朋友小学作文(通用15篇)
在日常学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编收集整理的朋友小学作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
朋友小学作文1
我有许许多的朋友，就像一句话所说：泸沟桥的狮子————数不清。可是和我要好的朋友却没有几个，但其中和我最要好的朋友们是李宇。
他的特征很明显，一张长长胖胖的脸头上还挂着几根“豆芽”一双眯眯眼，高高的鼻梁，仿佛是一条滑滑梯。
他很大度，记得有一次，我去他家里玩，正巧碰上他买了一个高级豪华的遥控船。我看了眼馋极了，可我们在一起玩，我又不好意思去动这个宝贝，这时，李宇的爸爸叫李宇出去有点事，于是李宇对我说：“我出去一下，你先玩吧”他一出去，我就迫不及待的拿着这辆遥控船，研究了起来，左看看，右瞧瞧，爱不释手，我心想要是我能有一辆这样的玩具该多好啊，我一定很让爸爸给我买，然后，和李宇一比高下，正想得入神时，"？"一不小心，那豪华的玩具从我手间滑落，眼变成一堆破铜烂铁。李宇听到响声后，急忙跑过来问我："怎么啦"我支支吾吾的回答："没，没没什么。"我想：这下完了，他肯定会要我赔，爸爸肯定不会给我买这高档玩意的，拿什么来赔，怎么办怎么办他敏捷的闪到我身后，大吃一惊的说：“啊！烂了。不过没关系，坏了再买吧。”
朋友小学作文2
XXX是我的同学兼好朋友，我们有许多地方是一丘之貉、臭味相投：都喜欢看《哈利·波特》，都戴蓝框眼镜，都有一个异常古怪的名字……
XXX着一头不长不短的头发，细眉毛，金鱼般有点鼓的眼，头从侧面看像一个直角三角形，笑起来像扮鬼脸的猴。
我觉得张宏这个人没有什么大缺点，只有两个小缺点。第一个是有时候会有点自私，不过它没有下一位即将“闪亮”登场的角色狠，因为自私毕竟是间歇性的。第二个你可能觉得是致命的、令人讨厌的、没人喜欢的——总给其他班扣分。甚至我觉得，这是他的“不良爱好”！尤其是这几天，天天想“复工”，天天想拉我去“禀报”胡老师，天天……唉，我该怎么跟他说呢？
上学期，我和张宏负责检查各班卫生，四一班打扫水池十分不容易，所以我一般不给他们班扣分。可张宏不管，稍微有点不干净便扣分。扣了几次，四一班班主任终于发火了，把他叫进去，从前门训到后门，再从后门训到前门。挨了半天训，这次他长记性了吧？不！他咬着牙出来，恶狠狠地说：“接着扣！”
……
这就是我的朋友XXX。
朋友小学作文3
我有一个“老朋友”，你们知道是谁吗？想知道就往下看一看吧！他可是陪伴了我好多年呢！
他穿着一身黑色铠甲，又亮又滑，看上去高大威猛；他没有眼睛没有鼻子，但有一个大大的嘴巴，当他张开嘴巴时，会露出88颗黑白相间长短不一的牙齿；他看上去总是一副冷冰冰的样子，特别高傲，但内心温暖无比。
有他在无论遇到什么事情总能迎刃而解。
当我伤心的时候，我会碰碰他的牙齿，他仿佛能读懂我的心情，立刻发出悦耳的声音来安慰我，让我听了赏心悦目，心情一下子就舒畅了。
当我高兴时，我再碰碰他的牙齿，他也会和我一起开心快乐，随着我的心每颗牙齿都在欢快的旋转舞动，像个快乐的精灵。这时，我就像是一只快乐的小鸟在林中翱翔，我仿佛听到了大树摇摆为我伴奏，花儿也围着我转，我快乐极了。
有时候，他也是个淘气鬼，当我要按白色牙齿时，他总是躲来躲去让我碰不着他，仿佛在教训我说：“几天没理我了，这个时候想到我，晚了。”这时，我真是又急又气，但是又拿他没办法，我只能坚持每天都去和他交流，以此来哄他开心了。
你们猜出来了吗？对了，这就是我的钢琴，我随时随地都可以和他倾诉，他的琴声给我带来了快乐，他永远是我的“好朋友”。
