我的伙伴小学作文
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的我的伙伴小学作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我的伙伴小学作文1
我有一个好伙伴，名叫朱珂仪。
她有一头乌黑的长发，一张鹅蛋脸，弯弯的眉毛下长有一双炯炯有神的大眼睛，嘴巴里和我一样，都有两个大兔牙。别看她其貌不扬，体育可不差，她可是学校的运动员，跑起步来比风还快。学习也不差，考试成绩在班上一直名列前茅。
她喜爱看书，做完作业后，她津津有味地在座位上看书；中午阅读时间时，更是争分夺秒地看......总之，只要一有时间，她就会看书。有一次，下课时，大家都在玩，就她一个人坐在座位上，认认真真仔仔细细地看书，将玩耍都忘记了！还有一次星期天，我们竟在书店碰见了，她正在看书，可估计是看得太认真的`缘故吧，连我站在她旁边都不知道。
她是一个乐于助人的人。有一次，大家都在写作业，只剩一个记分格了！我在心中呐喊，可惜，在这紧急关头，我发现竟然......没带尺子！看到我着急的样子，她立刻拍拍我，问：“王馨悦，尺没带吗？我今天带了两把，借你一把，下次可别再忘带了。”我感激地接过她递来的尺，对她说：“谢谢！真是太谢谢了！”然后飞快地划完记分格，将本子交上讲台。下课后，我走到她的座位边，对她说：“真是太感谢了！”而她却说：“没关系，同学之间嘛，互相帮助是应该的呀！”
这就是我的好伙伴朱珂仪，一个爱看书，又乐于助人的女孩，你想和她做个好朋友吗？
我的伙伴小学作文2
几年前，老家的堂哥送我一只八哥鸟，八哥鸟不但可爱，而且聪明。它有一双透明发亮的眼睛，像两颗黑宝石镶在小脑袋的两边。它全身的羽毛都是黑的，摸上去滑滑的，嘴巴和脚是黄色的，头上有一撮白毛，我亲昵地叫它”白脑袋“。
一天晚上，我和往常一样去看它，突然，我发现它的头不见，连忙大叫起来，叫声把它惊醒，只见它的头从翅膀下伸出来，我这才明白它是把头缩进羽毛里睡大觉喱！
一天中午放学回家，刚进门就听到有人叫我，我以为是妈妈，应了一声，可是没人反应，我就更奇怪了：到底是谁叫我呢？这时，我又听到”奕航“——”奕航“的叫声，顺着声音走到阳台才恍然大悟，原来是”白脑袋“叫我。从那过了不久”白脑袋“又学会叫”爸爸“、”妈妈“了。
还有一次，我起床后便去看它，发现笼子是空空的.，原来它用嘴巴把笼门打开飞走了，我连忙发动全家去周围找，可是一无所获，正当”搜寻计划“快要取消时，它就像变魔术一样出现在我的眼前，我喜出望外，吹着口哨并伸出手，它好像听懂似的，便飞到我的手上，我小心翼翼抓住它，然后关在笼子里，生怕它再次逃跑。
后来由于要搬家，只好无奈地把它送给外公寄养。可才没过多久，就有不幸的消息传来，”白脑袋“再次逃跑了，我当时心里非常难过。但静下心来想想，它回到了大自然，那才是它真正的家，我应该为它高兴才是。
我的伙伴小学作文3
他今年九岁，个子大概到我鼻子下面，他经常穿着一身蓝的衣服看上去好像特别有精神。他留着平头，眉毛浓浓的，水汪汪的大眼睛，看起来好像特别可爱。他叫做周葵如，他有个外号叫“小胖”，因为他有点胖。
他有个缺点就是爱耍赖。
记得我们玩捉迷藏的时候，该“小胖”抓了，他却不干了。“我不玩了。”小胖说。“你真能耍赖，轮到你抓了你就不玩了。”他好像没听见似的.，在一旁待着。我一看他不玩了，就吓唬他说：“你要是不玩的话，那以后玩什么游戏都不带你了。”他还是无动于衷。“那我替你抓吧！”我怕我这个捉迷藏的队伍少人，毕竟人越多越好玩嘛！他一看我替他抓了，又乐呵呵的玩了起来。
它不仅喜欢耍赖，而且特别爱哭。
