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蝴蝶小学作文
在日复一日的学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编帮大家整理的蝴蝶小学作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
蝴蝶小学作文1
上完补习班,回家的路边,我看见一只花蝴蝶停在草地上,它也许飞累了吧?我蹑手蹑脚地接近它,手慢慢地靠近,以迅雷不及掩耳之势捏住了它翅膀的顶端,把它带回了家。
我把这只花蝴蝶放入塑料杯,包上保鲜膜,再扎几个小洞,让新鲜空气可以进去,一个简陋的家就给它搭起来了。
仔细观察,它真是漂亮极了!黑色的翅膀上点缀着绿色的小斑点,尾部有几块大红斑。张开翅膀时,你会发现它长有茸毛,有四片翅膀,有一对长长的触须。这只蝴蝶真是美得无与伦比!
想一想,它曾在天空中自由地飞翔,没有任何束缚,一会儿钻入花丛中采蜜,一会儿停在小草上吸露水,多么惬意的生活!可如今被我捉住了,失去了自由,它变得郁郁寡欢,黯然神伤。啊!突然间,我的怜悯之心油然而生,觉得应该放了它,满足它的愿望,让它回到快乐的生活中去。
是啊!如果我是一只蝴蝶,被别人捉住了,虽有锦衣玉食,但我也不会因此而放弃自由!自由是多么宝贵啊!美丽的小蝴蝶,我会让你实现梦想的`,现在,请你展开双翅,带上我的祝福,尽情地飞翔吧!外面,是一个阳光明媚的春天。
蝴蝶小学作文2
在家门前的路上,我抓到了一只蝴蝶。
蝴蝶很小,却异常的美丽而精致。流线型的翅膀上有着颜色各异。或大或小的斑点。如果仔细观察的话,可以发现它五彩的翅膀在阳光的照耀下反射着夺目的光彩。怪不得人们总拿它做美丽的代言词。在我手心里躺着的实在是一件艺术品,是上帝的宠儿!
在门前抓住它的时候,它已经死了,上帝曾赋予它的美好生命已消失的无影无踪。在阳光、雨水和风的冲刷下,它所剩的只有美丽的躯壳。为了这样一个脆弱而微小的生命,上帝却给了它多么坚强、多么绚烂的.生命啊!
比起蝴蝶的生命来,我能在这世间停留的时间、空间是不是更长、更多一些呢?我是不是也应该尽我所能,让我的生命更加坚强、更加绚烂一些呢?
蝴蝶虽死,可是它美丽的外表却深深的刻在了人们心中。请让我也能像蝴蝶一样,在人们心中形成一道靓丽的风景线吧!
也许在很久以后,会有人记起我曾经的执着、顽强。
蝴蝶小学作文3
蝴蝶
——献给高三的学弟学妹们:有付出就会有回报,孤注一掷,永不放弃……
(一)
我是一条小小的虫
却有着一个大大地梦想
当太阳升起的刹那
我心怀憧憬地仰望着天空
鸟儿自在飞
我无奈地蠕动着臃肿的`身体
(二)
不经风雨怎能见彩虹
在沉默中耕耘
耕耘中不断地改变自己
当叶儿再也承受不住我的重
我便栖息在那枝头
傻傻地用收获将自己束缚
只为着心中那五彩的虹
等待涅盘重生
(三)
我从沉睡中醒来
恍若已近千年
终不会忘记前世的那分心愿
努力着挣脱束缚
在晨曦中舒展五彩的翅
冲向那梦寐已久的天空
像鸟儿一样自在飞
(四)
天空飘下如丝细雨
雨后的天空竟是如此的绚丽
而那五彩的轨迹
是我编织已久的梦
蝴蝶小学作文4
