【精华】小学生观察日记范文集锦7篇
一天即将过去了，今天一定有不少的收获吧，此时此刻我们需要写一篇日记了。在写之前，要先考虑好内容和结构喔！以下是小编整理的小学生观察日记7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学生观察日记 篇1
9月24日 星期三 晴
今天，老师布置了一个作业——泡豆子。于是，我放学回到家叫妈妈找来一袋绿豆。经过我精挑细选，一些饱满的、没有损伤的豆子通过了这次体检。泡豆子了，我先把几张餐巾纸放进杯子里，再把豆子小心翼翼地放进去，最后往杯子灌了刚好没过豆子的水。我把它们放在我的书桌上。这时，我很好奇：“绿豆长大了是什么样子的呢?”
9月26日 星期五 阴
今天，放学回到家，我又来观察我的豆子了。咦？我的豆子怎么没什么变化？我呆呆地看着我的豆子。这时，姐姐走过来看见我愁眉苦脸的样子，问：“妹妹，你怎么了？”我无精打采地回答：“姐姐，为什么我这么认真地照顾我的豆子，却没有什么变化呢？”姐姐耐心地跟我讲解:“植物的'生长并不是一、两天就有变化的，所以你要有耐心。”听了姐姐的话，我明白了。
9月27日 星期六 晴
一天、两天过去了，今天我又去观察我的豆子了，我发现豆子绿色的“外衣”破裂了，露出一个白嘟嘟的身体。杯子里还有许多脱落的豆皮。我仔细一看，哦，原来是被长出的芽顶破的。身体中间还有一条缝，从里面冒出一根小芽，像一个个淘气的孩子迫不及待地从豆子妈妈的肚子里钻出来。我在一旁看着，开心地笑了。
通过这段时间泡豆子的经历，我知道只要细心观察，就会有意想不到的收获。
小学生观察日记 篇2
9月 日 晴 星期五
今天,妈妈从学校给我拿来几颗吊兰。
我把它们栽在了花盆里。吊兰可爱的叶子嫩嫩的，好像一个个刚出生的小娃娃，它们是那么生机勃勃。我给它们浇上水，它们显得更加翠绿了，一个个争先恐后的吸收着水分，好像孩子们争着喝妈妈的奶似的。
多么可爱的小芽啊！
9月 日 晴 星期二
今天，我写完作业又去看我栽的那几颗吊兰。
它们还是那么可爱，只不过土又干了点儿，我就给它们浇了一些水。喝完水，他们显得更加挺拔，我还发现，他们的叶子长长了，好像小姑娘的小辫子，又细又长。它们似乎感觉到了我在看它们呢，一个劲儿的向我点头。
我希望它们能快点儿长大。
9月 日 阴 星期六
今天，早晨吃过饭，我去看我的那几颗吊兰。
这次的.发现可真不小。因为有一个吊兰里面又长出了一个小芽，它紧紧地依偎在妈妈的身边，它似乎看见我来了。它挣开妈妈的怀抱，自己站着，好像它让我看看它有多么的威风凛凛。
多么有趣的小芽呀！
9月 日 晴 星期三
今天，吃过早饭，我又去观察我的吊兰。我发现到了一个令人惊奇的事。
前两天那个刚出的小芽也长大了，它的叶子长长的舒展开。就像我们人类长大了一样，我非常高兴，就又给它们浇了一些水，它大口大口的吸起水来了，那样子真可爱，喝完水，它又精神饱满地站在我面前，好像想让我夸奖它几句似的。我便说：“小芽多可爱呀！”它的叶子动了动，仿佛在说：“谢谢！”
多么调皮的小芽啊！
小学生观察日记 篇3
奶奶从市场买回来一种菜，绿色的叶子，根儿部有些发白，准备给我们炒着吃，奶奶顺手掰了两个根儿下来，给了我，我找来了一个小碗，把根儿放进去，又放了些水，几天后，从根儿里长出了几片叶子，又过了几天，从中间钻出了一根儿长长的.杆儿，并长出了花骨朵。今天上午竟然开出了小黄花，这花儿有点特别，它有四个花瓣，非常漂亮。你们猜猜这是什么菜开出的花。
哈哈！猜对啦，这是油菜花。
小学生观察日记 篇4
今天早上，我刚刚睁开朦胧的睡眼，忽然一阵阵清香扑鼻而来，一定是桂花开了!
我一咕碌跳下床冲进院子里，抬头一看，呀!桂花全部开放了、那一簇簇淡黄的桂花撒满了全树。花远看像雪朵又像绒球。在一片片绿叶的衬托下，变得更加美丽。我连忙喊爸爸妈妈一起来欣赏桂花。我昂着头贪婪地允吸着桂花的清香，想到了去年桂花开放的时候正是中秋节，我和爸爸妈妈围座在一起，吃着月饼，喝着茶在赏月，爸爸对我讲传说月亮上有棵桂花树，有个叫吴刚的人每天都来采摘，酿成桂花酒。好想品尝一下吴刚的桂花美酒呀!
11月13日 星期五 阴
今天妈妈带回来一只小乌龟。我仔细地观察它，它有着蛇一般的头，头上的两只可爱的小眼睛像宝石般一闪一闪的，我把手伸到它的面前，它就会立刻把头缩进那坚固的壳里面，久久不愿伸出来，有趣极了!我试着把它给四脚朝天，结果它却机灵的用头一翻翻过来，好聪明的.小乌龟啊!
11月15日 星期日 多云
今天我又去看了小乌龟。它正懒洋洋地在水里睡觉呢!我碰了碰鱼缸，它才不情愿地伸出头来，看着我，仿佛在说：“干嘛叫醒我!”我抓了一把饲料，撒到鱼缸里。这小家伙顿时两眼放光，盯着一颗饲料，立刻游了过去，一吞，就把饲料给吞了下去，又开始寻找另一个目标……好贪吃的小乌龟!
