小学五年级作文：秋天
在日常学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的小学五年级作文：秋天，希望对大家有所帮助。
小学五年级作文：秋天1
秋天来了，天气一天比一天凉爽，仿佛在告诉人们夏天已经过去，秋天开始了。一阵阵秋风吹拂过来，叶子的颜色也在不断变化，渐渐地变成黄色、红色，然后，开始落叶。秋天的天空，像大海一样湛蓝，朵朵白云在湛蓝的天空中慢悠悠的漂浮着。
一大早，妈妈叫我一起去晨练。我们来到岐江公园，花儿睡得正香呢！
太阳出来了，花儿被光芒四射的太阳叫醒了。大地变得生机勃勃。一阵秋风吹过，黄叶在为秋天的到来而跳舞，花儿为秋姐姐点头，植物们都在为秋天的到来而欢呼。
小朋友们在唱歌，知了在树上歌唱，小鸟也在蓝天下玩耍。秋天的景色真美！秋天像一幅画，秋天像一首诗，秋天像一个美丽的童话，我爱这美丽的秋天。啊！秋天真是绚丽多彩！
秋天来了，天气一天比一天凉爽，仿佛在告诉人们夏天已经过去，秋天开始了。一阵阵秋风吹拂过来，叶子的颜色也在不断变化，渐渐地变成黄色、红色，然后，开始落叶。秋天的天空，像大海一样湛蓝，朵朵白云在湛蓝的天空中慢悠悠的漂浮着。
一大早，妈妈叫我一起去晨练。我们来到岐江公园，花儿睡得正香呢！
太阳出来了，花儿被光芒四射的太阳叫醒了。大地变得生机勃勃。一阵秋风吹过，黄叶在为秋天的到来而跳舞，花儿为秋姐姐点头，植物们都在为秋天的到来而欢呼。
小朋友们在唱歌，知了在树上歌唱，小鸟也在蓝天下玩耍。秋天的景色真美！秋天像一幅画，秋天像一首诗，秋天像一个美丽的童话，我爱这美丽的秋天。啊！秋天真是绚丽多彩！
小学五年级作文：秋天2
今天早晨，我早早地来到花园里，想看看花园的秋色。
我信步来到花园的花圃，只觉得一股清新的空气扑鼻而来。树叶上湿漉漉的，好像刚下了一场蒙蒙细雨，吧树叶洗刷一新。仔细一看，树叶上滚动着圆溜溜、亮晶晶的露珠，怪可爱的。
花圃里盛开着许多菊花，它们显得五彩缤纷：白如雪、红似火、黄赛金。它们的姿势也不一样：有的伸展着很多长长的花瓣，叫“千手观音”；有的花瓣，上面直，到了下面就弯曲，叫“海底捞月”；有的菊花张牙舞爪，叫“蟹菊”；还有一种叫“羞答答”的菊花，因为它总是低着头，就像一个害羞的小姑娘。真是千姿百态，令人目不暇接。
花圃里多数树木的叶子已经枯黄了。在一阵阵瑟瑟的秋风中，树叶飘然落下来，就像一只只花蝴蝶在林间飞舞，向人们传递示着自己顽强的生命力。
在秋天早上的校园中，已看不见昔日里争相开放的花朵，闻不到花儿的芳香了。夏天那红的像火，粉的像霞，白的像雪的美景已经不复存在了。唯一盛开的便是那象征秋天的金菊，好像秋天所有的花儿都不屑展示自己娇美的身姿，只有金菊是秋天忠实的追随者。
早读的时候也已听不见百鸟争鸣那繁杂的声音了，就连夏天最烦人的知了也失去了踪影。往日一切给我们朗朗读书声伴奏的声音也好像消失了，但是这也使校园呈现出一片安静和谐，让我们头脑清醒。
做早操时，以前那红彤彤的太阳，在现在看来多了几分金黄，少了几分深红，也许是太阳公公知道天气冷了，多穿了件金黄的衬衣，看起来那么慈祥。好像也在提醒我们要多加几件秋服了。
从古至今许多的诗文中，有描写春之绿的，冬之白的，但我却像那金菊一样喜爱这金黄的秋天。
小学五年级作文：秋天3
