成长小学作文通用15篇
在日常学习、工作和生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编收集整理的成长小学作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
成长小学作文1
《东纪行》是中邦古典四大名著之一描述了孙悟空、猪八戒、沙跟尚维护唐尼西地弃经，历经九九八十一难的传奇历险故事。《西游记》向我们展现了一个壮丽多彩的神魔世界，文中波折的情节和唐僧师徒神奇的阅历给己们留下了深入的印象。
尔最爱好孙悟空的机灵英勇，他是一个无比了不伏的好汉。他本事高强，不畏艰巨敢于与所有艰苦斗，决不退缩抬头。他敢于取至尊的玉皇大帝斗，从封“全天大圣”；他敢于与至妖魔鬼怪斗，火眼金睛毫不手下留情；他敢于与难题斗，在取经的路上，战胜九九八十一讲难关，终极保护唐僧获得实经。更难能宝贵的是他对唐僧的一片忠心，虽然唐僧常常错怪他，难堪他，但他却素来未曾转变保护唐僧去西天取经的意志和决心，异常令人信服。
唐僧，应当是一个十分令人厌恶的角色。虽然他有往西天与经的意志和信心，固然他心肠仁慈，然而他的替人切实不可奉承。他擅恶不分，长短不亮，偏听偏信，滥用恻现之口。时常怪罪孙悟空，不分青红皂红地紧箍咒碰到妖魔又不很恶的对策，除了思“阿弥陀佛”之外，没有其余措施了。要不是孙悟空等门徒的掩护，早就变成妖魔的盘中餐了。
该然，不论怎么，师徒四人最末取得了真经。这个神魔故事或者有良多的哲理我还一下子没法参透，但我从中的到了一个启发：咱们在教习生涯中会逢到很多的困难是后退仍是退缩？通功浏览此书，让我感到我们要有知难而退的思维意识，贯彻始终才不会大功告成，作免何事件只有我们尽力干到顶，就没有失败者！
成长小学作文2
每个人的一生，都是一条道路，打开名为“人生旅程”的地图，每个人的道路都长得不一样，有时人的道路直直向前，有些人的上下起伏，有些人的甚至绕了好大一圈……看着这张地图，以人为镜，学习“经验”。
小时候，家庭是我们最早接触的团体，一切的学习就开始了；上了学校，和师长同学们的朝夕相处，带给我们的影响更大，同学、朋友的想法，往往牵动着我们的一笑、一怒；朋友们的成绩，有些是顶好，每每看着他们拿到考卷后脸上的喜悦，就觉得羡慕，自己也想体会，所以也用功读书，希望能有一样的喜悦；在成绩更接近他们时，心中的喜悦更加浓厚。
有些同学乐观开朗，在他们周围总能感染上快乐的气息，即使在面对各种风风雨雨时，也能乐观进取，勇于面对。我效仿他们，敞开心扉，就算乌云密布，我也试着拨开层层乌云，让那阳光照进来，我发现，身边永远有温暖相伴。
孔老夫子曾道：“见贤思齐焉，见不贤而自内省也。”每个人多多少少都有一些优点，我都会看着他们的优点，以人为镜，看看自己到底做到了多少；做到的部分努力维持，没做到的则试着达成；同学的优点——正义感强，大方公平，不居功……都值得我学习，但在看到别人的缺点时，绝对要警惕自己，别走上相同的道路上。
俗话说：“近朱者赤，近墨者黑。”同学们的影响力甚是强大，所以在看到别人的优点时，要好好学习；在看到别人缺点时，要警惕自己，让自己更好。
成长小学作文3
古有苏轼发奋识遍天下字，立志读尽人间书。今有毛泽东饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。 古往今来，书籍让多少文学大家盛名于世。书籍让多少青年才子才华横溢。
我也爱书 ，爱得如痴如醉。天文、地理、文学、童话我都十分喜欢看。有一次，我借到一本垂涎已久的《意林》。高兴得不知道怎么样形容。刚回到家，我就拿起书津津有味地读了起来 。吃饭的时候，妈妈叫了我一声，我刚读到精彩处，竟然没有听见，见我没听见，妈妈又叫了我一声，不想我还是没听见。妈妈带着满心疑问走了过去，一看，我正在读《意林》呢!
