秋思小学作文

时间:2022-08-15 10:04:07 小学作文 我要投稿

【热门】秋思小学作文

  在日常学习、工作和生活中,大家都写过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你有了解过作文吗?下面是小编帮大家整理的秋思小学作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

【热门】秋思小学作文

秋思小学作文1

  洛阳城里落叶飘飘,城里溢满了桂花的香味,空中有枫树叶,梧桐叶,桂花树叶,黄的树叶,紫的树叶,红的树叶在空中飞舞。诗人在那用落叶铺成的地毯上行走,一阵阵秋风吹了过来。使诗人想起了远在家乡的老母亲,温柔娴淑的妻子和年幼的儿女。他想写一封家书捎回去。

  诗人拿起笔,不知道该如何下笔。他想:是问问家中的情况?还是说说自己的情况?家中的老母亲怎么样了?妻儿是否安好?家里欠的钱还清了了吗?我幼时的小伙伴还在吗?诗人有太多想对家乡的思念不知该怎样表达。诗人理好了思绪,手中的笔开始微微摆动,信中怎样写到:

  娘,您身体可否安好?妻儿怎么样了?我现在生活非常好,你们怎么样?父亲的病治好了吗?我每年给家里的钱够吗?家里欠的钱还清了吗?您不知道我有多么想念家乡啊!我幼时的伙伴是不是也和我一样背井离乡,是不是也远在他乡?家乡的环境好吗?

  诗人有千言万语,说也说不完,写也写不够。终于,诗人的笔放了下来,他凝视这封信,舒了一口气,抬头看看那穿着落叶衣裳的天空,心情格外舒畅。诗人来到捎信人家,拿出那封信,交给捎信人,并叮嘱捎信人一定要送到他的老母亲手里,捎信人答应了,诗人才慢慢走回小酒馆。

  诗人坐着窗边,凝视着天空,突然他想到了什么,他像箭一般冲出小酒馆,生怕捎信人走远了。地上的落叶像鞭炮似的,劈啪作响。捎信人正要出发呢,他一把抢过捎信人手里的信。打开信,拿出笔,又添上了好几笔,才肯将信装好,交给捎信人。

  捎信人走远了,诗人用目光远送在着“他”,诗人目送的不是捎信人,而是捎信人手里的那封信,那封信意义非凡的家书。

秋思小学作文2

  秋风瑟瑟,树叶黄了,草儿枯了,大树上的叶子化为千万朵蝴蝶飘飘悠悠地飞落而下,映入眼帘的是一片枯黄的新世界。诗人站在洛阳城中,秋风忽然乍起扑面而来,对家乡魂牵梦索的诗人凝望着蓝天,想起了故园,心中不由得泛起一阵阵酸楚:我离开故乡那么久了,母亲怎么样了?父亲的白头发多了些了吗?孩子们还好吗?弟妹们开心吗?这些问题常常使我牵肠挂肚。

  我想:还是先给家里写一封信吧!看看家里怎么样了。我坐在桌前,铺纸磨墨,正准备给家里父母写信,可是,提起笔,却不知从何说起,顿时,我脑海里浮现父亲母亲那慈祥的目光来,与弟弟妹妹那聊天嬉戏玩耍的快乐场面……想着,想着,我不禁泪如泉涌,一瞬间,我心中的情感犹如泉水般涌出,把所有的思念之情倾诉于笔端,寄托于这封家书中,我一边写,一边感慨,写写改改,改改写写,时间流逝地很快,一分,一秒,一时……我费了好大功夫终于写好了,但是我又担心由于写得太匆忙,没有把想说的话说完,于是,当送信的人要出发的时候,我又打开以封好的信查看,直到确定无误后,我才把信封好来,递给送信的人。

  送信人接过信,跨身上马,只听大喊一声“驾——”便骑着马儿飞驰而去。

  我在原地矗立着,望着送信人的背影,不经流下了泪水……

  这篇文章对《秋思》进行改写,语言优美,富有韵味。文章开头对秋天景色的描写,突出了秋的萧瑟、凄凉,为全文的思乡之情的表达做了充分的铺垫,感情真挚。

秋思小学作文3

  在唐朝时期,有一位诗人,名叫张籍。他家庭贫困,便历尽艰辛来到洛阳城里谋生。一待就是七八年。

  有一天晚上,秋风乍起,寂寞的张籍听到秋风吹落树叶的沙沙声,不禁想起故乡和亲人来。眉头不禁皱了起来:

  爸妈的身体还好吗?家里漏水的茅房修好了吗?我寄过去的钱够用吗?妻子的腰痛病好了吗?儿女在家乖吗?家门口的那棵枣树结果了吗?还有那棵桂花树开花了吗?

