天空的小学作文
在日常的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的天空的小学作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
天空的小学作文1
在外求学已有好几个年月，一开始来到城市的时候，适应不了这里的一切，繁重的学习，和一些生活上的琐事都让我感觉到前所未有的陌生和压力，总有一种被什么东西所禁锢着，永远的挣脱不了，永远的逃不出去。
渐渐的习惯了这里的生活，习惯了这里的一些滴滴点点，习惯了这里我所能尽力习惯的所有事情。但是，我唯一接受不了的，就是这里的空气。这便更加让我有着对家的思念，对故乡的魂牵梦绕。
每每梦里都能看到小时候的我和小伙伴们奔跑的身影，看见爷爷奶奶慈祥的面孔，看见粼波微荡的池塘，看见低头吃草的羔羊，
这一切的一切都是那么的美好，又是那么的触不可及。
我坐上车了，车缓缓的行驶着，我知道，大概一个小时就能到我的家乡。我缓缓的下车，缓缓的行走，我看见了故乡石子路两旁的白杨树，看见了白杨树上新抽出的绿芽，看见了树下还未盛开的小花，看见了路边的草堆，看见了粪坑。我习惯这里的一切，了解这里的一草一木，我呵护过这里的一花一树，我踏遍过这里的一石一土，我看遍过这里一田一地，一人一畜……
我知道从哪条路到我家最近，我知道谁家有几条狗，我知道谁家的狗最凶谁家的最好，我知道哪条路的拐弯处有几块大石头，我知道谁家的园子里都种着一些什么菜。我爬过我们村的每一个草堆，上过每一个茅房。我在每一个池塘都掉过虾子，我在每一块田里都踩过跑过，我上过每一棵能在上面休息的树，我荡过每一个秋千，我和我们村的每一个孩子都打过架，我和他们每一个人玩的都很好……
我能记住每一件事，我能够记住每一个人，能看见我看见的，也能摸到我能摸到的，我在我故乡的天空中翱翔过，驰骋过，爱过，恨过……
其实，我并没有离开过它，我在我的故乡生活的很好。
天空的小学作文2
转眼之间，六年已过，我从天真幼稚孩童，变为了刚刚懵懂的少年，六年间，我拥有了许多朋友,我们一起嬉戏，一起耍闹，至今我还未忘幼时那些老友，友情的天空曾经一片蔚蓝！ （回忆式+抒情开头，带入题目，引出下文。）
还记得八年前，刚刚进入小学校门那一刻，我们都只是陌生人而已，可如今离别之时泪水却不禁落下，打湿了那洁白的衣裳! 现在的我有时回想起当时那令人齿寒（用词不准，建议改为：忍俊不禁）的恶作剧，有时会想到那个在体育课上充满回忆的操场，有时会回想起那一张张生动的面孔怦然心动。 （抒情过渡，文笔唯美，值得借鉴！）
还记得小学时，每当在春天里上体育课的时候，我们都会集资买很多小食品，然后比赛跑步，每一轮的胜利者都可以得到自己精心挑选的食品。记得那时候我喜欢耍赖，所以每次都会胜出。看着胜利的果实，心里非常得意。可是在最后一轮比赛中，总是被我们的体育委员赢掉。唉！随着我的一声长叹，我精心挑选的食品却拱手让给了他，我们几个小伙伴每每这时，总是要共同坐下来，相互埋怨，可是体委却走来和我们共同分享他得到的胜利果实。（事情的开始。）
吃着吃着我们相互看着，哈哈大笑，笑声中藏着孩童们无限的幼稚与快乐。我们疯累了便躺在草地上，撅折一棵小草放在嘴里，看着那美丽和炽热的太阳（不现实，建议改为：充满梦幻的天空），不知不觉就一起唱起了童谣：“ 让我们荡起双桨，小船儿推开波浪，海面倒映着美丽的白塔，四周环绕着绿树红墙……” （事情的结束。本文如果再有些做游戏时，细致的动作描写和其他细节描写技巧的综合运用，内容就更充实了，望你补上！）