记得我们玩“相扑”的时候，相扑顾名思义，就是两人互相扑，要在一个格里呦！轮到我和小胖对战了。我使出了连环推的招数。果然不出我所料，他出格了，也被我推到了。他号啕大哭，我连忙说：“别哭了，别哭了。”还是不管用，我说：“屁屁是不是摔成两半了。”他这才笑了。
这就是一个爱耍赖和爱哭的“小胖”。
我的伙伴小学作文4
我有一个要好的小伙伴，名字叫王洁玲。她可是个刀子嘴豆腐心的人。王洁玲长的机灵可爱，像一个水蜜桃，总是拥有灿烂的笑容。有一张细皮嫩肉的娃娃脸，洁白整齐的牙齿长在她那张能说会道的`嘴里。同学们看到王洁玲长的如此可爱，都说她像个小顽童。
可能不会相信这个小顽童却是我们班学习最棒的！她还是我们班的读书大王！记的有一天，老师讲“豁然开朗”这个成语的意思，老师站在讲台上问到：“谁来说说这个成语的意思？”刹那间，喧哗的教室变的鸦雀无声，老师见没人举手，说到：“王洁玲你看的书非常之多，记得你背诵过一段文言文中有这个成语，给大家背一背吧！
王洁玲毫不紧张的站起来，胸有成竹的背诵起了那段文言文。王洁玲背诵的十分熟练，可同学们都在交头接耳，这是因为王洁玲背的太深奥了，我们作为小学生还听不懂。王洁玲不但有一张刀子嘴，还有一颗豆腐心。
那天，王洁玲和妈妈一同去一角书屋看书，忽然来了一位可怜巴巴，衣着寒酸的老人。那位老人伸手向工作人员要钱，工作人员给了老人一个瞧不起的眼色，走开了。顿时，王洁玲的心软了，跑到妈妈跟前，朝妈妈要了钱，给了老人。老人收下钱，对王洁玲不知道说了多少个谢谢，还深情的说：“世上还是好人多呀！”
王洁玲的所作所为感动你我，过路人和工作人员都向王洁玲投来了赞许的目光，还纷纷给老人捐来了不少的钱。
同学们，王洁玲真是个刀子嘴豆腐心的人。
我的伙伴小学作文5
我有一个好朋友，她有着一双大大的眼睛，眼睛下面是活泼又秀气的鼻子，天生可爱的嘟嘟唇，又为她的颜值加了不少分。想必大家已经猜到是谁了吧，没错！她就是我的好伙伴——牛文心。
你可别看她长的漂亮，就认为她学习不怎么样，其实，她学习在我们班上也是名列前茅的呢！
上课时，你瞧！她端端正正的坐在桌前仔细思索老师出的.难题。不一会儿，她就思索出了这道题的答案。她把手举得高高的，那自信的模样，真是令人羡慕。老师让她上台去给大家讲解，那神情，可真像一个小老师呀！
下课了，她又一改上课时的模样，跑到后门和大家一起做小游戏，嘻嘻哈哈，真是活泼又可爱。
最令我学习的一点，还是她的大方。那是一节美术课，大家都在忙着画画。这时，班上突然传来一声哭声，仔细一看，原来是王涵静借不着画笔而着急。牛文心知道后，马上取出自己的画笔，递给了王涵静。面对同学，毫不吝啬，在班上这可是少有，的而她却做到了。
这就是我的小伙伴，怎么样？你们喜欢她吗？
我的伙伴小学作文6
我的阅读伙伴叫李浩，他有许许多多的书，有漫画类的，有文学类的，有科学类的，有小说类的，有世界名著类的，有……，这么多的'书，真是让我大开眼界。
他只喜欢看漫画书，我最喜欢看小说和介绍东西什么的。记得有一次在听广播的时候，我向李浩借书看。他借我一本《昆虫记》，这本书非常好，上面介绍了许许多多的昆虫，有些还是我从来没见过的呢！上面还介绍了这种昆虫的生长过程，种类，还有最爱吃的食物是什么。这本书上昆虫的样子也画得非常详细。就拿蝉来说吧，我们见到的蝉一般都是黑色的，而书上的蝉花花绿绿，前面还有一个角呢！我看了这本书以后非常满意，把我的《老夫子》借给他看。他看见是漫画，变得象鱼得了水一样高兴。他把书拿在手里，像手里拿了一个价值连城的珠宝似的，他全神贯注地看着那本书，连桌子倒了都不知道，他看完了以后好像想把这本书买下来似的望着我。我看他既然这么喜欢这本书，就说“这本书借你两天”，他高兴得一蹦三尺高。