还有一次，爸爸带着我去新华书店看书。呀，这里的书真多。琳琅满目的书籍像磁力石一样深深地把我吸引住了。我不多想，拿起一本《岳飞传》就读了起来，里面的内容又充实又通俗易懂。我读得入了迷。读了很长时间后，突然有人从后面捅了我一下，我吓了一大跳，一看是爸爸，这才静下心来，又要去读我的书了。可爸爸笑呵呵的说： 傻小子 ，走吧 ，我都不知道喊你几声了。啊我这才知道，太阳公公都快回家了。
因为读得书多，我能写出很多读书的日记、读书的小散文 。在班里，我的作文也日渐提高，这些，都要归功于我的书朋友。在书的世界里，我可以和白雪公主说悄悄话，和抗金英雄岳飞握手，和小哪吒一起游戏。
记得名人泰戈尔说过要是童年的日子能重新回来，那我一定不再浪费光阴，我要把每分每秒都用来读书。是啊。珍惜时间多读书，读好书。对于每位同学的健康成长都尤为重要。少年儿童是祖国的花朵、祖国的未来。同学们，我们一定要牢记：书是人类进步的阶梯。我们一定要多读书。
成长小学作文4
今天我们学校举办了以“快乐成长”为主题的缤纷书画节绘画比赛。我和三个同学一起在纸箱上画了一幅水粉画。
美术老师先给大家示做了指导，首先，用一支大小之中的笔，画出大大人物，然后用一支细笔勾勒出细节，比如口子，领子等等。画好之后在简单的分一下环境，接下来就可以涂色了。老师让张馨予来涂色，其他同学花自己的，然后我们就开始画自己的了。
我先画了一个“顶天立地”的女孩儿。然后在女孩儿的后面画了一条长长的线，把天和地分开。正准备画下一步的时候，我回头看一下张千峰，瞧！他画的多认真啊！画面画的也非常生动。一个可爱的小男孩儿拿着画笔和调色板正在画画呢！还穿着只有画家才穿的衣服，看上去正像活了一样！我小声说：“张千峰，你画的好像是你自己啊”不过他没听见。然后我接着画我的小女孩儿。
我先把女孩儿的长裙全涂上红色，把她的平底鞋用细细的笔涂上柠檬黄，接着又把小女孩儿的两条大粗辫子涂上了与众不同的蓝色，最后我才把小女孩儿的脸蛋儿涂上了有点儿发奋的肉色。换支笔小细笔沾一些黑色小心翼翼的描出小女孩儿的眼睛，眉毛。画完小女孩儿，我足足欣赏了一分钟，才开始涂上草地的绿，天空的蓝、小花的粉、还有太阳那特有的红。最后的最后就是勾边儿啦！全部都勾完边之后，仔细的端详着我的作品高兴地笑了。
这时另外三个同学也完成了各自涂色。我们看着我们齐心合力画好的纸箱画，心里都有一种说不出的自豪。我心里还默默的祈祷着，纸箱啊纸箱，你可要一定争口气啊！可别让那么多的老师和同学失望呀！
成长小学作文5
“书山有路勤为径，学海无崖苦作舟。”这句话是我的人生座右铭，我是一个十分喜欢看书的人。我有一间小书屋，里面可安静了。平时，一些书和作业不仅能摆在书屋里，还可以在书屋里读书。我最喜欢的是我的书桌，它是爸爸送我的六岁时的生日礼物。这张书桌可不一般，是椭圆型的，一共有6个抽屉，它紧挨着窗户。上面3个是用来放文具、儿童读本和画册的，而下面的3个分别是来放小玩具、针线和盒子的。这张书桌上还有一个护眼台灯，我就可以在晚上写作业时保护好眼睛。我每天放学回家，还可以在书房里用学习机听美妙的音乐。窗台上还有一盆绿色植物——仙人掌，它象征着顽强，象征着希望，它让我的书屋生机勃勃。窗户上挂着一块粉红色的窗帘，在炎热的夏天，为我遮住了强烈的阳光；在寒冷的冬天，为我挡住了凛冽的寒风。
书屋窗外是几棵碧绿的香樟树，我学习累了，抬头就能看见书房窗外那几棵碧绿的香樟树，有时还有两三只活泼的小鸟在树上向我叫。
我喜欢看书，喜欢收集各种书本。虽然如此，可是我个人的藏书还是不能满足我的阅读需求，反反复复的看，有的书我几乎都能倒背如流了。看累了，我就动手抄一些优美的语句，日积月累，我现在掌握的词汇可不少了呢。同时，我的字也越练越好了，
