菊花小学作文集合15篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编收集整理的菊花小学作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
菊花小学作文1
就像一个仙女坠入人间，卷发，花花绿绿。它不怕秋风霜降，七彩人可怜。(玩植物)我猜不到！让我告诉你，那是菊花。它没有牡丹的壮丽；没有华而不实的月季；玫瑰的美丽就更不用说了，但我喜欢它的勇气、毅力和不怕困难的品质。
菊花五彩缤纷，洁白如冰雪；黄如麦穗；粉红色像一个害羞的小女孩；红如火。它的花瓣五花八门，像一只有牙有爪的章鱼；也像妈妈的卷发，也像西游记里的观世音菩萨。他们不怕风霜的寒冷，给秋天增添了一丝生机。
菊花虽然美丽多彩，却是以朴素的优雅和坚定赢得的，在花凋零后绽放。一个秋天的下午，我和妈妈去中山公园散步，走在落叶铺成的金色地毯上。我不禁感到悲伤，感叹生命的脆弱。突然，我看到一朵美丽的花在微风中摇曳。我问妈妈那是什么花。妈妈说：那是菊花！我心想，为什么在这个寒冷的秋天，其他的花都枯萎了，只有菊花开了。我妈好像看出了我的心思，告诉我菊花有抗寒的精神。
有一次，我生病了，不想吃药，不想打针。我妈让我喝菊花茶，我刚喝了一口就吐出来了。我妈跟我说菊花茶有清热解毒，治疗感冒的作用，我只好忍着喝了两天菊花茶的苦，真的好了。原来菊花不仅漂亮，还有那么多功能！
菊花的美丽令人惊叹，它的精神让我更加钦佩。生活中也有喜欢菊花的人，比如每天早起打扫街道的清洁工。他们不怕冷，坚守岗位。就像菊花不怕风霜，我们也要像菊花一样，有不怕困难，勇往直前的精神。
菊花小学作文2
“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。”唐代诗人元稹曾这样赞美菊花。菊花，不像桂花那样香气扑鼻；不像玫瑰那样美丽娇艳，但它那不怕寒冷的精神令人十分敬佩。
每当秋风来临，露水成霜时，树叶脱落了，百花凋零了，唯有菊花还迎风而立，傲然怒放，五颜六色，千姿百态。菊花有红的、黄的、绿的、白的、紫的，有黑里透黄的、白里掺红的、红中带绿的，还有粉红的、桔黄的、深蓝的、淡紫的。红的像火，黄的似金，绿的如翡翠，白的像玉带，粉的似彩霞，深红的如绸子，大的像团团彩球，小的像精巧的花灯。
“绿牡丹”是菊中佳品，色如翡翠，鲜艳欲滴，惹人喜爱；出人头地的“帅旗”，蕊黄叶阔，金外内朱，如初升的朝阳，可称得上菊“军”之帅；与“帅旗”相映生辉的是娇柔妩媚的“静女”，它花瓣如丝，垂发低首，不似“帅旗”风风火火，却娴静优雅，给人另一种美的享受。
“白菊”的花冠细长而弯曲，白嫩细腻的瓣，上短下长。上部的花瓣如无数的小手伸出；下部的花瓣层层叠叠，像蛟龙的爪子一样刚劲有力，嫩黄色的花蕊像玉盘中盛满了灿烂的明珠。白菊叶片细小，鹅黄的底儿泛着清淡的光彩，色调是那样自然和谐，叶面脉络清晰，叶边的小齿涂着一丝红晕儿。菊经挺别致，大有古松苍劲挺拔的感觉。
菊花在群花枯萎的季节，独自开放，为大自然增添了魅力。等到冬天，它们数落茎枯，来年春天，它们又蓬蓬勃勃地生长，并且更多，更美……
菊花小学作文3
清晨，阳光暖暖地照着大地，万里无云。树梢上，一只只小鸟唱着欢乐的歌，草丛里，小虫们在帮着小鸟们伴奏，谱成一首悦耳的交响乐。
