对手小学作文
无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的对手小学作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
对手小学作文1
‘对手’，我想对你说 我们心中都有一个最想感谢的人，有很多委屈想向他诉说，有很多喜悦要与他分享，也有许多说不出的感激。这个人也许是会在你疲劳的时候，端上一杯热牛奶的妈妈；也许是无时无刻都会用结实的臂膀为我们遮风挡雨的爸爸；也许是‘春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪死干’的老师；也许是与我们共同走过患难的朋友、同学；也许…… 而那个人，却是我的‘对手’。
她与我格格不入，和我简直是天生的冤家，我们处处攀比，大到奖状、证书，小到老师的表扬，甚至连饭菜是什么都要比一下。 一次中午，我吃的满面油光的去教室，刚要走入教室，不料，她迎面走来，一不小心踩了我的脚，我看着新鞋上巨大的脚印，不由得满腔怒火，不顾形象的大骂起来，她原本冷漠入冰的面色慢慢变了，眉毛微微皱起，我看得出，她心中本来就有一团熊熊烈火，如今已经被愤怒扩大几百倍，准备将我焚烧。果然，她与我激烈对骂，愤怒和不满让我们面目狰狞，我们像两头野兽一般疯狂，我的眼睛喷出了怒火，她也不甘示弱，她一拳向我打来，而我一脚踢去……
我想对她说的，并不是说不尽的仇恨，相反的，我想谢谢她。 如果不是她，我也从未想过将每件事做的完美至极；如果不是她，我也不知道自己可以用能力让别人刮目相看；如果不是她对我的鞭策，对我的嘲笑，对我的讥讽，怎么会有今天的我？ 所以，谢谢你，我的对手，不，应该是我的朋友，最好的朋友！
对手小学作文2
每个人都需要一个对手.对手就像一匹狼,为了生命,你就要超过他.对手无处不在,在热火朝天的运动场上,在安静又严肃的考场上,在…..而我也有一个对手,她,就是我们班的一位同学.
上学期,老师让大家选一个对手来挑战.我一听就来了兴趣,选了我们班一个很优秀的同学.虽然难度不小,但我还暗暗鼓劲：“加油,我一定会胜利的!”于是,我和我的对手就拉开了“擂台赛”.比赛开始有一段时间了,可常常是我失败,我的对手胜利了.当我输了,我分析自己为什么会输了;当对手输了,她又会来看看我是什么地方占上风.我们互帮互助,私底下暗暗较量,彼此给了对方强大的冲劲.
有一次单元测试,我的心浮躁极了,好像永远也安静不下来似的.于是,我的大脑一片混乱,一些非常简单的题也不会做了.“算了,这次考试完了.”我非常绝望,抱着一种必定失败的心写着题目.突然,我抬眼望到了她——我的对手,她正在奋笔疾书.我心想：“不能输了,不到最后决不放弃!”我思路突然打开了,开始写了起来.而这次考试,我就胜过了对手,骄傲地在我的名字那一栏写上“胜”这个字.看着对手的背影,我真想告诉她：“没有你,我是不会取得这样的好成绩!”
对手,他是你进步的阶梯.在你与他的较量中,知道了自己的优点和缺点,努力改正.对手,人人必将拥有!