第二天他每时每刻都在看，真是百看不厌呢！这就是我的阅读伙伴——李浩，怎么样，他是不是很喜欢看漫画呀！
我的伙伴小学作文7
我喜欢的动物有小狗、小猫、金鱼、龙虾、乌龟、小兔……但是我最爱的还是我的好伙伴：养了一年之久，小巧玲珑、活泼可爱、美丽漂亮的虎皮鹦鹉。
我给它起了一个名字，十分好听——翠翠。因为它长着一身青翠无比的羽毛。
翠翠非常可爱，一双像米粒大小的眼睛镶嵌在面颊中央，骨碌碌地转个不停，还不时一眨一眨的，非常精神；它长了一个金钩嘴，上粗下尖，总是紧紧贴在脖子上，胸前的绒毛是浅绿色的，很细很细；背部长着黄绿黑相间的羽毛，很有规律的排列着；双翅长长的，不飞的时候，很自然地贴在身子两边；它的.尾巴长长的拖在身后……
翠翠最喜欢吃谷子和青菜。它吃谷子的时候把壳剥掉吐出来，光吃里面的小米，它那高超的本领比我嗑瓜子的技术强多了，我不得不甘拜下风……
我在它笼子里安了一根塑料管，还悬了一条绳子。它每天站在管上唱歌、踱步；在绳子上荡秋千，快乐地玩耍。
我喜欢我的小伙伴翠翠。学习之余，我会喂它爱吃的青菜，逗逗它，和它说说心里话。
我的伙伴小学作文8
我的伙伴是刘思岐，他说二十万筐话，有199999筐都是废话。
每到上学，中午，我、他、刘晶泽便在一起玩游戏。学校的杏花开了后，我们就开始在树下玩“三个字”的游戏了。有一次，他带我去福山广场，当时，已经八点多了，望着那轮洁白的明月，他对我说：“咱们从这玩，等大人们来接。”
我从容不迫地坐在了宛如玉石雕刻而成的冰凉的石椅上，桃树仿佛在看我。
“张梓轩，咱们玩捉迷藏吧！”他提议道。
我马上和他玩了起来，“石头！剪刀！牛仔布！”我输了。
“1……60！”
“哈哈！刘思岐！我可看见你了！你在哪……”
就这样，我们玩了一个多小时，妈妈来接我了，我不想走，还想玩！所以，我苦苦求了妈妈十分钟！妈妈才答应再让我们玩半个小时。时间到了，我恋恋不舍地回了家。
还有一次，我们一起去南湖看猴时，他有模有样地学了几下孙悟空：“妖怪吃俺老孙一棒！”然后，我们又去跳极。“哈哈！你……吓尿了。”“哪有！”可恶的'刘思岐，竟然说我被吓尿了。
“刘思岐，咱们下次去哪儿玩呢？”我问。“就去闾山吧”。
几天后，五一放长假了，我们果真去了闾山，还买到木剑，我俩像骑士一样。最后，他的王国被我占领了。坐缆车时，我还望见一颗松树，刘思岐说是人，我才不信呢！
刘思岐，下次我们去哪儿呀？
其实，只要有你，去哪儿都是快乐的。
我的伙伴小学作文9
我的好伙伴——罗喆文，他胖墩墩的身材，椭圆形的大脑袋上有双浓眉大眼，说话声音大，走路急匆匆的。
我和他特别有缘分：我俩不仅是同龄同班，而且是同“官”同“级”。一、二年级时，我俩都是班主任的得力小助手——班长；三年级时，我俩又一起“晋升”，当上了少先队大队委，我当宣传部长，他当组织部长。去年我俩又同时成为“学乐中国”的贵宾会员。
班上开展活动，罗喆文不仅活跃，还很风趣呢。例如，在古诗词朗诵会上，他背古诗读得摇头晃脑，声音一会儿高亢，一会儿低沉，一会儿急促，一会儿舒缓，能把同学们带入到如诗如画的`意境；在小小新闻发布会上，他讲的新闻都是些奇闻怪事，令人十分惊讶，让同学们感到不可思议。
我俩玩也玩得很投缘，我俩最喜欢玩“拾缘份”的游戏：甲方先拍拍乙方的手，乙方感觉哪只手疼就伸出那只手，让甲方拉拉乙方的手指，哪只手指疼就伸出那只手指，让甲方度量有几个拇指宽，乙方就在自己胸膛上拍几下，双手交叉放在胸前；再甲方在自己胸膛上乱拍，乙方说停就停，甲方双手也交叉放在胸前；然后两人手牵手，能打开合成一个圆圈就表示有缘份，如果交叉就表示没有缘份。
我真希望我俩一起快乐地成长，永远是好朋友、好伙伴。
我的伙伴小学作文10
