下午小学作文
无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的下午小学作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
下午小学作文1
今天下午，上完第二节课以后我们就举行了跳绳比赛，场景可热闹了！下面就听我讲一讲吧！
我们上完第二节课以后，听到了到下面去看大绳比赛激动不已，赶紧跑下去，当我们跑到大操场以后跳大绳的同学已经在下面练习了，才开始的时候，跳的很整齐，可是后面就变得越来越乱，最后还是拌了一下绳子，幸亏这不是真正的比赛。比赛开始了，先开始跳绳的是我们四年级一班，我们的队员先试了试，觉得没有问题就开始正式比赛了，才开始跳的一直很好，可是同学们的步伐开始变得越来越不一样，最后还是没有跳成，到了下面，同学们就找不回才开始那种精神了，以为自己跳不过去了，所以我们的成绩变得越来越差，时间终于到了，我们跳了89个，这个成绩让同学们并不理想，下面就是二班跳了，二班竟然跳了100多个，这让我们非常吃惊，接下来就是三班了，我们和三班做对手直接没有希望，因为我看过三班在活动课上的练习，他们一次就可以跳上86个，还差2个就和我们一样了，结果出来了，三班竟然输给了二班，这给二班真是一个很大的惊喜。四班可就是我们唯一的希望了，如果他们要是跳的不好那我们一班就可以摆脱最后的希望了，结果我们还是躲过了第四这样的名次，得到了第三的成绩。
虽然我们这次得到了第三这样的名次，可是如果我们再努力一下就可以得到第一名了，希望下一次比赛的时候我们能取得更好的成绩！
下午小学作文2
一天下午，我站在家中的阳台上，看着远处的风景，感受着吹在脸上的风，这风并没让我感到凉快多少，反而有些闷热。
我看了看天空，并不是湛蓝湛蓝的，许多乌云聚集在天空中，遮住了夏日刺眼的阳光。这乌云如同墨水一般，又十分的厚，给人带来沉重的感觉。
这时，几滴雨珠滴落在我身上。我见快要下雨了，便赶紧躲回房间里从窗户看去。没过一会儿，大雨便不出所料的来临了，随之而来的还有大风，外面的景色也被这风雨变得不一样了。原本正在干农活的农夫们，都赶紧放下手中的活，撑着伞，顶着大风大雨往家中赶；那些原本长得笔直的农作物，现在被大风吹得往一边倒，好像一片绿色的海洋。豆大的雨珠打在溪水上，溅起晶莹的水花；豆大的雨珠落在地上，积起一个个小水潭；豆大的雨珠落在家家户户的屋顶上，发出“啪啪啪”的声音，那些雨水顺着屋顶边缘流下来，像水瀑一般。
这时，天空中闪过一道亮光，随着亮光的消失，天空中传来一声响亮的雷声，这雷声如同巨兽的低吼，低沉而响亮，将我的心震了一下。突然妈妈的叫喊声从门外传来：“桃桃，吃饭了！再不来饭就凉了！”我“哦”了一声就去吃饭了。吃完饭后，我又去看了眼窗外，外面的雨已经停了。我走到阳台，深吸了一口气，雨后的空气十分清新，还混着一些泥土的气息。我往田中看去，田里种的那些农作物并没有因为这场大雨而歪折，反而在阳光的照耀下变得生机勃勃。
生活中不也像这些植物吗？只有经历过风雨，才能有更好的未来。
下午小学作文3
天蓝，云柔，午后的阳光均匀涂抹在世间万物上，如奶油般招人怜爱。初冬的下午，一个就够我享受了。
揣上一块钱，背着一个包，踏上公交车去旅行。车内没多少人，几个老年人靠着窗户打盹，阳光就趁虚而入，染了他们一身金黄。找了个位子坐下，公交车又开动了起来，“尊敬的乘客您好……”播报声悠然进入我的耳朵。不去在意，心随窗外。