对手小学作文3
一个人不可能没有对手，因为是对手是上帝给我们安置一个警钟，是对手让我发现自己的不足，是对手让我发奋图强，是对手……假如没有了对手，那么世界上的每个人都会骄傲，都会觉得自己是最好的，也就没有了奋斗的目标和动力。
感谢我的对手，是一场场较量之中发现了自己的短处，看到了别人的长处。是一次次的失败让我不断地总结，不断地汲取，然后又不断地提高。
感谢对手，给了我压力，使我有了动力，不断地向前走，不断地进步，感谢对手，在这一次次比拼中让我感到快乐，使我领悟道理，使我更加优秀。感谢对手，正是因为有了对手、有了锻炼，才会有今天的我。
这就和狼和鹿的故事一样，罗斯福将鹿的对手消灭了，那鹿也就成了一个祸害，鹿没有了对手，不断繁衍，最后因为食物短缺和疾病传染的问题，鹿也没有剩下多少。
正是因为鹿缺少了对手，所以伤亡下降，疾病增多，最后呢？森林也没了，鹿也没了，所以说，世间任何一个动物都缺少不了对手，正因为鹿的对手控制了鹿群的数量，才会有更多的鹿、更多的森林存活下来。
同样的羚羊种类，吃的是同样的食物，喝的是同样的水，生活的是同样的土地，可是因为有了对手，东岸的羊群却要比西岸的要强壮的多。这个例子也强有力说明了对手的重要性，正是因为有了狼群的追逐，羊才会繁衍的更快、才会更加强壮、才会跑得更快，不然的话，就只有弱小了。
感谢对手。正是因为有了一个个对手，才有了一个个奋斗的目标，才有了那向上的决心。
感谢对手。感谢比我优秀的对手，假如没有了你们，今天的我会是什么样子呢？是邋遢？是无所事事？还是一无是处？或许，没有了你们，我的生活会有翻天地覆的变化吧。
感谢你，我的亲爱的对手。
对手小学作文4
在学习和生活中，总少不了两个词——竞争、残酷。对于成功者，给予他的是舒适的阳光。对于失败者，迎接他的就是残酷的黑暗。
在竞争中，我们总会遇到一些学识渊博而又品德高尚的对手。学习英语时，我正好遇到了一个这样的人。他既是我的对手，也是我的朋友——丁丁。
记得那是一个阳光明媚、生机勃勃的春天，我的心情既激动又紧张。激动的是我们的英语终于考试啦!紧张的是这次考试我会得第几名呢?嘿嘿，不用想了，我肯定是第一名啦!这次，我一定让那些嘲笑我的人受到教训!真是天助我也，班里“万年第一”居然没来!
就在我得意洋洋之时，忽然，后面传来了一个声音“何浩冉，我要和你挑战!”转头一看，原来是丁丁。“比就比，反正这次第一肯定是我的了。”我对自己充满自信。“叮呤呤、叮呤呤……”悦耳的铃声如同一阵风飘入了耳朵。我迅速地坐回自己的座位，准备着残酷的考试。
考试开始了，我快速地刷着题，一个个拦路虎被我“打”得狼狈而逃。做到六分之五时，我偷偷看了看丁丁，他正埋头做题，一副胸有成竹的样子，看来这家伙真沉得住气啊!都快收卷了，竟然没有一丝丝慌张。“叮呤呤，叮呤呤”又传来悦耳的铃声，老师将卷子收了起来。
一周后，成绩公布，一个鲜红的117分笑眯眯地躺在我的试卷上。“嘿嘿，考得还不错!”可看到丁丁的成绩，我愣住了，足有30秒我才大声叫道：“what?这是什么鬼?丁丁竟然考了118分!”丁丁这时反到害羞起来，红着脸说：“何浩冉，要不是你写错了一个单位，我也不会得第一名了。”“没有，没有，还是你比我细心一点。”丁丁一语道破我失败之因。
对手小学作文5
在生物链中，狼是羊的天敌，没有狼这个对手，羊群就面临着灾难。在人类社会中，对手可以说是人类生命中的盐，少了它，生活会淡而无味。在人生的旅途中，每个人都会碰到对手。如何寻找对手，如何对待对手，常常关系到人生的成败。当然对手不一定是敌人，有可能会成为朋友。
我的对手长着一头乌黑的长发，一张圆圆的脸蛋上长着一双炯炯有神的大眼睛，一个高高的鼻子和一张大大的嘴巴，让人一眼就能记住她的外貌，她叫槐佳颖。
