观察蜗牛小学作文
在日常学习、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编精心整理的观察蜗牛小学作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
观察蜗牛小学作文1
今天早上，为了科学课的作业：带几只小蜗牛到学校里观察。我照着书本上写着蜗牛喜欢生活在阴暗、潮湿的地方左寻右找，好不容易才找到了五只小家伙。
我小心翼翼地把这些小蜗牛放入有水的透明瓶里，还想放些小树枝、树叶和泥土，可是就是没有找到合适的，所以只能这样了。我想看一下蜗牛的壳，天哪！这些壳有顺时针方向、有逆时针方向、还有尖尖的海螺形状的，形状可真复杂！
在科学课上我看见了有20厘米长的亚洲巨型蜗牛和10厘米长的白玉蜗牛以及只有一两厘米长的野生蜗牛，我的五只“小肉球”就是野生蜗牛的一种。这几只“小肉球”不但跟其他蜗牛体形有差别，而且一天之内大多数时间都在活动，而大型蜗牛只在黄昏后活动，世界上有很多种蜗牛等我去认识。
我喜欢蜗牛。
观察蜗牛小学作文2
11月6日 星期四 晴
昨天的上午，爸爸从花鸟市场买来了一只小蜗牛。
我发现这只蜗牛的壳是左旋的。它的眼睛是小小的;触角是一大一小的，非常细;它的嘴是“O”字形的，很像吸盘;小蜗牛的腹足是非常粘的;它的尾巴和壳都有漂亮的花纹。
蜗牛吃的样子就更有趣了。它先在青菜中咬一个洞，然后沿着洞的边缘，一点一点啃下去，不一会儿就吃出了一个大洞。更有趣的是它吃什么颜色的食物，拉出来的便就是什么颜色的。
蜗牛的胆子可小了呢！当我走到蜗牛面前时，蜗牛就马上缩进了壳里。我站在了蜗牛旁边等它再次出来活动。过了几分钟，蜗牛似乎感觉没有危险了，就伸出了头来。我就轻轻地去碰了一下它的身子，它又把身子缩了回去。蜗牛还真是胆小啊！
可是，蜗牛是怎样呼吸的呢？我去看了科学书，原来是用呼吸孔呼吸的呀！
今天的收获真不小啊！
观察蜗牛小学作文3
星期天，我从阳台那边轻轻松松地捉了一只非常小的蜗牛。
先说说外貌吧！小小的头上面长着一对触角，触角上面两颗圆圆的东西就是它的眼睛。这一对大触角的下面还有一对小触角，小触角的下面是一条像缝一样的小嘴巴。
我一直不知道蜗牛是靠哪里爬得呢？我去问婆婆，婆婆说：“蜗牛是用腹部来爬的，现在人们都称为’腹足’。”
现在，我把蜗牛放进纸杯里以后，我用铅笔轻轻地碰了一下它，它就立刻缩进壳里去了。
人们都说蜗牛爬得很慢，可我却不那么想。为什么呢？因为我把蜗牛放进纸杯里之后，我就开始做作业了。等到我回头的时候，蜗牛已经爬到纸杯边沿了。我连忙拿了个保鲜袋，可是还不够快，蜗牛爬到纸杯外面了。我碰了一下蜗牛，“呯”地一声，蜗牛卷成一团掉进了纸杯里。我就飞快地把保鲜袋包好，在上面剪了几个小洞。这样，蜗牛就再也爬不出来了。
这就是我的淘气小蜗牛。我喜欢这只小蜗牛！
观察蜗牛小学作文4
今天，我又来观察院子里的蜗牛了。它们已经慢慢长大，上次见它们的时候，还只有小手指那么大呢！现在有中指那么大了。