宽阔大公路边的行道树整齐罗列，如卫兵保卫国家般庄严。可甚浓的秋意催黄了树叶，四海为家的他们随风摇啊摇，只把人心也直直勾去了。公路上，人行道上，哪哪都有黄色的小精灵。现在，我的身下，车轮是不是正在压过一片枯黄的叶子？直把它干裂的身子一分为二？
旁边一辆摩托车“嗖”地驶过，惊得身后的叶儿们卷起到空中，又飘飘然落下。阳光穿透玻璃照进来，晃的眼睛有些睁不开。车内一片黄色的装饰与扶手也被阳光盯上，泛出一团一团耀眼的光斑。笼罩阳光的车内，一切都朦胧得不真切。一站一站，人群上上下下，我把守着这一片小天地，微眯起眼，陶醉。
车拐入一条小街道，风情立显不同。几个卖菜的大叔醉在太阳里，等着顾客的到来。很多老人与妇人领着孩子逛着，孩子们天真的大眼睛一眨一眨……多美好啊，就这样一动不动，在一辆车上，便看尽各处风情。给我一个这样的下午，就够了。
落叶儿还在打着旋儿，微风还在一缕一缕地吹散，阳光还在毫不吝啬地给每个人温暖……独特的午后景观。多少波澜不惊似的美好，被浓缩到这样一个诗情画意的午后。思想可以活跃，思绪可以纷飞，一切世俗与纷扰，拉扯与碰撞，都被抛在脑后。
给我一个这样的下午，就够了。
下午小学作文4
今天下午，我们几个值日生做好值日正准备走，倪老师忽然出现在门口，笑眯眯地说：“值日都做好了没？做完了来吃葡萄吧！”
我们听了“哇”地叫了起来，一窝蜂地跑出去把倪老师团团围住。
我一眼就看见了倪老师手上有一盒像小孩子脸蛋一样的，圆嘟嘟的小葡萄，正在向我们热烈地招手！看着这些紫红色的，晶莹剔透的小葡萄们，我们眼珠子都快瞪出来了，争先恐后地伸出手去抢。
我一伸手就拿了一颗小小的葡萄，一下扔进嘴里，“咕嘟”一下吞进了肚子，一点儿滋味也没吃出来。我又拿了一颗，放进嘴里，轻轻一咬，呀！那酸酸甜甜的汁哗啦啦地往我嘴里流，好美味啊！我们狼吞虎咽地吃着，越吃越甜，甜得都喘不过气来了。我在心里说：我一定会记住这个时光！
这个下午真美好！跟葡萄在一起的一个下午
今天下午，我们几个值日生做好值日正准备走，倪老师忽然出现在门口，笑眯眯地说：“值日都做好了没？做完了来吃葡萄吧！”
我们听了“哇”地叫了起来，一窝蜂地跑出去把倪老师团团围住。
我一眼就看见了倪老师手上有一盒像小孩子脸蛋一样的，圆嘟嘟的小葡萄，正在向我们热烈地招手！看着这些紫红色的，晶莹剔透的小葡萄们，我们眼珠子都快瞪出来了，争先恐后地伸出手去抢。
我一伸手就拿了一颗小小的葡萄，一下扔进嘴里，“咕嘟”一下吞进了肚子，一点儿滋味也没吃出来。我又拿了一颗，放进嘴里，轻轻一咬，呀！那酸酸甜甜的汁哗啦啦地往我嘴里流，好美味啊！我们狼吞虎咽地吃着，越吃越甜，甜得都喘不过气来了。我在心里说：我一定会记住这个时光！
这个下午真美好！
下午小学作文5
今年正月初二下午，我和爸爸去姑姑家拜年。
一到姨妈的道场，我赶紧向父亲要了一大卷鞭炮，从口袋里掏出打火机。点燃后，我立刻躲开了，山谷里回荡着鞭炮声。我高兴地跳了起来，非常自豪。
鞭炮还在响，大人都进屋了，只有我和表哥还站在外面。我忍不住从地心开始规划。我一脚踩出鞭炮，把剩下的捡起来，和表哥平分。
哈哈！接下来，我们放鞭炮！我们拿出打火机，点燃鞭炮，迅速扔掉。我们很多次都是这样玩的，但是我很快就觉得很无聊，因为一直这样玩既无聊又不好玩。过了一会儿，我看到表哥的眼睛亮了，骄傲地对我说：“你想不想找点乐子？”
