争吵小学作文精选15篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的争吵小学作文，欢迎大家分享。
争吵小学作文1
争吵是每个朋友与朋友之间一个常见的举动，可是不为人知的是它背后的深刻含义：代表这朋友之间的深厚友谊。
我和陈**是好朋友。一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈**不小心把我的摔坏了。争执中，陈**又把它踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船正要往地上摔，我又停住了，心想：别激动，别激动，和他心平气和的讲讲道理看看。然后放下木船，坐下来，使劲的忍住，对他说“陈**，请问你觉得这是你的错还是我的？”他既不屑又不耐烦的回答我：“你的错，不就是一只小木船吗，摔坏了至于这样么？又不是要你的命。”这话让我更无法接受，变得更加生气，对他语气加重了些：“这是我辛苦了好久才做出来的，如果换做你，我把你的劳动成果弄坏，你会怎样对待我？”他撇了撇嘴，没说什么。我又对他说：“陈**，我们的关系是很好，你我都承认对吧，可我们不能为了这么芝麻点大的小事而放弃我们的友情对吧？”他沉默着，低下了他的小脑袋，半天挤出一个字来：“是。”我听了，就在心里抱怨着：是，那你干嘛还要那脾气呢，耍帅啊？他似乎听到了我的心声，“可是我不是一时没控制住心情吗?”他在一旁小声的嘀咕着。“我就可以忍着，你为什么不行呀，难道我比你厉害些啊？”我在一旁坏笑着。可他的回答更让我大吃一惊：“本来就是嘛！”我扑哧一笑。就这样我们的矛盾解除了。
其实朋友之间争吵并不是什么坏事，它其实就是你们友情的见证者，就象我和陈**一样，不过你必须理智的对待它。
争吵小学作文2
在我们班，又发生了一起司空见惯的事件——争吵。
我们班可以说无架不欢，每隔几天，就有吵架。今天，我们班又有人吵架了。
我兴致勃勃地从人群中拉出一个同学问道：“发生什么啦？”那人一边拉着我挤到人群中，一边为我讲解道：“是xxx和xxx因为一支笔的事……”，话还没说完，人群突然散开了，x同学们争先恐后地往边上走，还不等我反应过来，一个黑影闯入我的视线，我被吓得闭上了眼。“啪”，脑门突然一痛。定眼一看，原来是一本语文书，是xxx和xxx打架时丢来的。我看着旁边一群幸灾乐祸的人。“呜呜……呜呜，我怎么这么惨，伤及无辜的我。”说罢，我还抹了抹并不存在的眼泪。装完之后，又拉着之前那个同学去看“好戏”。
A大声吼道：“你干什么呀！”B用力推了一下A，“打你怎么滴？”A毫不示弱地踹了B一脚，骂道：“神经病呀！无缘无故地。”B退了几步，瞪大眼睛，不可置信地看着A“你还强词夺理啦！把我铅笔弄掉了，你脑子出问题了？”当A正想道歉，又听到后面那句，立马就火了。“我就强词夺理了，啊！”B一听A的话。，二话不说，虎着脸，快步走到A的桌边。B一看见不妙，也快跑上前阻止，只是晚了一步“哗啦，哗啦”文具盒里的笔，倾斜而下。B生气了，正要打A，只见老师来了。
老师一看到这么多人，上课了还不回到座位，很是不满。吼了一句：“都干什么呢，没听见上课铃响啊。”大家遗憾地回到座位上。众人想：都还没打起来呢。A和B看老师来了，也不想把事情搞大，一哄而散了。
我觉得，一支铅笔，有必要这样吗？一句“对不起”和“没关系”不就解决了吗？我们应该心胸宽广，待人礼貌，不应该为了一点小事闹这么大。应该学会包容别人。
争吵小学作文3
在一个角落里，似乎有人在争吵着，它们是谁?它们又在争吵着什么?就让我们一起听一听吧!
“中华上下五千年的知识文化，都在我这里!”语文书自豪地说道，“你们根本比不了!我是最厉害的!”语文书张狂的站在书包上，仿佛它就是全世界。可是，它不知道，它里面记载的，不过算是中国文化中的九牛一毛!