我每一次回家推开屋门,都会闻到一股淡淡的清香,那是窗台上的蝴蝶兰发出的清香。
蝴蝶兰身穿紫色的衣裳,样子就像一只蝴蝶。花下面长着几片孤零零的叶子。有的还有一个花骨朵,从远处看就像一颗小水珠悬挂在空中;有的蝴蝶兰欣然怒放;还有的只开了几瓣,好像是被大自然的'美丽迷住了。
在阳光中,蝴蝶花仰着头对着太阳公公微笑,仿佛在对太阳公公说:“谢谢您,用阳光照耀着我。”蝴蝶兰在微风中随风起舞。
蝴蝶兰的叶子像个芭蕉扇,开了的蝴蝶兰总是害羞地低着头,好像是在让“叶子爸爸”给宝宝讲故事。
蝴蝶兰不喜欢干燥,喜欢湿润,如果过于干燥蝴蝶兰就会枯萎。
蝴蝶兰的颜色有很多种,比如紫色、淡紫色……。
蝴蝶兰绚丽多姿,放在我们家里成了一处亮丽的风景。
蝴蝶小学作文5
雪儿、雅儿和雨儿又来到了一个叫“梦幻岛”的国家,她们来到了公主面前,蝴蝶公主们问:“你叫梦蝶吗?”梦幻岛的公主说:“是呀,我是叫梦蝶,你们怎么知道的`呀?”雅儿说:“嘻嘻,等会你就知道了。”雪儿说:“蝴蝶蝴蝶,姐姐现身。”梦儿没有消失,梦儿恢复记忆啦!雪儿问:“二姐,你知道咒语吗?”梦儿笑着说:“我当然知道,因为我已近恢复记忆啦!我们的变身咒语是“来自蝴蝶的能量啊,给我,蝴蝶公主梦蝶,拥有更强的力量吧,变身!!!!!!!”“那三姐为什么不知道变身咒语呢?”雪儿问。“哈哈,因为我是开玩笑的!”雨儿说。“你……姐姐你……”“哈哈哈哈”
接着,她们四个来到了金色岛,见了金色岛的公主,雪儿连问也没问,就说:“蝴蝶蝴蝶,姐姐现身”哇,还真是公主呢!“是……化蝶”梦儿说。“是五姐哦,嘻嘻”雪儿说。“走,我们一起找大姐吧!”春儿说。“好”其他四位公主说。
蝴蝶小学作文6
一个阳光明媚的一天。我和好朋友——小莉到公园的草坪上玩。
忽然闻到一股淡淡的清香,我们顺着香气跑过去,来到了一片开满了鲜花的花坛边。“哇!”我和小丽不约而同的赞叹道,“这里简直是花的海洋。”我说道。“可不是吗!”小莉目不转睛的盯着花坛,说道。我们看着花儿群芳吐艳,竞相开放。一朵朵花儿朝着我们微笑,让我想起了一句诗句:“等闲识得东风面,万紫千红总是春。”
忽然,我们发现了一只红色的'蝴蝶从远方慢慢地飞过来,接着,一只白色的蝴蝶也飞了过来,然后黄色的,蓝色的,绿色的……它们忽左忽右,忽上忽下,在花坛里翩翩起舞。这时,我萌发了一个念头。于是我对还沉浸在花的海洋中的小莉说:“我们玩捉蝴蝶吧!”小莉激动地说:“好呀好呀。”于是我们开始了捉蝴蝶行动。开始了,我们比谁捉的最快,我的目标锁定在一只正在牡丹花上采蜜的红蝴蝶,我轻轻地走过去,不发出丝毫声音,快接近那只蝴蝶了,我抿着嘴,绷着脸,连气都不敢出。悄悄地伸出手,一下逮出住蝴蝶的翅膀,蝴蝶被我逮住了,我高兴的又蹦又跳,小莉回来了,看见我抓住蝴蝶了,也开心地笑了。
捉蝴蝶真好玩,我下次还要玩。
蝴蝶小学作文7
春天到了,蜜蜂和蝴蝶到花园里玩耍,它们是一对好朋友。
蝴蝶才飞了一会儿,就嚷道:“小蜜蜂,我们休息一会儿吧,我累了。”小蜜蜂却说:“可是我不累,现在天气晴朗,阳光大好,花儿们争奇斗艳,正是采蜜的.好时候。”蝴蝶听了可生气了,气呼呼地坐在一朵花上。小蜜蜂呢,正不知疲倦地采花蜜,它一会儿飞到红花上,一会儿飞到兰花上。蝴蝶越想越生气,对小蜜蜂大喊:“你再不回来,我就不理你了!”小蜜蜂飞到蝴蝶面前,从身上取出一些蜂蜜给它,问道:“你别生气了,现在正值百花盛开,采花蜜可好了。”说完,小蜜蜂又忙着采蜜了。