有人说，字如其人，说我的字写的好看，人也有一种书香气息了。
“读书破万卷，下笔如有神。”有了书屋里的书海伴我成长，不仅丰富了我课余的学习生活，让我学到了课文内学不到的知识，也使我的作文水平提高了很多，参加各级的作文比赛常常获奖。
我的书屋，我的梦！
成长小学作文6
以前我有些胆小，而且怕狗。走在路上见到跑着的狗，我就吓得心尖儿发颤，两腿发软，生怕那狗向我跑来。
但是有一次，却不一样了。有一天弟弟来玩。我就带他到外面去转转，回到小区发现在回家的必经之路上有一只凶神恶煞的土狗，那只死死地盯着我，尾巴竖了起来，我身子一抖，只觉得脊背发凉。那只狗“呜呜”叫了两声，又猛地狂吠起来，把背弓着，似乎蓄势待发要向我和弟弟扑过来。“哥哥我害怕!”弟弟往我身后缩了缩。我也很害怕!虽然小区里有几只狗和我混得算熟，可这只土狗我不认识，而且它好凶，可不向那几只金毛犬那样好惹!该怎么办?如果我拔腿就跑，狗好不好来咬我?那我弟弟又怎么办呢?“哥哥……”弟弟扯扯我的衣角。惊慌地看着我。弟弟比我矮两个头，才上幼儿园大班。那只土狗还在叫，一瞬间我感到责任的重大，我们两个人中我最大，我也保护弟弟!于是我鼓足了勇气，拾起一根树枝边向狗跑叫:“你这只死狗，叫什么叫!快走开啊!”那只狗往前跑了两步，我闭着眼把树枝往它那儿丢，尖叫一声。那一刻我觉得我好像不一样了，我所有的害怕都没有了。
那只狗就向后几步，掉头走了。天哪，我打跑了一只狗!弟弟拍手高兴地说:“哥哥真了不起!好厉害!我要告诉老师我哥哥打了一条狗!”我心中充满了自豪感，我长大了，我不怕了。我昂着头说:“我是你哥哥，当然要保护你!”成长给了我一份意义的礼物，那便是责任与勇气。
成长小学作文7
如果说生活是一条路，那么风雨就是生活路上的困难和挫折，正是对困难的克服，生活的道路在一步步延长，我们也在一点点长大在四年级的时候，我曾经历过一场刻骨铭心的“风雨”，它使我明白了一个道理：骄兵必败。
在四年级上学期的期中考试中我考了全校第二，全班第一的好成绩，我高兴的睡不着觉，逢人便说，好像要使“地球人都知道”。那时，我走路都是轻飘飘的，尾巴都翘到天上去了。可是，过了不久，在一次数学测验上，我考了79分，全班倒第二！那一幕我至今记忆犹新，发下试卷后看到可怜的分数，那一个个红叉，就像我的心在滴血，老是叫我站起来:“过来！”我低着头走到讲台前，感觉到同学们在小声议论我，我的脸上也像着了火，恨不得有条地缝钻进去。“怎么搞的，这么粗心大意，记住骄傲使人落后。把这几个题在黑板上重新演算一下。”
下课后，我趴在座位上沉思，我忽然想到了三国中的关羽，那样的一位大英雄，由于骄傲轻敌，败走麦城，终至被杀，一世英名全毁在了骄傲轻敌上。我叹了口气，吃一堑长一智吧，今后决不能再骄傲自满。于是，我把这件事埋在心底，让它成为一面镜子，时时鞭策我。
不经历风雨怎么见彩虹，让暴风雨来的更猛烈些吧！再厉害的暴风雨也打不垮我们这些顶天立地的小男子汉！
成长小学作文8
我的人生有一次大胆的尝试这个尝试让我胆战心惊尝试攀岩。
攀岩是人家男孩子的做的事情。说实话，我实在不喜欢攀岩。在我的印象中，攀岩只不过是拿安全绳记住腰，然后爬上去罢了，就算你一脚落空，安全绳也会将你保护住，根本没有生命危险。但是，我是一个患有“重度恐高症”患者。攀岩对于我来说，就简直比登珠穆朗玛峰，游过大海还要难。
这一回，妈妈还真把我带到了攀岩地区，个我系好了安全绳，我胆战心惊。差一点吓晕过去，我不想玩。看看妈妈，妈妈说：“你要是能攀上去，妈妈个你一根棒棒糖。”说着晃了晃手中的棒棒糖。我晕，还当我是五岁小孩子呀，现在棒棒糖已经对我没有什么吸引力了。