朋友小学作文4
自从我们分离以后，我时刻都在牵挂着你。我不知道你会不会忘了我。我害怕有一天，你这个老朋友会不辞而别，转向新的好友，至此忘记我，我盼望着一天，能再和你一起去洞中谈心，一起划船呐！
你在我伤心时给我最温暖的问候，你，老得不能再老的好朋友，咱俩谁都不能忘掉谁，！！！！
你逍遥自在的笑容，略带辛苦的眼泪，你扬起的嘴角，最重要的是你那慈祥的态度，海阔的心怀，包容了我一切的烦恼。有你在，我就什么也不怕！尽管天都驱逐我，连地都不容我，但我相信，你一定，会让我被你强大的笑容给欺负，你让我变的活泼开朗，性格随和，你温柔体贴，占据了我的心，。坚强勇敢让我从绝望中拉了出来。我不在害怕，我不会再冷漠了，是你的出现打破了我的世界才让我这样在乎你！
只不过时间是那样的无情。忘记了太多太多的事。我们的记忆在一点一点的消失。你的容颜，你的笑容和你那令人黠慧的声音好也消失，破裂的水晶无法再粘起，我就只好落魄地努力回忆、、、、、、
朋友小学作文5
我在202班有好几好朋友呢！
先来说翁子昱吧，她很漂亮，眼睛大大的，头发又黑又亮，而且长长的。她小名叫“伊伊”，性格很机灵，学习很厉害，跳舞和唱歌、画画都很棒。上课常常主动回答问题，我有不会的题目她都会教我。玩游戏的时候，她也会带着我一起玩，我感觉她是一个不错的朋友。
还有陈雨萱，我们都叫她“妹妹”，她皮肤很白，眼睛很亮，瘦瘦的，非常温和。妹妹也是我们班的“暖心达人”，谁有需要帮助的都会请她帮忙。平时，她会提醒我扔垃圾，她不会的题目我也会教她，我们互相帮助。
还有一个男生，夏嘉豪，他也是我的好朋友，他长得很可爱，白白的皮肤，圆圆的脑袋，一双眼睛很机灵的。他也很聪明，算数特别厉害。我们下课经常一起玩游戏，大家在一起特别开心！
希望我们几个永远是好朋友！
朋友小学作文6
朋友！这个词对我来说很熟悉，它带给我是那美好的回忆！一幕幕的欢声笑语至今在我的脑海里重现，犹如是在昨天！
从小到大，他们照顾着我，不管雨天还是晴天，我们都会结伴而行，从不落下谁！我们常常做在草地上对天高歌，对着大海名记着我们的誓言：不抛弃，不放弃。从小学到现在我们从不离弃谁，一个简单的理由让我们团结在一起：有难同当，有福同享！我们高谈以后的理想，每个理想都脱离不了合作，每一次难题都让我们彼此的距离拉得更近。
直到高中，因为一个小小的纠纷，后来越闹越离谱，最后我们的友谊彻底破灭了。我很懊恼为什么当时自己没有去谅解。我们曾经想撮合他们，释解误会，挽回这来之不易的深厚友谊，可是一切都是徒劳，无奈，只好挥泪惋惜。
从此，我们失去了一位好朋友，一位曾经患难过的兄弟。
朋友小学作文7
我的好朋友有很多，有善良的徐峻岩，有和蔼的邱梓萱，有漂亮的张友泽，有勤奋的曹梦轩，还有好学的朱家仪。但是我最好的朋友还是周蕊。
我的好朋友－周蕊，她扎着马尾辫，一张水灵灵的大眼睛一眨一眨的，樱桃小嘴，微高的鼻子。
她学习非常好。有一天，数学练习，我有一道题不会，非常地焦虑。我的心里像热锅里的小蚂蚁。这时，周蕊回过头来，看见了我的焦虑，似乎看出了我的心思。对我说：“高艺佳，是不是有道题不会？”我说：“对！第三大题第一小题不会！”周蕊悄悄的对我说：“下了课我给你讲讲吧。”我感激地说：“谢谢！”下了课，她耐心地给我讲题。我终于明白了这道题的做法。做完以后，当练习题发下来，我的练习题全对了，周蕊不仅学习好，还乐于助人。
朋友小学作文8
她有一个高大的身躯，小巧玲珑的眼睛，红润的樱桃小嘴，还有长头发，就好像我们之前学的成语，“川流不息”。她是我的同学也是我的“friend”（朋友）－－郑容丽。