在一所学校的办公室窗前，突然露出一个小脑袋，呀！正好，老师不在办公室，这个小女孩左手拿着许多刚采的野菊花，右手正准备把采来的花插进老师的笔筒中。老师书桌上的日历可以告诉我们，今天是老师们的节日――教师节。桌上还放着老师的眼镜，和书中还压着一支笔的语文书课本。小女孩不禁心中一怔：啊！老师来很早在办公室里伏案写作，都是为了我们这些祖国的未来，老师燃烧了自己，照亮了我们，照亮了我们未来的道路。小女孩还看到了老师桌上的地球仪，她便想起了老师曾说过：“我们的祖国日益强大起来，我们这些老师教你们，你们一定能早日成为祖国的栋梁之材。”小女孩在心里深情地说：“老师啊老师，是您教会了我们要热爱祖国，爱亲人，爱人民，教会了我们如何作人。我们每一次考到好成绩，您都花了无数心血，感谢您！”
小女孩代表着全班同学的心意，表达了声声的祝福：“老师，祝您节日快乐！”
阳光依然照耀着大地……
菊花小学作文4
深秋时节，我到花园去赏花，远远的一股清香扑鼻而来，细细一看，百花凋零，只有菊花傲然怒放。
这么多的菊花，一眼望去形态各异、各不相同，这一朵像一位羞羞答答的小姑娘，用手遮住了半张脸；那一朵全盛开了，张着笑脸迎接这金色的世界；还有的还是花骨朵儿，似乎还不想让别人看见它的庐山真面目。菊花的颜色也很多，红的似火；黄色的如同一堆堆金灿灿的金子；紫色的好似天边的云霞；白色的仿佛冬天里那洁白的雪花，让人眼花缭乱。细看看花瓣儿，有的像女孩的头发，有的像乌贼的触角，还有的像老鹰的爪子。如果把这些千姿百态的菊花看做一幅活的画，那画家的本领可真不可小视。
我忽然觉得自己仿佛就是这百花中的一朵，穿着浅黄色的衣服，站在阳光里，听着小鸟欢快的歌唱，我们大家随风舞动，蜜蜂找我要些花粉，蚯蚓从土里出来找我谈天。
一阵秋风吹过，我打了一个哆嗦，才从想象中醒来，记起我不是菊花而是在看菊花。
有人喜欢牡丹的高贵、有人喜欢月季的娇艳、有人喜欢百合的优雅，而我却喜欢菊花的朴实，以及它那不屈不饶、知难而进的精神。
菊花小学作文5
我是一朵菊花，我原本是一颗种子，躺在泥土的怀抱中。 有一天，我从泥土上掉了下去，在泥土里安心住下了。可是没过几天，春雨就从天而降钻进了我口中。咦？什么味道，甜甜的，真好喝！突然，我发现自己一下长开了，从泥土中冲了出来，开始结出小果子，接着就开了花。 啊！我发现自己的手金黄的，黄的刺眼，像金子一样发着光，孕育我的泥土妈妈说：孩子，你长大了，比妈妈还厉害了！我欢乐地回答：就算我变漂亮了也没您神奇呀！泥土妈妈没有回答，但显然她非常有成就感。是呀！养育多年的儿女今日绽放光彩回报大自然，谁能不高兴呀！ 随着日子一天天过去，我的手变得更加金黄了，那光耀眼无比，使黑夜不再黑暗了&& 不知过了多久，清明节到了。许多人都准备花儿去纪念亲人。
可人们总不知该选哪种花，这时我终于知道自己的用途了：我的手，金黄耀眼，寄托着对亲人的思念之情，而我的金黄可以代表思念呀！可是，我必须付出生命，如果用我的生命的燃烧来表达人们对亲人的怀念，可以让人们不再伤心，这是一件多么有意义的事啊！而且我的生命快结束了，为何不在有生之年用自己的生命为人们寄托哀思呢？ 于是我自告奋勇当上了思念之花。
当我被人们摘成几瓣飞在空中，让我在这有意义的纪念之日中，绽放了自己最后的金黄与美丽。
菊花小学作文6
花是美的象征，人人都爱美。有人爱华贵的牡丹，有人爱娇艳多姿的美人蕉，有人爱出淤泥而不染的荷花，而我却爱傲霜斗雪的菊花。