“得了吧，我，可是知识的代表!”数学书不满的发言道，“那么多人都在研究我，你们那里比得了!”数学书一下把语文书从书包上挤了下去。可是它哪知道，真正的数学文化，比它所知道的高深多了!
英语书不高兴的嚷嚷道“我可是全世界通用的语言呢!你们有什么可比的?我告诉你们，我才……”英语书话还没说完，就被打断了。
“就因为你们是主课，你们就那么神气啊!整的好似我们一无是处!”美术术和书法书愤愤地说道。“我们也很厉害!历史上出了那么多有名的书法家和画家呢!”“还有科学家。”科学书补充道。
旁观已久的道德与法治书发话了，“我可是教学生们懂法知法，和做人的美德，我怎么不伟大?最厉害的，就应该是我!”
“你们在说什么?我能参与吗?”突然，旁边熟睡的跳绳醒了，它好奇的看向了各个学科的书。
“走开，没你事!”学科书们异口同声地说道。
“凭什么!”跳绳竖起了它那强壮的身躯，学科书们不敢再发话了，因为它们都知道自己打不过跳绳。不过跳绳很谦虚，它请教各个学科的书，懂得了很多知识，这时，它发话了“各位书们，其实你们每个人都很厉害，但结合在一起才能造就出完美的知识!”
听到这样的话，所有书都惭愧的低下了头，是啊，之前，它们是多么的愚蠢啊!所有书都和好了，他们快乐的分享自己所知道的知识，今天，他们学到了很多，它们意识到，不争吵、会分享，是多么好的事情啊!
争吵小学作文4
晚上，月亮姐姐已爬上夜空，悦悦洗完澡，爬上床呼呼大睡起来，但是在文具盒里，文具们却争吵得正厉害。
“我最厉害！”铅笔弟弟大叫道，“主人每次写作业都用我！”“胡——说——八——道！”橡皮妹妹先砸出四个字，然后气呼呼地说：“如果没有我，铅笔弟弟写错了字怎么办？”“不对，如果没有我，主人怎么画直线？”站在一旁的直尺哥哥发话了。量角器姐姐怒气冲冲地大叫道：“如果没有我，主人怎么量角？怎么画角？所以，我才是最厉害的！”
“等一等！”文具盒里最有权威的记号笔大哥发话了，“既然大家都认为自己很厉害，那么大家就单独写一页作业，谁写的最好，谁就是最厉害的，同意吗？”“同意！”文具们异口同声地说。
文具们开始写作业了，铅笔弟弟动作特别麻利，只可惜写得太匆忙，第一个字就写错了。他想擦掉重新写一个，可是请谁帮忙呢？只好急得团团转，也想不出什么好办法来；橡皮妹妹呢，根本写不了作业，只能在作业本上乱擦，结果不但没写出什么作业，还在本子上擦破了几个小洞；尺子哥哥呢？更不行了，只能瞪着眼睛，躺在作业本旁休息；量角器姐姐和直尺哥哥一样，也只能在一旁发呆，结果自然是谁都没写成一页作业！
这时，记号笔大哥又说话了：“现在，大家一起完成一页作业吧！”于是，大家开始写作业了：铅笔弟弟写错了字，橡皮妹妹就马上跑来擦掉错字；铅笔弟弟要画直线和角的时候，直尺哥哥和量角器姐姐马上过来，帮助铅笔弟弟画直线和角……最后，大家又快又好地合力写了一页工整、干净的作业。记号笔大哥高兴地说：“看来大家一起合作，才可以做好一件事情啊！”
文具们不好意思地你看看我，我看看你。不过从那以后，文具们再也没吵过架。
争吵小学作文5
许多同学的爸妈都不曾吵架，可我的爸妈却三天两头吵架，弄得我心烦意乱。
每次他们吵架，都是因为一些鸡毛蒜皮的小事，比如妈妈骂爸爸不会赚钱，或者因为我赖在他们床上，他们一个赶我走，一个站在我一边……但不能怪妈妈，我很讨厌这样的爸爸，如果能换一个好脾气的爸爸就好了。每次见他们吵架，我都会逃得远远的。因为我害怕，我担心，所以从不敢上前去劝阻。不是我胆小怕事不敢劝说，而是因为他们现在正在气头上，我如果去劝阻，也不知道他们会做什么。