记得在那一天下午，我和一些女同学还有郑容丽约在了到学校的废楼一起玩耍，当我们走到废楼的门口，郑容丽就在那里反悔说地不去了。我就对她：怕什么，都已经来到门口了，如果你不进去，那你就一辈子胆小吧！”她听我这么说，还是给自己鼓了鼓勇气，走了进去。因为那一天下午快要晚上了，废楼里面时亮时暗的，就好像是恐怖片上的鬼屋一样。因为这些同学只有两个人带了手机，她们两个人就在那里商量，就等我们走到废楼的深处时，她们就把手机的手电筒给关掉了。一些同学都在那里尖叫，我的好朋友，郑容丽她本身就是一个很胆小的人。当然，她就是叫得最大叫。我的胆子就比较大，就抓住藏在黑影的`其中一名女同学的手机，硬抢了过来，打开了手电。就把手电给了其中一名女同学，我带着郑容丽走出了废楼。
这就是说我的朋友，虽然她很胆小，但他也是一个有义气的人。
朋友小学作文9
在我的眼中，他只不过是一个在班里的“游客”。不显山不露水，简直没什么值得夸耀的。呆在教室的角落里并不起眼，可通过那节美术课，让我改变了我对他的看法。
那天，班里要赶黑板报，所以老师把我暂时调到他那，我不愿意和他相处，就把椅子挪到了离他一米的地方。我不去搭理他，他也不理睬我。可他的举动令我惊讶，他拿出了一本书，旁若无人地小声地读了起来，我自觉地把椅子拉了回去，竟与他聊起天来，他还要给我讲书里的精彩的内容，我高兴的答应了。
可这时我心里想：不对呀！我怎么与这个“游客”说起话来，还和他成了好朋友，但我决定与他继续交谈！
他又拿出一本书，细声读了起来，虽然读得磕磕绊绊，但我觉得他非常喜欢交朋友，只是不会表达而已。
以后的日子，我仔细观察了他，发现他有许多优点，值日的时候他会自觉地倒垃圾，，小组阅读的时候他会积极参与，我上课跑神儿的时候，他会悄悄提醒我。
现在，在我看来，他是班里一员，爱学习，很热情，把我当作朋友，角落里“游客”就是我的同学姚同瑞。
朋友小学作文10
我有一个好朋友，有一双大眼睛，脸圆圆的，有点肥肥的，个子比我高
些，是个卡哇伊女生，叫做扬姗姗，她就是我的朋友。
记得一次运动会，我们的成绩并不是很好，退步了，女子２００米接力赛是我们唯一的希望，扬姗姗跑在第一个，把后面的选手都甩得老远，可是当跑到快接近第二棒时，她停了下来，往回走，教练正好从中间穿过挡住了我们的视线，我们都在那里责备她，可是时候才知道她跑着跑着，鞋子掉了，她回头检鞋子，老师叫她往前跑，她走了几步，脚痛又回去检鞋子，眼看选手已经从身边跑过，只好先把棒子交给下一个同学，再回去检鞋子，这个是她最丢脸的一次，我们也才排到第６名。
这个就是我的朋友，有些做事不考虑后果，但是是一个值得交的朋友。
朋友小学作文11
一首《朋友》让我在脑海中浮现了许多故事。
我的好朋友叫常易丹，我们住在一个单元从大班到二年级，常常形影不离。导致许多人甚至老师都常常辨别不清我俩。可近些日子，我们的关系紧张起来。因为她有许多毛病让我再也接受不了了。想想自己也有许多问题
有一次，下课了，我站在校园外的台阶上，突然，她叫我去玩，可是她没有看见我在台阶上，一不小心把我推了下去。这下我的胳膊和腿都剧烈的疼，一看，划破了两块。就在那时，我心里有多恨她，可是她却一句对不起也没有说。我就恼火了，所以不理她了。
又一次，下课了。我就去叫她玩，可是，我一下不小心把她的水杯打碎了。她马上就和我吵了起来。就为这我们好几天都没有说话了。这时我主动去给她道歉，她却爱搭理不搭理的接受了。
但在一次比赛中，她在我们看来两次输的情形下还不放弃最后一局。这是我感到自愧不如。
我想，朋友之间应该相互宽容，互相学校才对，这时又让我想起了周华健的《朋友》这首歌。它时时鞭策着我。
朋友小学作文12
在我们的日常生活学习工作中，竞争无处不在，同时也造就了所谓对手。
