟后，我们又回到足球场集合。这时，做实验的那几个同学抢先说：“我们发现，踢球的正中间，球不会拐弯。如果踢偏，球不仅会旋转，而且还会拐弯。”问老师的那几个同学接着说：“这是空气帮的忙。”查电脑的`同学说：“的确是空气帮的忙，当你的脚没有踢到球的正中间时，球就会旋转着前进。这时，球两侧的空气流动不一样快了，一边快，一边慢，而空气流动快的一面压力小，另一边压力大。这样，在球的前进方向的侧面有一个侧面的力，所以球拐弯了。”
看，我们只要在生活中认真观察，勤于思考，勇于实践，就会发现生活中许许多多的奥秘，它会给你的生活带来无穷的乐趣。
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