说到底，爸爸的火气最大，有几次盛怒之下还把家里东西都摔破了呢。我好害怕，万一他们离婚了可怎么办，万一他们大家时受伤了怎么办？我很担心，他们要是离婚了，我会大哭不止的，因为，我喜欢爸爸，也喜欢妈妈。因为那样，爸爸再也不属于我一个人了，妈妈也不再属于我一个人了。难道你们就不能不吵架吗？你们不知道，每每你们吵架，我的心都会隐隐作痛，在你们吵架的晚上，我会自己一个人偷偷地流泪，因为那时候，我是最怕失去爸爸妈妈的。昨天你们还好好的，今天你们又吵起来了，你们何时想过我的.感受，难道你们一天不吵架就难受吗？我是多么羡慕那些和和睦睦的家庭啊，他们的孩子生活的无忧无虑，他们可以不担心爸爸妈妈会离开他们。唉，怎么办，我真希望有一种药，可以让爸爸妈妈不吵架！科学家啊科学家，快快制造出这种药吧！不然我会哭一辈子的。如果爸爸妈妈问我愿望的话，我只有一个愿望，就是让爸爸妈妈和好啊！
爸爸，妈妈，我真希望你们别再吵架了，请还给我一个温馨幸福的家吧！
争吵小学作文6
是深夜的时候，铅笔盒的居民发生了一次争吵。 自动笔的声音最大：“在所以的文具中，我的功劳是最大的。我每天要帮助小主人写那么多的字，主人最喜欢的是我。” 笔芯的声音不大，听在自动笔的耳朵里却异常的刺耳：“自动笔老兄，那是你的功劳吗？虽然主人手里拿的是你，而实际上还不是我在工作啊。我在纸上磨了又磨，蹭了又蹭，那一个个一行行的字还不都是我画出来的。” 笔芯的话音刚落，橡皮腆着大肚皮说话了：“是吗？尊敬的自动笔先生，你每次写了错别字的时候，是谁在帮助你啊。
今天是你把‘矫健’写成了‘骄健’，小主人发现了之后，还不是要我帮助你解决麻烦。还有上一次橡皮絮絮叨叨地正要继续大发感慨的时候，自动笔发火了：“那能是我的错吗？是主人自己一不留神写错的。再说了，我还配合着主人把字写得端端正正，主人经常受到老师的表扬，这也我的努力是分不开的。” 笔芯听着自动笔的话，心里又感到不舒服了：“哼，就你那个笨头笨脑的样子能写出什么好字，这可都是我的工作，你不要把别人的劳动成果当成自己的成绩来炫耀，我才是真正的主角。” 自动笔晃荡着身子，把肚子里的笔芯震得咣咣响：“就你，就你，有本事你自己出来做事，躲在我的身子里干什么。” “好，你把盖子打开，我才不住你这个黑漆漆的肚子，空气都那么闷自动笔不停地摇着，还把身子往文具盒的身上撞。 “安静！安静！我的朋友们。”文具盒开口了，“生活需要和谐，像你们这样心胸狭窄，自以为是，还怎么帮助小主人学习啊！” 文具盒的居民并没有安静下来，仍旧在咕咚咕咚地争吵打闹。
第二天，主人打开文具盒的时候，发现自动笔破了口子，肚子里的笔芯全断了，旁边的橡皮裂开了一个大口子，好像是狂笑得合不拢的嘴。
争吵小学作文7
一天晚上，我正在睡觉，突然被一阵争吵声所惊醒，这个争吵是发生在书包里的。
书包里的语文“小姐”和数学“先生”在对话，语文“小姐”说：“数学先生，你‘肚子’里的内容太差，就几个阿拉伯数字和加减乘除，总是吸引不住小主人，怪不得小主人不喜欢你。如果像我，‘肚子’里的知识样样精通，课文能丰富小主人的阅读，增长许多知识；生字能让小主人识字，各种练习能发展小主人的思维。我看你应该改一改喽！”
数学先生不甘示弱，说：“改什么改？别以为你就好，我们数学用处可广着呢！盖楼房用砖用泥用到数学；计量花园的面积用到数学；计量高速公路的长度用到数学；还有逻辑思维用到数学。别以为世界上光有语文。你们语文的词句真多，小主人抄也抄不完，而且很烦小主人，有的词语不会就查字典，多麻烦呀！还有，你‘肚子’里的课文太多，读也读不完，小主人的嗓子又开始疼了。我看你也该改一改了！”