可如今，我们早已各奔东西，我仍然怀念之前的每一场比赛，每一次歌唱，每一回仰望天空。当然，还有怀念那些陪伴我走过了六年的故友。（抒情，升华主题。）
那时，友情的天空一片蔚蓝！（卒章显志结尾，紧扣主题。）
天空的小学作文3
每个人都有属于自己的天空，你可以化作一个断了线的风筝，在你自己的天空里无限翱翔。那片属于自己的天空有着那些藏在心里的小小秘密。如果…
那片天空，偶尔它会挂满令我讨厌的乌云。渐渐地，我们长大了，而长大并不意味着那是一件非常有趣的事，而是意味着我们该抛下玩具，用笔头去战胜更多的试卷。前方有着无数的试卷向你扑来，你无法后退，因为后面有着家长和老师。成绩可以让父母笑得合不拢嘴，可以让师友引以为豪，也可以让许许多多的学生为了它而放弃了这个时期本应由的快乐。我并不是不爱学习，我只是埋怨家长和老师所给予我们的“压力”。在周末，我们依然戴着厚厚的眼镜，背着重重的书包，行走于补习班与家的那段熟悉而沉重的路。望着窗外天空中的风筝，使我想起了许许多多儿时的回忆。我又在想，如果有一天天空中的那些风筝可以挣脱细线的束缚那该多好啊！让他们可以在自己的天空中自由地飞翔。放风筝者总爱操纵着风筝的方向。而风筝拼命地去挣脱却无能为力。转眼望去黑板，文字已把我征服。我要成绩但不要压力。我的天空谁能懂？
天空并不只是布满乌云的。它经常会变得阳光明媚，好一片让人的欢喜。
课间那十分钟总是美好的，你可以选择站在窗台边，看着窗外的体育场，那会有令你感到开心和轻松的景象。你也许会看见一群打闹着的同学在叫嚷着，行为和举止都会让你感到十分搞笑。这是的你也非常地希望加入他们队伍中的一份子。或者，也许你也可以在教室里跟着一群好友在教室里打闹说笑，那时的我真的感到十分地快乐。我似乎真正感受到了青春的魅力。原来，没有压力的学习环境是有如此多的快乐呀！青春不能少了学习，学习的未知可以令我们健康快乐地度过青春。只要你改变一下自己的想法和环境，你就可以得到另一个另一个属于自己的，阳光明媚的天空。打开另一个窗户也许会更好……
我渐渐地发现，五彩缤纷的青春需要的是两种天空。那就是雨水和阳光。幼苗的生长离不开它们，我们也是。正是它们给我们带来的哀伤、欢乐、压力、轻松等，使我们度过了人生最有意义的一个阶段——青春。
树叶还绿，发丝还青；时光却从，不曾逆行。不管他什么压力不压力的，我的未来式与天空，我做主！
天空的小学作文4
敬爱的天空：
您好！
我只是生活在您底下的人类群中其中的一个，我很希望您能看到我写的信，即使见到了，也请别感到奇怪，毕竟大多数的我们都很仰慕您。
天空啊！您是多么的宽广，无垠广阔的天空包容了世间万物，人类不是飞行动物，但我们发明了飞机，它能载着我们飞上天空，让我们与您密切接触，但我希望自己能变成一只雄鹰，这样我就无须凭借外物，更能够无拘无束、自由自在地在您的怀抱中穿梭，我渴望一飞冲天，遨游苍穹，无边无际的天地间会是我尽展雄姿的舞台，我想一直飞，直到我最后一口气也用尽。
天空啊！您是永恒的，地球生存了多少年，想必您就多少岁吧！您是否认识我们的祖先，我们的祖先又是否与您畅谈过？在亚洲的春秋战国时代，在世界上的第一次、第二次工业革命以及两次世界大战等，您必也见证了我们发展变化的历程吧！站在您底下，我感受到了天空的广阔，深觉自己完完全全的暴露在您面前，我一直好奇我能清楚地看到您，而您又能否在密密麻麻的生物群体中捕捉到我的身影，但我相信是可以的，因为在我们之间一直流传着一句话：人在做，天在看。