我站在攀岩壁前，犹豫再三，终于吃力的迈出了第一步，上了第一手。我攀岩的很慢，很吃力。我才爬了五分之一，往下一看，有一种头晕，想吐的感觉。妈妈在下面大喊：“不要往下看！”我招办了，但是，我克服不了我的重度恐高症，我现在脑子里一片空白。
我一步一步慢慢的往上爬，时间一分一秒的流逝我下的满头大汗，勉勉强强的爬了上去，敲了一下罗，马上跳了下来，安全的着地了。
回去的时候，妈妈对我说：“不管你做什么事，都要勇于尝试，这次你表现的很好，你猜猜你用了多少时间？”妈妈神秘兮兮的问我。
“我猜我用了半个小时。”我漫不经心的说，因为我现在已经累得筋疲力尽了。
“不！你只用了五分半钟。”
我惊讶不已。
成长小学作文9
有人说，即使进入中学也依然是懵懂的孩子，但我认为每一次不言放弃的坚韧，每一次勇敢的搏击，每一次业精于勤的自我鞭策，都会让我们收获成长的喜悦。
我进入中学后，发生了这样一件事。
妈妈不知道从哪里给我报了个舞蹈班，开学前两天便开始上课了。她跟我说这件事时，我在想小时候学跳舞的事，那时我吃不下苦，第一节课教劈叉，我被老师压了几下腿后就因为受不了疼回家了。其实我还蛮后悔没有学下去，不然现在我也是随随便便可以跳支舞的。所以那天，我抱着惭愧和认真的决心踏进了舞蹈教室，教室里，面前只有几个比我小的小朋友和一位年轻的老师。果然第一节课还是难逃一字马，老师直接用力把我们的身体压下去，用脚踩踩双腿，让我们固定了五分钟，起来后仿佛双腿已经失去了知觉。我们不停不停地劈，老师不停不停地压，终于在一个小时后下了课。我简直不想再踏进这间魔鬼教室一步，可又回头一想，我已经放弃一次了，这次我得突破一下自己。于是第二天的练习踢腿我也去了，前、后，前、后，一次次有力的摆动，让我感到双腿麻木，大约五百次的坚持，也让我更加坚定了信心。第三天，第四天，第五天一个只有十天的小班，转眼到了尾声。第十次课时我们向家长汇报了学习内容，手脚并不协调的我也和小朋友们整齐划一了。结束后，我们就要真正的退场了，可收拾东西时，老师叫住了我，和我说：不错呀，现在比以前跳得好多了，这和前几天的你又不一样了，再加努力。老师的鼓励令我激动万分，高兴的几天睡不着觉。
果然，只有不轻易放弃才能取得成长的喜悦。让我们越来越有活力，能坚持，有韧劲，在成长的路上不断拼搏吧！
成长小学作文10
锣鼓喧天，彩旗飞扬的大街上可真有几分普天同庆的味道。
家里也有那么些热闹的气氛。奶奶往玻璃上呵了一口气，再用指甲蹭一蹭，挤干水的毛巾的擦，一连串干净利落的动作，她满意地瞧着自己的战利品。爸妈在整理房间，时不时地嘀咕：“多少天不打扫了，都成‘狗窝’了。”“往左一点”“不行不行，太左了”“再往下一点”“好了，就这样”举着春联的我手臂酸痛无力，面对如此苟刻的妈妈也是只能服从，唉，母命难违。终于等到妈妈的一句“差不多了”才发现手已经冻僵且发麻了。爷爷一手拿着卷起来的报纸，一手背在后面，身体微倾斜，边抖边走，颇有些大将军指挥官范。走到我这里来拍拍我的肩膀说：“哟~不错嘛！这次倒贴的挺好的，不像以前毛毛糙糙的了嘛！以前啊，我可是记得你左右都不分的啊……”我打断了爷爷，说：“士别三日当刮目相看嘛！”妈妈笑了笑，摸着我头说：“是啊，又过了一年，长了一岁嘛！”
是啊！新年新气象，我也长大了啊！门上的划痕越来越高，每次一出门见到熟人，都会说：“哎哟，这不是老周家的孙女吗？长这么高了啊，见得少都不熟悉了，还记得小时候几岁大的时候还抱在手里玩呢啊，真是女大十八变啊……”每次这个时候，我总会回忆小时候，那段青涩年华，随后总会翻到《时光史》的最后一页，问一句自己：我，真的长大了吗？