走进秋天夏季带着那腾腾的热气从我们的眼中消失，转眼，我们走进了又一个金秋时节。有人说，秋天是一个枯黄无力的世界。我却认为，这仅仅是他没有一双善于发现美的眼睛罢了。秋天，没有春的美丽，没有夏的热情，也没有冬的沉稳，却有着自己的独特之美。走在平时绿荫浓浓的小道上，金灿灿的颜色映黄了半边天，如朝霞，如阳光，别有一番景致。凉爽轻快的秋风掠过，抬起头，眼中只有纷纷扬扬落下的黄叶，亮得晃眼，一片片飘落在脚边，身上，还有长长的小路。整个世界，似乎都闪耀着那神圣的金色，成熟的金色。在这金秋的小道上，只觉有无尽的惬意，无尽的恬雅。
是啊，在这幽雅宁静的金黄季节里，不止是我，一切的一切，都从忙碌走向了这来之不易的小憩时光。果农们兢兢业业地度过了繁忙的半年，终于收获了，他们这一年的使命已经达成——该休息了；那其貌不扬的毛虫，不知过了多少提心吊胆的日子，受了多少蜕皮新生的痛苦，终于安全钻进了舒适的蛹中——该休息了；路旁的芒果树，历经了多少春去秋来，每每在这秋的季节，才能褪下一身叶片的束缚——该休息了……他们，都在等待着明年又一次忙碌，又一次新生。顺着那被金叶铺满的石阶，拾级而上。
来到山顶，放眼眺望，这个金色的世界尽收眼底，有说不出的畅快，说不出的轻松。清风带来了几滴甘霖，沾上了我的脸颊。下起小雨来了。点点晶莹的雨珠，条条倾斜的雨线，交织成一片蒙蒙的雨雾。在这金秋的细雨中，一切都似醉去。这是成熟的醉，满足的醉。走进秋天，不忍离去。
小学五年级作文：秋天4
在我的意识中，四季我最喜欢秋，尤爱秋天里的田野。
在我还没有入学堂时，有很长一段时间都住在乡下奶奶家，当时发生的许多事现在已然忘却，但那里秋天的田野，让我至今仍记忆犹新。
每次一到秋天，邻居家的哥哥姐姐就要带我到田野里去玩耍。我们漫步在田埂上，秋风就象母亲的手抚摸过我们的面颊，然后从我们身边飞过，这时便会觉得无比舒适。风里带来些谷物成熟的气息和瓜果的香甜，让我们觉得心旷神怡，秋风既不象夏风那样令人热躁，也不象冬风那样寒冷刺骨，秋风是温和而又舒适的。
走到田野中央，能看到几位农民伯伯在田间割着稻子，这时我们便在田地里躺下，躺在金黄的稻子中央，吹着秋风，感受着田野的气息。我问哥哥姐姐：“你们喜欢秋天的田野吗？”他们会抢着回答：“当然了，秋天的田野是四季中景色最美的，是个丰收的季节。”我满心欢喜地说：“嗯，我也最喜欢秋天的田野，一切都是那么美，伯伯们脸上洋溢的都是丰收后的灿烂笑容。”我们又跑到不远处的山坡上俯视田野，一片丰收的景象，十分壮观。这时秋风一吹，金黄的稻子变成了一片海洋，翻滚着浪花向我们扑来，让我感觉到好像真的站在海边，吹着海风，欣赏着浪花一样。
太阳西落，当我们再次站在田野中央时，田野又呈现出了一幅不同的风景。夕阳把田中的稻子照的金黄，好象喝醉了酒要沉沉入睡的样子，真是美不可言。当夕阳完全消失后，我们都回家去了，田野恢复了寂静，但我还沉浸在秋天的田野中。
田野的秋天是多姿的，秋天的田野是漂亮的，处处丰收的景象，展示着农民一年的成功。儿时的记忆已渐行渐远，但留在我心灵深处的秋天田野景象，一如我在晨光中学短短两个月的体悟，来自老师的师恩和同学间的友谊，定是我一生更加漂亮的收获。
小学五年级作文：秋天5
水煮鱼还在煮着，隐约听见气泡上下翻腾的声音。你从厨房走出来，坐在我的对面，悠闲地喝着茶。我调侃道： “妈，什么时候带你女儿秋天去北京去玩一趟啊。”你咽下一口清茶，缓缓说道：“怎么，这么热衷于秋天啊。”我一本正经的回答道：“妈，你听我给你读一段——‘秋天，这北国的秋天，若留得住的话，我愿把寿命的三分之二折去，换得一个三分之一的零头。’怎么样？有魅力吧！”你放下茶杯，起身，吐出几个字，“先管好你的学习再说。”
