【精选】校园日记范文集锦10篇
忙碌而充实的一天结束了，相信大家这一天里都收获颇丰吧，这时候，最关键的日记怎么能落下。那么日记有什么格式呢？以下是小编为大家收集的校园日记10篇，欢迎阅读与收藏。
校园日记 篇1
校园里的梧桐树绿萌掩隐，记载着我的生活，长留着我的记忆，溢满着我的情感。
校园里有许许多多梧桐树，这些都树是老师、同学们亲手栽培的。栽下去光乎乎的一根小树干，来年顶上便发岔长枝叶子，不经意它长成“大姑娘”了。再过一年，嗬，那阔大的叶子，粗壮的树杆，茂密的树冠，形如华盖，舒展成一大片荫凉，令人刮目相看。
夏日里，烈日当头，站在挺拔高大的梧桐树下，一片荫凉，清风吹过，凉润无比，扶着树杆，好像融入了它生命的绿色，捉摸到了它生命的律动，舍不得离开半步。同学们总喜欢在树下背英语单词、课文。傍晚，老师们把桌子、凉床摆在树下吃饭，几乎家家都是如此，齐乐融融。年轻的老师从食堂打饭回来，路过这里，如有什么好菜，总要拣一筷子尝尝。梧桐树下，融着这个集体亲密无间的浓浓情意。
校园里的秋天更令人难忘，秋风一起，校园一片金黄，梧桐叶片到处翻飞，它像蝴蝶，像鸭蹼……秋风里，人们常常弯下腰拣起一片片树叶，又一片一片地仔细挑选，一片一片地擦干净，把它珍藏，珍藏人们那美好温馨的记忆。曾记得，有一年快到国庆节了，酷暑未消，同学们在树下排节目，一个个还穿着单衣，跳呀蹦呀，斑驳漏缝中的阳光照着同学们的身姿，更加多姿多彩。
让我难忘的还有树下的钟声。那是我们全校的信号，上课、下课、吃饭、睡觉，全听它的。说是钟，实际上是一小截钢轨，用粗铁丝拴在办公室前面一棵的梧桐树下，开始，铁丝拴着铁轨还好，后来越陷越深，铁丝旁边长出许多小肉瘤。我担心会把树扣断，然而没有，小肉瘤至今还挂在那里，留着我们记忆中飘飞、悠扬的音符。
校园里的梧桐树不但挂过钟，还拴过船、排。那一年破圩，刮着大风，下着暴雨，我们坚守在校园里。我亲眼目睹了那些梧桐树作为一个强者，与暴风雨进行着顽强的抗争。它们摆晃的声音甚至盖过了风声，俨然是一个不屈不挠的生命舞者。汹猛而猖狂的洪流淹没了农田，冲毁了房屋，卷走了庄稼，我们学校也被全部浸泡在洪水中，这时，唯独梧桐树高昂着头颅。后来我们用竹排行走，走到那里，靠它支撑和定位。晚上看夜，我们把船和排拴在梧桐树上。深夜，我们听到被洪水泡久了房屋“哗啦啦”的倒塌声，我们的'心碎了，而拴着船和排的梧桐树，成了我们唯一的依靠、希望与安慰。
多少年过去了，我仍然思念校园里的梧桐树。我热爱它，热爱它春天生出的一根根粗壮的枝条，沐浴着阳光雨露茁壮地成长；我热爱它，热爱它蔓延茂密的华盖，展现出青春少年的风华、风采；我热爱它，热爱它那坚强、至死奉献的精神，鼓舞我们战胜一个又一个困难……“植与梧桐，映彼朝阳；凤凰巢出，翔于四方。”如今，我的学生一个个像金黄的梧桐树叶飘落在各地，叶片金光灿灿。怀念是深藏的记忆，校园里的梧桐树，成了我的思念，我的寄托，我收藏感情的金匣子。每当打开它，我的思念，我的希冀，我的离愁别绪，我的情感，我的牵挂，我的相思，“梧桐更兼细雨，点点滴滴在心头……”
校园日记 篇2
舞台布景：面对观众时，舞台右侧放一长凳，左侧放两套桌椅。
人物：女督导，男生甲、乙，晓宝，艳丽女生，甲女友
正文——督导： (边上场边说)学校新近颁布了“大学生文明修身规范”，这可是每个同学都应该遵守的行为准则，其实也不是我想和大家为难，可有些同学的集体荣誉感就是差，总是不注意自己的行为举止，你瞧，说着说着就来了。(一化浓妆、戴耳环女生上场，督导走过去)唉，这位同学请留步，你不觉得你的装束和大学生的文明形象不相符吗?
女生：啊……可是我只是化了妆，戴了耳环而已。这是个人审美观点的问题。我又没碍着别人什么事，这不能算什么过错吧!
督导：(语重心长)这可是学校的`纪律问题，你这样随心所欲，最后可是给学校抹黑(拿出本)就在这里登个记，(登记)你可以走了。
女生：这也管!(女生下，晓宝持烟迎着女生上，俩人擦肩而过后，晓宝目光仍不离女生。)
晓宝：(收回盯住女生的目光，走向台前，吸烟，唱)道高一尺，魔高一丈……(咳嗽)
督导：(指着男生)那位同学，请你把烟掐了。(晓宝一愣，环顾四周，不能确定)
督导：说你呢，请把烟掐了。
晓宝：(意识到是说自己)对不起，对不起，不好意思，我掐了，我掐了。(边说边踩灭烟)
督导：校园里不准抽烟知道吗?