我有一个小伙伴叫梁敏仪，别看我们平时在一起玩的很好，是一对形影不离的好朋友，可在学习上，我们常常争得面红耳赤。
记得是一节英语课，冯老师正在给我们讲着一般过去时的构成，我突然想到一种方法能快速记住一般过去时的构成，我心急如焚，希望老师赶快唠叨完，我有新发现按要告诉大家。
“还有那位同学有质疑？”老师终于唠叨完了。我迫不及待的举起了手。
“你……。有什么问题要提吗？”老是惊讶的望着我，我那位“对手”也惊讶极了。
“不是，老师，我是有方法能快速的记住构成！”我尴尬地说。
“那你就说吧！”冯老师说。我以最快的`速度走上讲台，写了三个例词。
“每一个例词就是每一种形式，只要记住这三个例词，便可以快速记住构成了。”说完，我瞄了一眼“对手”，她正仔细地听我刚说的话，哪怕我说错一个单词，她都会与我争半天的。
“老师，他的第一个你吃都还没说呢！”“对手得意地说道。
“我都还没讲呢！am，are的过去时是were因为……”说完我瞟了她一眼心想：和我斗，你还嫩了点！
这时梁敏仪又举起了手，纠正了我的一个错误，我马上反驳，她又和我一起说构成，我和她你一言我一语的争了半天，最后还是老师打了圆场。
“你们说的都对，要是把它们合起来，就是一种完美的方法了！好了，下课！“
“耶！”我和梁敏仪互相击了一下手掌，手挽着手出去玩了。
我和梁敏仪就是这样学习针锋相对，课后形影不离的好朋友。
我的伙伴小学作文11
在阴暗的房间里，一个十一二岁的少年，项带锁匙，手捏鼠标，尽力向屏幕上的怪砍去，只见那怪往防御塔去，他无法反击。不料那怪反身一转，从上路跑了。
这少年便是我的朋友：浩。他经常闷在家里玩电脑，我常常为他烦恼。
那天，我又去找他玩。一开门，那个矮三寸，头大如巨石的他，开了门。他立刻说：“文，你来了啊！”随着他速度极快的脚步，又来到了那个阴暗的小房间。他先介绍了他爱玩的游戏《lol》，一系列的'人物让我头昏眼花，他点击了开始游戏。然后手捏鼠标，双眼死死盯着屏幕，左手不停地挥动着鼠标，右手则飞速的按着键盘，那键盘的“咔咔”响声真让人的听力完全跟不上这股节奏。游戏里的人物被他在现实中的灵敏给逐个击破了，在这个游戏里，他可谓是游戏大王了。那是一个暑假，我常常跟他在一起，我没有更好的玩伴。
一次，我成功的把这个矮三寸，头大如同巨石的人约了出来。但是，他的精神十分不好，我说玩什么好玩的他都说没意思，只是懒懒的回答：“文，咱们回去吧！”他挠挠头，好像又想着游戏了，不知不觉中又跟我聊起来了游戏。那时，他倒是津津有味。??我无奈只好带他回去，他又蹦到了那个阴暗的小房间，玩起了电脑。但是，他的成绩次次都很优异——真是个电脑，奇才呀！他长大以后说不定是个有文化的游戏家哟！这就是我的小伙伴：浩。
我的伙伴小学作文12
我有一个要好的小伙伴，名字叫李佳。小姐姐个子高高的，圆溜溜的大眼睛，像一个水蜜桃，头发时不时扎成“马尾”，脸上总是拥有灿烂的笑容。
有天，我和李佳正在楼下比赛跑步，正在跑的欢快、你追我赶的时候，忽然，听见“哗啦”一声巨响，旁边一楼的窗户打碎了，定睛一看，原来是一位踢足球的中学生 把球踢到一楼人家的窗户上去了。那家主人闻声问道：“谁打碎了我的玻璃呀？”中学生一听慌乱了，忙捡起地上的`足球就想走，李佳看到后，马上拦住他大声地 说：“你不能走，是你打碎别人家的玻璃。”那个中学生一看是个小女孩儿，根本没把李佳放在眼里，凶凶地说：“一边去，不然我揍你！”李佳也急了，但丝毫没 有要让开的样子，厉声指责他说：“做错事就要承认，如果你要跑，我就大声喊人来抓你！”。这是，那一楼的主人也出来了，也批评这中学生这种不负责任的行 为。中学生没有办法，只好乖乖地承认了错误。那一楼的主人也原谅了他。