天空啊！您可否实现我的愿望，我不是要您将一些长眠黄土下的伟人复活过来，也不是希望您让我一夜致富，我只是想乞求您保佑我们一家人平平安安，驱除他们的病害。天空啊！您是否也有家人，对于家人，我无法用言语向您阐释它的概念，家人这种关系纽带不是我们自己能决定的，但它却赋予了我们最真挚的情感，至于什么是亲情，我倒是觉得亲人就是面临大灾大难时我们希望平安的第一批人，而亲情也就是我们彼此之间的关爱之情。
愿您更加美丽，也愿我们更加快乐幸福，更愿我们坚守心里的初衷，一直保持着走到生命的尽头。 愿您：美丽常驻 您底下的一个青年 20xx.6.19
天空的小学作文5
新学期的第一天早晨，背起崭新的书包，我心中的天空好像升起了一个小太阳，那么温暖，那么灿烂，使我迈出家门走向车站的脚步比以往轻快了很多。
当我和奶奶来到了车站，看到站台上那一大片黑压压的人群，我心中的天空顿时飘来一大片乌云，刚才那股兴奋劲消失的无影无踪。时间在一分一秒地过去，我从在站台上等候，到后来干脆站到站台下，一会儿踮起脚跟，伸长脖子张望；一会儿无奈的摇摇头，围着站牌转几圈，最后干脆蹲在站牌底下嘴里不停对奶奶嘟囔着：“怎么还不来车呀！”可是我需要乘坐的车依然没有出现在我的视线里。这时我心中的天空好似电闪雷鸣，闹腾的不得了。
一辆六一二车缓缓驶入站台。许久没等到车的人们，看见了车就像看到救命稻草一样，恨不得一下子抓住它。那时，不分男女老少，瞬间都变成了体育健将，以百米冲刺的速度，冲向了车停的方向。跑得快的人，迅速占领有利位置，将手紧紧地扣在未打开的车门上，任凭后面紧跟上来的人，推推搡搡，却是岿然不动。跑得慢的人，也快速聚拢到车门周围，如同相互熟识一样，不介意的紧贴在一起，围了个水泄不通。每个人脸上露出憋足了劲的神情，就等开门的那一刹那。
我和奶奶被这涌动的人潮夹带着来到了车门前，站在最外围。“咣当”门开了，人们使出浑身解数、施展拳脚，争先恐后的挤进车厢。我和奶奶怎么也挤不上去，奶奶把我使劲往里推，我觉得五脏六腑都被挤扁了，实在受不了，大叫道：“奶奶！不行了，别推了！咱们再等一辆吧！”可奶奶不甘心的边推边说：“不行！不上去，就迟到了！”说完，也费劲的将身子侧立在车门最后一个台阶上。可是由于我和奶奶是最后挤上车的，无论我们怎么变换姿势，身后的车门都发出痛苦的呻吟，依旧关不上。车上的司机也不耐烦了，不停的催促我们下车再等一辆。
正当我和奶奶决定放弃的时候，站在我们前面的两位叔叔，突然转过身对我和奶奶说：“别挤了，我们下去再等一辆，孩子上学要紧！”说完就跳下了车，把我和奶奶推挤到他俩刚才的位置。还没等我回过神，车门已经关了。在关上车门的那一秒，我看见叔叔脸上露出的微笑。那一抹微笑好似在我心中的天空架起一座七彩亮丽的彩虹桥。
天空的小学作文6
书是默默无闻、不声不响的老师，是智慧的伙伴、是成功的种子、是快乐的太阳、是心灵的窗口、是知识的桥梁。
翻开了新书《少年天文学》，一股清新的墨香扑鼻而来，轻轻地闭上眼睛，这时我仿佛看到了一朵朵洁白无瑕的云彩飘过，露出了刚刚升起还在伸着懒腰的太阳，它舒适地躺在浅蓝色的天空上，散发着柔和的阳光。茂盛的大树和刚刚抽出嫩芽的小树，沐浴在阳光下，花儿和小草惬意的聆听着鸟儿美妙的歌声。