蝴蝶每天都在玩,玩累了,就在家里睡大觉。而小蜜蜂像着了迷似的,无论早晨晚上都在不停地采蜜。
冬天来了,雪花飞舞,北风呼啸。蝴蝶找不到食物,外面又很冷,不久就被饿死了。此时,小蜜蜂正待在温暖的家里,吃着自己采的花蜜,心里有说不出的甜蜜和享受。
这则故事告诉我们,做人不能偷懒,否则就会像蝴蝶一样自食其果。如果想像小蜜蜂一样过得幸福快乐,就要付出努力。
蝴蝶小学作文8
上完补习班,回家的路上,我看见一只花蝴蝶停在草地上,它也许飞累了吧?我蹑手蹑脚地接近它,手慢慢地靠近,以迅雷不及掩耳之势捏住了它翅膀的顶端,把它带回了家。
我把这只花蝴蝶放入塑料杯,包上保鲜膜,再扎几个小洞,让新鲜空气可以进去,一个简陋的家就给它搭起来了。
仔细观察,它真是漂亮极了!黑色的翅膀上点缀着绿色的小斑点,尾部有几块大红斑。张开翅膀时,你会发现它长有茸毛,有四片翅膀,有一对长长的触须。这只蝴蝶真是美得无与伦比!
可它却好像不高兴似的,拼命挣扎,直到逃脱不了,才停下了不住扇动的翅膀。我想一想,它曾在天空中自由地飞翔,没有任何束缚,一会儿钻入花丛中采蜜,一会儿停在小草上吸露水,多么惬意的'生活!可如今被我捉住了,失去了自由,它变得郁郁寡欢,黯然神伤。啊!突然间,我的怜悯之心油然而生,觉得应该放了它,满足它的愿望,让它回到快乐的生活中去。
是啊!如果我是一只蝴蝶,被别人捉住了,虽有锦衣玉食,但我也不会因此而放弃自由!自由是多么宝贵啊!美丽的小蝴蝶,我会让你实现梦想的,现在,请你展开双翅,带上我的祝福,尽情地飞翔吧!外面,是一个阳光明媚的春天。
蝴蝶小学作文9
这天,我在楼下的花丛里发现了一只白蝴蝶。这只蝴蝶的翅膀有大半部分是白色的`,还有许许多多芝麻大的小黑点。
我踮起脚尖,猫着腰,一小步一小步地走了过去。那只白蝴蝶好像发现了什么,扇了扇自己的翅膀,好像要飞走了。我立刻停下脚步。过了一会儿,蝴蝶没有发现什么可疑的人物,便合起双翅,继续休息。我这会儿不敢大意了。只见我屏住呼吸,小心翼翼地一步一步地往前挪动。白蝴蝶完全没有发觉自己的处境十分危险,仍旧停留在那朵花上面。只见我伸出两根手指,慢慢地让它和蝴蝶的翅膀相对,两根手指猛地一合拢,就夹住了那只蝴蝶。蝴蝶现在就像被五指山压住的齐天大圣,逃不掉了。可它毫不肯屈服,不断地挣扎,最后还是败下阵来。
“耶!白蝴蝶被我捉住了!”我兴奋地大叫了起来,声音大得连树上的小鸟都给震飞了。
蝴蝶小学作文10
一个星期天,我到姥姥家去。回来时给我印象最深的就是那一只只五彩斑斓的花蝴蝶。
刚到了姥姥家,我便“飞”至了那一大片绿茵茵的草地。忽然,一只蝴蝶飞了过来,我一下子就被它吸引住了,紧追着它不放,它却突然不见了。我明白它是枯叶蝶,一定是伪装好躲起来了。于是,我使出绝招——就是高达三百五十分贝的尖叫。“啊……”。成功!被我这么一叫,那只枯叶蝶便飞了起来。我脱下外衣,大叫:“看我蝙蝠扇!”终于捉住了。我轻轻掀开衣服的一角,慢慢地摸着……哈哈,摸到了!