这件事对我教育很大，我从李佳身上看到了小姐姐勇敢、敢于同不良现象作斗争、不屈不饶的精神，决定向小姐姐学习，也做一个勇敢的好孩子。
我的伙伴小学作文13
有这样一个人，她天真可爱，活泼开朗，长着一对双眼皮的大眼睛，留着一个小蘑菇头，脸蛋儿肉嘟嘟的，很好看。
别看她个子小小的，可有着大大的正能量。她每次看见大朋友欺负小朋友，她就上去阻止大朋友。这样一个人便是我的闺蜜。
我和她基本上可以算是心有灵犀。比如说我们每次考试的成绩都一样，错的地方也一样。而且我们许多一样的`特点，比如看电视啦、做游戏啦、听音乐啦，而这些，都不是我想说的。我们最大的特点是：我们不用说话， 给对方一个眼神，就可以知道对方要干什么。也许，这才叫心有灵犀吧。
我每次玩游戏的时候，总是喜欢叫上她过来和我一起玩。我和她以及其他三个女生在音乐课上有个组合。我们五人在音乐课上表现的算是挺好的，可是，还有美中不足的。不足在于其中只有我、我的闺密和一个关系很好的朋友，我们三个表现还不错，就是有两个人拖累了我们，所以就美中不足了。但是如果是我们两个人表演的话，那叫一个完美
我们永远都会是最最好的闺密！
我的伙伴小学作文14
暑期，妈妈送我一只小白兔。它的毛柔嫩的像一团白缎子，又细又密；一双滴溜溜转的红宝石般的眼睛总是忽闪忽闪的；那张似乎能说会道的三瓣嘴总是一动一动的，好像要说些什么；虽然长着长长的耳朵，可是尾巴却短短的，还往上翘着。比起大熊猫，我觉得它比大熊猫还珍贵，比大熊猫还可爱！
因为我喜欢海，所以我才给它取名为“海海”。
刚开始的时候，海海有些怕我，总躲着我。我就觉得它可能不习惯和群体分开的生活吧，后来我逗了它一会儿，看它还是一动不动的，我就把妈妈叫了过来。妈妈见了之后去厨房拿了点白菜叶放在跟前，不一会儿它的鼻子就动了动，然后慢慢地爬在叶子旁，狼吞虎咽的'吃了起来，边吃还边瞅着我，好像怕我和它抢似的。
后来，它慢慢地习惯了在我家生活的日子，开始乱蹦乱跳了！我记得有一次晚上，我去上洗手间时，我就随意的看了一眼海海小窝，我惊异地发现海海不见了！我打开了灯，发现它居然在我的鞋子里！害得我怕了半天，我抱起它生气的说：“你呀！总是害我担心你不见了。”海海动了动鼻子，好像知道我说的话似的。然后我把它抱进了小窝。到的第二天晚上，我再去上厕所时看了看它，它纹丝不动的在小窝里睡觉，它睡得好香啊。
海海喜欢吃草，所以我每天放学时都要摘一些嫩草给它吃，而且我每次都要摘特别多，因为我喜欢它三瓣嘴咀嚼东西的声音，那声音：沙沙沙……
我的伙伴小学作文15
有着一双炯炯有神的大眼睛，鼻子翘翘的，每次见到我时都面带微笑。她，还有一头乌黑发亮的头发。她就是我的小伙伴——漆涵。
漆涵可是我们伙伴中的“智多星”。有些时候，我正在抓耳挠腮沉思中，她总向我伸出援助之手。就说，我数学很差劲，她就每次给我详细解说，直到我听明白为止。我每次给她出一些智力题和脑筋急转弯时，她都对答如流。唉！我呀，心里只有一字：服。
漆涵还十分大胆呢。在一次月黑风高的夜晚，我和漆涵一起走在阴暗的小路上。我心里有些害怕，腿也瑟瑟发抖。漆涵笑笑说“嘿嘿！怕了吧，胆小鬼！”还对我扮了个鬼脸。我为了不丢脸，只得勉强说：“谁怕了！你是不知道我的'胆子比老虎还大吧！”她只得无奈地摇摇头。谁知突然间窜出一条恶狗，直向我们扑来。我赶紧躲到漆涵背后，刚才那股神气劲早就没了。漆涵却十分镇定。忽然眼睛一亮，告诉我个好办法：我先稳住恶狗，而漆涵小心翼翼地向一边的小碎石移去，然后把它们捡起来，向恶狗狠狠地砸去。恶狗为了不受到攻击，夹着尾巴慌忙地逃走了。
漆涵就是这样的一个人，她是个活泼，大胆的女孩。我真佩服她。
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