记得在我们刚成为对手时，就进行了数学考试，成绩一下来后，我一下子就惊讶了，我只考了七十三分，而她却赢得“开门红”——九十五点五分。我十分惭愧，心想：我一定要超越她。这场考试让我十分不服气，于是，我开始刻苦学习：多做奥数题，不懂就问，上课认真听讲，不开小差……
功夫不负有心人，在第二次的数学测试中，我十分小心谨慎，尽量做得又快准确率又高，没有浪费任何一点检查的时间，做到双重保险，甚至是三重保险。我考出了好成绩——一百加五分，她考得也不错，九十九加五分。想必她回去做了许多练习题。
我们俩不相上下，不仅是在数学上，体育方面更是旗鼓相当。
在体育课跑四百米时，我和她又成了对手。我在跑的过程中拼尽全力，脸涨得通红，就像个红苹果一样，在跑第二圈的时候，我偷偷地瞄了她一眼，她也在拼尽全力，想取得第一名。在第二圈快到终点时我遥遥领先，她后来像一头猎豹一样，冲了上来，我取得了第二，她取得了第一名，我只跟她相差了零点四秒。
对手就像一面镜子，照出你的长处、短处，优点和缺点。有了对手，就有了进步。有了对手，就有了成败和动力。所以，我要向我的对手说一声：“感谢你，对手。”
对手小学作文6
1、有人说，对手是要战胜的对象，要想尽办法击垮它；有人说，对手是竞争的伙伴，要在竞争中共同进步；有人说，对手是要攀登的高山，山越高，征服它 就越能体现自身的价值；有人说，对手是辩友，失去了一方，另一方也会失去意义；更有人说，对手是我们最该感谢的人，没有对手就没有进步的理由。
2、对手，让我们经历失败；对手，让我们努力拼搏；对手，让我们时时自省；对手，是我们成功路上的追赶者。
3、为对手叫好是一种智慧：美德智慧修养，是我们处世的资本。为对手叫好，是一种谋略，能做到放低姿态为对手叫好的人，在做人做事上必定会成功。
4、拥有的对手就拥有了一剂良药一剂强心针一幅推动器一个加力档一个警策鞭。因为他的存在。我们才会是一条永远鲜活的“鳗鱼”！
5、生活是一面镜子，在生活中，你可以知道不同与常人的一面。俗话说；“人的敌人只有一个，那就是自己。”所谓知己知彼，百战不殆。“只有自己是最了解自己的，自己甚至更了解你。
6、为对手叫好是一种智慧：美德、智慧、修养，是我们处世的资本。为对手叫好，是一种谋略，能做到放低姿态为对手叫好的人，在做人做事上必定会成功。
7、我有一个对手，他的欲念很大，很难完全制服，他的脾气很暴躁，爱无理取闹，是一只倔强的牛儿，背叛与无情将她侵蚀着，她，在慢慢的吞噬着我，害怕了，但我却要鼓起勇气战胜它，自古邪不胜正，正义的我，在召唤着你，你听见了吗？呼唤的我，别害怕，我来了。
对手小学作文7
对手，当然不一定完全是指敌人，也有朋友。我就有这么一个“对手”。
她学习很好，只不过有些土里土气。因为我们这些“男子汉”很嫉妒她，所以叫她“丑姑娘”。可是她一点也不生气，还整天乐呵呵的，好像有什么喜事似的。这可让我们这些自称是“男子汉”的人生气了，连一个女生都不如！于是让我来当男生的“代表”，来和这个丑姑娘作对。我可是第一次当男生的代表，也可以说是“新官上任三把火”吧！我可是处处都不让这位丑姑娘。发本子抢在她前面，有好事自己先做，没事就拿她开玩笑。虽说是女士优先，可是我却一点也不在乎这些。这可是让她受尽了委屈。
终于有一次，她生气了，火冒三丈，怒气冲冲地对我说：“你不要欺人太甚！不要以为自己很了不起，其实什么也不是！”我也生气了，说：“我就这样，怎么着，你还能做出什么呀？哼！不自量力！”只见她脸憋得红红的，一下子跑到座位上哭起来。我瞟了她一眼，也没理她，就回到了座位上。过了一会儿，我正要写作业，打开文具盒才发现钢笔丢了，急得我大颗大颗的汗珠掉落下来。这时，“丑姑娘”看见了我很着急，便问我什么事情，我给她说了，以为她一定会不管，还有可能会幸灾乐祸。而事情却刚好相反，她居然向我伸出了援助之手，把她唯一的钢笔借给了我，自己用圆珠笔写。就是因为这件事，她还被老师批评了一顿。我为此很不好意思，向她赔礼道歉，而她却说是她不对，不该和我吵架。我心里非常内疚。