晚上，一手拿着一根不算长的烟花棒，右手摆着从出生就会的姿势——紧握。火花一点点地靠近棒尾，也一点点绽放炫丽……
烟火总会燃尽。新的一年，也总该成长！
成长小学作文11
不知不觉，已经在中学在校园里学习了半个学期，在路上奋力奔跑在我们，成长了吗？
与其说现在正成长，不如说成长就现在。在新校园更加广阔的操场上，我突破了速度的限制；在万众瞩目的讲台上，我诠释了内心的自己；在安静整洁的教室里，我收获了学习的快乐……可这并不是刚开始的样子，我们在汗水中起舞，在记忆里奔跑，在急促的铃声中学习，在争分夺秒中吃饭，在别人熟睡的时候奋力读书，在无人关注时弯道超车……
浓浓的墨香，油性笔的气味，跑道上塑料胶粒的味道……这是十三岁少年校园中的味道；春天百花争艳，窗外苍翠欲滴，桌上一张压在铅笔下的卷子……这是十三岁少年中应有的风景。
没错，有的人生而不凡，有些人学而不凡。巴尔扎克曾说过：伟大的人物都走过了荒沙大漠，才登上光荣的高峰。现在的我们是不是站在了那荒沙大漠的起点上了呢？还是走了一步就被黄沙的高温烫坏了脚底，被仙人掌的刺而勾烂了衣裳，或被旅途的孤独而感到了彷徨？我们是不是还会坚定的走下去呢？或是绕道而行？
成长之路从不是一条平平坦坦的路，必定有曲折和崎岖险阻，甚至难免误入歧途，但只要用坚定不屈的.意志做双腿，一切困难尽会成为身后之物。加油吧，少年有梦的我们！
成长小学作文12
唐代诗人杜甫有句千古名言——“读书破万卷，下笔如有神。”意思是说只有通过大量的阅读才能够获得丰富的知识，写出好的诗文，诚哉斯言！书籍，特别是课外书，对我充满了无限魅力！
书籍，好象小船，载着我们在知识的海洋里遨游；书籍，犹如阶梯，引领我们攀登知识的高峰；书籍，仿佛伙伴，陪伴着我们成长；书籍，是美丽的翅膀，使我们在知识的天空自由翱翔！
小时候，我并不爱看书。但有一次，我漫不经心地打开一本“小人书”，只看了两页，就被那丰富多采的画面和曲折离奇的情节深深地吸引住了。我觉得书是那么的富有魅力，那么的神奇美妙，我仿佛被引领到了一个又一个奇妙的神话世界中，不能自拔。慢慢地，随着年龄的增长，我阅读的胃口越来越大，故事书、作文书、文学著名等我无所不读。在书的大千世界里，我学会了一些写作的技巧；明白了什么是真善美和假丑恶；也了解了我们祖国文化的历史悠久和博大精深。
读《三国演义》让人为那奸诈的小人做的事感到愤怒，一个个英雄的行侠仗义的气魄让人顿时豪情万丈；读《老人与海》让人感受“人可以被消灭，但不能被打败”这一伟大崇高的精神；而读《钢铁是怎样炼成的》，让人感到正如攀登雪峰，在凛冽的寒风中感受青松的坚强，红梅的不屈，愈往上走，一会儿一朵雪莲扑入你的视野，一会儿一丛绿草会映绿你的眸子，这雪峰上的生命正是保尔精神的浓缩，寒风中的雪莲绿草，将人生的不屈和坚强在雪峰上深深定格，让人们真真切切地感受活着的意义，明白人的一生应当怎样度过。
书籍呀，我的最爱，我的知心好友，让我们厮守一生。
成长小学作文13
既然母爱是广阔无垠的大海，那么父爱一定是坚韧挺拔的高峰
了。攀登这座大山，就能找回曾经流失的点点父爱。
之前学游泳，我虽然克服了下水的恐惧，可并不能像其他孩子一样在水中穿梭。那时我总套着游泳圈，悄悄地在角落独自玩耍。一次，我又跟爸爸来到了游泳馆，这次，他没有带游泳圈，一脚把我踹了下去。水正好漫到我的脖子，还没淹到我的头顶，可我快撑不住了，并且心里有点怨恨爸爸。但爸爸坚定地说：“你慢慢往前走，我在后面拉着你！”我开始缓缓向前移动，一步、二步、三步，我开心地向前挪动，感到发现他正在原地用鼓励目光看着我。顿时无比的自豪。我回头看了一眼爸爸，，我感到了一股暖流……终于理解了父爱是冬天里那唯一一束阳光呀！