翻到书的下一章，描写的是皎洁、明丽的月亮，它的四周围满了调皮的星星，眨着大大的眼睛。这是一个寂静的夜晚，鸟儿都睡了。寂静的夜晚和皎洁的.月光给鸟儿盖上了一层薄如蝉翼的被子，给大树披上了一层轻若烟云的银纱。我不忍打扰这夏夜的宁静和鸟儿们的梦境，悄悄离开了。
继续翻看下去，忽然书页上涌起了一层薄薄的云，凝结成一个小宝宝的样子，随着这“云宝宝”我来到了美丽的星空，好美丽呀！我感叹着，问着“云宝宝”，“这是宇宙空间吗？”“嗯嗯，主人，这就是我们居住的太阳系啊”。这时我惊讶的发现一个星星竟然戴着一个滑稽的草帽，它的腰部好像系着美丽的腰带，啊这一定是书里描述的土星吧！
我又随着“云宝宝”来到了最大的行星——木星。木星虽然是所有行星中最大的一个，但因为木星是一个液态星球，远远望去却像漂浮在星际中的一个大水球，让我没有落脚的地方，只好随着“云宝宝”继续在星空中遨游，忽然发现远处泛起一片刺眼的红光，我很好奇，就央求着“云宝宝”带我到那边看看，结果发现是书中描写的火星，它同地球一样有着四季，不同的是每个季节长达地球的一倍，火星也有大气层、水和空气，它是太阳系中除了地球以外最适合人类居住的星球啦。“云宝宝”一边说著书中的故事，一边带着飞回家中。
合上书，回忆著书中描述的天文知识。每当看到一本新书，都会学到许多新的知识，通过多读书，读好书，可以让我开阔视野、增长见闻、诚实守信、懂得感恩，我还要读更多、更好的书，在书的天空中自由的翱翔。
天空的小学作文7
望着镜子中的我，十三岁了，脸上没有了稚气与童真，却多了一份成熟与责任。十三岁的天空，有阳光、有阴雨，纯净，没有一丝杂气。
十三岁的天空，阳光温暖，闪现青春的喜悦。
妈妈告诉我，六岁时我们搬家，一脸喜悦的我望着卫生间桔色的镜子犯了愁，眨着天真的大眼睛告诉妈妈：“镜子挺好看的，就是装得太高了，我看不见。”如今，接近一米六的我都快有镜子高了，再也不用拽着妈妈的衣角，而是可以哥们儿似的将手搭在妈妈的肩膀上了。小时候总被同学说像一块平板，随着青春轻轻叩响我的心扉，身体也在不知不觉中匀称了，像少女的样子了……
十三岁的天空，浮现出一片博学的云朵。
初中了，科目的突然增多虽然带给我许多压力，却也让我学到许多知识。的确，开卷有益。也就是十三岁，我的文章开始或多或少地掺杂着成熟的味道，在小学语句通顺的基础上，内容也有了升华。没事时就喜欢从挤得满满的书柜中抽出一本。童话书被压在了儿时的箱柜里，慢慢地，我爱上了老舍的小说、鲁迅的散文、冰心的诗集，看电视也与儿时忠爱的少儿频道说“拜拜”，喜欢上了开心辞典、法制节目。各种各样的文化知识让十三岁的我言语作文有了很大转变，感受到了博学多识的力量。
十三岁的天空有时也会有阴云，有青春的烦恼。
人们都说“女大十八变，越变越好看”。忽一日洗脸时瞥了一眼镜中的我，大声惊呼——我那光滑白皙的脸上冒出了许多红色的痘痘，引来许多同学的狂笑。为此，我开始实施青春“战痘”计划。零食、汉堡，热量太高，不吃；大鱼、大肉，太油，不吃；鸡肉、排骨，太腻，不吃。于是乎，痘痘势力大大减弱，可本人的脸色却蜡黄蜡黄。革命的本钱是啥？身体！于是，零食汉堡猛吃，大鱼大肉来者不拒，痘痘可谓“野火烧不尽，春风吹又生”。望着一脸小痘痘的我，抗痘失败的老姐安慰道：“青春痘怎么了？这不说明你是少女了吗？”于是乎，青春的烦恼成为我的骄傲。
十三岁的天空，有阳光，即使有风雨，但终究会现彩虹，青春掌握在我手中，我要展开翅膀，向活力的青春翱翔！