因为这件事，我的“对手”“丑姑娘”—— 哦，不对，应该是李思琪——成了我的好朋友。我们一起攻克难题，一起讨论问题。我现在才发现，原来对手是可以成为好朋友的！
对手小学作文8
在古时候，鳗鱼是日本的渔民最喜欢打捞的鱼，因为他们肉质鲜美，价值很高。但是当时渔船的体积很小，大量的鳗鱼被挤压在很小的容器中，等到鳗鱼被运到岸边的时候，他们大部分都死掉了，而死的鳗鱼是卖不出好价钱的，所以渔民们要面对一个残酷的现实——“煮熟的鸭子又飞了。”然而，有一位渔民的情况与众不同。他的捕鱼设备与别人没什么不同的地方，但他从海里运回的鳗鱼却总是活蹦乱跳的，可以卖出比同行高好几倍的钱。不久后，他靠卖鳗鱼而发了财，成为有名的富商。
许多年后，这位渔民老了，到了他临终时，他把他儿子叫了过来告诉他说：“鳗鱼之所以活不下来，是因为他们悲观的认为既然被打捞起来了，就没有生还的可能了，于是他们一个压着一个，懒得反抗，过不了多久，便都窒息而死了。为了让他们能活下来，我在放鳗鱼的船舱里放进了一些鲶鱼，众所周知，鳗鱼和鲶鱼是一对天敌，这样，鳗鱼便不会发闷，而是时时刻刻处于与鲶鱼的争斗状态中，从而他们被我捕捞后的死亡率很低。”在生活中学习中的一些对手，一些压力，一些磨难，对于我们人生成长且不是什么坏事，所以我们完全没有必要憎恨对手、抱怨压力、回避困难。这些不利的因素往往是为什么战争年代人的发病率反而比和平年代人的发病率低一样，在战争年代，人们精神亢奋，生活积极，进取心强，抗病毒的能力也随之加强。所以真正激活我们的人，是那些置我们于死地的敌人。
一个球队若无对手，会变成一盘散沙，不攻自破；一个人若无对手，就会自我膨涨，自我毁灭，所以从某种意义上来讲，还得感谢对手，没有他们，便没有今天成功的我们！
对手小学作文9
每当我参加运动会比赛时，我总会回忆起那件让我心头一颤的事。
大概是在四年级下册的时候，我们全校举行了运动会。那时，我有个强大的对手——潘雅婧。她长着很漂亮，有着一头乌黑的短发，眼睛大大的。但她争强好胜，我打心眼儿里讨厌她。
到了运动会那天，我正在热身，她竟然也来了。再看看编码，我的天呐！我怎么这么倒霉，竟然与她一起比赛。哼！这一次，我决不会让你赢的！
大约过了五分钟左右，轮到我们了。我一边走一边想：嗯，该如何赢她呢？硬拼？不行，我的速度不如她。靠耐力？不行，这是一百米短跑，又不是长跑。“嘟——”裁判的口哨吹响了，这意味着我们该准备赛跑了。
我蹲了下来，一只脚跪在地上，弓着背，做好了准备开跑的姿势，同时瞥了潘雅婧一眼。我轻蔑地回过头，等待枪声的到来。
只听见“砰”的一声，枪声响了，我像一支离弦的箭冲了出去。我一边跑，一边想象有一只老虎正追着我，奋力地前后挥动着双臂，脚下生风，十分轻盈，像小鸟在天空中自由飞翔。
“扑通”一声，我的脚似乎绊到了什么，我身体不由自主地向前扑，和地面来了个亲密接触。脸上就好像扎上了成千上万的根针似的，痛苦难忍。手臂也擦伤了，一阵阵疼痛向我袭来……
突然，我感觉有一双温暖的小手搭在我的手上。猛地一回头，眼前的人让我惊讶。她就是我强大的对手——潘雅婧，她竟在这么宝贵的时间里，选择帮助我。顿时，一行行热泪不由自主地从我的脸颊上缓缓落下，我感受到了一阵浓浓的暖意。
此时，她在我的心中形象变得高大而美好。感谢你，我的对手，是你让我感受到友谊比比赛更珍贵！
对手小学作文10
北杨村小学六（一）班颜煜华指导教师尹博颖红花需要绿叶的衬托,才显得更加美丽;太阳有了月亮的映衬,才显得更加光辉;生命有了对手的出现,才显得更加精彩!