  想到这些,张籍迫不及待地想给家里写封信。他准备好了宣纸,磨好了墨,迟迟不肯下笔,原因是要表达的意思很多,一时不知从何写起。突然,他听到了公鸡喔喔喔的鸣叫,匆匆地写,很快就写好了。这时捎信人来了,他把信交给捎信人,并千叮咛万嘱咐,告诉他一定要将信送给家人的手里。待送信人要出发时,张籍担心意思表达不全,又把封从捎信人手中要过来,拆开信封,仔细检查一遍,然后封好。这才交给了送信人。

  看着送信人远走的背影,张籍有悲有喜,悲的不能回家看望亲人,喜的是家人可以看到他写的信。于是他有感而发,写下了千古绝唱——《秋思》:

  洛阳城里见秋风,

  欲作家书意万重。

  复恐匆匆说不尽,

  行人临发又开封。

  简评:小作者在理解诗的意境的基础上,展开想象的翅膀,对诗进行了改写,生动形象地再现了诗中的内容,表现了作者浓浓的思乡情。

秋思小学作文4

  树叶随风簌簌作响,一眨眼,又是秋天了…。

  空灵、清凉的秋风一夜之间便掀起了清凉,又带着一丝凉意,风将叶子吹落,带着一阵阵菊花的清香飘然而至,如故人般出现在我的面前,轻轻地,将一缕思绪吹远,吹散……

  在秋风中沉思,会嗅到熟悉的气息……那是桂花绽放的芬芳,是醉人的芬芳,缥缈袭人,她给我们带来了一丝丝的温暖,来抵御这个秋天的轻寒。

  在秋风中沉思,会在不经意间触碰那些往事……打开那记忆中的大门,才发现有些人其实走的路并不是很远,只是留在了心底最深的地方罢了……

  在秋风中沉思,会遇上那绵绵秋雨……她把我所有的烦忧洗去,我不怕“秋风秋雨愁煞人”,也不怕“留得残荷听雨声”,那也是属于秋天的韵味,即便伤感孤独,也是一种美丽的心情,就像那句“秋应为黄叶,雨不厌青苔”。

  在秋风中沉思,会看见古时候的韵味……“蒹葭苍苍,白露为霜,所谓伊人,在水一方”,我把秋幻想成从水墨古画中走出的女子,每一笑都动人心魄。这种感觉,就只有秋天会有……

  在秋风中沉思,会听见某些人在秋风中叹息……原来是那古时候的人们啊!“悲哉,秋之为气也!萧瑟兮,草木摇落而变衰……”这些伤感,自古人的诗句经籍中蔓延出来,让人凭添寂寞。好在我不是古人,也没有那么多的忧愁……

  在秋风中沉思,每一缕都是不同,看惯了秋风,听惯了秋雨,心中的浮动会渐渐平静,然后一切又会静谧起来,秋风飘远时,心中又多几分期盼,不舍得秋风的离去……

秋思小学作文5

  秋天到了,树叶开始变得枯黄,一片一片地落到地上,瑟瑟的秋风吹着树,树叶发出“沙沙”的响声。在洛阳城里,这样的景象随处可见。

  在洛阳城的一家旅馆里,住着诗人张籍,他离开家乡有一段时间了。他非常思念家乡和亲人,想念家乡的温暖,想念亲人的安慰,想念家乡迷人的景色。想给家中写封信,可是,心里想说的话太多太多,拿起笔,又放下,又拿起,又放下。不知道该从何说起:是问问年迈的母亲身体怎么样了?还是问问年幼的孩子念书好吗?一连串的问候从脑子里蹦出来,匆匆写完了一篇,嗯?还有这个没有问,再写一遍,写得不好,再写……

  终于写完了,封好了信,打算明天给信差。看着天上的月亮,张籍不禁叹了口气:“月亮又这么圆这么大了,什么时候,又圆又大的月亮升起时,我已回到了家乡。”如今这秋季萧条的景象,更让他添了几分愁闷,几分思乡之情。