我把它展开,橙黄色的翅膀,里面黑色的斑点,外面枯叶一样的花纹,怪不得叫枯叶蝶呢。我把它装进提前准备好的玻璃瓶中。
突然,我又发现一只黑色的`蝴蝶,它展开的双[来源于]翅足有三十厘米!“乖乖,够大牌的,这么大个头做标本肯定是非常不错的。”我一边嘀咕着,一边又拿着衣服慢慢靠进,“呼”一下盖上去,抓住啦!我轻轻地拿住它,放入玻璃瓶里。我仔细地端详起来,只见它全身黑色,尾巴上有如凤凰尾巴一样的黑带子,末端还有眼睛一样毛茸茸的花纹。瓶子里满是黑色的绒毛,真漂亮!
姥姥家总是有说不完的快乐,捉蝴蝶就是其中之一。
蝴蝶小学作文11
今天晚上,我的妹妹要过生日。我决定送给我的妹妹一个很棒的礼物,回到家里后,我思前想后,终于决定给妹妹抓一只美丽又漂亮的蝴蝶做礼物送给她。
经过了很久的准备,今天下午,我手里拿着一个我买来的捕蝴蝶的网,和一个从家里带来的小盒子,叫上哥哥,向花园跑去,准备开始捕蝴蝶。我刚刚跑到花圆里面,一眼就看到了好几只蝴蝶真是“留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼”啊!我看到蝴蝶后,高兴得差一点叫了起来举着买来的网,便一网的扑了上去。可是我太激动了。网在空中一举,我还来不及怎么回是,葫蝶就已经飞得无影无踪了。
我很是的生气,心想这一次我一定要小心翼翼地捕了于是,我轻轻地慢车慢地走向花朵边。只见一只五颜六色的蝴蝶突然出现在我的.眼前,我慢慢地移动手中的竿子。可是,我心一急,它还是从网中跑了。我跺了一下脚,叫了一声太可惜了。但是,我并不灰心,又网住了一只蝴蝶。这次我等它快要飞出来时,我提早的一把就捉住了它们。“捉到了、捉到了”,我高兴地跳了起来。就这样,一只两只……我捉了很多很多,看着盒子里的蝴蝶,别提我有多高兴了!
