乐小学作文

时间:2022-06-03 10:26:04 小学作文 我要投稿

乐小学作文4篇

  在日常学习、工作和生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你有了解过作文吗?以下是小编收集整理的乐小学作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

乐小学作文4篇

乐小学作文1

  当年,鲁肃再次路过寻阳与吕蒙讨论天下大事时曾发出这样的感叹:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”我细细琢磨,到底是什么改变了吕蒙?原来是阅读改变了他的人生。最终成了智勇双全的大将。

  我在惊叹吕蒙的雄才大略的同时,情不自禁地感慨起阅读的魔力。从此,我爱上了阅读,贪婪地吮吸书中的精华,甚至到了手不释卷的境界。

  当我疲倦时,阅读用幽默唤醒我的热情。每当我感叹学习的枯燥时,我总是愁眉苦脸;每当我感叹生活的无趣时,我总是无精打采。《西游记》给我的生活平添了几分乐趣,我仿佛看到了一个个活灵活现的人物:憨态可掬的猪八戒、神通广大的孙行者、楚楚动人的嫦娥,捧腹于他们的一举一动,喝彩于他们的一打一斗,陶醉于他们的一眸一笑。引人入胜的情节让我忘却了一切的忧虑和烦恼。

  当我失意时,阅读用哲学唤醒我的自信;读《钢铁是怎样炼成的》,我感受到了保尔不向命运屈服的精神魅力。他以亲身感受阐述了“人的一生应该是这样度过的:当他回首往事的时候,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞耻。”的哲理,他以顽强的毅力战胜了种种困难,他以钢铁般的意志时刻激励着我。于是,我树立了勇往无前的信心,坚定了对生活的无限向往。

  当我迷茫时,阅读用温暖唤醒我的活力;读《生命生命》,我感受到了生命的可贵,“这就是我的生命,单单属于我的。我可以好好地使用他,也可以白白地糟蹋它。”;我彻悟了生命的短暂,暗暗下定决心要牢牢把握属于我的生命,让生命焕发光彩。杏林子奶奶的话正如一盏明灯,照亮了我前行的道路,正如一个航标,为我指明了方向。

  当我骄傲时,阅读用事实唤醒我的谦虚。每当我考试得了满分,我就得意得像只大公鸡;每当我获得了荣誉,我就到处吹嘘,忘乎所以。直到我读到了《庄子》才意识到自己的无知和自大。圣人的一句“吾生也有涯,而知也无涯。”让我如梦初醒,谦虚使人进步,骄傲使人落后。山外有山,楼外有楼。我时刻提醒自己:不要被胜利冲昏了头脑,保持一颗平常心,坦然地面对。

  与阅读为友,奔波于繁华的都市,感受缤纷的世界,信游于乡间小径,领味农家风光,即使来也匆匆,去也忙忙,心自足矣。

乐小学作文2

  今天,阳光明媚,整个凤城镇都被金光普照,那情景真美!

  “星期日了,在家里好无聊啊。对了老爸,你准备带我去哪里玩啊?一定要好玩一点的。”我吃完饭就缠着老爸,““烤面包,”爸爸要值班,得去学校哦,你去不去?”可恶的老爸,竟然又喊我的尊称——烤面包,呜呜呜呜……不过为了玩,我只得强忍着刚要出口的话,跟他一起来到学校。

  我来到爸爸的办公室,不禁大叫一声,为什么呢?因为老爸在学校有自己的一台电脑,还不用钱!我用了仅仅1秒钟的时间跑了过去,1分钟用来开电脑,2秒钟用来宽带连接,1分钟的时间先上了QQ,够快吧?爸爸随后跟来,对我说:“只能给你玩30分钟,玩完以后去弹琴,弹完后来找我去散步,OK?”谁叫他是长辈,否则我一定先玩一小时的电脑。半小时很快就过了,我被老爸揪到了学校的音乐室,我垂头丧气的走向钢琴,翻开钢琴盖,枯燥无味的练了起来,则老爸,却在旁边监督者。过了40分钟,按照计划,我们该去散步了。我走上“独木桥,”对爸爸说:“爸爸,我和你比“独木桥”赛跑要不要?”老爸爽快的答应了,“预备,GO!”我喊道,我走呀走,走呀走,老爸也一样,我心中想:这次肯定是我赢得冠军的啦!过了不到半分钟,老爸竟跑起“马拉松”来,而且每一步都刚刚好踩在中间,掉下来的可能性是百分之零!我急了,也学爸爸跑起来,可却马上从“独木桥”上掉下来,我只得向老爸认输。

  后来,我和爸爸一起到大门。那边有一片绿油油的草地,还有斜坡。我从楼梯下去,爬到草坪上,躺下去,阳光正照到我,暖暖的,真舒服!休息够了,我才发现老爸也过来了,他还说,要跟我比从这个斜坡上跑上去,然后在跑下来,看谁先到这里谁就赢。我答应了,比赛开始,老爸靠着他那长长的'脚,大步大步的跨着,不用说,我这次肯定又输。结果爸爸用了20秒,我却用了30秒。

