买鞋小学作文
在平平淡淡的日常中，大家对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔？以下是小编整理的买鞋小学作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
买鞋小学作文1
今天下午，妈妈带着我和弟弟去新世纪广场给我卖鞋，到了新世纪后，我们就进去了，我们走呀走，就到了买卖儿童鞋的地方了，妈妈给我挑了一双鞋，我试了试，妈妈突然对那位卖鞋的阿姨说：“等一下吧，我们先转一转，如果买了，有看到好看的，那就不行了，你先放那儿吧……”卖鞋的阿姨听到后，就把那双鞋给放回去了，我们来到了卖儿童棉袄的地方给弟弟买棉袄。
我们去的卖儿童棉袄的地方就是卖儿童鞋的不远处，妈妈给弟弟挑了一个黑色的棉袄，帽子是黄色的'，妈妈觉的不错，就给弟弟买下了，给弟弟买完后，妈妈就问我说：“你要不要挑个棉袄呀？”我听到了就开始不说话了，妈妈见我没吭声，就叫交完钱就去买鞋另一个卖鞋的地方了，到了那里后，妈妈就给我买了一双靴子，妈妈有转了转，又给我买了一件上衣。
买鞋小学作文2
最近，我的脚好像长大了，因为我每次穿鞋都非常费劲。我就对妈妈说：“我的鞋好像小了，你再给我买一双新鞋吧！”妈妈说：“没问题！星期六就带你去买鞋。”我就盼望着到星期六早点到来。
星期五下午，放学后，妈妈说带我去买鞋。我真是喜出望外，因为可以早一点和我这双小鞋再见了。妈妈和我到保百超市，超市里熙熙攘攘，热闹非凡，妈妈和我来到花鞋专柜，这里的花鞋各式各样，琳琅满目，我看得眼花缭乱。突然，我看上了一双蓝色的花鞋，鞋里面是毛绒绒的，我试了试它，穿着非常暖和、舒适。我看了一下标签，７９元钱，我下了一跳，感觉太贵了，心想：“这么贵，妈妈舍得买吗？”我犹豫不决地问：“妈妈，你看着这双鞋行吗？”妈妈很爽快地说：“行！就买这双吧！”我高兴得跳了起来。可是心里又一想：平时妈妈给自己买东西，总是买便宜的，从来不挑剔；而给我买却总是买我喜欢的。哦！我感到了这就是妈妈最伟大、最无私的爱。
我要努力学习，不辜负妈妈对我的期望，长大了要好好回报妈妈的爱。
买鞋小学作文3
从前，有三个女孩要参加舞会，她们的父亲给了她们相同的钱，于是她们分别去鞋店买鞋子。
第一个女孩，在第一家店里，看到一双玉鞋。老板笑着对她说：“小姐你眼光真好!这双鞋子是这里最好的!”于是这个女孩高高兴兴地买下了。
第二个女孩也来到这家店，同样看到了这双玉鞋。面对老板说的同样的话，她笑着说：“我再挑一挑。”她走出这家店，又去了第二家店。这时候她在第二家店里看到了一双银鞋，她很是喜欢，觉得比那双玉鞋好多了，便高高兴兴地买下了。
第三个女孩来到第一家店，看到了玉鞋，面对老板的恭维，她轻笑着摇了摇头;又来到第二家店，看到了银鞋，她犹豫了一会儿，也摇了摇头;到了第三家店时，她看到了一双闪闪发光的金鞋，她高兴地说：“我买到了镇子里最好的鞋子!”
俗话说，货比三家，才能挑选到最合适最良好的货物。
可是再想一想，虽然第三个女孩比第一个女孩挑到的鞋子要好，可是她不如第一个女孩容易满足。容易满足，这有何尝不是种快乐?自己喜欢就够了，为什么一定要去做到最好呢?
买鞋小学作文4
这双球鞋洗洗补补，陪我度过了两个春秋，可现在穿不下了，只好买新鞋穿了。
乘上三轮车，不一会儿就到了“光头宝贝童鞋店”。走进这家店，柜子上的鞋子五花八门，有红色的，有白色的，有紫色的，有女孩子的，有男孩子的，有布鞋，有皮鞋，有球鞋，有系鞋带的，有拉拉链的，有粘粘条的……真是琳琅满目、应有尽有！看得我眼花缭乱，我忙不迭地选着：这双不错！这双真漂亮！这双更好看呀！我连连发出赞叹。
我选了这双，又觉得那双更适合我；拿了那双，又觉得搁在柜子里的更吸引人。卖鞋的光头叔叔看我举棋不定，说：“买鞋不光要选款式和颜色，更重要的是穿着舒适不挤脚。”在卖鞋叔叔的推荐下，我选中了一款由红、白、黑、黄、棕组成的球鞋，穿上一试，非常轻，跑起来也很快。“就这双啦！”爸爸付完钱，我就像考了一百分似的，向家跑去，口里还喊着“耶！”
这双鞋非常漂亮，而且非常适合我学生的身份，看来多听取有经验的、建议性的话是不会错的。
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