我想看看它们的速度有没有提高，于是进行了一场爬行赛。我观察了很久，感觉它们的速度并没有提高，我想，它们可能饿了，并给它们拿来充足的食物——菜叶和面包屑。蜗牛爬的速度慢，当然吃东西也慢，吃了很久才吃完。后来，我不耐烦了，把没吃完的丢了，它们只好继续爬。我已知道了这次的速度，便回家找记录本，记录下来。
终于，功夫不负有心人，我找到我的记录本 还 发现了上次记录下来的速度，这个观察容易多了。我把这次蜗牛爬行的速度写了上去，回过头来看上次的速度。呦！奇了怪了，速度没有一点长进，反而变慢了！这真了不得呀！
从这次观察中，我知道蜗牛长大并不代表它的速度会变快。这多有趣呀！只有我们留心观察，那么你会知道更多的知识！
观察蜗牛小学作文5
上次我写过一篇观察蜗牛爬行动作的周记，这次我要写写蜗牛别的特点了：
这次，我又捉到了一只大蜗牛。我看它长得这么大，食量一定非常大。我就给了它一片大菜叶吃。可是，那只蜗牛似乎不知道这片菜叶的存在，只是在上面来回爬动。我以为它不吃，就不理它了。第二天早上我一觉醒来，惊奇地发现，菜叶竟被它“撕”成了两半！我摸了摸菜叶，发现它已经干了。我突然想起老师的话，蜗牛只吃有水分的菜叶的叶片。我就换了片有水分的菜叶，可蜗牛的反应跟上次一样。但我不像上次一样没毅力了，我还在那看着。过了大约30分钟，它的嘴里吐出一个闪着白光的东西。我用放大镜看了一下，发现那东西是它的舌头，闪光的是它的牙齿。它用舌头碰到菜叶后马上就缩了回去，而被它舌头碰到的地方有一道裂痕，那是它吃掉的菜叶。
这次观察让我知道了蜗牛是怎样吃东西的，蜗牛真是个奇特的动物。
观察蜗牛小学作文6
我家有一只可爱的小蜗牛，我要好好地观察它。
我发现，小蜗牛的背上背着一座褐色的“小房子”，这座“小房子”就是它的壳。它的身体一遇到危险就会马上缩进壳里，要过好长时间才会小心翼翼地探出头来。小蜗牛还长着两对触角，一对长一对短。一对短触角在它爬行时会一下又一下的触碰着地面，就像两根探测棒，仔细地查看地面上有没有东西。那对长触角的顶端长着它的小眼睛，正好奇地打量着这个世界。
我还发现，蜗牛的行动十分缓慢，一下一下慢慢地蠕动着。并且它在爬行时腹部会分泌一种黏液，所以蜗牛爬过的地方会发出银色的光芒。蜗牛是个胆小鬼，就连吃东西也不例外，我要把菜叶放到它身旁，它才会狼吞虎咽地吃起来。
我还知道，小蜗牛是世界上牙齿最多的动物，别看它个子小，它可有两万两千颗牙齿呢！
观察蜗牛让我明白了许多东西，以后我要留心观察身边的每一样事物。
观察蜗牛小学作文7
听说冬眠的蜗牛遇到水就会醒来。起初，我有点不相信，但是一次实验让我得到了答案。
一天放学回家，弟弟突然叫我到阳台上来。我问：“干什么？”弟弟惊奇地说：“有蜗牛！”听他这么一说，高兴极了，赶紧跑去阳台。来到阳台，还真有一只蜗牛。我仔细看了一下，发现蜗牛的头是缩进去的。忽然，我想到了把蜗牛放进水里这个有趣的实验。我找来一个杯子，装满水，拿到阳台上，小心翼翼的把蜗牛放进杯子里。弟弟疑惑不解地问：“你干什么？”我兴奋地回答：“我听说蜗牛放进水里就会醒来。”我和弟弟静静的守在那里，不一会儿，蜗牛真的醒过来了。它先是慢慢的把角伸出来，再慢慢把头伸出来。弟弟激动的叫了起来：“蜗牛真的醒了！”蜗牛东张西望，好像在找什么东西似的。我想：“为什么蜗牛会醒来呢？是蜗牛以为春雨已经滴到壳上，春天来了吗？”