就这样，他们你一言我一言，高一声低一声地吵个没完，把思品“爷爷”都吵醒了。
思品爷爷问他们俩在干嘛，他们把刚才的事一五一十地说了一遍，思品爷爷哈哈大笑，说：“这有什么好吵的，依我看呀，你们应该是谁也离不开了谁。如果只学数学，不学语文，数学的文字题就读不懂了；如果只学语文，不学数学，语文课文中的生字就不会了。你们俩应该团结，艺术、科学、英语都不吵，你们当哥哥姐姐的应该给弟弟妹妹的做点榜样，兄弟姐妹联合起来，才能让小主人成为德、智、体、美全面发展的好学生。思品爷爷把话讲完，语文小姐和数学先生相互道歉。
从此，他俩再也没有争吵过。
争吵小学作文8
今天，我跟班上的几个同学吵了一架。本来，我跟他们平时关系还不错，从没红过脸。可是我们还是破了例。
体育课上，老师让我们围着操场跑三圈。有些跑得快的同学很快跑完便坐在草坪上休息，聊天。今天，我状况也不错，也很快跑完了，正准备坐下休息。这时，李煜大声地对我喊道：“蒋佩辰，你还没跑完，怎么能休息呢？”我还没来得及解释，后面有几个同学也跟着起哄：“对，我也觉得他没跑完。”我急得面红耳赤，大声辩解道：“我明明跑完了，你们别冤枉我。”可他们根本听不进去，并连拉带推把我拽到跑道上。我气得火冒三丈，狠狠地踢了他们几脚，并大声骂他们。正当我们争得不可开交时，体育老师过来了，他问我们是怎么回事。还没等我解释，他们便“恶人先告状”。体育老师不分青红皂白便罚我再跑三圈。我虽然极不情愿，可也没办法，只好硬着头皮坚持跑。等我跑完下来，已累得筋疲力竭了。我委屈得眼泪都快掉下来了。
狠狠地看了那几个同学，心想：都怪他们冤枉我，以后再也不跟他们玩了，看我以后怎么收拾你们。中午放学后，我拖着疼痛的双腿回到家，气愤地把这件事告诉了妈妈。妈妈静静地听完我的诉说。她爱抚地摸了摸我的腿对我说道：“他们冤枉你固然不对，可你也不能因此骂他们，踢他们，更不能怨恨他们。也许他们确实搞错了，下来好好解释一下，下次记得事先提醒他们数清楚就是了。再说多跑几圈也不是坏事，你就当锻炼身体，减肥好了。下来你们仍然是好朋友，还得好好相处。”听了母亲的话，我也豁然开朗，渐渐地释然了。
争吵小学作文9
操场，安静得有些让人紧张。就在这时，“啊”的一声，打破了操场的宁静。
“这是我先拿到的!不许和我抢!”我瞪着眼睛瞅着我的朋友，只见她在离我不远处的位置，手里拿着篮球，突然，她把篮球扔了过来，我一闪，轻松的躲了过去。
我问她：“你干什么呀，别以为你是我好朋友我就让着你，这回你休想!”朋友说：“哼，我这回也不让着你!”接着，朋友连忙拿起放在地上的玩具喷水枪，按着按钮，然后向我喷来，她先朝我脸上使劲的喷，然后向我肚子喷了一大圈，渐渐地我满身都湿漉漉的，我变成了“落汤鸡”，但我不甘示弱，跟她打了起来，我把她推翻了好几个大跟头，她爬起来恶狠狠的向我扑过来，就这样，我俩左一拳，右一拳的打了起来。
妈妈发现了，急忙跑过来劝架，拉开了我们，严厉的盯着我们，一字一句的说：“你们听我说，什么事情要好好说，不可以打架，打伤了身体怎么办!而且多伤感情!你们都互相道歉!”仔细看，朋友的衣服脏的不像样子，我和她的胳膊都被挠出了手指甲印。我们互相承认了错误，又安静的在一起玩耍了。
记得有一次，她想要我漂亮的油笔，可我不想给她，她就和我抢了起来，一不小心，油笔摔在地上，摔成两半，我怒吼到：“你来我家干什么，难道你是为了顺手牵‘笔’吗?”“我就是想要嘛!”我吼道：“不行!”... ...就这样，我和她又吵了起来。
在我成长的岁月中，我和朋友不知吵了多少次架，当我想起这些事时，我总是很难过。我多么希望我俩永不吵架!