  次日,张籍打算把信交给信差时,又担心昨晚匆匆写完的信会不会漏下一些事情,虽然已写了好几页,但,会不会句子不通顺,使家人看不懂呢?想说的话真的是太多太多了,没准儿,昨晚忘了些事情没写,年纪大了,好多事儿都不记得了。

  “快点!快点!如果不现在走的话,天黑之前就到不了了!”信差又催促了。

  “能不能再等一等,马上就好。”张籍又把信封拆开,从头到尾地看了一遍。

  把信送出去后,张籍看着窗外的落叶,心想:“叶子落了都能回到自己的根、自己的家,为何我就不能呢?”他特别伤心,挥笔写下了《秋思》这首诗。

秋思小学作文6

  周末,秋雨淅淅沥沥地下着,这应该算是今年的第一场秋雨吧。冰凉的雨点打在落叶上,忽轻忽重,忽慢忽疾,似一支轻柔优美的曲子。田野被雨雾笼罩着,迎面吹来一股清凉的风,给人一种悲愁寂寞的感觉。

  我独自漫步在乡间的田埂上,雨后的村庄显得格外清幽。收完稻子的稻田里,稀稀拉拉的立着枯黄的草垛,蛐蛐儿时长时短的鸣叫给寂静的的田野增加了一丝情趣。我倚靠在一棵大树旁,不禁思绪万千。

  时间过得真快,如今我已是六年级的学生了。以前年幼时,特别希望自己快点儿长大,成为一名亭亭玉立的大女孩。可现在长大了,倒想返回儿时,做回那个无忧无虑的小女孩,没有作业,没有考试,没有压力,没有烦恼,没有……但这永远不可能了,因为我长大了,要学会面对,学会承受。

  虽然开学才三周,但我已感觉这一年与往年不同,这是我们小学生涯的最后一年,我分明已闻到了战场上硝烟弥漫的味道。考场如战场。我们将面临严峻的考验,但我会全力以赴。

  过了这一年,也许我就要与朝夕相处的同学们告别了,虽然我们只相处了两年,但我们共同努力过,拼搏过,哭过,笑过……这一切我都会铭记于心。

  “杨洋,怎么啦?”妈妈不知什么时候来到我身旁,用温暖的手轻轻擦拭我眼角的泪水。“没什么,妈妈,我们回家吧。”迎着秋风,耳旁传来蛐蛐儿的鸣叫,我走向回家的路。

秋思小学作文7

  洛阳城里,秋风萧瑟。那凛冽的寒风吹起了一片片落叶,也勾起了我对家乡的无比思念。

  抬头,一只只大雁排着“人”字队,掠过洛阳城上空,向南飞去,不时回过头,看看城内的秋色,仿佛在惦念着什么。

  看到此景,我不由得想起了远在家乡的亲人。年迈的父母身体还好吗?家里的新房盖好了吗?今年的稻谷丰收了吗?我思绪万千,提起笔,想给家人写一封信,竟不知从何说起。眼前浮现出母亲为自己织毛衣的情景,耳畔响起了父亲的叮咛声。于是,我将往事付诸笔端。不知不觉中,已写下了好几页文字。字里行间中,都透露着我满满的思乡怀亲之情。

  虽已写了这么多,可还是担心,写得过于匆忙,没有将我所有的话语都表达出来,遗漏了一些重要信息,又匆匆地补上几笔。“张籍,好了没?我要赶路了。”门外的送信人喊道。

  我不得不把信封好,交给了同乡人。他跨上马背,一甩缰绳,在冷冽的秋风中,向前奔去。

  一股寒风吹来,我似乎想起了什么,连忙追了出去,喊住送信人,又拆开信,浏览了一番,提起笔,补上几句。送信人等得不耐烦了,催促着。哎!他不懂得游子浓浓的思乡之情啊!我只得又封上信,交给他。

  我目送着送信人带着我的思念远去,不由得提笔写下:洛阳城里见秋风,欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽,行人临发又开封。

秋思小学作文8

  秋风瑟瑟,树叶枯黄,随阵阵秋风纷纷飘落,洛阳城内,冷风飕飕,让人感觉到秋天的一片凄凉。

  一个夜晚,我来到窗前,一轮明月撒下淡淡的荧光,遥望远方的家乡,我心里涌起一股思乡之情,我随手拾起飘落在窗前的一片落叶,仔细端详着,思绪随着落叶飘向远方的家乡,我不禁思念起家乡的父母、亲人……