天空的小学作文8
早上抬着头望着天空，渐渐的便不在觉得天是天了，这一刻似乎天地掉转了
过来，天变成了地，不，准确的说是天变成了海洋，那偶尔飘过的几朵白云好象
也变成了欢快的鱼儿在水里自由的游来游去。望久了，就有一种莫名的羡慕荡
漾在我的心头，久久不能平复。好想自己也能去和他们嬉戏、玩耍。漫漫的，自
己好象也成了他们的一分子，似乎有在某个角落也有一朵云是代表我的，它能与
我心灵相通，能随着我的意识去和其他的云嬉戏、打闹。
下午，坐在教室里，听着那我早已知晓的物理知识，不自觉有些厌烦，便望望天空。真巧，天气很好，明朗的天空不时飘着几朵白云。看看那些白云，再看看我那记满笔记的书。不自觉的会有一种想走出教室的冲动。着一刻，好象我犯了什么错误被锁在教室里，而外面不时传来的几声笑声，无疑成了我嫉妒的对象
。每当这个时候老师便用他那在我看来和蔼中透着几分严厉的眼神看我一眼，好象在说：我要点名了，我好象被电了一下，便回过头来不在去看那我向往已久的花花世界！
晚上，吃过了饭，正在做作业，在那堆作业面前，天空仿佛也在为我悲伤，这时的天空――墨蓝墨蓝的，这种颜色很令人害怕，害怕过后又似乎特别想念母亲、亲人，天空好象要垮下来似的，每到这时候，在心里总有一种树欲静而风不止，子欲孝而亲不在的感觉。于是心底便又多了一丝无奈与悔恨，也就是现在，我才真正明白了母亲的伟大，也知道了为什么比较小的孩子一到晚上就哭着喊着要母亲。也领悟了一个极其简单而又不容易明白的真理：哪怕到了全世界都不相信你的那一天，父母也回用他们的方式来安慰你、相信你！
到作业终于作完的时候，我也已是万千感受集于一身了。这时，虽然母亲一再叫我睡觉，不过却情不自禁的往窗外墨蓝的天空看去。
天空的小学作文9
不知不觉中，古筝，已经陪我七年了。
仍记得古筝给我的第一印象是柔美，悠长----- 一位琴者，坐在白玉的琴椅上，缓和、低沉的调子，清亮的“摇指”，就那样用她的双手在二十一根弦上翩翩起舞。那首曲子是《渔舟唱晚》，当夕阳西下，渔者一路载歌而归，夕阳的晚霞印着他疲惫而欢愉的面庞，那样美的场景，也许只有古筝才描绘的出吧。那时的我这样想着，古筝便和古朴，优雅，柔美画上了等号。
随着学习的曲子越来越多，弹奏的技巧也越来越复杂，却总是体会到自己不能像老师那样驾驭要弹奏的曲子。往往自己弹奏的曲子缺少一种气势与力度。偶然一次听老师弹琴，才发现古筝不仅仅可以弹奏《高山流水》、《渔舟唱晚》，古筝也可以弹奏出《战台风》那样张扬不羁的曲调。它可以变现出小桥流水人家的安宁，也可以让我们感受到人与自然灾害拼搏抗击时所表现的一种团结，一种坚定的意志，一份敢于和台风叫板的勇气。不再是清亮的摇指，而是低沉的喑哑的“扫”、“摇”，不再是缓和的节奏，而是紧密的快板。也许在那时，我才发现古筝也有那样亢奋激昂的一面，于是带着这样的理解去弹琴，曲子也越弹越好了。
再到后来，学习的任务越来越重，自己弹琴的时间越来越少，也只是在节假日或寒暑假偶尔弹奏几曲。多数时间是按部就班的照着曲谱去弹奏。直到一个假日的下午，弹琴时偶然留意窗外，明媚的阳光、近在眼前清晰的秦岭、楼宇下悠闲买菜卖菜的人们，于是一串串音符就那样自然的从指间淌出，丝毫没有一点别扭。一首曲子将要终了，听见妈妈在问我：“你刚才弹的什么曲子？听起来不错哦”我楞了一下，“什么曲子也不是，我随便弹奏的自创曲目。”我忽然意识到，这大概就是走出曲谱后的创作吧，把自己的情感用音乐表现出来。