话语压在心头，份量之重一时令我难以承受。来不及回应的我只听得厨房的门打开，再关上。我扭头看了看窗外，已然是秋天了——金风乍起，白露初散。菊、秋叶、秋虫，一样一样给世界染上淡雅的秋色。“过来尝一下鱼汤。”你从厨房探出头，喊道。
我兴冲冲地跑进厨房。你知道的，我最喜欢吃你炖的水煮鱼。我尝了一口，很享受的竖起了大拇指。味道醇和，怡人。就像窗外的秋天，一种含蓄、温和的境界，有如秋水长天。你微笑着，说道：“在该执着时执着，该沉迷时沉迷，该清醒的时候清醒。”我与你对视了一眼，默然低下头，转身离开了厨房。直到今天，我还是相信，你对于我，是生命中最美好的。就像秋天是最让我感动的季节一样。“生命不是虚空，它是如厚重的大地一般的真实而具体。”我凝望着你的背影，屋子里飘满鱼汤的鲜香。很多时候我幼稚的对你说着一些稚气的话，但，我爱你，是不会因为语言的幼稚而有丝毫的减弱，就像窗外的秋，宠辱不惊，积极昂扬。生命的过程注定是由激越到安详，由绚烂到平淡。秋天是个过渡，同时兼容了一切。
而你，从我的出生到现在，又包容了我多少的任性呢。我又一次走进厨房，靠在你的身边，说道，妈，秋天真美，有你……真好。水煮鱼终于出锅了，香气四溢。
小学五年级作文：秋天6
我家就在东江旁边。所以，东江就成了我散步、休闲的好场所。
秋天到了。这天，我又来到了东江。在那熟悉的小路旁，一排桔子树已经结出了一个个又黄又圆、可爱玲珑的小桔子了。它们散发着一阵阵沁人心脾的清香。一阵秋风吹过，将那清香传得很远很远。石榴闻到了这股诱人的香味，乐得咧开了嘴，露出一排排亮晶晶、红艳艳的牙齿。有几个石榴特别兴奋，还把脸涨得红通通的，都沉不住气了，一个接一个地离开了树枝，跳到了草地上，乐呵呵地打着滚。
我沿着小路往前走，几棵枫树映入眼帘。它们的叶子火红火红的。当它们一起在风中摇摆时，那样子像极了一团大火。转个弯，眼前的景物又是一变。几棵高大的银杏树首先出现在面前。树上的银杏叶已经渐渐脱下了旧绿衣，换上了新金袄，如小扇子般在风中扇呀，扇呀！银杏树旁，几株粗壮的松树傲然挺立。它们的叶子还是绿油油的，显得苍翠欲滴。那如同细针似的树叶密密麻麻的，令人眼花缭乱。
再拐个弯，我便来到东江边。江水是那样清澈，似乎是一面碧绿的大镜子，映出了江岸上美丽的风情，也映出了我。我静静地注视着江水，几条小鱼有时在水底下顽皮地吐泡泡，有时在水草边追逐嬉戏，有时浮上水面欣赏岸上的风光。我脱下鞋，把脚丫儿伸到水里泡了泡，水凉丝丝的，顿时让我感到整个身体都凉爽极了，心里无比清爽舒畅。我把脚丫轻轻甩动，一圈圈水波飘荡开来，显得那么静寂、优美、柔和，如同梦中一般奇幻、美丽。那波纹既荡漾在水面，也荡漾在我的心头。
这就是东江。我爱这个美丽的地方！
小学五年级作文：秋天7
一年四季都很美，但我认为最美的是秋天。
秋天的田野美、到处是一片丰收的景象。胖乎乎的棉桃吐出一团团雪白的棉絮，像雪一样白，像牛毛一样软；稻子金灿灿的，像撇了一地金子，又像铺了一条又长又宽的大地毯；沉甸甸的谷穗频领点头，颗粒饱满的高粱涨红了脸……
秋天的树林也美。树上的叶子黄了，凉爽的秋风一吹，便飘飘扬扬地落了下来，像飞舞的蝴蝶，又像运动员在跳伞。落到地上，像铺了一条厚厚的黄色地毯，踩上去软绵绵的，舒服极了。人们都说红枫是最浓最浓的秋色，是的，假如你漫步在红枫林中，就像进入了红色的海洋——黄红、橘红、深红、暗红，还有半透明的粉红，简直就是一幅美妙的写意画。
