【热门】小学的作文3篇
无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的小学的作文3篇，欢迎阅读与收藏。
小学的作文 篇1
我爱家乡，但我更爱家乡的竹园。我的家乡是一个美丽又可爱的小山村。周围都是青山，像一座高大的绿色城墙。
每当春天还没来临的时候，小笋在地下默默的生长，这时人们称它们为团笋，也叫冬笋。因为团笋味道鲜美，所以各大城市都用卡车到我们这儿争相购买。春节前后，餐桌上也少不了鲜美的笋，男女老少都喜欢它。到了清明节，鹅黄的新笋像刚出壳的小鸡钻出地面，仿佛一个个小宝塔。
晚春时光，笋长成了嫩竹，脱去外衣——笋壳。人们把笋壳拾来做纸或拉成丝做沙发的类垫。脱壳的竹子颜色嫩绿，竹节处有一圈白毛。嫩竹先长成竹丝，然后再长出嫩叶，比老竹显得更加翠绿，这嫩竹是做纸的好原料。
到了炎热的夏天，一阵大风，竹林翻卷着绿色的波涛，哗哗地响，气势澎湃。劳动归来，我们经常在竹林里嬉戏玩耍，有的小伙伴用竹枝编成帽子戴在头上，有时我们抓住竹竿荡秋千，十分有趣。
到了秋高气爽的九月间，地下长出了一支支细长的鞭笋。我们就上山掘鞭笋，为家里菜肴增添一碗美味的笋汤。
冬天，百花凋谢，可是竹子还是那样清秀挺拔，竹叶上还托着或多或少的雪花，洁白如玉，十分雅观。
竹的精神是可贵的，它为人类默默地贡献着，如竹床、竹椅、竹篮、工艺竹编等，竹制品还能出口呢，为国家建设服务。
我爱家乡，我更爱家乡的竹园。
小学的作文 篇2
铃上课铃响了，老师手抱一个纸箱子走进教室。把箱子放下后，老师对我们说：呆会儿我们要做一个游戏，让同学们上讲台背诵自己课外积累的好词语，词语可以是AABB式AABC式或ABB式。我把全班同学的名字都写在小纸条上，放在这个箱子里，抽到谁，谁就上来。现在开始。
老师从箱子里抽出一张纸条，念道：小东。小东马上跑上讲台，背起他积累的词语：圆溜溜、红彤彤、绿油油、灰蒙蒙背着背着，小东停住了，眼睛望着天花板，支支吾吾说不出来，原来他想不出还有什么了。老师让他下去，继续抽签，这回抽到了小红。我心里暗想：小红学习成绩很好，每次语文考试都名列前茅，肯定能背很多。没想到，小红才说了不到二十个，就再也说不出来了。这到底是这么回事，小红成绩那么好，怎么回输给小东呢？
老师笑着对我们说：你们一定感到奇怪吧！小红平时成绩那么好，怎么会在这里栽跟头呢？其实，这就是我平时跟你们说的课外积累的重要作用。小红只注重课本内容，而我们的单元试卷通常都是考课本里的知识，所以她的成绩才会那么好；但是，她没有在课外多积累，而这些词语在课本中有又是没有的，所以她就不行了。今天之所以上这节课，就是要你们明白课外积累的重要性，语文，死记硬背是不行的，要课本知识与课外知识相结合，灵活运用，才能学好语文。你们的优点就是课本知识记得牢，但这也是你们最大的缺点，你们大多数同学脑子里都只有课本，因此灵活运用就远远不如别人了。
原来，课外积累有这么大的作用，怪不得我写作文是总是没有词语可用，就是因为我积累的词语不够啊！通过了这节课的学习，我明白了积累的重要性，在平时注意积累妙词加句，写作文是就下笔如有神了。
这节课，我一辈子也不会忘。
小学的作文 篇3
我的奶奶今年已经六十出头了，她的个子不高，走起路来有点微微驼背，而且不知从什么时候开始奶奶的头上已经布满白发，皱纹也悄悄地爬上了奶奶的额头。 小时候，奶奶对我百般宠爱，她总爱带着我去市场买菜，带着我一起逛街，每次一见到熟人，就夸她的孙女又聪明又可爱，说她福气好。
记的.有一次，我发高烧，烧的厉害，奶奶着急得百爪挠心，一直陪在我身边，用她那柔软的双手抚摸着我的额头，轻声地说：“奶奶多么希望能替你生病呀，唉！乖孙女，快睡吧，睡醒了病就好了。”说着，便给我唱起我最爱听的“小燕子”，我紧紧地抱着奶奶，在她那不大却十分温暖的怀抱里静静地睡着了。 奶奶总是把我当做掌上明珠一样对待，不让我受一点委屈与伤害，所以时间久了， 奶奶就变成了我的保护伞了，我一遇到困难就找奶奶，奶奶每次都乐呵呵的帮我解决。
可是有一次奶奶却“狠心”的丢下我。那天老师留了抄写词语的作业，我急着看“喜羊羊与灰太狼”，就胡乱的把作业糊弄上了，没想到妈妈检查作业没通过，妈妈让我重写，我当然不乐意了，可本来就是我写的不好，我又不敢不听妈妈的话，正在我和妈妈僵持的时侯，奶奶从房间里走出来，一看到奶奶我好像看到救星一样，一下子扑到奶奶的怀里，大声的哭起来，奶奶看到我哭得这么厉害，赶紧哄我，一边给我擦眼泪，一边说“有奶奶在，看谁敢欺负我宝贝孙女”，我一听奶奶这样说，哭得更大声了，本以为这下有救了，可当奶奶听完妈妈的述说后，马上改变了态度，一边帮我擦眼泪，一边说“作业是必须认真写的，这回奶奶可不能护着你了，一会儿等你写好了作业奶奶陪你一起看动画片”说着，奶奶推开我独自进屋了，我看不能像往常那样得到奶奶的“保护”，赶紧乖乖地坐回书桌前重新写作业。事后我一度以为奶奶不爱我了，可随着我渐渐长大，我知道奶奶依然深深地爱着我。
奶奶，谢谢您，谢谢您这么多年对我无微不至的爱，我爱您！
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