这才是真正的弹古筝吧，当我不再依靠既有的曲谱去弹琴时，我便走出了曾经困住我的“曲谱”的院墙，那样弹出自我，把自己的心情融入音乐去弹琴，便是我曾经可望而不可及的院墙外的天空吧。
天空的小学作文10
我的童年，似乎跟糖接触的最多，小时候，总嚷嚷着妈妈去给我买各种各样的糖果，当我嘴里含着糖的时候，总认为生活就是甜的，有糖的天空就是幸福的。本以为，长大后，就会从此与糖绝缘，可没想到，如今的生活，更是散满了“彩色糖”。
甜甜的“喜糖”
10月20日，凌晨四时五十七分，一个小生命偷偷降临了我的世界，小弟的诞生，乃20xx年，我家最大的喜事了，每个人的脸上都洋溢快乐的表情，每天回家，看到那个可爱的小家伙，心中不禁泛起甜蜜的水花，吃着小弟的喜糖，更是喜上加喜啦！
涩涩的“阿尔卑斯糖”
学习中，难免会有许多让人不称心的事，也就是那些事，让我的心情此起彼伏，时而流泪，时而愤怒，时而高兴。但是，有朋友在我的旁边，我什么都不曾过分的干某事，在我伤心难过的时候，朋友的一颗阿尔卑斯糖总会让我重拾信心，但，糖吃在嘴里，暖在心里，伴随着眼泪，涩涩的。
感动的“棒棒糖”
梦里，总有天使来过，但，一眨眼，他就会消失不见。醒来，眼眶模糊，追随梦中的情景，寻觅，才发现，一切都是梦。把这些告诉爸妈，他们总说：“你多大啦，还像小孩子啊，童话终究是童话，童话中的天使，只是虚的。”这些，我怎么会不知道呢？可，我还是无法摆脱童年的天真。后来，爸妈看我总心不在焉，他们给我买了一个很大的，白色的小狗熊送给我，作为十五岁的生日礼物，他们说：“十五岁，告别童年，开始一个全新的生活。”爸妈的一番话，让我感动落泪，心中涌起甜甜的幸福感，就如同吃了糖一样。
人生，就如同走迷宫，总要磕磕绊绊才会成功，在这过程中，眼泪是不可避免的，但，我们不能让它流出来，因为我们的天空，总会降临各式各样的彩色糖！
教师评语：文章虽简短，但是寓意深刻，彩色糖是浓浓的亲情，是珍贵的友谊，更是伟大的母爱。作者用彩色糖生动形象的写出了深奥的人生哲理，很有创意。片断式的结构，串起生活中的感受，将成长的快乐形象的展现在我们的面前。
天空的小学作文11
我们伟大的祖国 像一列飞驰的高速了列车，取得了许多举世瞩目的成就。在中国美丽的土地上有一颗璀璨耀眼的明珠，那就是我的家乡舟山群岛 。舟山是个群岛城市，由1390个大小岛屿组成，这里水产资源丰富，空气清新、一交一通便利、优良的生活品质，现在这里是多么令人羡慕向往生活的地方。
听爷爷讲以前舟山是个很贫穷的地方， 而且教育、一交一通、医疗条件都十分的落后，人们都是靠捕鱼为生。生活条件十分的简陋，艰苦，外出工作完全看天气吃饭，只要遇到大风大雾天气，出岛完全是不可能的事情，一交一通条件十分落后，每次外出办事只能用船把人们外运送出岛，坐船时间很长，遇到风一浪一还 要晕船，大家都累得筋疲力尽。所以一般没什么特殊情况大家都不愿意出岛。
长期以来因一一江一隔舟山，海岛的经济受到极大的影响。弃水登陆，直抵彼岸成为了每个舟山人越来越强烈的梦想。当人们用了将近10年的时间，经历重重困难，建造了世界闻名的包括由岑港大桥、响礁门大桥、桃夭门大桥、西堠门大桥、金塘大桥、组成的舟山跨海大桥，在20xx年12月25日下午在金塘岛举行通车仪式时，不同类型的车辆的灯光同时亮起，大桥上犹如一道绚丽的彩虹横跨在东海之滨，舟山从此天堑变成了通途。一切的美好从这里开始迎接着大桥经济时代的来临.