秋天的果园更美。红艳艳的苹果压弯了枝头，远远望去，就像一个个小红灯笼，多好看啊！黄澄澄的大鸭梨像金钟一样悬挂在树上；山检树上缀满了一颗颖红玛瑞似的果子；一嘟噜一嘟噜的大红枣像精葫芦似的倒挂在枝头；一串串紫溜溜、绿莹莹的葡萄吊在架子上。紫的如丁香，绿的如翡翠，一颗颗又大又圆，像成串的水品球、大珍珠，使人馋涎欲滴。
秋天的天空也美。它像大海一样湛蓝，好像刚用清水冲洗过；朵朵白云犹如扬帆起航的轻舟，慢悠悠地飘浮着……
再看那秋天的菊园，菊花争芳斗艳，相继开放。瞧，有的像白玉，有的像水晶，有的像黄金，还仃的像朝霞。一朵朵、一簇簇，大的口小的，初开的、怒放的，都像一只只色彩斑斓的蝴蝶，飞舞在无他间。一阵阵诱人的清香扑鼻而来，令人心醉。
秋天真美啊！美在红枫，美在天空，美在菊园。美在人们丰收的`喜悦里——那是用汗水浇出的累累硕果！
小学五年级作文：秋天8
秋天的雨，沙沙地下着。这是它们在演奏，它们奏黄了田野，它们奏红了一棵棵果树，奏出了象征着成熟的丰收。
突然，一滴雨珠落在我的手中，我目不转睛地凝望着这滴雨珠，仿佛我自己也是一滴小雨珠。我和同伴们一起演奏乐曲，沙沙，沙沙，不一会，风姐姐随着我们的乐曲为我们伴奏来了。我想这一次我又得落到地上了，没想到我竟然落到了荷叶身上，我在荷叶姐姐的身上不停地滚动着，玩耍着，湿润了绿绿的荷叶。我望了望下面，有两三条小鱼正在看着我，好像在对我说些什么。
第二天清早，聚在鲜绿的荷叶上的我们已经熟睡了一夜，一滴滴小雨珠，晶莹透亮，像一颗颗珍珠停在翠绿的荷叶上。我看到了蜻蜓妈妈正飞过来，她轻轻地点了一下水，一定是在产卵吧！突然，一阵风吹来，荷叶姐姐随风摆动了几下。我落到了水塘里，变回了现实世界生活中的我。
我多希望坐这秋雨中的一滴啊……
春天的雨是毛毛细雨，夏天的雨是飘泼大雨，秋天的雨是绵绵细雨，但是我喜欢秋天的细雨，秋天的雨不象其它季节的雨一样突如其来。
天阴沉沉的，乌云密布，蚂蚁搬家，不一会儿，下起了雨，开始像断了线的珠子，转眼间变成了无数条白色的丝带从空中落下来。雨点像豆子一般大，打在玻璃上发出“嗒嗒”的声音，好像在弹奏着交响曲。落在人们的身上感觉凉丝丝的，好像让人们凉爽凉爽。打在瓦上发出“啪啪”的声音，好像在敲打着架子鼓，把人们带入了美妙的音乐世界。落在树上，使树叶更加翠绿。落在花瓣上，晶莹的水珠使朵朵鲜花更加绚丽多彩。落在地上，不时还会溅起朵朵水花，在地上的颗颗小雨滴，汇成一条条小溪，“叮叮咚咚”地流入大江大河。雨渐渐地停了，它把夏天的酷暑和闷热赶走，带来了清新、凉爽的空气，这个世界就像变成了一样，焕然一新。
小学五年级作文：秋天9
秋天到了，树叶却枯萎了，那些金黄的树叶孩子们，离开了妈妈，飘呀飘呀……
有的树叶飘落时，呀呀，就像无数只的蝴蝶在跳着特别美妙的的舞蹈，如果落在湖面的上方，跳完了就静静的飘落在水面，还泛起一层层的波纹。如果被调皮的鱼儿发现了，就会顶一顶这片树叶，旁边又有了许多波岸。 有的树叶宝宝飘落在人行道上，从远处看，就像一条长长的、金黄色的地毯，人们从“地毯”上走过去，脚底下就发出一股清脆、悦耳的声音，还有些小孩子正在好奇的收集那些漂亮的完整的树叶，拿在手上，他们愉快的把这些树叶当成可爱的玩具。
还有的的树叶宝宝飘落在公路上，这不，一辆汽车飞奔过去，树叶就在他后面和他赛跑，又一辆汽车过来了，树叶好像嫌弃了这个正在和它比赛的汽车，又跟另一辆汽车赛跑，好像非要超过他似的。