我很迷茫，有些激动地说：“想，想！到底什么叫好玩，你快说，别拐弯抹角了。”表哥得意地对我说：“你要跟我来，我再给你弹。”表哥带我去一个土堆，在土堆尖插了个鞭炮，然后点燃。鞭炮砰的一声爆炸了，一些细小的沙子和石头被炸到了十多英尺的高度。“好玩，好玩！”我拍手鼓掌，脸上挂满了笑容。
表哥神秘地对我说：“还有更好玩的！”然后，我跟着他来到一棵树下，鸟儿在那里栖息。他慢慢地、轻柔地移动，边走边点燃鞭炮，然后立刻向小鸟扔去。突然，砰的一声，鸟儿吓坏了，惊慌失措地飞走了。那只鸟毫发无损，但我表哥被石头绊倒了，哭个不停。“还炒鸟吗？”我边拉边说。“不敢，再不敢。”他歪着嘴说，看起来很可爱。
后来鞭炮炸了，天已经黑了，我们就进屋了。
这一天，我们玩了整整一个下午。
下午小学作文6
9月2日，一个不那样明亮的'下午，乌云密布，天空好似一不小心就会塌下来似的。雷神在云岭上卖力地敲打着鼓，如一千个侠客在天上吼叫，又像有一千个醉酒的诗人在云头吟咏。满世界都是雨，伴随着这雷鬼乐曲，无数晶莹剔透的水珠“哗哗”地从天而降，对行人发起了猛烈的进攻。豆大的雨点越来越猛，变得有点势不可挡。一支庞大的乐团不知何时从天而降：雷神是一位力量十足的敲击家，狂风是一位疯狂的吉他手，而那密集的雨点则是一群热爱自由的钢琴家。狂风把它们吹到不同的角落，打在树枝上、汽车上、街道上……小区门口的一个凹口，那水已经漫到了摩托车的横梁上，许多颜色不同的战车已被积水击败。真是无语，旁边不走，偏走积水深的路口，说罢，有车又自作聪明了……再看不远处，两个下水道口向外急速喷水，形成了两个小型喷泉，还别有一番景致，引来不少行人围观……
过了半个时辰左右，大概是雷神累了吧，慢慢停止了敲击。暴雨与狂风也不过如此，开始重新变得可爱善良了。狂风渐渐变成了清凉的微风，暴雨对大地也不再青睐，雷神开始不再大喊大叫，而我马上加快了回学校的步伐。
傍晚，天边像被染了一层淡淡的浅黄色。很奇妙，这浅黄色的范围慢慢扩大。不一会儿，一大片的云彩染黄了，整个天边都变成黄色了。紧接着，浅黄色的云彩中出现了一个小小的红点，红点越来越大，像个染料包。一下子就把天空染成了橙色。最后橙色与红色、黄色交织在一起，形成了一幅美丽的抽象画！这如诗如画，美伦美奂的迷人画面就是暴风雨为我们送来的礼物吗？
这是我至今见过的最大的一场暴风雨，也是我至今见过的雨后最迷人的景色！
下午小学作文7
一天下午，阳光明媚，万里无云，只见妈妈忙了一个早晨，累得气喘吁吁。我心想：妈妈这么累，还要上班，我来帮她洗洗碗吧！
说干就干，我先端来装满温水的盆，再拿来一条抹布，准备工作做好了，开始洗碗。我左手拿着碗，右手拿着抹布，擦呀擦、擦呀擦，过了一会儿，我感觉抹布油腻腻的，心想：这是怎么回事，抹布怎么会油腻腻的呢？我仔细地思考着，突然，我恍然大悟，每次妈妈洗碗时总是放些洗洁精，我怎么把这么重要的事情给忘了？我“咚咚咚”地跑到厨房，迅速地拿出洗洁精，连忙往回跑。
拿出洗洁精后，我又犹豫不决，自言自语地说：“到底要放多少呢？是放几滴，还是很多呢？多的总比少的好吧。”说完我便放了大半瓶洗洁精进去，水里便出现了许许多多晶莹剔透的五颜六色的泡泡。我心想：糟糕，又闯大祸了。就在这时，我仿佛听到这些泡泡大军团说：“谢谢你放我们出来。”我回答道：“那你们可以告诉我，怎么才能把你们消灭呢？”它们说：“有是有，但是我们绝不会告诉你的。”我拿它们没有办法，只好苦苦地思考。突然，我想起了老师对我说过的话，我来到洗手间，用水龙头使劲冲，把碗洗得干干净净，而泡泡军团也就消灭了。过了一会儿，我把碗清得干干净净，晶莹透亮。