我的家乡还 很荣幸成为了舟山群岛新区，它曾经只是一片蓝海，可如今一交一通的便利使舟山加快了建设发展的步伐，随着大桥经济的发展和需要，经历了3年多的官山大桥也竣工。后续的秀山大桥也在紧张的建造中，相信在不久的将来舟山和岱山很快的能实现通车的梦想。
我们的大桥梦一点点在实现，如今的它是中国最美的蓝海，一座无与伦比的海上花园城市，从这一刻起，舟山在不断、奔跑前进。创造者属于每个舟山人的梦想。跑出新区人的新速度，让我们越飞越高，展翅翱翔在更广阔的天空。
天空的小学作文12
九月，初秋已至，逢秋悲寂寥。这样一个背负了“伤”的季节，却忘了先布下那漫天红叶翻覆的天罗地网将我们牵绊，便自顾自地撒下了一味名为“怀想”的药，漫不经心任它散漾。深挚如已铭刻下一般，浅若一叶逝去的浮萍，在各自的心里，累积下或多或少的哀凉。
偶尔几片翩跹而下的，还未曾枯黄的叶子，从眼帘里一闪既逝，而那淅淅沥沥的雨更是勾起了接踵而至的感伤。那一味名为“怀想”的药，不觉中已经发作，难以自拔。
年华倒退十一年。眼前是一座幼稚园，是我刚上学的时候，也是每个人最纯真的年代。懵懂甚至还什么都不懂的一大群小孩子们，一个个好奇地处处张望，老师亲蔼的话语因间隔太多年，而变得模糊不清，唯一不变的是她们颊上时时泛起的笑意，还是如此温柔地存留了下来。
年华倒退八年。画面自然得如记事纸被风从一页吹到另一页一般地过渡，眼前的一所校园便变成了另一所，这是学前班的时候。在教室的一个小小的角落里，我找到了自己。忍俊不禁——“我”神色颇为认真地盯着那字迹漫散黑板，细细聆听着一句一句的授课。
还未来得及多看些什么，眼前又忽地一闪，年华倒退三年。眸下那个静静而坐的自己，神色业已变得有些复杂，似乎是刚与朋友发生了口角。突地，时间以数倍的速度流转，“我”的身畔又多了几个人，彼此是那么兴奋地言语着，之前的纠葛也就那么轻易地弃之九霄。眼前的一切再次飞似的闪跃，小学六年来的回忆在倒放中倒放，六年，我们哭过笑过的学堂，六年，不会泯灭的友谊。以及，最后分别的那，一一目送而去的背影。
罢，回到现实。雨已停，正如已然平复的心。既明知梦境只是美丽的陷阱，又何必反复地从上面坠落下去？
九月，怀想随枫叶盛放这个秋季。然后，雨过天晴。
……
天空的小学作文13
天上下着毛毛细雨，我低着头，飞快得往家跑着，我捂着头，生怕雨点会打湿我的头发，虽然到了春天，但雨水还是冰冷、刺骨，像一把露着寒光的匕首，把人刺得“遍体鳞伤”要到家门口了，却看见两个人影在草坪上晃了晃。
我跑上前去，定睛一看，原来是两个乳臭未干的小毛孩，一个胖一点的孩子仗着自己高大，欺负那个小孩，他双手叉腰，两眼死死盯住那个小孩，冰冷的瞳仁闪射出银灰色的光芒，他拱着鼻子，大叫道：“撞我干吗？”小男孩缩着脖子，不停颤抖着，“我！”“我你个头啊！”大男孩一脚蹬在地上，小男孩不禁往后退了几步，“说啊，为什么！”他吼叫道。小男孩使劲摇了摇头，攒紧了衣角，“不是的！”“什么！”胖子皱着眉头，两眼瞪得老大，他卯足了劲，一把推了一下小男孩，“你说不是你推的！”小男孩不知如何是好，不知所措的抓了抓头，不知是雨水还汗珠，一滴滴从他的额头上滴下来。突然，一个黑影映入了我的眼帘，“他是不小心的，凭什么骂他！”黑银发话了，“管你什么事！”胖子转过头去，那个黑影瘦骨伶仃的看上去挺懦弱的，小男孩见有人为他撑腰，理直气壮的说：“对啊，我不小心的，你不应该骂我！”“别烦，你干嘛！”“我说我不是故意的！”“不是故意的？”“嗯！”“你确定！”“对啊！”小男孩挺直腰板，胖子惊呆了，他没想到自己会流落到这种地步，他咬着牙，鼓着腮帮子，胀红了脸，脸颊两旁的肉包上下颤动着，看上去滑滑的，软软的，让人想摸一摸，“干吗，别狡辩了！”他大叫道，小男孩吓坏了，一屁股坐在地上哇哇大哭。那个黑影拉拉胖子的一角，“你怎么这样！”，胖子无动于衷，嘴角微微扬起，一脸得意，瘦瘦的男孩（黑影）一下冲上去与胖子扭打在一起。