金黄的树叶宝宝飘来飘去，哎呀，有个数也飘在了我的头上，你这个调皮树叶宝宝。
小学五年级作文：秋天10
早上，小兔子出去找秋天，长长的耳朵，红红的眼睛。它在绿油油的草地上，看见了一匹老牛伯伯正在吃着鲜嫩的草。老牛伯伯长的长长的牛角，强壮了身体。小兔子问：“牛伯伯什么季节了？”老牛伯伯说：“我也不知道呀！我也想知道是什么季节了。”老牛伯伯就跟小兔子一起找秋天。
走在半路上，它们遇到了小狗，小狗长长的舌头，小小的身子。小兔子说：“小狗，小狗，现在什么季节了？”小狗说：“我不知道我也想知道什么季节了？”小狗也跟着一起上路了。
中午，它们走到了小河边。小鱼们在水里游来游去，一会东，一会西。这时我想到了一首诗《江南》鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶北，鱼戏莲叶南。……小青蛙大大的嘴巴，鼓鼓的眼睛，停在绿色像圆盘一样的荷叶上面。小兔子说：“小青蛙什么季节了？”小青蛙说：“我不知道，我也想知道？”小青蛙也跟着上路啦！
走了一会儿，遇到一位慈祥的奶奶，她有一双大大的眼睛，一双勤劳的手。说：“你们要到哪里去？”小兔子说：“我们不知道是什么季节？”奶奶说：“在大河的对面有一棵生命树，它可以告诉你们。”来到对面，生命树绿色的叶子闪闪发亮。告诉小白兔它们：不要以为叶子黄，那才是秋天。“现在天气特别凉快，秋天到了”大家明白秋天到了。
过两三天，小动物们看见下雨，吹风，叶子黄了掉落下来了，动物们也准备冬眠了。秋天就来了。
小兔、老牛、小狗、小青蛙、小动物们一起说：“秋天美丽又凉快，”小动物过上了开心的生活。
小学五年级作文：秋天11
落叶是秋天的标志。
今年的秋天好像来的特别晚。天气反常的暖和，树上也见不到一片落叶，天空还是像夏天的天空一样湛蓝，我和朋友走到了树下望着湛蓝的天，碧绿的树，我们的心田还是那样的欢快，我们还没有意似到秋天的来临，还以为这时还是附满活力的六月，我们的青春也随着时间的流逝而过去，而我们是那样的天真烂漫，天真无暇。
我们带着我们理应有的桃色眼睛去观察世界，认为这世界无限美好，我们的生活一切都如花似锦，韶华灿烂，一切都不会变，就像现在虽然是秋天的月份，但是是夏天的天气一样，在我们心中青春没有流失，青春将会永远存在
我和朋友坐在地上看书，忽然有一片枯黄的叶片落在了我的书上，这一片枯黄的树叶引起了我的遐想，让我想起了几个月前树木是另一种摸样，天空也不同于今天，就连空气也不一样，因为那时是六月的芬芳，然而今天已经是十月了这一点是无论如何也不能隐瞒的。
我和朋友谈论起了青春，她认为：“青春——人的一生中最美好年岁。它是一个人的生命含苞待放的时期，生机勃发、朝气蓬勃；它意味着进取，意味着上升，蕴含着巨大希望的未知数。”我认为青春正直六月，因为六月代表着人一生的最好岁月，代表着进取。但是现在是十月，这让我有一点忧伤，因为我错过了青春的季节而来到了代表成熟的十月，朋友似乎看出了我的忧伤，安慰道：“虽然我们错过了六月的青春，但还会有六月的到来我们还年轻还有许多个六月的到来，虽然时间会流失，但只要我们过好每一天，不要浪费时间我们的青春就不会白白的流逝”听了她的话我豁然开朗。
郎贾罗说过：“生活的意义在于美好，在于向往目标的力量。应当使征途的每一瞬间都具有崇高的目的。苏联高尔基伟人的生平昭示我们，我们也能使自己的生命令人崇敬；当我们告别人生的时候，在时间的沙滩上留下自己的脚印。”