争吵小学作文10
“当、当、当。”上课玲响了，同学们一听，就像被控制的机器一样，纷纷地跑进了教室。
三年级（1）班自习课上……
班长——小勇坐在讲台桌前，正用他那双“灰宝石”盯着同学们的一举一动，要是有人做错了，那后果可就不堪设想！
这时，只听“啪”地一声，一支自动笔掉在了地上，只见，自动笔“受伤”了，不能用了，那可是小虎最最喜欢的自动笔呀！这下同桌——小苗可完蛋了！
小虎看了怒气冲天，火冒三丈，拾起自动笔，朝小苗猛扔过去，自动笔砸在了小苗的头上，小苗哭了。
在场的同学见了，目瞪口呆，小勇这时不得不狠狠地批评小虎一顿。
“你太过分了，居然用自动笔扔小苗，太不像话了！”小勇一边啪着棍子，一边说。
“那又怎样，啊！”小虎皱起眉头，说。
“你知道吗？”小虎指头自动笔说“那可是我最喜欢的自动笔啊！”“这又不关你的事！”小虎又说。
“你……”
“哼”
话音刚落，棍子开始动了，“啪”地一声，就朝小虎打过去。
就这样，好朋友的感情也渐渐消失。
放学了，同学们陆续走出校门，个个兴高采烈，只有小虎、小勇闷闷不乐，总觉得心老是平静不下来。
小勇想：哎呀，我好象做错了什么，不行，我得去找小虎好好谈谈！
“小虎，虎子，等等我！”
“怎么了？”
“自习课上，我不应该用棍子打人，做为一个班长……”小勇不好意思地说。
“好啦，其实，我也有错开，我也不应该用自动笔扔小苗。”小虎说着，脸顿时红红的。
从此以后，小勇和小虎又成为了一对好朋友！
争吵小学作文11
小主人因为在演讲大赛中获了奖，衣柜里弄得翻天覆地。“小主人得奖，还不是因为我。评委们一看到了我，百分之百是给了小主人90分！”上衣大声喊道。
“就凭你？”裙子说，”如果主人不穿我，她还不得0分？她还大模大样地走在街上吗？不能！评委们看到我，肯定先给了主人95分！”裙子差不多一口气说出这些话来。
长白袜说：“你们别吵了！我得告诉你们，功劳者一定是我！”长白袜顿了顿，又说：“你们知道主人把我洗得干干净净的原因吗？不知道吧？那就是因为让我在舞台上闪亮登场！”
“就你？”上衣和裙子不约而同地说。“对，就我一个！”长白袜骄傲地说。
“开玩笑吧！我看你像地上的癞蛤蟆，总被我们踩在脚上！”“哈哈！”这时，一直听着他们争吵的鞋子忍不住发话了：“你们再吵，小主人可就来了，其实服装方面只占二三十分，而你们看到这么重，最重要的还是小主人的演讲，要不然就变成服装大赛了！”“你懂什么？又臭又脏的皮鞋！”长白袜说，“再看看我，你整天把我包得严严实实的，弄得我大汗淋漓！”
正骂着呢，小主人听到争吵声，赶过来了，问：“出什么事啦？这么吵！”鞋子将经过一五一十地讲给了小主人听，小主人说：“皮鞋说得对，是演讲赛但不是服装赛，那份奖状也不那么重要，重要的是以后的学习工作。再说，服装赛赢了也不必这么骄傲呀！你们记住：永远要谦虚，不要骄傲。虚心使人进步，骄傲使人落后嘛！”
“我们明白了！”上衣、裙子和长白袜惭愧地低下头，鞋子说：“既然你们已经明白了，以后就改正这点吧！”“我们一定能改！”上衣、裙子和长白袜坚定地说道。从那以后，他们和睦相处。当然，他们也有小小的磨擦。
争吵小学作文12