7月20日―7月26日
这个星期，我们兴致勃勃的捉来一群小蝌蚪，放进金鱼缸里，可惜我们养的金鱼与小蝌蚪不合，小金鱼一条一条都死了，最后只剩下一条金鱼。我发现，小蝌蚪也要吃金鱼的食物，我很开心发现了这个秘密，于是我经常放金鱼的食物喂给小蝌蚪吃。
7月27日―8月2日
这个星期我们有了一个很大的发现，当我们用放大近观察小蝌蚪时，小蝌蚪的大脑已经开始发育了，我们知道了这个秘密，心里真的很开心。因为我们决定要把小蝌蚪抚养成青蛙，然后放生，当我们刚刚产生这个决定的时候，我的心里着实开心了几个小时。
小学生观察日记 篇5
3月7日星期三晴
今天，我家的一盆又大又茂盛的芦荟顶上，从那些刚刚生长出来不久的小芦荟中间，有一个花生大的小花苞。我轻轻地拨开了那花生大的小花苞，经过我的仔细观察，我还发现了：在这小花苞下面，还有一根又粗又短的小茎。这个花生大的小花苞上面，竟然还有无数个米粒大的小东西。
3月8日星期四晴
今天，那根花苞底下的茎有了变化，昨天还只有一小段，而今天呢?那根小小的茎，竟比昨天长高了一倍!让我不得不佩服这个“小家伙”生长的快速。这“小家伙”的变化还不止这一点——它的花苞也变多了，昨天只有一个小花苞，今天，却又多了一个。这个小花苞的形状非常奇特，是一个月亮形的，它弯弯的`，还像一艘小船。这个又像月亮又像小船的小花苞上面，也有无数个米粒大的小东西。
3月9日星期五晴
今天早上可真冷啊!冷风嗖嗖。从窗子外放眼望去，大街上的人都穿上了大棉袄，大树也被吹得摇来晃去。突然间，我想起了我的芦荟，我飞快地跑到了芦荟旁。发现芦荟的那根茎，竟然颜色都变了，变成了黄绿黄绿的，我以为它被冻伤了。我连忙用玻璃罩罩住了那根给小花苞提供足够营养的茎和奇形怪状的小花苞，生怕它们被冻感冒了。到了下午一点多钟的时候，太阳公公终于露出了它那灿烂的笑颜。我又跑到了那盆芦荟旁，连忙把玻璃罩拿开，看一看那小家伙有没有“受伤”。这小家伙的“伤”可好多了。我开心地笑了，又把玻璃罩罩在了上面。妈妈走了过来，看看芦荟，对我说：“梓怡，芦荟是不能用玻璃罩罩起来的，那样它会被‘闷死的’。”“可是它的茎为什么会变成枯黄的呢?”我问妈妈。“那是因为它缺营养了。”妈妈说道。我赶紧给芦荟加了“营养”。
小学生观察日记 篇6
10月1日 星期日 小雨
这一周老师让我们写观察日记，放学回家，我第一件事就是泡绿豆。我在柜子里找到了绿豆，抓了一大把放进碗里，在碗里装了一点水。穿着绿外衣的豆子，静静地躺在水里。
10月2日 星期一 小雨
我起床第一件事就是去看我泡的豆子。“哇！”我泡的豆子长胖了，白白的肚皮撑破了绿色的外衣。晚上八点多的时候，我又跑去看我的绿豆，白白胖胖的.豆子已经脱下了绿外衣，大部分豆子长出了小小的尾巴。奶奶说豆子如果长出了小尾巴就不能用水泡着了，要放进一个筛子里，而且要用东西罩着，不能见光。我找来妈妈沥菜用的篮子，把豆芽倒进去，然后盖上纱布。
10月5日 星期四 小雨
豆子已经泡了五天了，这五天里我每天给它浇两次水。豆芽在我的精心照料下已经长大。中午的时候，我又跑来看我的豆子，啊！我的豆子太神奇了，它不仅长出了三四厘米长的茎，而且在茎的下面又长出了根，大约也有三四厘米那么长，它的根扎进篮子里。
白白胖胖的豆子渐渐地变成了淡紫色的豆子，豆子里还长出了两片翠绿的叶子，把豆壳顶起来了，就像一个戴着王冠的小公主。只是这美丽的小公主马上会变成我们的盘中美味，因为她已经长成了豆芽。
小学生观察日记 篇7
小学生活一眨眼过了四周，在第四周里，老师让我们去捉蜗牛做实验，女生们当然不敢摸，只好拜托男生，我也捉了不少的蜗牛，等待着做实验的到来。
在实验之前，我给他们做了一个正方形舒适的窝，好让他们安居，我捧着蜗牛去实验室，老是个我们准备了放大镜，好观察他的器官，还为我们准备了实验活动。实验课开始了！我拿其放大镜仔细的观察蜗牛的'各个部位，我一不小心碰到蜗牛的黑触角，发现它的触角立即收缩，过一会才出来，因此，我知道了生物是有激性的，但有些却没有；我又观察他的足部位，发现他的足总是分泌白色黏液，我想为什么会要在走过的地方分泌黏液呢？我们请教老师，老师说道：“他这样做是为了让其它蜗牛知道这里是他的地盘.”现在是最后要观察的器官口，听老师说他的嘴是扁的，这让我想起了扁嘴伦，我们还看了它吃东西的样子，让我们讶然一惊，感到恶心，我们在这节课上学到很多，还知道蜗牛有嗅觉，视觉等等，就是无听觉，这节课就这样完满结束。
我们便将蜗牛放回大自然中，继续好好生活。
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