俗话说：“耳听为虚，眼见为实”，我通过自己实验，证明了“蜗牛遇到水就会醒来”这是真的，真得很开心！
观察蜗牛小学作文8
蜗牛是我们常见的一种软体动物，草地上、花坛里，到处可以看见它的身影。这次的科学课上老师要求我们观察蜗牛。
我在校园的花坛里捉了一只大蜗牛。她的头上长着一对长触角和一对短触角。长触角上两颗“黑圆珠”就是蜗牛的小眼睛。蜗牛背着一个坚硬的贝壳，那贝壳上有着螺旋状的花纹，说实在还真挺漂 亮的，我在观察中发现，只要蜗牛碰到什么东西，就会立刻缩进贝壳里，原来这贝壳就是起着保护身体的作用。蜗牛用什么爬行呢？哦，他是用腹足来爬行的，蜗牛爬过的地方都会留下一种我从来没见 过的液体，人们把它叫做黏液。
我喜欢蜗牛这种小动物，它给我带来了欢乐，也给带来知识。
观察蜗牛小学作文9
一天中午，天气十分闷热，我走出门口的院子，看到有一只蜗牛走过一片叶子，为什么会留下一条白白的长线”。
我跑进屋问爸爸，爸爸笑着说：“既然你想知道蜗牛的秘密，为什么不亲自去实验”我下定决心自己去实验一番。
为了解决蜗牛的秘密，我首先把蜗牛抓上高处，我然后就找一块尖石头小心翼翼的把它的蜗牛壳打破，里面有一些粘糊糊的，里面还有小粒东西呢，我找了一些书，原来那粘糊糊的是它的排泄物可以提高爬行的速度。
通过这次细心观察，我得到了启示：只要细心观察留意身边的事物，你就会获得新发现。
观察蜗牛小学作文10
今天早上阳光明媚，我到公园玩耍。来到凉亭旁我看到有一个小东西动来动去就把它捡了起来，仔细一看原来是蜗牛，我赶紧把它握在手里准备带回家观察它，谁知它马上他头缩进壳里，回家后我就把它放在地上观察。我看到蜗牛的.两边肉只要一碰他就会紧紧的收起来，然后拼命往上爬，在它爬过的地方留下一些黏液，听老师说这些黏液可以让它长时间趴在树枝上不掉下来。
该吃饭了，因为我不知道蜗牛喜欢吃什么所以只能让它自己选，我拿来了很多吃的有：菜叶、面包、栗子、苹果，我看到别的东西它看都不看，直朝着菜叶出爬去，大口大口地吃起来，不一会菜叶就被它吃得一干二净了，吃完后它就把身体收进壳里睡大觉了。为什么蜗牛吃东西吃得这么快呢？带着疑问我来到电脑前查了资料，真是不看不知道看了下一跳，原来蜗牛是世界上牙齿最多的动物，它一共有两万五千多颗牙齿。
这次观察中我学到了不少的知识。
观察蜗牛小学作文11
今天，周老师手里拿着一个神秘的盒子走进了教室。同学们都好奇地盯着盒子，老师看出了我们的心思，笑着把盒子打开了，原来里面是一只小蜗牛。
这只蜗牛真可爱。它的外壳是圆锥形的，有点像一个大海螺。头部长着两对触角，更有趣的是眼睛长在触角上，我用手摸摸它的皮肤，软软的、凉凉的，可好玩了。我们都非常喜欢这只小蜗牛，给它起 了个名字叫“小蜗”
为了更家了解“小蜗”我回家查了资料，从资料中我还知道它喜欢吃菜叶和桔子，它还有很强的生存力，对冷、热、干旱都有很强的忍耐性。蜗牛不喜阳光，它走过的地方总会出现一层粘膜。
现在我对“小蜗”有了一些了解，我希望在我的照顾下，我们班的“小蜗”生活得越来越快乐！
观察蜗牛小学作文12