小学五年级作文：秋天12
我的秋天是抽象的味道，过了十年的秋天，我才得以形容，它是快乐的。
中秋、果树、花香
这一系列自古流传的节日和特色，至今还有，总能给人一种古典凝重的悠久感，《秋声赋》中，欧阳修描写的秋天多么萧瑟，荒凉，忧郁，悲伤。自古以来，秋季就是凄凉，忧伤的化身，使人愁眉不展。我却不这么认为。
风不是萧瑟的，它是欢快的歌声，它吹起一片又一片色彩斑斓的树叶，给城市浓重的秋味，秋叶在空中旋转着生命最后的华美之舞，然后回归大地，枯焦的秋叶被踩碎的声音是十分好听的。闲时，几个小伙伴聚一块，一起收集秋叶，选集颜色好看的，再踩碎一堆堆的干叶子，能闹一个下午，柔和清凉的秋风把碎叶吹进泥土，为来年的植物们服务。
中秋自然也很愉快，家人团聚一起吃一顿饭，到了晚上，便可以欣赏夜空中的明月，看一看 有趣的中秋晚会，别有乐趣。
说起果树，我可是最熟悉的了。姥姥家的院子里，有许多水果，葡萄和柿子是必不可少的，我和弟上了楼，边摘边吃，甜而黏的汁水顺着手流淌，所以还要甩甩手，以免流进袖子。葡萄的果肉软软的，满口流汁。玫瑰香最受欢迎，到了楼上，我们和虫子们抢着吃那种青中透黄，汁甜肉软的葡萄。有时也会搭上梯子，上了柿子树，抓住树枝，站在墙头上摘柿子，我们拿剪子剪断梗，一个摘，一个接，然后还要晒在太阳下，轻轻按软，再晒熟。除此之外，还会去摘石榴。
秋天给人以快乐的思念、回忆，金黄大衣，花艳香浓
快乐的秋天，回忆的秋日。
我爱秋天。
家乡的秋天。
小学五年级作文：秋天13
秋天带着成熟的色彩悄悄地让我们进入到一个全新的校园中。陌生、寂寞、孤独、忧虑、这四个词语带着长大的烦恼迁就着我们进入学校。
秋天是个孤独的季节，植物不再盎然，而是枯萎死去，动物不再勤劳，而是坐等死亡，而剩下的只是衰草、残叶、落红，不再充实，只是一味地在角落里独自呆滞。
我们也不过如此，在陌生的校园里独自一个人徘徊在一旁，身旁不再有往日般熟悉的笑声，面前虽是打打闹闹，洋溢着快乐的气息，但在我眼前，不过是形式罢了。面前的场景，让我不禁想到在小学时回忆，有着甜美，有着苦涩，有着笑容，有着悲伤，有着吵闹，有着学习；点点滴滴依旧萦绕在脑海里：
那年，我们在烂漫的雪花下，在白皑皑的操场上，用手接着纯洁的雪花，享受着雪花在手上融化的感觉。我们没有包袱，没有压力，没有负担，我们是一群只会玩的孩子们，在操场上，肆无忌惮地玩耍，雪球砸在脸上，在衣裳上，在鞋上。即使淋湿，也毫不在乎。虽然隔着厚厚的衣服，也是一个灵活，蹦跳自如的“胖”孩子。
那年，我们在勃勃生机的春风里，带着昨夜春雨新翻的泥土的气息，掸去幼叶上的露水，涧到自己脸上的笑靥。暖风拂过我们的笑颊，我们不停地冲着回忆的镜头，望着湛蓝无比的天空，释放我们的稚气，风筝高高地撑在天上，我们剪去风筝线，迎着风，用手遮住暖阳，望着风筝自由的飞翔，如同我们放荡不羁的童年。、
那年盛夏，我们赴约考场，进入初中，花开盛夏，花开花落，只在辗转间。
秋天，六三班的教室再是我们的教室，所谓教室里的人，也不是以前的人。各自一方的我们做着同样的事，却不在同一平面上了。
秋天，我们的童年结束了，这是一个完美的句号。
秋天，花落另外，化作春泥，我们也散了。
还记得大明湖畔的六三班吗？我，记得。
小学五年级作文：秋天14
秋天到了，秋天到了，秋天真是个丰收、迷人的季节呀！
我呼吸着充满阳光味道的空气，迈着轻快的步子，走在老家乡间的小道上。