在那西北风萧瑟，百花凋谢，草木枯萎，寒霜弥漫的深秋，菊花仍顶风斗寒，含笑竞放。陈毅爷爷说得好：“秋菊能傲霜，风霜重重恶。本性能耐寒，风霜奈其何？”
菊花的姿态万千，有的彬彬有礼，有的羞羞答答，有的昂首怒放，有的'倒挂枝头，有的笑舞东风，有的安详自若，有的三五结伴，有的一枝独秀，真是千姿百态，万紫千红。
这些花虽然名有风姿，却并不孤芳自赏。它们你簇我，我挨你，好像要向我们展示它们的整个集体的魅力。其中属白菊最不愧为它们的代表。你看它茎直直的，叶子呈常掌形，像绿色的手掌均匀地分布在茎的两侧，烘托起的美丽花朵。从远处看，花瓣微低着，像害羞的少女雪白的脸蛋，低头不语，从远处看，每朵鲜花像一团团白雪，每个花瓣像一块块碧玉。我贴近鼻子一闻，一股清香带着泥土的芳香扑鼻而来，不禁想起晋代大诗人陶渊明的诗“采菊东篱下，悠然见南山。”
我爱菊花，我赞美菊花。我们要像菊花那样，有坚强的意志，有拼搏的精神，去开创新的生活。
菊花小学作文7
美丽的花儿多数都喜欢开在春色满园的春姑娘的怀抱里,花儿的香气常常是沁人心脾,令人心旷神怡。而婀娜多姿的野菊花却独自长在秋高气爽的季节里，它的香味是那么别具一格,令人陶醉!
在我眼里,秋天的野菊花是最美丽的。即使是霜打风吹,它始终是那么的娇艳,那么美丽。这多像我们王老师那种顽强不屈的精神品格呀!因此我决定在九月十日教师节那天给王老师献上一束野菊花。
九月十日那天的清晨,我一大早就起床了,一溜烟跑到后山上摘了一大束野菊花。然后我轻盈的一阵小跑来到学校，轻轻推开王老师办公室的门,没看见王老师，确见她办公室收拾得整整齐齐。我心想，这样也好，让王老师进屋发现一个惊喜。于是，我小心翼翼的把野菊花插在王老师办公桌上的笔筒里，然后轻手轻脚的走出办公室，关好门便一路小跑地往教室里走，一路上王老师工作的情景不时在我脑海浮现：讲台上忙碌的身影；下课了和我们一起嬉戏；跟大家一起大扫除；帮学生解决困难……
想着想着，我不由得在内心默默地叨念着：王老师，您辛苦了!这一束野菊花是我专门从山上采来的，她代表着我的一片心意——祝您节日快乐!
菊花小学作文8
我们学校开展了一年一度的菊花艺术月活动，同学们都带来了自己的菊花来美化校园。
菊花的颜色是五彩斑斓的：有黄的、粉的、白的、红的……黄的像太阳光、粉的像一片霞、白的像一团雪、红的像朱火苗，五颜六色的菊花摆放在一起，看起来像一片花的海洋。
菊花不仅颜色艳丽，而且还形态各异。看！那黄黄的金丝菊，像一根根金色的丝带，难怪名字叫作金丝菊啊！这些菊花一朵比一朵开得艳，一朵比一朵美，有的是一团一团的，像一个个大绣球；有的则是一丝一丝的，就像长长的卷发；有的是“独秀一枝”，有的则是“百花齐放”，美丽极了！它们散发着淡淡的清香，使人神清气爽。
菊花有美丽的颜色，有不同的姿态，有淡淡的清香，更少不了它自身的作用：菊花可以泡茶喝，起到清热明目的用处；它还可以药用，只要吃下了可药用的菊花就会治好多种疾病。
秋天来了，万物都枯萎了，只有菊花在寒风中扬起笑脸。它那傲霜挺立的精神值得我们学习。
菊花真美丽！我爱美丽的菊花。
菊花小学作文9
中秋节前后，幽静冷艳的菊花争相开放了。由此，我情不自禁想起了我们敬爱的李老师。
菊花自古以来被人称为具有清高的灵魂。不是花中偏爱菊，此花开尽更无花、采菊东篱下，悠然见南山
中华民族传统上一直把菊花看成是高雅的象征，她是清高的，神圣不可侵犯的。
而我认为菊花更具有无私的奉献精神!
