二十年后的学校小学作文
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二十年后的学校小学作文1
时光飞速，一转眼二十年过去了，我已经是一个知识渊博的自然科学家了。有一天，我应母校校长――老同学杨俊雄先生的邀请，要为孩子们做一个保护自然的学术报告。
这天早晨，我吃完机器人大厨师做的可口早餐，乘坐着自己设计的水、陆、空三用小汽车出发了。一按电钮，汽车腾空而起，一会儿就来到了阔别二十年的母校――未来小学的“空中停车场”。
杨校长早已在停车场等候着，一见面兴奋极了，握手又握手，笑了又笑。时间还早，老同学先带我参观母校的校园。
我们坐上学校的小飞机，飞机慢慢地飞过绿树环抱的宽阔的大操场，只见地面上绿草如茵如同绿绒毯，各种花儿争奇斗艳地盛开着，引来了许多辛勤的蜜蜂和翩翩起舞的蝴蝶。我们仿佛置身于大花园中。杨校长介绍说，这些花草树木都是用电脑来控制养料和生长状况的。控制室里安装着三个不同颜色的按钮，按下红色的按钮，就能控制花草的生长；按下黄色的按钮，养料会立即输送到各个部分去；按下白色的按钮，操场中央就会伴随音乐喷出跳跃的喷泉，既可浇花草，又可供人们欣赏。真是妙极了！
说着说着，飞机降到地面，停在一幢乳白色的高楼前。我抬头仰望，真高呀――足足有十几层！这就是新建的教学楼。我正想着找楼梯上去，转了一圈却找不着，只有一串由铁环串起的“大星星”。我正纳闷儿，校长说那是“星星大环梯”。我们刚踏上大环梯，一转眼就到了十层的六年三班的教室门前了。我走进教室，坐在后排
，环视一下教室，宽敞明亮、整洁优雅，却没有黑板，心里正感奇怪，上课铃响了，等了许久，却不见老师进来。忽然，从讲台那边传来一个声音：“同学们好！”我定睛一看，嗬！原来老师是一台超级电脑。电脑老师与同学们交流起今天的学习内容，简直与真的老师没有什么两样。
从教室出来，我们又参观了“空中儿童天地”。这里许多有趣的活动项目，不但能让同学们玩得轻松愉快，还能让他们在玩中获得知识。我真是大开了眼界！
正当我流连忘返时，电子报时手表响了：“现在是九点正。”做报告的时间就要到了，我们乘坐太阳能巴士返回学校大礼堂……
二十年后的学校小学作文2
一天午后，我坐在阳台边，依偎在窗台上，这周老师给我们布置的作业是写二十年后的我。我静静地想：二十年后的我是怎样的呢？渐渐地，我陷入了沉思。
这时，我看见了一个高高的、亭亭玉立的少女向我走来，我看了看她，疑惑不解地问道：“请问您是谁啊？”这位少女兴奋地答道：“呀，转眼就忘了，我是二十年后的你呀！”“我，我，我长这么大了？我是干吗的呀？”我结结巴巴地问到。“二十年后的你可是一名优秀的人民教师！”她自豪地答道。“呀，要上课了，我得赶紧过去。”我跟着二十年后的我，来到了一间教室，悄悄地坐在后面，而二十后的我笑容满面地走上讲台，绘声绘色地给同学们讲起课来。我没想到：当老师是我的理想，二十后真的实现了，而且还有一大群这么可爱的'学生，我的课讲得声情并茂，同学们听得入了迷。这时，一个女同学问道：“老师，这道题怎么做呀？”二十年后我的走过去看了看题：“1-7=14，只移动一根火柴，怎样才能使等式成立。”二十年后的我想了想，“你看看，1减7肯定不可能等于14，1不可能移动，我们就看7和14，我们可以把14中的1移动到前面的1旁边，原题就成了11-7=4，等式就成立了。”小姑娘反应慢，一脸茫然地望着我。我又反复地给她讲解，直到她弄懂为止。我高兴地想到：二十年后的我真能干呀，不仅博学多才，而且还改掉了粗心和急躁的毛病，变得心细而有耐心了。
正当我想入非非时，二十年后的我来到我的身边，语重心长地对我说：“孩子，快好好读书吧，如果你现在不好好学习，你的一切都是空想，你的理想就会化为泡影，今后可能连捡垃圾都比别人慢……”渐渐地，那个漂亮的身影消失了。我也回到了现实中，心想：为了我的理想，我一定从现在努力！
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