争吵时时刻刻都在发生，不同地点不同国籍不同语言都会发生争吵，要说一个人这辈子都没和别人发生过争吵，这是不可能的。接下来的争吵是属于我家的。
这天下午，我练好琴去向妈妈汇报：“妈妈，我钢琴练好了！我去看会儿电视节目。”说完，我便走向客厅。
“你等会儿！你才练了几分钟啊！就一心想着去看电视节目了！”妈妈质疑道。
我转过身，端端正正地站好。
“我练了至少二十分钟了！”我反驳道，“什么只练了几分钟啊，我明明练了很久了，好吗？”
妈妈一听我顶嘴就更气了，指着我的鼻子说：“你只练了二十分钟就好了？你还想不想把钢琴十级考出来了呀！十级啊十级，你以为这么好考的，去！再去练个三十分钟。”
我一听还得练三十分钟，就不开心了，立刻嚷道：“凭什么啦！我难道再练三十分钟就肯定可以考出来了吗？不，如果真能考出来，那人人都能是十级钢琴家了！”
妈妈听我这么一嚷，神情严肃了起来，放下了手中的活，走向了我。
“你再说一遍！”妈妈开始吓我，“那你是不乐意呗！十级都不想考了啊！”
妈妈这么一说，我喊了起来：“钢琴我根本就不想学，全是您逼着我学的，我才不想学钢琴这么麻烦的东西啊！”
“什么？你给我去好好反思反思！去！”妈妈已经火冒三丈了。
我见状不妙，只好乖乖地憋着冤屈走到墙角去反思了。心想：凭什么啦！我本就没错！您还叫我去反思！您才应该去反思反思。
最后，我冷静下来想了想：妈妈之所以让我学钢琴也是为了让我以后有多一份工作可以考虑。我走向妈妈，对妈妈说道：“妈妈，对不起！我错了。”
这次争吵就落下来帷幕，希望以后我们尽量不争吵了！
争吵小学作文13
文具盒里的文具们常常为了一些鸡毛蒜皮的小事而争吵起来，这不，他们又围绕“谁的功劳最大”而争吵开了。
铅笔弟弟骄傲的说：“谁的功劳能比我大？你们看，小主人刚开始学练字的时候，用的就是我……”
没等他说完，橡皮妹妹就插话道：“功劳最大的人非我莫属，要是没有我，铅笔到现在都不知道写了多少错字了。”
“要我说，功劳最大的莫过于我了，我的色彩比铅笔鲜艳，擦了又不容易留痕迹。”
可擦笔不屑地说。“没有我，”可擦橡皮问，“你擦得掉吗？”
“喂喂，我才功不可没，没有我，你们画出来的图案都歪歪扭扭的，别提什么好看了！”尺子嚷嚷道。
消失笔不把任何人放在眼里，讽刺的说：“就你们这点功绩还好意思说自己功劳最大？不仅我的颜色很鲜艳，而且写完后不出几分钟，笔迹就会奇迹般地消失，让写字本又犹如崭新的一样，怎么样？”
“我的功劳最大！”“我的功劳才最大！”“是我的！”“是我的才对！”……
正当他们吵得不可开交时，文具盒爷爷发话了：“你们谁能准确无误地抄完一篇文章，谁的功劳就最大。”
尺子在纸上比比划划可就是一个字也写不出来；可擦橡皮和橡皮在纸上使劲擦，可半天也擦不出一个字；铅笔和可擦笔在纸上写啊写，写了好多错字，可也只好将错就错；消失笔刚写完几个字，前面写的字就消失了。
铅笔盒爷爷语重心长地说：“你看，只有你们团结一心，才能更好地为主人服务。”从此，文具们团结一心，从此再无发生任何争执。
争吵小学作文14