菊花全株可以入药，它的花瓣可以做成美味可口的佳肴。而有些花，则娇气许多，对生长环境有极大的苛求。菊花只要有小小的一处墙角，一处狭窄的砖缝都可以生长，而它开放时却顶着萧瑟的秋风，迎着冰凉的雪霜，傲然开放，令人肃然起敬!
我们的李老师不辞劳苦、疲累。对教学、休息环境从不苛求。那时老师的办公场所是栋低矮的小楼，冬冷夏热，环境十分恶劣。可李老师在昏黄的灯光下、顶着酷寒，冒着酷热，仍然坚持给我们备课、批改作业，不出一点小小的差错。这不就像菊花一样不对环境苛求吗?
李老师因为长时间在昏黄灯光下备课、改作业。眼部得不到足够的休息与放松，以至于李老师现在要戴上老花镜才能看清楚我们的作业。这不就像菊花为人们奉献一切的精神吗?
李老师富有菊花品格，是我最敬佩的好老师!
至今，我看见了菊花，就想到了李老师，因为她向我们诠释了菊花清高雅致、为人们奉献青春与热血的高尚品格!
菊花小学作文10
蔡候造纸蔚丹竹，巧女择来绘锦图，天地风光皆展现，人间姿态尽留足，刻刀有韵勤裁入，画笔凝神细剪出，撒下仙花一朵朵，彩云飞向万家屋。
剪纸是我国民间文化艺术瑰宝之一，是中国最为流行的民间艺术之一，可追溯到公元六世纪。《鸳鸯戏水》、《孔融让梨》、《喜鹊登枝》……它们的惟妙惟肖、风格迥异深受我的喜爱，其中我最喜欢的还是《秋菊傲霜》。
图中描绘的是一簇簇开放在深山老林中的菊花：时值深秋，百花凋零，惟有菊花迎风怒放，这儿一簇，那儿一丛，竞相开放，争奇斗艳。红的像火，黄的像金，白的像银丝。花丛中含苞待放的花蕾，花瓣一层赶着一层，向外涌去。怒放的菊花像用象牙雕刻成的球，在阳光的映照下傲然挺立，美极了!
看着这幅剪纸，我仿佛听见了菊花在对我倾诉。她说闪电嫉妒她的坚强，妄想打落她，毁掉她的容貌，断送她的生命，她便藐视闪电，傲然挺立;她说大雨趁她脆弱，试图让她低头，她不愿，便藐视大雨，抬起头，迎接风吹雨打;她说寒霜要让她冻僵，她不肯，便藐视寒霜，与同伴簇拥成团，共同抵御严寒。
秋菊傲霜，我敬佩的是她们团结、坚强、不屈的品格力量，但我更敬佩剪它的民间艺人，一张彩纸，一把剪刀，一双灵巧的手，就把菊花的形态、品格生动地表现了出来，表现得淋漓尽致，如此惟妙惟肖，令人难以置信，我不得不从内心发出一声赞叹：这就是咱们中国的剪纸!