今天我读了一篇文章----《对手你好》.文章主要讲在生物链中，狼是羊的天敌。没有了狼这个对手，羊群就面临着灾难。当年七国称雄，秦便图强自新；一旦六国并入秦的版图，没有了敌人，秦也就英雄末路，二世而亡了。美国拳王泰森称霸拳台，击垮了一个又一个挑战对手。不想，胜利和鲜花带给他的是骄狂、麻木和纵欲，他终而因罪下狱。三个事例都说明：有对手才能保持适度警惕，才不失活力。平时，要经常与对手竞争。
对手,是人生旅途中某一站的终点,他会让你努力前进,展示自己的风采;对手,是茫茫黑暗中的一颗北极星,他会让你明确自己的目标,永不放弃自己的梦想;对手是你即将跌倒时的一次帮助,他会让你心存感激,继续奋斗.对手其实也是我们的榜样。
每逢考试，对手便会坐在一起，互相监督，公平的竞争。落后于竞争对手的常不用老师说什么，主动利用对手来刺激自己，给自己压力，不用扬鞭自奋蹄。这样努力一段时间，就会有进步。因此，我们班没有"常胜将军"，成绩常是此起彼伏。通过与对手竞争，不断超越自己，超越对手!
尊重对手,与对手一路同行,真诚地说一声:对手,你好."
对手小学作文11
对手，不是敌人，是别样的良师与知音。对手，并不可怕，其实最可怕的是没有对手。有对手，便会有竞争，有竞争，便会有进步。没有对手，人生便毫无价值。对手是座警钟，他时时刻刻在提醒你：无论你取得多大的进步，都决不能自满。
记得三年级的时候，我在少年宫学习数学。那时，在班中的差不多都是中等生，只有我名列前茅。这样悠闲自在的日子过了好一阵时间，忽然转来一个女孩，开始我不以为然，可当摸底测试时，她把我挤下了第一的宝座。我开始意识到，我必须竞争，才能取得胜利。
从此以后，我拿出十二分的精力认真听课，认真的去做笔记。作业我也用最漂亮的花体字去一笔一画的写，还要检查的准确无误才能交上。为此，我得到了许多同学的喜爱、老师一次次的赞扬。再看她，她也是不甘示弱，和我不分上下。
最后一次摸底期末，我已多出一分的结果胜利了。她握紧我的手：“祝贺你！”我说：“不，我要谢谢你，是你我才坚持到现在，才有了这番结果！”我们都笑了。
其实，很多时候，我们确实是把对手当做敌人的，在荣誉的金字塔上笼罩着太多的光环等待着对手来争夺，我们在对手的失败里品味成功的`欢乐，在对手胜利的狂喜里流下痛苦的泪水，可以说，对手曾经击碎了我们无比绚丽的梦幻，给予我们的却永远是莫大的鞭策和不懈的努力。
对手小学作文12
比较
妈妈经常拿我跟我的同学潘茹月的成绩作比较，她可能是想通过这种激将法让我更加努力学习，但我觉得这样并没有让我的成绩提高，反而让我倍感压力。
这不，前几天又发生了一个小插曲，让我来说给你们听听吧。那天是期末考试的日子，我整个人都感觉紧张兮兮的，担心自己发挥不好。整个一天，我们上午考了数学和英语，下午考了语文。总算考完了。放学回到家，妈妈就向我打听考试的情况，我想：这次考试估计我没有一百分了，如果老天保佑，说不定我能有一门会有一百。可是我自己也不敢肯定。成绩下来，妈妈肯定又要拿我和潘茹月比较了。
第二天很快就来临了，期末考试的分数就要公布了，我顿时感觉又紧张了起来，心里一点底都没有。如果我这次考得不好的话，结果是被妈妈骂。如果我这次考得没有潘茹月考得好，妈妈又会拿我们做比较，说我不如她。这两种结果都是我不想要的。成绩终于下来了，如果不算附加分，三门功课加起来，她的总分比我高了1.5啊！我顿时感到万箭穿心，痛苦万分。今天回去，这分数又要被妈妈拿来比较了。
妈妈，我真的希望你不要再拿我跟“别人家的孩子”来作比较了，我希望学习少一份压力，多一份快乐！
点评：小作者真实地写出了自己面对“别人家孩子”的内心感受，或斗志昂扬，或痛苦万分，这都是自己的独特体验。
对手小学作文13
相信提起对手这个字眼，大家都很熟悉吧？没错，无论在生活中，在学习上，在工作中，都有我们的对手。我也不例外，我也有自己的对手，尤其是在学习上。接下来我就给大家讲讲我学习上的对手。
语文对手：李梦茹。