我露出了满意的笑容。就在这时，妈妈回来了，她看见这干干净净的碗，露出了花儿般的笑容。
那是让我最难忘的下午，那一天，我终于体会到帮妈妈做事，孝敬她是多么幸福。
下午小学作文8
一个阳光灿烂的下午，我把姐姐和哥哥都约了出来，因为，最近，我看他们愁眉苦脸的，是不是遇到了什么倒霉的事。
我们都按约的时间来了，来说他们都垂头丧气的，一点都不开心，所以，我得让他们都开开心心。
接着，我问他们到底怎么了，她说：我们吵架了.另一个人说：你爱理不理。一个人说：谁让你理了。我听着都烦了。
忽然，我的脑袋一转，想出了一个美妙的办法，是一个与众不同的游戏，因为，他们对游戏不感兴趣，是因为他们玩腻了，因此，我要玩一个他们没有玩过的游戏。
我问：你们玩不玩游戏。他们却一口回答：没兴趣。我走到了一个座椅，玩起我最新发明的游戏。我玩着玩着，不时发出笑声，有时还哈哈大笑，却没想到被他们听见了，她说：有什么好笑的。我说：这可不是一般的游戏，而是我创造的新游戏，一个人可以玩，两个人可以玩，三个人可以玩的。
她们便异口同声地说一起玩，我们玩着玩着，三个人都哈哈大笑。就这样她们就和好了。
这是我最难忘的一天啊！
点评：文章按照事物发展的顺序展开描述，语言浅显通俗，符合小学生心理活动和语言环境，让人倍感亲切。
美中不足的是，文章以最难忘的一天作为题目，但是行文中并没有完全突出难忘二字，故事过于简单，给人不够深刻，容易给读者造成凌乱的感觉。
作者可以在整个故事发展中做些细节或者心理活动的描述，并且在故事中突出重点，让难忘二字更深刻，语言需要提炼一下，让文章更上一个层次。
下午小学作文9
一次，我和小伙伴们度过了一个欢乐的下午！这天，思琪、茜雅、依涵都来到我家。玩了一次开动脑筋的游戏－－脑筋急转弯和词语接龙。
脑筋急转弯
规则一人提问，三人报答。抢答前必须拍一下桌子，才可回答。第一个提问的是我，我说：“台风天气要多少钱才能出门？”我一问，茜雅就马上拍桌子，她说：“不带钱”。依涵说：“一元”。“错，是4千万”。她们异口同声地说为什么？因为台风天气没事千万＝4千万不要出门。思琪楞了好一下才反应过来。她又说：“什么河没有水”？本想作答的依涵却被抢先一步了，“棋盘上的楚河！”“对！”紧接着茜雅说：“一颗心值多少元？”“无价”，对，这次本是我想回答却被思琪抢了！哎！
词语接龙
玩了好一会儿的脑筋急转弯，该换一个游戏了，玩什么好呢？对，不然玩成语接龙吧！好，又是异口同声的说。我说：“彬彬有礼”，“礼贤下士”思琪飞快的作答，士饱马腾－－腾云驾雾－－雾里看花－－花言巧语－－语重心长－－长此以往－－往返徒劳－－劳而无功－－功成不居，居、居、居，依涵一头雾水了，哈哈，依涵输了，耶，我们又胜利了，太棒了。一听就是茜雅的坏笑声。我只好说：“依涵，居宫手法”，嘿嘿，她笑了笑，摸了摸自已的后脑勺。
今天的冠军是我，亚军是思琪，季军是茜雅，依涵就不用说了吧，被我们打的落花流水！
又是一次伤脑的一天。
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