螃蟹小学作文

时间:2022-08-25 15:08:11 小学作文 我要投稿

螃蟹小学作文(精选15篇)

  无论是身处学校还是步入社会,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢?下面是小编整理的螃蟹小学作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

螃蟹小学作文(精选15篇)

螃蟹小学作文1

  今天,爸爸钓了一些螃蟹,我向爸爸要了4只来观察。

  我把它们放进我家的小水池里,放进去后,它们还算乖,脚都缩在一起。但我觉得它们太胆小了,便用筷子敲打它们壳,好玩!它们动起来了!这时,我看见它们各有八只脚和一对钳子,于是我用手碰了它一下,“啊,好痛,呜呜……”我被螃蟹的钳子给夹了一下,流了好多血,我大声骂道:“臭螃蟹,你敢夹我,再也不理你们了。”妈妈走过来安慰我说:“那是螃蟹的本性,再说你不也用筷子伤害螃蟹吗?”我听了妈妈的话,气终于消了。

  你们以后可别惹螃蟹,不然后果会跟我一样。

螃蟹小学作文2

  一天中午,我外婆来了,带来了很多螃蟹,外婆把它们放到光滑的浴缸里,那些小家伙便在浴缸里不停的爬起来。

  我发现,那些螃蟹都是青黑色的,有八只脚和一对大螯,大螯上长着黑色的绒毛,它们横向的爬来爬去。这时候,有两只螃蟹开始打架了,其中有一个用大螯做武器,夹住另一只螃蟹的脚,那只螃蟹可能被夹疼了,便开始反抗,也挥舞着大螯去夹。最后,两只螃蟹的脚都被夹掉了。这时,它们惊动了另外一只螃蟹,它可不想参加它们的“战争”,一心只想着爬出浴缸,它拼命的往上爬呀爬,每次都滑下来。“啪”的一声,这回掉了个底朝天,我拿来一根小棒子伸向它,它马上举起大螯,准备随时攻击我。

  哈哈,这些螃蟹真有趣,我很喜欢它们。

螃蟹小学作文3

  今天我和妈妈去逛街,看到一个小摊旁挤了很多人,我们也上去凑热闹。原来是卖螃蟹的,经不住我软磨硬泡,妈妈给我卖了一支威武的螃蟹。

  回到家里,我赶紧把螃蟹放到盆里,还特意放了几条小鱼给它作伴,这样它就不会孤单了。

  螃蟹身穿铠甲,在盆里横行霸道,看起来十分厉害。当我一碰它米粒般的眼睛,它就缩进硬壳里去,可不久,又好奇地伸出来。一对有力的大钳子,总是在空中不知疲倦地挥舞,好像在说:“谁敢惹我,我就夹死谁。”

  一条调皮的鱼和螃蟹干上了,螃蟹一夹,鱼儿左闪,螃蟹一戳,鱼儿右躲。几个回合下来,鱼儿渐渐慢了,最后“光荣牺牲”,螃蟹举着“尸体”,嘴里冒着泡泡,好像在说:“就凭你,和我斗,还嫩点。”

  晚饭后,我拿木棍逗螃蟹。它用钳子一下子就夹住了木棍,想也没想就往嘴里送,结果发现不能吃,全身一下就软了,瘫在盆里一动也不动,它一定是生闷气呢。

  我家的螃蟹可爱又有趣,我喜欢它,你呢?

螃蟹小学作文4

  星期六,我和妈妈一起去买螃蟹,一共买了6只。我看见螃蟹的壳像一块挡箭牌,不怕别人打,还像一个娃娃脸。我看见它的眼睛会动呢,像两根小辫子,又像电视机的天线。

  妈妈把螃蟹煮好后叫我们吃,我说:“等等,我还要观察。”我看见螃蟹变红了,我说:“妈妈,你一定把螃蟹粘上辣椒粉了。”妈妈说:“你真会开玩笑,怎么会是粘上红辣椒粉呢?你再仔细瞧瞧看。”我一闻,啊!

  没有辣味,而且芳香扑鼻呢,我馋得口水直流出来了。我说:“我受不了了,我们开动筷子吧!

  ”妈妈拿出三只红螃蟹,我说:“咿,我这只怎么是三条腿?”这一下,可把爸爸妈妈逗乐了。

  大家开开心心、团团圆圆,一边享受着月光的沐浴,一边吃美味的螃蟹。真是太幸福了!

螃蟹小学作文5

  今天,妈妈从超市买了4只螃蟹,把它们放进了一个盆子里。我趁机会仔细看了清楚。

  只见4个家伙用眼睛瞪着我,它们其中最大的探出脑袋,它想爬上去,但是爬到一半就滑了下去,趁我不注意,另一只螃蟹爬到了外面,我跑到它的前面:“妈,快来”。我刚张口,它就把爪子松开,看来它胆子也不大哪去。

  看着这些可爱的家伙,我忽然想:人们为什么总是用“横行霸道”来形容螃蟹呢?于是我自言自语地说:“小家伙,我要为你们正名!就看你们的表现了。”

  我跑到爸爸面前,恳求爸爸:“不要杀了它们,让它们成为我的朋友吧!”没想到,爸爸爽快地答应了,我好高兴啊!