  我坐在桌前,铺纸磨墨,正准备给家里父母写信,提起笔,千言万言不知从何写起,顿时,我脑海里浮现出童年时与父母相聚的快乐时光,与弟弟妹妹嬉戏玩耍的快乐场面…想着,想着,他不禁热泪盈眶,一时间,他心中的情感犹如泉水般涌出,把所有的思念之情倾诉于笔端,寄托于这封家书中,我一边写,一边感慨,写写改改,改改写写,终于写完了。我把信封好,齐整整地放桌上。

  第二天早晨,我拿着家书,匆匆跑去找老乡,叫老乡帮捎信回家。当我经过大树下,恰逢这位老乡正要启程返乡,于是,我连忙将信交给老乡。突然,我又人朋友手中要回了信,生怕信中漏写了什么,又检查了多遍,将拆开的信封好之后,再将信郑重地交给老乡,千叮咛,万嘱咐,真可谓“家书抵万金”呀!

  老乡便接过信,细心装好,跨身上马,“驾—-”老乡扬鞭而去,我在原地久久地伫立着,一阵秋风拂过,吹落我的泪水

秋思小学作文9

  秋风吹过了大地,洛阳城里也迎来了秋天

  秋风吹过了大地,洛阳城里也迎来了秋天。独自从家里来到洛阳学习的书生张籍,感到了一阵秋风吹过了身上,心里感到无比凄凉,寂寞。他回想起了离开家时的景像:“眼泪花花的母亲拉着他的手,千叮咛万嘱咐自己一定要好好用功地读书、学习,有时间一定要回来看望亲人,平时多穿点衣服,千万不要着凉……爸爸也显得很激动,拍拍自己的肩膀,说他长大了,有时间多回家看看父母,母亲十分舍不得他走……

  张籍想着想着,不禁有一股伤心、寂寞的情感突然在自己的心中飘荡、蔓延开了,他想起了亲切的母亲,严厉但体贴的父亲和从小一起玩大的伙伴们……于是,他便铺开信纸,提起笔,想给远在他乡的亲人写封信。可刚拿起笔,心中又蹦出了许许多多说不尽的言语,似乎有千言万语,一张纸根本不够写,一时竟不知道该写些什么。思考了片刻,他总算写完了信,才交给了送信人。

  第二天早上,送信人拿着封好的信准备上马去目的地,张籍又拿过了信,因为他实在太想家了,想告诉妈妈爸爸许许多多并叮嘱他们要多注意身体……

  他看了一遍又一遍,修改了一次又一次后,还是不太放心地把信交给了送信人,再三叮嘱:“一定要把信亲手交到我家人手中!”

  望着送信人那远去的,越来越小的背影,张籍才长吁了一口气……

秋思小学作文10

  “洛阳城里见秋风,欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽,行人临发又开封。”这一首《秋思》,寄托了诗人张籍对家乡深厚的思念之情,同时也引起了我的联想……

  读着读着,我仿佛来到了诗的境界中,洛阳城刮起瑟瑟秋风,秋风卷着纷纷尘埃,尘埃里有一座房子,房子里张籍正在蘸着墨,卷袖起笔,笔尖刚落,又将手臂抬了起来,稍停片刻又开始起笔。这一起总也写不完,一张张写完后,又拿起另一张纸,写了起来。

  家信写完后,张籍将笔放在了墨砚上,又开始读起了这封家信,读着读着,他眼泪盈盈,断断续续的读着,将信装进信封里。路边老乡从门口经过,张籍连忙追上去,问老乡能否可以帮他送一封信,从袖口中取出刚写好的信,准备给老乡,刚一伸手,思索了一下,又收了回去,害怕信的内容还未表达全面,又赶紧回书屋打开信封,泼墨写了起来。

  张籍对家乡思念如此深切,在夜晚是否还会如此想念呢?