蝴蝶小学作文12
蝴蝶是一种十分漂亮的昆虫。蝴蝶有着像吸管的尖嘴、一对与雷达相似的触角、六只脚、两对色彩鲜艳的翅膀和像极纸张的身体,蝴蝶虽小,但五脏俱全。
此外,蝴蝶也是卵生动物,蝴蝶产生在叶片上的卵可以变成幼虫,幼虫再吐丝绸包围着身体变成蛹。最后才破蛹而出,变成蝴蝶。每个人都有自己最喜欢吃的食物,当然,蝴蝶也不例外!蝴蝶平常都吸食树汁或吮吸水中溶解的矿物质。在这么多食物中,蝴蝶最喜爱“吃”的`食物是花蜜。
蝴蝶拥有数以万计的鳞片,如黑色、棕色、蓝色、绿色和红色等。这些色彩鲜艳的鳞片,可以吸引蝴蝶的确配偶或用来吓唬敌人,例如拥有蛇眼斑纹的蝴蝶可以发出臭味,以吓唬敌人。
那么,蝴蝶究竟对人类有益还是有害呢?当蝴蝶还是一只小小的幼虫时,会对人类有害,因为毛虫以植物的叶片为食。当毛毛虫长大成蝴蝶时,便会帮助人类传播花粉,美化环境,从中帮助人类维持生态平衡。
蝴蝶是多么美丽且珍贵的昆虫啊!我希望人类以后不要再捕捉这些快要绝种的蝴蝶。
蝴蝶小学作文13
今天吃过午饭后,妈妈叫我去给阳台上的花浇水,我走到阳台上,正准备给花浇水的时候,忽然,从阳台上飞来了一只又大又漂亮的蝴蝶。
我赶快对妈妈说:“妈妈,这里有一只好漂亮的蝴蝶呀!”
“是吗?” 坐在沙发上的妈妈听了之后,转过头来。
美丽的蝴蝶 “你看,它的翅膀像个耳朵,而且里面是紫色的.,外面却是黄色的,翅膀上还有好多圆点,还有,它里面的翅膀紫中带红,红中带蓝……而外面却是黄中带绿,绿中带黄让人看得目不暇接呢! ”我开心地说。
“你观察得真仔细呀!真棒 ” 妈妈说。
于是,我对蝴蝶说:“蝴蝶,你快走吧!好让别人也看到你如此的美丽。”
蝴蝶仿佛听懂了我的话,马上飞走了。这时我心里想:如果这是一场走秀我一定会给你鲜花的。
蝴蝶小学作文14
星期天,我和妈妈带着一顶太阳帽,来到我家附近的公园捉蝴蝶。
公园花丛中蝴蝶可真多啊!有大的,有小的;有黄的,有紫的,还有带花纹的。蝴蝶在花丛中飞来飞去,我随着蝴蝶东赶西追,累得满头大汗,却怎么也追不到。急得我大喊:“妈妈快来帮忙啊!”妈妈不急不慢地把自己的'太阳帽摘下来,递给我说:“用这个东西,你肯定能捉到的。”
这时,一只漂亮的花蝴蝶停在了一朵白色的小花上,我悄悄地靠近它,然后用太阳帽一盖。“哦,捉到了!妈妈快来,蝴蝶就在帽子底下,快来帮我抓住它!”妈妈跑过来,我慢慢地掀开帽子,妈妈小心翼翼地把它捏了出来。
啊!一只好漂亮的花蝴蝶啊。一对黄茸茸的翅膀上还长着两个黑点,就像两只美丽的大眼睛。
我和妈妈带着战利品高高兴兴地回家了。
蝴蝶小学作文15
春天,你去公园时,一定会看到几只可爱的精灵--蝴蝶吧。五彩斑斓的小精灵们在花丛中翩翩起舞,红的、绿的、蓝的,各种颜色的'蝴蝶应有尽有。可是,你对蝴蝶又有多少了解?
蝴蝶的家乡有好几个,比如云南的西双版纳、巴西、荷兰等,唉,只可惜这些地方我一个也没去过。
蝴蝶有很多品种,有燕尾蝶、菜蝶等品种,其中,一种叫尖翅蓝叶蝶的蝴蝶还是巴西的国蝶呢!
蝴蝶,它一生经过三个阶段:蛹、幼虫、成虫,最后产了卵,它的生命就结束了。
对了,蝴蝶的幼虫就是我们常见的毛毛虫,它很爱啃咬菜叶,是不折不扣的害虫,可蝴蝶却是传播花粉的益虫。
蝴蝶虽然生命短暂,只能活几个月,可它却为花传播花粉了。我们也一样,生命虽然有限,但勇敢去面对,就可以过得快乐,有意义。
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