  后来,我仔细观察了螃蟹,原来螃蟹不是竖着走的,是横着走的,看来是我弄错了。

  蟹果然是横行霸道的。

螃蟹小学作文6

  今天,舅舅给我们捎了一些螃蟹,我们就骑着电动车来到了舅舅家。舅舅正好把螃蟹煮熟了,我们聊了一会儿天,就骑着电动车回家了,到了家,我迫不及待的打开袋子,看见螃蟹红彤彤的,可真诱人,我的口水都要流下来了。赶紧拿来个拨开尝一尝,这时,爸爸到了些醋,说蘸着吃才好吃。我把螃蟹的外壳去掉,里面露出淡黄色的蟹黄,蘸点醋可好吃了,妈妈告诉我蟹黄的营养最高了。螃蟹的肉都是长在缝隙里的,很难吃到的。对了,我还要告诉你们,螃蟹的钳子里和腿里都有肉哦,千万不要扔掉喽!

  这次吃螃蟹让我知道了,干什么事都要动脑筋。

螃蟹小学作文7

  今天我爸爸去街上买了六只螃蟹,一只五元钱。

  每只螃蟹不太大,大约和一个拳头差不多大小。两只钳子的力气可大了,它们的背面是青色的,正面是白色的。两只眼睛小小的,嘴巴老吐泡泡。

  它们在桶子里“横行霸道”。爸爸把每只螃蟹洗干净。爸爸因为没有经验,所以第一只螃蟹用自己的大钳子夹到了爸爸的手,他立即用另一只手把这只钳子拔下来。

  这才发现手被螃蟹的钳子夹破了皮。后面几只还行,到了最后三只时,爸爸弄出了黑色的东西,他认为这个是脏东西,便把这些东西弄出来,后面他才发现这些东西是蟹黄。

  洗完后,我觉得它们没有攻击性了,便抓了一只来玩。没想到它还有一种武器,那就是它的脚。它的脚很尖,还长了刺。被扎到也是很疼的,我便小心地把它放回去。

  螃蟹可真有趣。

螃蟹小学作文8

  一天,我和妈妈去姨家里玩,等我们要走的时候,姨说:“我们家有螃蟹,拿几个吧。”我们说:“好的。”我们就带着姨给的螃蟹回家了。

  到了家,我对妈妈说:“妈妈给我蒸螃蟹吃好吗?”妈妈笑着对我说:“当然可以了。”说完妈妈就去蒸螃蟹了。

  蒸好之后,我们就开始吃螃蟹,螃蟹的壳很硬,我不知道怎么吃,妈妈从后壳打开,蟹黄就露了出来,好多好多的蟹黄,吃完蟹黄我们就开始吃蟹腿,妈妈给我一个一个剥开给我吃,蟹腿的肉特别嫩,真是太好吃了!

螃蟹小学作文9

  哇!桌子上有各种各样的螃蟹壳和爪子。妈妈说:“今天我们来拼贴螃蟹画,贴什么呢?”我左思右想终于想到贴什么了。我说:“贴一家人吧!”

  我们开始动手了,先拿出一只又大又圆的螃蟹壳当妈妈的头,再拿一只螃蟹壳当妈妈的身子,最后用细细的爪子当妈妈的手和脚,“妈妈”就完成了。贴“爸爸”的方法和“妈妈”是一样的。轮到贴“我”了,先用小小的螃蟹壳当“我”的头,然后贴我的身体时,可是螃蟹壳都是大大的,怎么办呢?我想出用两只大爪子当我的身体,就像穿着一件帅气的衣服,“我”的手牵着“爸爸”和“妈妈”的手,一起开开心心去游玩。最后用透明贴把画贴住,就完成了。

  我在做的过程中弄碎了好几只螃蟹壳,我觉得做事情要仔细,要小心,不要马虎。我也觉得很麻烦,但看着这美丽的画,我烦恼的心情一下子就兴奋了起来。

螃蟹小学作文10

  在一个天气晴朗的下午。一个乖巧的'小女孩在沙滩上捡贝壳,她光着脚在沙滩捡美丽的贝壳,可是她感到很无聊,又很孤独,因为小女孩的爸爸妈妈每天都会乘着船出去捕鱼。

  这时,小女孩看见了一只可爱的小螃蟹,它也和小女孩一样,很无聊,很孤独。可是小螃蟹却很喜欢小女孩,因为她有着金色的头发、美丽的脸庞。小女孩同样也很喜欢小螃蟹,因为它十分逗趣。就这样,小女孩就和小螃蟹成了一对非常要好的朋友。小女孩拿出了一根不长不短的树枝来逗引小螃蟹。小螃蟹伸出了一个钳子,勾住了树枝,小女孩把树枝往上提,小螃蟹就到空中了,慢慢地往上爬,快要爬到最上方时,小女孩就把树枝放到地上,小螃蟹感到十分快活。