  到了家,我马上跑到电脑桌前,干嘛?玩游戏?NO,我要把刚才的事情写下来,好不容易有了灵感,可不能白白浪费了……

乐小学作文3

  滋味,有很多种。成功的滋味、失败的滋味、还有伤心的滋味。但最让我难以忘记的,却是助人为乐的滋味。

  上周四中午放学,我刚走过了马路,就看见一位卖面包的阿姨,因为骑电动车走得太快了,电动车前面的面包从车上上掉了下来。面包都撒落在地上。

  从小到大不管是爸爸妈妈还是各科老师,都告诉我要有一颗善良的心。见到别人有困难了,一定伸出援助之手。尽自己的努力去帮助他。想到这里,我快步走向前去,捡起地上的面包,一个个的装在纸箱子里。阿姨看见了,紧皱的眉头终于舒展开了,她满怀感激的对我说:“小姑娘,谢谢你。如果没有你,我真不知道该捡多久呢。”“没关系。”我说。“您不用谢我,这是我应该做的。”阿姨微笑地对我说:“真是个懂事的孩子,你是哪个班的?”“五二班。”我说道。阿姨说:“嗯,我知道了。我要走了,再见。”“阿姨再见!”

  成功,是兴奋的;失败,是难过的;而助人为乐,是甜蜜的。帮助别人,我不仅没有失去什么,还得到了双倍的快乐,那我们又何乐而不为呢?

  今后,我一定要多帮助别人,来换取助人为乐的小女孩

  老师们常常说助人为乐,乃快乐之本,可我一直都只知的表面意思,可我从没体验过。但是在星期六我体会到老师讲的助人为乐的意思。

  星期六上午,我坐着公车到了少年宫学习毛笔,我回来时也坐公车,因为车上十分拥挤,我好不容易占了一个位子,这时到了第一站,一位老人从门里走了上来,满脸皱纹,背弯弯的,一看就是一个七八十了,她看了看四周没有坐位,叹了一口气用自己年迈的手拉住吊环。可因为公交车停一下停一下老人也跟着车摇晃起来,满脸写满了吃力。

  正在这时我想起了老师说的助人为乐,可是我实在不想让位子,我自己辛辛苦苦占的位子干吗要让给老人坐。可是我是少先队员,这样对的起我的红领巾吗?可能老人的家就在前面一站,我还是不要让坐好了,那如果前面一站不是老人的家而是终点站呢?

  后来我让坐为的决心比过了不让坐的心理,我就把书法包放在位子上,挤过人群把老人扶上我的位子。老人见了对我说;“谢谢你,小姑娘”这时我的脸都变红了,下了车我的心里洋溢着一种说不出的感觉。

乐小学作文4

  那是暑假的一个阳关明媚,万里无云的下午。当时烈日当空,知了在树上叫个不停,一切显得如此安静,如此和谐。百般无聊的我一次又一次的看着枯燥的课本,爸爸妈妈重复看着无聊的电视剧,个个都显得无精打采的样子。最后还是一向好动的妹妹打破了这夏日的寂静,说:“反正现在大家都有空,不如我们进行一次演唱会怎么样!”妹妹的话引起了大家的兴致,个个精神抖擞,举手赞成。

  第一个出场的是哥哥。 嘿,只见他身穿夹克衫,下穿牛仔裤,头上还戴了顶休闲帽,再加上他那连女人看了都会嫉妒的魔鬼身材,简直是酷毙了。哥哥唱的是《红日》。哥哥清了清嗓子,开始大展歌喉。唉!为什么哥哥长得那么帅,嗓子却像杀猪般的难听呢?他刚唱一句,我们就大喊救命了。无奈,哥哥被迫下了“台”。

  第二个出场的是妹妹。只见妹妹,上身穿着件娃娃衣,下身穿这条喇叭裤,头上还扎了一个冲天炮。妹妹的这副模样把我们逗得捧腹大笑,哥哥甚至笑得趴在地上了。言归正传,妹妹接下来唱的是《外婆的澎湖湾》。稚嫩的歌声,可爱的动作,把我们带入了一个童话般的世界,我们仿佛在妹妹的歌声伴随下在澎湖湾的沙滩上嬉戏玩耍,在夕阳下牵着外婆的手走在迷人的沙滩上;仿佛看见了湛蓝的天空,起伏的海浪;仿佛在海风的怀抱中自由飞翔。直至整首歌唱完,我们才回过神来,马上给予了雷鸣般的掌声。

  接下来到姐姐了。姐姐那妈妈的口唇膏,把小嘴涂地红红的,又在眼睛的周围涂还一层层闪光粉,再把头发卷成古代装,哇!一个漂亮的美眉就展现在我们眼前。姐姐不光长的漂亮,歌声也不赖哦!姐姐唱的是《天空之城》,那婉转的歌声仿佛来自天边,在宁宁夏日中分外轻逸,似远似近,似近似远,又似有似无,似无似有。给人一种陶醉的感觉。

  妹妹和姐姐都唱的那么好,我也不甘堕落。轮到我时,我心急得连装都没化,马上冲上“台”,准备大显神威。“宁静的夏天,天空中繁星点点,心里头……”呵呵,大家猜出来了吧,我唱的正是梁静茹的《宁夏》。一曲下来,他们马上给了我很多掌声,我可高兴了。

  经过评委妈妈和爸爸的一番热烈争执后,结果终于出来了,姐姐第一名,第二名是妹妹,我得了第三名,哥哥是安慰奖。

  就这样,我们家的欢笑中度过一个愉快的下午。

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