  深夜,一缕淡黄清幽的月光洒在屋前,张籍双手端酒,站在门前,望着一轮被云遮住的明月,此时他在月亮上似乎看见了亲人微笑的脸庞,他举起酒杯,朝月亮敬了一杯酒,眼泪也不禁流了下来。希望它足以传达自己对家乡故土的爱,对亲人的思念。对着月亮,他吟诵着一首首古诗,摇头晃脑地吟诵着……进屋睡觉,连做梦都梦见与亲人团聚的情景。

  一首《秋思》,引发了我对诗人张籍思乡的无限情感。

秋思小学作文11

  洛阳城里秋风习习,这个时候,诗人张籍漫步在河畔边,走着走着他望着路旁的枫树,枫树全红了,不时飘下一片片火红的树叶。一阵风吹来,张籍感到阵阵寒意,路旁的小花也弯了腰,张籍揪了揪脖子。他抬起头,看见天上南飞的大雁,说到:秋天来了。

  过几天就是八月十五了,望着那凄凉的景物,张籍想起了去年在家中与亲人一起过节的情景:去年的中秋节,我与家人一起赏月,吃月饼,乐此不彼。老母还在家中帮我缝制衣服,孩子还与我一起嬉戏,妻子帮我煮粥,现在不知老母身体可好,哮喘病可曾在犯,孩子长高了吗?妻子身体可好?老父健康吗?

  当年我临走时母亲嘱咐我要多加衣服;妻子给我备好了一袋干粮,老父嘱咐我一个人出门在外要照顾好自己。

  张籍非常思念自己的家乡,他就急匆匆的想写一封信给家中的亲人,一言难尽,他不知从何说起,手中的笔犹如一块巨石有千斤重,他沉思了一会儿才落笔。到了第二天,送信人来了,当送信人要出发时,张籍叫到:“等等。于是,张籍又补充了一些内容,这次送信人出发了,张籍望着送信人的背影,心想:要是我能回家那该多好,张籍不禁流下了眼泪。

  他在洛阳城中作下了一首诗:洛阳城里见秋风,欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽,行人临发又开封。

秋思小学作文12

  秋风来到洛阳城, 凉 风习习,把树上的一片片金黄的叶子,吹落到地上。它们像一位位四处漂泊的游子,离开母亲的怀抱。

  秋风穿过田野,蟋蟀凄惨地叫着,诉说着无法回家悲痛的心情。

  张籍站在年久失修的窗户旁, 凉 风淘气地钻他的衣中。张籍瑟瑟发抖,不时哈了几口热气取暖。

  忽然,张籍哽住了,自己也有四五年没有给家人捎信了吧,今天该写封家书报个平安。

  磨好墨,铺上纸,往事像一场戏呈现在眼前:儿子生日时,与他一起拿起弓,牵着狗去森林中转悠了几圈,收成十分不错,晚上大吃了一顿,大家笑着,玩着,一家人高高兴兴的;中秋之夜,全家人围坐在院子里,在那桂子树下,清香阵阵,赏着那圆圆的月亮,吃着那甜甜的月饼,说着话,聊着天,全家人其乐融融;过春节时,大家穿着新衣,在墙上贴春联,放鞭炮,一家人兴致勃勃……

  咚……咚,滴水声不绝于耳,怎么回事?原来,是张籍哭了,泪水滴在墨汁上,不知哪一半是墨,哪一半是泪。张籍心中像打翻了五味瓶,百感交集,心中有千言万语,却不知如何写起。过了老半天,张籍才回过神来。拿起笔,用充满了泪水的墨汁,洋洋洒洒地把几千字的家书写好了。写完信,张籍的眼泪浸湿了衣裳。

  第二天一大早,张籍把信交到信使手中,对他嘱咐道:“一定要把我的信送到家乡啊!”“放心,一定会送到的。”信使骑上马,刚飞奔没几步时,就听见张籍在后面边追边喊道:“年轻人,等一等,我还有几句话要写进去。”信使调转马头,惊讶极了,下了马,走了回去,把信递给了张籍。

  张籍打开信封,看了好几遍后,才在后面加上了几句话,封好,交给信使。看着信使远去的方向,他仿佛看到了家人们看到家书后欣慰的笑容。张籍笑了,在秋风中。

秋思小学作文13

  与秋思一样,有着思念,但不同于别的,是那秋天的我,对春天的回忆。

  秋天来了,刚进入初中的我伤痕累累,不及格,不及格,诶!什么时候才能摆脱困境?看见秋雨打着小树的脸,老树忧郁的'站着,让褐色的藓苔眼珠他身上的皱纹。无情的秋天,播下他们美丽的衣裳,它们只好枯秃的站在那儿,无动于衷。正如我一样。站在当初的地方盼来盼去。

  终于放假了!我的心早已飞了起来,盘算着怎么玩?也同时庆幸摆脱了特务般的老师。在烈日炎炎的暑假里,一天天过去了。呆在家里无聊的我翻起了同学录,每个人的笔录是那么的稚嫩。看着他们的祝福语和思恋的话。我不知道该怎么回答。