很多人与对手是死对头，而我认为，摆正心态，就可变敌为友。我们可以这样想，有了对手就有压力，有了压力便有了动力，而动力可以提高我们的成绩，这样一来，对便成了一个暗暗帮助你的人，试想在东汉末年那个战火纷争的年代，刘备、孙权、曹操都因为想统一天下，怕自己被他人消灭，才会各自努力，形成了三国鼎立的局面吗？如此角度思考，实现了第一步化敌为友，接下来，要和对手共同学习，提高自己。“你有一个苹果，我有一个苹果，交换后就有两个苹果，你有一个思想，我有一个思想，交换后就有两个思想。”
和对手交流，取长补短，共同进步，如果这次我比你差，不必懊恼，下次再争取就是了。一味嫉妒不仅不会提高成绩，甚至有可能退步。相反，要把他当做目标奋斗，争取超过他，这在无形中对自己帮助是巨大的。我们也要明白，人不会总是第一，要记住“我只是第三”，因为上帝第一，别人第二，保持一颗平常心。
在此，我感谢我的对手——朋友，学习的路上有你们相伴，我们共同进步，我不孤独。
朋友小学作文13
一天小猴和小猫一对好朋友一起去森林玩耍。
两人走着走着一条小河挡住了去路，这时小猴看见一棵苍天大树，小猴就决定用树藤跳过去，但只能让一个人先过去，它把自己的想法告诉了小猫，小猫听后马上跑到树藤那边去抓起就跑，而小猴却被小猫抛之脑后，自己心里有一种说不出来的滋味，很难受也很痛苦，小猴本以为小猫很重视朋友却没想到小猫如此忽略朋友。想着想着小猫早以过到了对岸，这时小猴也跳了过去。
过了岸走了一会忽然小猫被偷猎者的陷阱绑了起来，小猫苦苦哀求小猴说：“你我是好朋友，你帮帮我吧。”小猴犹豫了一会，最终还是帮小猫逃脱了偷猎者的陷阱，小猫被救后很惭愧，心里想我如此对它，它却依然像朋友一样对我，这件事后小猫变了成了一个讲文明的好孩子，大家也特别愿意跟小猫做朋友，小猫觉得是小猴的功劳，就好好的谢了小猴。
朋友小学作文14
我有两个最好的朋友，一位是瑶瑶，一位是乐乐。我老是把她俩的名字搞混，所以我们三个在一起时，我还是叫她们的大名好了。
乐乐和瑶瑶都喜欢看图画、捉迷藏。乐乐长得有点瘦，瑶瑶身材很好。乐乐喜欢画画，瑶瑶喜欢看书，我呢，喜欢看书、看电视、画画……我们三个的爱好虽然不太一样，可是大家都是好朋友，在一起玩得很开心。
有一天，我和瑶瑶还有乐乐一起玩游戏“一二三木头人”，该瑶瑶领头的时候，我和乐乐藏了起来，瑶瑶就过来找我和乐乐。这时，乐乐说：“瑶瑶，咱们玩一二三木头人，你是领头的，应该不准动，等你说‘解’的时候，我们才可以一起动，你犯规了。”瑶瑶很生气，哭着走了，她跟她爸爸要了一部手机，坐在一个角落里玩起了手机。我和乐乐看见了，也过去玩，我们很快又开心地笑起来。就这样，瑶瑶和乐乐又和好了，大家还是好朋友。
朋友小学作文15
我们在生活中有许多的朋友，朋友之间互相帮助，是理所应当的，可是却不要帮助对他的进步没有用的事情。有一次我看见了一幅漫画，讲的是：一天正在考试，小明有一道题作不起，想要照抄他的同桌小红的，他把头伸过去，小红看见了便用手遮住卷子，可是这一动作却将小明给看见了，他便说：“我这道题作不起，给我看看。”小红却摇摇头说：“自己做卷子，自己做出自己的真实成绩。”小明听了很不高兴：“真不够朋友。”小红没说什么了。一天天上下起了倾盆大雨可是小明没有带伞，一直呆在教室里出不去，小红回到了家，突然想起了什么，拿起伞重新回到学校。小明正愁没有办法见到了小红就像见到了救星。
这个故事耐人寻味。从这个漫画中我知道了：朋友要互相帮助，不过是要帮助对朋友有益的事。
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