菊花小学作文11
我爱婷婷玉立的荷花，我爱不屈不挠的梅花，我爱国色天香的牡丹，但我更爱傲霜斗雪的菊花。
秋天悄悄的来了，各种各样的菊花竞相开放。菊花的颜色多种多样红的像火，白的如雪，粉的似霞，黄的如金，蓝的像海……菊花的形状也是千姿百态：有的像小姑娘金黄的卷发，有的像烟花灿烂着坠落人间，有的菊花一大片一大片的好似满天的繁星，还有的像一泻千里的瀑布……有的菊花花瓣几乎全开了，露出了黄色的花蕊。有的只展开两三片花瓣，有的还是花骨朵儿，正在含苞待放呢！阵阵清香扑鼻而来，令人心旷神怡，沁人心脾。
一阵秋风吹来，菊花仙子们跳起了轻盈而美丽的舞蹈。它们时而转上一圈，时而跳上跳下，时而拉着伙伴窜来窜去……我深深地陶醉在菊花中。菊花不但美丽多姿，而且有着顽强的生命力。秋天，寒风习习，各种花朵都凋零了，大树枯萎了，小草变黄了，然而菊花却在寒冷的秋风中傲然怒放。它绽放出最朴实无华的笑容，它给世界带来了一抹绚丽的风景给我们带来了阵阵清香。菊花同梅花耐寒傲霜，却无梅花孤自高傲；菊花同牡丹美丽，却无牡丹富贵逼人。冬天到了，它虽然凋谢了，但它脚下的泥土里又孕育着新的生命。
来年，它们又将蓬勃地生长起来。菊花正如陈毅爷爷所赞的一样：秋菊能傲霜，风霜重重恶。本性能耐寒，风霜其奈何。菊花我爱你的五颜六色，我爱你的千姿百态，但我更爱你那顽强的生命力!
菊花小学作文12
我家的菊花美丽极了，它们开得那样艳丽，好像穿了一件华丽的衣裳，花瓣是条形的，一片片缀起来就是圆形的了。它们沐浴着冬日和煦的阳光，笑着。一阵风过后，它们又跳起了欢快的舞蹈，给人的感觉是那样的调皮可爱。
菊花不只是有外表的美哦，它还可以做药材呢。所以我给它取了另一个别致的名字——“菊花医生”。据书上记载，菊花对红眼病和咽喉病等都有良好的疗效，有时可以说是药到病除。不信？你去试试。
有一种白色的菊花生命力很强，你只要将它种了下去，它总能活得好好的，让你有时不得不感叹它与环境抗争的勇气。更多的时候我们也许感觉不到它们的存在，但当你的咽喉不舒服时，那你肯定会去关注菊花了，你可能会果断的采下它的花瓣。这时，你又有没有想过，“以前我忘记了关心它的成长，但这时却记起了向它索取。”或许你的脸红了。——是的，这就是菊花的品质：对人没有很高的要求，给人的却是极好的东西，甚至不惜献出自己的生命。这种崇高的品质让我肃然起敬！
所以我说：我们应该真向菊花学习，珍惜生命，勇于奉献，做一个对社会有用的人。
菊花小学作文13
11月14日下午，我和爸爸妈妈来到西湖公园看菊花展。
我一走到公园门口，就呆住了：只见人山人海，往前看，只能看到人，看不到花。爸爸妈妈带着我侧着身子，一点一点地挪了进去。
一进园，一阵阵花香扑鼻而来，定睛一看，原来是一朵朵菊花发出宜人的清香。在道路中间，有一条巨龙，不，确切地说，是条用泡沫和铁丝扎成的菊花龙。龙身上盛开着许许多多的小小的菊花，它们藏在叶子中间，好像在跟我们玩捉迷藏。龙身两侧摆放着许多的菊花，颜色丰富，有黄色的，有白色的，还有紫红色的美丽的菊花随风摆动，好像在向我们点头表示欢迎呢！