同学们，有时退一步，可能换来的是海阔天空啊！
天空的小学作文14
午后的窗前，阳光英子在指尖跳动，打落在面颊、暖暖的。微仰45°，我看见天空很蓝。
时间没有留下轨迹，只是，那一段天真无邪已深深地、真的被封压。背着小熊书包，嘟着嘴跟妈妈说再见的画面还在眼前清晰，周围的一切却又表示：我、已经高二了。并且、在高二的尾巴处。
电子屏上那排醒目的字幕，替高考倒数着，两个月多一点，会很快、我知道。之后，我便是高考应届生了，这个可以忽略一切外部因素的特殊群体。我不怕输，不怕受伤，只是怕再多努力也会无助。在这个路口处，不得不承认，我慌了神。
我告诉自己，静一会儿，一会儿就好。
睫毛下面的城堡，一段影片放映。刚步入学校的时候，爸妈告诉我，我是他们的希望，那时的我听不懂，只知道我很重要，仅此而已。小学毕业的时候，老师告诉我，我的未来只能靠自己，那时的我隐隐懂得未来的路很长。初中毕业的时候，死党告诉我，我们怀揣梦想一起努力，那时的我开始给未来找梦想。
起步、小学、初中。
心中涌动的那团火、告诉了我答案，心跳动的方向，便是下一站。
xx年，我坚持过的路，走到了这里。阴晴圆缺、得与失交错，再换不回曾经的天真无邪。但是，糖果罐里五彩的颜色，这个单纯的梦，映红了我童年所有的时光。那段像白开水一样的日子，把梦放大到无极限，足以撑起所有。
看、阳光多美丽。我相信，梦若在、心就在。
第xx个年头，我终于勇敢的冲击心牢，拼尽全部。因为，梦、在我心头涤荡，那么美、那么真切。
窗格映在地板上，连轮廓也是暖的，阳光的脉络轻轻伸展。这个午后，晴空万里，我找到了答案。
我的高三、梦的海港。我要用最坦然的笑靥迎接你，我会用最明朗的笑弧欢送你。
高二尾巴处、我看见天空很蓝。
下一个远方、我看得见天空蓝。
天空的小学作文15
像断了翅膀的天使落在未知的世界，似羽翼未丰的稚鸟挑战自我，超越新的极限。我，蒙蒙懂懂的闯入这个陌生的天地，茫茫然然，不知了方向，压抑得快要窒息。
周围的一切仿佛是神，要审问我这个已不是天使的天使，过去的种种仍记忆清晰，但好像又那般遥远，在霎那间烟消云散，或许本就只是徒有虚名吧，是种虚幻而已。我，一只鸟，一只羽翼未丰的鸟，扑打着翅膀，可怎么也飞不高。四周，是华丽的羽毛，闪烁着耀眼的彩光，那一只又一只美丽得无法用言语道出的无与伦比的鸟儿尽情地翱翔在蓝天，也许这就只属于他们，我是多余者，不该闯近来吧
转，转，转，再转，昔日的点点已找不到丝毫的影子，是在捉弄我，还是我已无力再去质问一切。脑海里是空白的，是的，是没了以前的那股傲气与自信，我到底怎么了？我不停的自问道，可内心仍是一声叹气。这不是以前的我了，不是哪个自信满满、傲气十足的我，我怎么了啊？
不！不！不！我要去改变，找回那个我，找回那个永远挂着自信的笑容的我！
翅膀断了可以接上，不可高飞可以锻炼，我要找回最初的自我，找回那个一定会赢的我！
天使永远是天使，断了翅膀只是暂时而非永远，我相信通过努力接上翅膀的我定会重返天堂，投进幸福的怀抱，更为美丽地展现自我，就像那破茧而出的蝶一样；翱翔的鸟仍在天空飞舞，不过会多了一只飞得更高、更绚烂的我——因为，一切都注定好了的，那居高临下的鸟儿是不会因暂时的窘境而放弃美梦，他会越过重重困难，不断高升，最终比其他鸟儿飞得更高、更远。
这个大舞台总会有我的一席之地，不，是我终究都会成为主角，成为最耀眼的那一个，在配角的衬托之下，变成闪耀的明星。我会翱翔在这片新的天空，飞得最高、最远。
我相信！
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