8岁那年，我正在家里度周末。楼上的一个朋友下来找我玩。他说要我拿着钱去买鞭炮玩。那时正值新春，我没多多想就去了。我买了鞭炮，兴冲冲地跑回家，却见爸爸坐在沙发上气冲冲地看着我。“鞭炮哪来的？”我结结巴巴地说：“买…买的。”“啪！”爸爸扇了我一巴掌，我顿时落下了泪。爸爸对我说：“你想玩鞭炮，可以，但不能自己拿钱买这么多，你想玩的时候，给我们说，我们会给你买的。”说完，爸爸一把将我揽入他的怀中。这也让我感悟到了爸爸的一巴掌中饱含的是关爱和理解。
人生这条道路，都攀登父爱这座大山。山路难免有崎岖，但这也是不同的父爱。父爱伴我成长！
成长小学作文14
小时候，我是那样顽皮，喜欢躺在草地上，感受青嫩的绿草倚着身子那种痒痒的感觉。我痴痴的翻开草丛，去看看蚂蚁小弟们搬家时乐呵呵的情景，去听听蝉儿大哥个人演唱会上自我陶醉的声音，再捉一只黄峰，摸摸他肥胖的肚子，摘一片皂荚树叶，贴放在头上遮太阳。哇，好不舒服。
是自然，让我学会睁大双眼，张大耳朵去感受生命中的一点一滴。
稍大一点儿，喜欢用桑树枝干做一把“弓箭”然后梦想自己在无际无边的草原上纵马驰骋，像成吉思汗那样弯弓射大雕，尽管我所想像的“辽阔草原”只是不足三十平方米的一块草地，尽管我的弓屡拉屡断。但每当我看见那搏击长空的大雁时，我又激情满怀，希望自己也能够鹏程万里，翱翔天际。
是自然，让我拥有了远大的志向。
再大一点儿，终于摒弃了那笑可爱的稚气，我开始迷恋蔚蓝的秋水，我开始喜欢那如火的枫叶，不再愿意去与泥土打交道，宁愿与一片枯黄的叶儿作伴。躲在房里，透过窗户，惊叹云的变化无常，慨叹孤雁的凄凉冷清。偶尔，也去田野走走，常望着树的年轮发愣，也会去闻闻傲菊的清香。这时，我就像自然的秋天一样，没有太多言辞，却终究是结出累累硕果的日子。
还是自然，让我变得多愁善感。
自然就给我这些吗？远远不止！翠竹告诉我“人一定要有气节”，腊梅告诉我“梅花香自苦寒来”，落红告诉我人要有“化作春泥更护花”的奉献精神，大浪告诉我人要有“长江后浪推前浪”的勇气与魄力……聆听自然，感受细致入微与雄浑万千；欣赏自然，发现婀娜多姿与粗犷豪放。自然给我的启迪酝酿着我成长的全过程。
我，在自然中成长，感谢自然，感谢她给我的一切一切……
成长小学作文15
说起我看动画的历史，足足有10几年了，每年喜欢的动画片也随着年龄变来变去，在我老爸无阻止的情况下，导致碟片暴增，20多盒花了不少钱啊！
年龄段：3――5岁。
动画名称：《西游记》
回忆：记得当时，最爱看《西游记》，看着孙悟空舞着金箍棒，“刷刷”两下，妖怪就死光了，当然是羡慕不以，便叫老爸给我买了塑料金箍棒，在家了，想像自己就是孙悟空，舞着棒子……
导致结果：“啪啪”不少东西被我打坏，老妈把我和老爸一同痛骂……
年龄段：6――8岁。
动画名称：《奥特曼》
回忆：记得当时大家都看《奥特曼》，我也跟着他们一起看，不过那时候没有帝那，帝迦，不过看奥特曼跟怪兽打起来，一个光线“唰唰”地就飞过去，怪兽就“嘭嘭”地爆炸了，足以让奥特曼在我们心中成为不倒的英雄。
导致结果：由于奥特曼有很多，什么泰罗，雷欧啊，老爸陆陆续续给我10几盒，导致碟片泛滥，又迎来了老妈的痛批……
年龄段：9――11岁。
动画名称：《宠物小精灵》
回忆：“皮卡丘，十万伏特！”声音还未落，雷声先起，接着就看见小智对手的神奇宝贝冒着烟倒了下去……当然每一集也少不了火箭队，“（武藏）既然你诚心诚意的发问了，（小次郎）我们就大发慈悲的告诉你！（武藏）为了防止世界被破坏，（小次郎）为了守护世界的和平；（武藏）贯彻爱与
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