早上六点左右，我和妈妈去菜地里抓蜗牛。菜叶上爬满了小蜗牛，我捉了几只大个儿的蜗牛放在盒子里带回家观察。
小蜗牛背上背着一个像小哨子一样的壳，头上两对触角，一对长，一对短。我拿来一根小棒轻轻碰到蜗牛的触角，蜗牛一下子把触角缩进身体里，等没人的时候它才悄悄的探出脑袋来。蜗牛用波浪形的腹足爬行，它的腹足上像长着磁铁一样，无论走到哪里都可以牢牢地吸住。
我用放大镜观察，发现蜗牛长着一条锯齿般的舌头。吃起东西来很快，刚扔下去的菜叶，就被它们咬了一个个洞。难道妈妈买来的菜叶上面有洞的都是蜗牛咬的吗？妈妈告诉我不一定是蜗牛咬的。
通过观察笑我耨我明白了不管观察任何事情，都要仔细认真并把它们搞清楚。
观察蜗牛小学作文13
从前，我养过几只小蜗牛，这几只小蜗牛非常可爱背上背着一个大大的壳，真好玩！
在观察的时候我遇到这样一些趣事：我发现小蜗牛非常害羞，每当我用手去碰它的触角，它都会把身体往里缩；蜗牛的“脚”非常厉害，把它放在玻璃上它也能前进；蜗牛走的速度非常慢，一分钟连一 本书的长度都走不到；我还从书上了解到，蜗牛是世界上牙齿最多的动物！我看了以后非常惊讶，蜗牛的嘴巴本来就那么小，竟然能装的下一万多颗牙齿，真是不可思议。蜗牛特别喜欢吃青菜。它吃起 来很快，一眨眼，一个洞就被它吃出来了。蜗牛很讨厌水，要是你把它放进水里，它就会拼命的往外爬，直到爬出来为止。
通过这几次的观察，我知道了许多知识，以后我还要去观察更多的事物，丰富自己的知识，开拓自己的视野。
观察蜗牛小学作文14
最近我对蜗牛很感兴趣，为了方便观察它，我在雨后的林子里捉了两只。
人们都认为蜗牛是个慢家伙，我也不例外。今天，我倒要亲眼见识一下蜗牛到底能爬多慢。我拿出一张白纸在上面画上两条大约5厘米的线做那两只蜗牛的跑道，为了让它们跑起来，我特意弄来了几片新鲜菜叶，用于引诱它们。待我把两个小家伙放在了“跑道”上时，心里默默喊道“一、二、三预备……”两只小蜗牛像是早已知道我的心思似的，快速往前爬，哦!观察的好时机!我赶紧拿出了放大镜，只见一只蜗牛吃力地伸缩着腹部，一拱一拱地向前行，另一只则越爬越慢，最后干脆坐着不动了，我点点它的触角，它像突然受惊似的把头缩进了小房子，过了好久才出来，真调皮!
终点到了，爬的快的一只蜗牛5厘米距离，居然用了这么短的时间!另一只蜗牛只爬行了1厘米就不动了。
哈哈!小蜗牛原来这么有趣啊!通过这次观察，我明白了只要认真观察身边的事物，就会有所发现。
观察蜗牛小学作文15
昨天下了一场雨，我和妹妹起床后，我就去观察蜗牛了，妹妹还不知道我去哪里了。
我走到了草坪，找啊找啊，我终于找到了一只小蜗牛，我想看看蜗牛的粪便是怎么样的。我正想回家，但是妹妹来外面来找我，妹妹说：“哥哥，你在干什么啊？”我说：“我在找蜗牛。”妹妹问：“ 那你干嘛回家啊？”我回答道：“我回家拿放大镜。”妹妹说：“我可以和你一起观察蜗牛吗？”我说：“当然可以啊！”
过了一会儿，我终于知道蜗牛的粪便是怎么样的了，是条状的。
从观察蜗牛中，我找到了许多快乐，又知道蜗牛的粪便是怎么样的，真快乐呀！
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