  教师节那天,我回到了学校,还是没变。进入教学楼里,看见老师给同学上课,那是对我们从未有过的耐心,我的心里泛起了一尘波澜。老师出来了,让我坐在她的办公室里。倒了一杯温开水。这一杯水,却让我思绪万千。回想到那一天,我肚子疼,老师抚摸着我的头,递给了我同样的一杯水。但那手掌心的温度,却融化了我的心,我流泪了。

  秋天,多愁善感的季节,不同那6月的分别日,而是更浓的回忆。尽管有风有雨有泪。但我坚信,只要努力,一定会成功。谢谢你们,小学的老师们。是你们教我翻开了人身这一本书的第一页。我答应你们,从此好好努力,到时一定会跟家自豪的站在你身边。

秋思小学作文14

  “枯藤老树昏鸦,小桥流水人家……”每当我想起这首《天净沙·秋思》,就不禁想起爷爷那辛勤的脸庞……

  上幼儿园时,爷爷每天都会来接我。我受委屈时,爷爷都会陪我坐在小河边谈心。开心的时候,我欢快地向前奔跑,把爷爷远远地甩在后面。

  秋天,爷爷忙完了田里的活儿,就会带我去爬山。云淡,风轻,山上的景色非常好:桂花树抛下一串桂花,像是向我们馈赠秋的礼物;落叶也纷纷跳下树来迎接我们,瞬间又钻进大地妈妈的怀抱。爷爷牵着我的手,或者我拉着爷爷的衣角,一路说着笑着。

  每次我们回来时,都会大汗淋漓。爷爷都会把我们摘回的果子洗了,给我吃,同时告诉我它们的名字,我却记不住野果的名儿,不过味道清晰记得:酸酸的,甜甜的。

  妈妈看见我们总会说上两句:“哎呀,翔娃,别去了。你爷爷身子骨还不硬朗呢!”爷爷反驳了一句:“没关系,孩子年轻的时候如果选择安逸,长大了就是废物一个!”

  可是,那年的秋天,爷爷走了,永远地走了。从那年以后,每年秋天爷爷生日的时候,我都会折一只小纸船在上面写着:爷爷,我好想你!让它顺着小溪,飘到远在天国的爷爷手里,让爷爷看见孙子是多么想念他。我想你,爷爷!

  爷爷,如果您还在世的话,我一定会给你一个大大的拥抱,再多叫您几声:爷爷!

  今年的秋天,有几枝菊花在爷爷的坟前轻轻地摇曳着……

秋思小学作文15

  树叶慢慢从绿变成了黄,一阵秋风吹来,满树的落叶慢慢的飘落下来,不时打转好似一个离家去谋生的孩子。在路上时不时转过头来张望自己的家。

  在外生活的诗人不正是如此吗?—在一个安静的黄昏,诗人张籍看见往日的杏树已不在生机勃勃,一片一片的随着秋风慢慢飘落下来,昔日翠绿的枣树也变得无精打采,几片黄叶也漫天飞舞。

  这时诗人想起了家中的父母、邻居还有儿时的玩伴,于是便动笔开始写信。

  他在信中说道:“爸爸妈妈你们在家中可否健康?听说在家中还种了三四亩稻子。其实你们现在已经也老了,干不了这么多活儿了,而且儿子在这里做了官,衣食无忧,你们在家中安心养老便是。改日儿子有空一定过去看看你们。还有我家那大白狗和你邻居家的大黄狗打架,现在关系好点儿了没有……”

  写完便又信封袋好,在认认真真的把它封好。等了一会儿,把他恭恭敬敬的交给了捎信人,千叮咛,万嘱咐地说:“一定要把

  的信转交给我的!″等捎信人骑上马刚准备走时,他急忙说:“请留步。说完便在信袋里翻起来,找到了他刚写的那封信,马上把它撕开。

  因为她刚才突然想起了自己想收到一个玩伴,因为不小心被马车压断了腿,所以没有钱上学了,不知现在家中缺不缺钱,如果缺就给他寄点儿去,因为她家以前,并不富裕。想着想着,突然就一个记忆从脑子里蹦了出来,让诗人不知所措、无从下手,于是就提笔写了一首诗:《秋思》表达了他对家乡的思念之情。“洛阳城里见秋风,欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽,行人临发又开封。”

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