今天，我和小雯吵架了。并不是因为她学习成绩比我高分，我嫉妒她。早上，我写作业的时候她碰了我一下，我生气了。因为被弄脏了，我骂了她一句。她微笑着对我说：我不是故意的。过了一会儿，我也想报复她，也碰了她的手。她火了说：你是故意的，说着举起了手，正好被老师看见了。我后悔极了，不该跟她吵架，她说：我在外面等你。她要干什么呢？我好想跟她说对不起。可这三个字一下子怎么也说不出来。
我想，我只要不出声，让她骂吧。我出去后，雯说：对不起，媚珣，我不该对你发脾气。我呆了。说：不，是我对不起你，道歉的是我。那我们以后再也不吵架了，雯微笑说。再也不了，再也不了！我也微笑了，说完我们肩并着肩走向教室。
争吵
文具盒里传出了争吵声。原来是铅笔、橡皮和尺子正在争论呢！
铅笔拍拍自己胸脯说：我的作用最大，小主人每天的作业，不是我，他怎么会完成呢？要是没有我，那世界上生产你来干嘛？橡皮急了，也傲慢地大声说：我的作用才最大呢！我专门纠正小主人写错的错误，所以他每次的考试都能拿得到一百分，要是没有我，小主人肯定不能拿到好成绩。尺子听得烦了，说：你们有什么了不起，要是没有我，小主人就画不了直线。他俩三个正在争吵得不休息的时候，小主人拿起铅笔开始考试了，顿时，工工整整的铅笔字写在了作业本上。铅笔望着铅笔字显出一副得意的神情。突然，小主人打了一个喷嚏。这下可糟了，正写的一个字不但写错了，而且还拉了长长一道，铅笔犯愁了：这可咋办呀？作业得不了优了。这时，小主人拿出橡皮，轻擦两下，把错字和长道擦掉。小主人又拿起尺子做了连线的题目。尺子和橡皮说：是没用的，们才有用。铅笔正要申辩，文具盒说：你们别争了，各有各的长处，各有各的短处，们应该做到：要看到自己的短处，也要看到别人的长处。尺子、橡皮和铅笔的脸慢慢变红了。
争吵小学作文15
好孩子都听大人的话，从不吵架，可我家却有几只爱吵架的鞋子。
有一天晚上，夜深人静，主人们都进入了甜蜜的梦乡，鞋子们却叽叽喳喳的开始争论起高低了。“我在这个家里最辛苦了，天天和主人早出晚归，对这个家贡献最大，功劳最多，最受主人喜欢了，主人不能没有我，我是他的好帮手······”，爸爸的皮鞋滔滔不绝的表着自己的功劳。妈妈的高跟鞋也不甘示弱，和爸爸的皮鞋争辩着：“我才是女主人最喜爱的，我是她的美丽神，你看她穿上我多精神，多漂亮，多自信，连男主人也看着她笑······”。他（她）俩你一言我一语地不停的吵了起来，声音越来越大，居然还乒乒乓乓的打起架来。“你们别吵了，所有鞋子里我最讨人喜爱”，我的旅游鞋不耐烦地大声说道。“不，我最厉害”。“不，我最漂亮”。“我最讨人喜爱”。“不对······”。就这样，鞋子们越吵越凶，还是没有吵出个名堂来。这时，默默无闻的钟表大哥实在听不下去了，为了让鞋子们今后更好的给主人尽职尽责，不要彼此伤了和气，决定管管这件事。于是语重心长地对鞋子们说：“你们各有各的用处，要正确对待，不能只看到自己的长处，而看不到自己的短处，你们只是各自分工不同，各尽职责不同罢了，和好吧”。“啊！这·······钟表大哥，和你比起来我们惭愧极了，以后一定和睦相处，再也不吵架了”。鞋子们的脸都红了，从此再也没有发生过类似的事。
这就是我家鞋子们发生的事，我也提醒其他小朋友：吵架时不对的，我们可不能向鞋子们学习哦！
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