田野里的稻子，一望无边，金黄金黄的，像给大地穿上了一件金色的外衣。一阵风吹过，稻子有的跳起了舞，在比谁跳得好呢；有的说起了悄悄话，不时还发出了哈哈的笑声，还有的跟农民伯伯招着手，好像在说：“今年，又是个丰收季节呀！”。还有火红的辣椒，像爆竹一样。一棵棵棉花树绽开了笑容，露出了洁白的棉花。农民伯伯看见了，高兴地说：“我们摘下棉花，去垫被子吧！”突然，田里来了一群“强盗”，原来是小田鼠兄弟呀，它们不停地搬粮食，好像要把粮食全部搬完，才肯罢休。
田野旁有一条清澈见底的小河，一群小鱼游过来，明镜一样的小河顿时漾起了一道道波纹。它们有的在水里转圈，有的吐着小泡泡，真是好玩极了！
果园里，更是果实累累。有红红的苹果，像红脸的关公。有紫晶晶的葡萄，像玛瑙一样。还有葫芦似的梨子，咬一口，又甜又脆。一棵棵挺拔的甘蔗直立在那里，好像一个个英勇的骑士，正在保卫着自己的领土呢！
山坡上，长满了大树，一阵风吹过，金黄的树叶像蝴蝶一样飞起来了，然后又纷纷落了下去，有的落到了草丛里，有的落到了山坡上，还有的落到了小河里……
山坡的另一头，有一片枫林。夜晚，枫叶上起了霜，这时的枫叶显得十分艳丽，真是“霜叶红于二月花”呀！
草地上的小草脱下了外衣，换上了秋装，星星点点的小野菊散落在草地上，有的黄得像金，有的白得像雪，还有的粉得像桃花，竞相开放，把草地装点得分外美丽！
秋天的美，不光只有这些，还有公园里，街道边，校园里……让我们一起走进秋天里，去欣赏那些美景吧！
小学五年级作文：秋天15
美丽的秋天到了，一阵风吹来，把正在睡觉的稻子吹醒了，棉花白的像雪，含苞欲放的棉桃像铜铃似地缀满在棉株上左右摇摆，棉叶交错，黄澄橙的稻穗笑的咧开了嘴，稻子盖住了广阔的田野，远远望去，好比一片诱人的金色的湖泊。红高粱笑了，举起燃烧的火把……
家乡沉浸在丰收的喜悦中。那临时设在田野里的打谷场，正像一只只小船在湖泊里荡漾。家乡的人们都正在收获用自己的辛劳换来的粮食，每个人的脸上都布满了幸福的笑容，欢乐的笑声和打谷机声交织在一起，像一首歌颂秋天的乡谣在田野里回荡。
果园里可热闹了，香焦划开了弯弯的小船来了；苹果娃娃穿着红裙子来了，橘子和柿子打着灯笼来了……
多美的秋天啊！你比春天更欣欣向荣的景象，你比春天更富有绚丽多采的色彩。秋天，我爱你，我爱你美丽的景色，我更爱你那富饶的田野！
美丽的秋天
一场秋雨一层寒，随着阵阵秋雨，灿烂绚丽的秋天来了。
秋天是丰收的季节。田野里，黄澄澄的谷子笑弯了腰，随着秋风轻轻地摇摆，好像在为金色的田野唱着赞歌；火红的高粱像害羞的小姑娘一样涨红了脸；成熟的豆子咧开了嘴，好像在对人们说：“今年又是一个丰收年。”
秋天是多彩的季节。森林里，看着那火红的枫叶，我不由地想起了“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的诗句。棕色的柳树叶弯弯的，细细的，像我们的眉毛一样。杏黄色的银杏树叶随着秋风飘落下来，像一只只黄色的蝴蝶翩翩起舞。
秋天的天是那么高，那么蓝，空中的大雁一会儿排成“人”字形，一会儿排成“一”字形，不时地发出“吱吱”声，好像在对人们说：“再见了，明年春天我们再相见。”
秋天是一阵悠扬的笛声，值得你去用心聆听。秋天是一首优美的古诗，值得你去认真阅读。秋天是一幅美丽的画卷，值得你去用心欣赏。我爱这美丽的秋天！
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