越往里头走，菊花的香味就越浓，而且品种、形状也更多了，有的象婀娜多姿的“千手观音”，细细长长的花瓣就像手臂一样伸展开来，有的像香蕉树上的香蕉一样，露着喜人的金黄色。不知不觉间，我们来到了一个大花坛前。突然，爸爸大叫一声：“看！”我顺着爸爸指的方向看去，不由得张大了嘴：只见两门用菊花编制而成的大炮站立在我面前，威风凛凛。炮口正对着一座五彩缤纷的美丽小岛，小岛一旁还有一座五颜六色的宝塔。这小岛和宝塔也都是用菊花编制的哦！
美丽的菊花使我流连忘返，下一次的菊花展，我一定早早地去观赏！
菊花小学作文14
早晨，妈妈微笑着催促我：快点吃饭，我们要去约会！约会，谁跟谁约会呀？我着急地问道。妈妈朝我眨了眨眼睛说：我们要去见一些很美很美的朋友，去了你就知道了，暂时保密！我立刻来了精神，不一会就把饭桌上的战斗结束了。
我和妈妈步行出发了，同行的人很多，人人脸上都嵌满了笑容，我忍不住问妈妈到底去干什么呀妈妈，问什么大家都这么高兴？妈妈笑而不答。过了一会，妈妈停下脚步，指了指芙蓉广场的方向哇！我不禁惊叹起来，这里是一
个菊花的海洋！我飞奔向菊花的世界。走进一看：你瞧，个个争齐斗艳，芬芳迷人。菊花排着队向我们招手问好，有粉的、黄的、蓝的、紫的、红的、白的。形状也是千姿百态，有的像孔雀开屏、有的像花篮、有的像小兔子、有的像大公鸡，有的像狮子&&一盆盆菊花给芙蓉广场铺上了五彩缤纷的地毯
向前走，看见了用一朵朵菊花装饰的两条长长的龙，它们好象在打架，又好象在比美，还好象在争夺龙珠。我们又向广场中央走去，看见了一只大公鸡，它红红的冠子，黄黄的羽毛，雄赳赳气昂昂的，像是在叫小朋友早起床，别偷懒，它在告诉我们：只有勤奋劳动，才会有美好的明天！我们又向广场喷泉走去，一簇簇各色菊花挂在喷泉周围，构成了一幅美丽的立体图画&&
来芙蓉广场看菊花的小朋友们像一只只小蝴蝶在菊花的海洋中飞来飞去。我们和菊花的约会太让人兴奋了。我爱菊花。
菊花小学作文15
菊花，它没有牡丹那么鲜艳，没有玫瑰那么娇艳，没有詹妮弗那么迷人。但它有着美丽却不平凡的外表。
今天老师给我们带了几盆菊花，五颜六色，五颜六色。你看，那些菊花开得如火如荼，粉色淡雅，黄色金光闪闪，白色如白雪。有的像垂柳，有的像无声的瀑布，有的像泼水。
其中，白花最为显眼。你看，那朵白花就像是由无数个小女孩组成的千手观音，又像是在海底自由嬉戏的水母。它的花瓣紧密结合，层次分明，就像一座雕刻精美的宝塔。其他的花是五瓣组成的，只有菊花的花瓣和天上的星星一样多，地上的石头数不清。有的菊花大如碗，有的小如小酒杯。摘下一片花瓣，仔细观察。它就像勺子和高尔夫球杆。仔细闻菊花，菊花的清香会迎面而来，让人心旷神怡，如痴如醉。这时我仿佛看到了这样一幅画面：百花园里，各种花竞相开放，还有红色的海棠花；白梨花；金色报春花。小蜜蜂在花丛中自由采集蜂蜜，蝴蝶在花丛中自由飞翔。此时的我，仿佛变成了一只蜜蜂，采集蜂蜜，和它们共舞…
俗话说，“好花需要绿叶”。深绿色的叶子上有很多黑点，就像我们的手掌一样。菊花在叶子的映衬下似乎更加美丽精致！
我爱菊花，不仅因为它美丽，还因为它用行动告诉我一个道理。不要被眼前的风霜雨雪吓倒，人生的路并不平坦，只要我们坚持，就能赢得最后的胜利。
"这个表演耐寒，风霜无奈。"已经成为我的座右铭，它将永远激励我前进。
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