  爸爸妈妈回来了,小女孩就兴奋地回家了,还不忘和新朋友告别。

螃蟹小学作文11

  前几天,爸爸从水库里给我捉了两只可爱的小螃蟹。它们的硬壳是青灰色的,头上有一对短触角。它们各有八条腿,前面两条腿像一对“钳子”。它们的眼睛很特殊,是突出来的。

  这两只小家伙喜欢吃小鱼、小虾,我每天都喂给它们吃,每次吃食物的时候,它们总是用“钳子”夹住食物慢慢地吃。每次我都故意先往盆子里少放一些食物,这样,它们就会打起来,抢着吃,样子可有趣了。

  一次,我帮它们换水,它们又打起来了,我用手把它们分开,那只大螃蟹好像不服气,狠狠地夹了我一下,当时,我的手指就流出血来。虽然很疼,但是我一点也不怪它。

  慢慢地,我的两只小螃蟹长胖了,看起来更可爱了。

螃蟹小学作文12

  昨天我抓了一只螃蟹,它的身体是灰色的。它有七条腿,左边三条右边四条,因为它左边有一条腿断了。它的两个大钳子像两把大剪刀,而且在大剪刀傍边还有很多小刺。看着螃蟹张牙舞抓的向我爬来,感到真恐怖好怕它夹到我。

  我把它放在小鱼缸里,还在里面放了一些石头、沙子和水草。我发现它喜欢躲到石头下面,如果碰了一下鱼缸,它就会横着爬到另一块石头底下躲起来。有一次我把它躲藏的那块石头拿开,发现里面竟然还有一只螃蟹,我感到很奇怪,我只买了一只螃蟹啊,怎么又有一只了呢?我伸手小心的去摸了摸那只螃蟹,发现它竟然没有攻击我,而且它的身体很软很软。我使劲的按了一下,结果竟然被我按扁了,原来这只是一个螃蟹壳。

  我去问妈妈这是怎么回事,妈妈也不知道,让我自己去查。我到百度上去查了一下,发现那只空壳螃蟹其实是螃蟹蜕下来的壳。妈妈告诉我在我们的生活中有许多科学知识,只要我们认真观察就会知道许许多多的知识。

螃蟹小学作文13

  螃蟹的两只眼睛像高度近视一样,米粒似的凸了出来。它的附肢上长着倒刺,十分狰狞可怕。四对附肢像长矛一般,用力地顶着桌面。两只大螯像挖掘机刨土一样,死死地抵在桌面上,以便减轻身体的重量。它十分灵活,只要附肢在桌面上轻轻一点,整个身子便迅速地横行起来,很是霸气。

  它的两只大螯十分执着,钳住的东西就不会放开,一定要比个你死我活才肯罢休。如果你把它放在开阔的地面上,它的身体就会全部站立起来,把身体撑离地面,摆出一个威武的姿势,让人汗毛耸立。

  把它翻过来,它会疯狂地抖动着四对附肢,用其中的两对附肢抵住地面,再用大螯撑住地面,轻巧地一跃而起,便翻过身来。

螃蟹小学作文14

  家里的阳台上,有一个大脸盆,里面有很多水。阳光透过窗户洒到水面上,水面有几道阴条.我想,这不正好用来养螃蟹吗?

  我去买了一只螃蟹,这只螃蟹有我的拳头大,身子青黑青黑的,看上去很老,我叫它千年蟹。

  螃蟹真有趣。它吃东西的时候有一种“爆发力”的感觉,它总是先紧紧的盯着食物,突然闪电般地伸出两只钳子,把食物夹住就吃。他吃饱了,就把腿收在肚子下,睡觉了。

  螃蟹脾气不好,如果你把正在睡觉的螃蟹弄醒,它就会立刻伸出两只钳子准备夹你,如果被夹住了,那可是很疼的。

  我想让它快乐些,就在盆子里放了几块石头和两只河蚌。

  我的螃蟹可真悠闲啊。

螃蟹小学作文15

  今天,小芳家准备做一顿螃蟹宴。

  妈妈从市场回来,提着一大袋鲜活的螃蟹。她迈着从容的步伐走向厨房。可没过多久,只听到她的一声尖叫,小芳和爸爸便飞也是地向厨房奔去了。

  只见厨房里满地是张牙舞爪的螃蟹,好似一个个凶残的恶霸。它们在厨房里横行霸道,简直旁若无人!大家见状,便立即忙了开来。看,爸爸多威风啊!嘿,来了一个“金鸡独立”之势,正准备把螃蟹们“绳之以法”呢!呦,还真见效!爸爸手下的“败将”源源不断!妈妈则稳重多了,正用一个大大的铁锅去罩着那些“恶霸”呢!哼,看它们还凶不凶!看!小芳正那着个篓子呢。八成啊,是想用篓子盖住那些螃蟹吧!可看她还无动于衷的样子,应该还是无从下手吧,恐怕她是不行的了。

  哎,一家人也不知道“奋战”了多久,那些“恶霸”们才得以被捉拿归案?看他们那沁透额头的汗珠,也就能知道答案了。真是辛苦了!

  他们一家人终于吃上螃蟹了!不知味道是不是特别鲜美呢?

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