虽然我学习也不差，但回回考试我们的分数都不相上下。不是我比她考得好一点，就是她比我考得好一点。虽然我们在学习上少不了一些争吵，不是因为一道题，就是为了课文中的一个小细节而争得面赤耳红。但是，只要老师一宣布下课，我们就会手拉着手出去玩。
这就是我的语文对手：李梦茹！
下面这是我的数学对手：申炜辰。
申炜辰这个人吧，平时在班中不怎么说话。但是，你可千万别小看他哦！他可是我们班的数学“巨匠”。就拿上次数学期末考试来说吧：那次老师再三强调了写完卷后要认真检查，可我呢？只检查了一遍就自信的去交了卷。结果我以一分之差居申炜辰之下，我可真不甘心，但同时我又深深的谴责自己：为什么不好好检查检查，为什么把老师的话当作耳旁风，唉。所以，我应该好好学习他的优点，改正我粗心马虎的缺点。
其实以上两位都不算什么，我真正的对手是我自己：放学回家后是先写作业，还是先看电脑；当我遇到难题的时候想抄一下课后答案……看到了吧，有时候，你最大的敌人不是别人，而是你自己。
虽然我在学习上有许多强劲的对手，但正是这些对手才给了我学习上的动力，所以我因该感谢我的对手，你们也是一样，应该感谢你的对手，因为只有有了对手，你才会有上进心。
我一定要克服学习上的“拦路虎”，做一个认真，对学习负责的小学生！
对手小学作文14
生活中每个人都有对手，每个人也需要对手。
高高的个子，黝黑的皮肤，酷爱打乒乓球的他就是我的对手——邢伟。
邢伟何时成了我的对手呢？那还得从那次期中考试说起。那次期中考试我的数学考了全班第一——98分，语文也考得相当不错只剩下英语了。英语对我来说可是小菜一碟，许多同学都提前向我祝贺：“胡阳，这次你肯定是全班第一！”“对呀，对呀，这第一名肯定非你莫属！”？听了同学们的话，我不禁有些飘飘然，脚下仿佛踩着一朵幸福的云。然而，现实总是那么残酷。用红笔写着大大的92分的英语试卷落到我手上时，我脸上幸福的笑容在那一瞬间僵了，如同晴天霹雳，脚下那一朵幸福的云仿佛消失了，我仿佛从天堂跌入低谷，失魂落魄。就这样，我与第一名擦肩而过，成了第二名。让我更没料到的是，邢伟居然考了第一名。所以，邢伟已经成为了我的对手。
每天，我拼命地学习着，为的就是要超过邢伟。每次考试，我都暗暗地与邢伟较劲。但是，我却像永久地陷入泥潭，越陷越深，接连考了几次80几分。而邢伟仿佛幸运之神降临在他身边，100分源源不断。家人渐渐对我失去了信心，于是，我更加刻苦地学习，终于，功夫不负有心人——
在一次期中考试中，觉得考得糟糕透顶的我竟然和邢伟并列第二，我大喜过望，整天都洋溢着幸福的笑容。
邢伟，谢谢你。谢谢你让我在学习中不断取得进步，不断成长，让我深深地品味到了成功的喜悦。
对手小学作文15
在科技飞速发展的今天，各行各业都有竞争对手，连我们中学生也不例外。
在学习上，我的竞争对手是——王书林，别看他五大三粗，人高马大，一看就像头脑简单，四肢发达，但在学习上，可真谓“一夫把关，万夫莫开”。
这次考试，我的总成绩七百六十三分，他七百七十分，只相差七分，看着王树林那嚣张的脸色，骄傲的声音，狂傲的气焰，我暗暗握紧拳头，心想：我一定要超过王书林。
这次考试，他最大的优势，是四门副科全部都上了90分，而我的副科成绩……惨不忍睹(尤其是政治，才考了82分，丢人啊!)我最大的优势是三大主课都上了135分以上，而他，除了数学成绩还可以，另外两门课像我的副科成绩一样。
此外，还有一位不容小视的对手，逯彦杰，这次考试，他的总成绩足足和我相差了五十分，让我和王树林两个大男人佩服而又羞愧的五体投地，恨不得找个地缝钻进去，毕竟她光历史成绩就是九十八分，让我和宋俊飞两位历史课代表叹为观止，所以，他成为我们全班前十共同的敌人，而他，已经连续三次居全班之冠，但我坚信，只要我努力学习，背好副科，缩短我们的差距，就一定能够超过他的。
是对手，让我们迸发学习动力，是对手，使我们顽强进取，是对手，让我们变得更充实。
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