晓宝：(茫然状)不知道。
督导：不知道?罚了这么多人，还不知道?!
晓宝：(赶忙鞠躬)知道，知道。
督导：知道还抽?！
晓宝：(作辑)下不为例，下不为例。
督导：(拿出小本)请登记，你的名字怎么写?
晓宝；吴国的吴，知识的知。
督导：(把笔一收，正色)今天你已经是第七个叫“无知”的了，你不觉得多了点吗?上一个人说无知是他的小名，你不会告诉我无知是你的笔名吧?
晓宝：呦!您连我的笔名都知道，这么说我在文坛上的造诣肯定都瞒不过您了?(拱手)
督导；行了行了，你到底叫什么?
晓宝：我叫……贾明，就是贾宝玉的贾，精明强干的明。
督导：好了，你走吧，下回别抽烟了啊!
晓宝：哎，哎！(边走边唱《沧海笑》)道高一只，度高一尺，猫和老鼠，谁比谁强。(下台)
督导：(独自沉思状)怎么听着还是像假名呀！(突然发现右边有人摘花)唉!那位同学请别摘花：(下台)(甲乙二人上场，走到书桌前)
甲：唉，我看就坐这儿吧！
乙：(发牢骚)天天跟你找教室，从二楼爬到五楼，我看就这间教室人少。
甲：是啊，每学期你就这会儿最着急。
乙：那考试可还要多多仰仗你老兄。(拍拍甲肩)
甲：唉?我可说明白了，斜的歪的可没门。打今儿起，你天天跟我出来学习，中午呢，就别玩了。好了好了，赶紧读书吧！(安静两秒，乙忍不住)
乙：唉！给来根烟抽！
甲：(很不耐烦，又无奈，拿烟，点烟)你不是戒烟了吗?
乙：我戒买烟了。
甲：你怎么不成买饭呀?
乙：你才“白吃”呢！(督导进入教室。二人不知，翘起椅子前腿，自得其乐)
甲：唉，你不怕有人逮你?
乙：哼。谁敢呀?
甲：我看也是。(督导走到二人身后)
督导：把一烟一掐—了！(二人受惊，椅子前腿同时着地)
乙：(不在乎)你吓唬谁呀！
督导露出袖标。二人大惊，赶紧起身踩灭烟。纷锐：对不起。
督导：你们没看到黑板旁边的禁烟标志吗?。
甲：看到了，看到了。
乙：烟瘾上来了，实在扛不往了。
督导：吸烟有害健康，你们不知道吗?
甲：知道知道。
乙：明知出有虎，偏向虎山行。
督导：那你们也该想想周围的同学和学校的规定吧。
甲：我看他们好像没什么反对意见。
乙：对于学校的规定．一时顾不了那么多。
督导：狡辩，我看不给你们教训，你们记不住。登记!
甲：(拉着督导，态度极好)来，来，出来说，出来说。(乙也拉着督导往场中央走)
督导：(站住，拿出小本)，什么也别说了，登记吧。
甲：别，别，别，你瞧，咱们都是学生，这学生根学生就别过也不去了，我们今儿是头一回，往后我们一定改。今天你放了我们，赶明儿，我们好好感谢您，那还不成吗?
督导：我盯你们也不是一天两天了，今天不给你们提个醒，你们俩非惹祸不可。登记吧。
乙：说得也是。(一把拿过小本，就往上写名字)
甲：你干嘛哪?！(冲上)你怎么把名签上了。(因不能阻止乙，生气的转圈)
校园日记 篇3
城市的早晨是热闹的，乡村的早晨是恬静的，那校园的早晨又是什么样的呢？
校园的早晨是美丽和清新的'。太阳升起来了，朝霞红彤彤的，阳光洒满了整个校园。小树醒了，沾着晶莹的露珠，小花醒了，绽开了可爱的笑脸，小鸟醒了，亮开了清脆的歌喉，飞向瓦蓝的天空。清风徐来，夹杂着阵阵桂花香，真是心旷神怡。
校园的早晨充满了生机和活力。校门开了，同学们陆续地来到校园，个个洋溢着笑脸，胸前飘着红领巾。低年级的小朋友们蹦蹦跳跳地向教室跑去，高年级的哥哥姐姐们成群结队地走进校园，校园里顿时充满了欢声笑语。运动场上晨炼的同学很多，哥哥姐姐们在打篮球，那球被抛得高高的，不时传来他们进球的喝彩声，小朋友们排着长长的队伍，在练习换物接力。还有的在跑步、跳高、跳远、扔垒球……真是生机勃勃，热闹非凡啊！
校园的早晨多么美好，我爱校园的早晨，我赞美她！
校园日记 篇4
我们的校园美丽极了。这里一年四季景色宜人，充满生机。
春天，校园里的玉兰树和芒果树似乎在一夜之间“嗖”地抽出了新的枝条，长出了嫩绿的叶子，好像探着脑袋好奇地看着周围，感叹道：“春天的.校园真是一片碧绿啊！”
夏天，玉兰树开了许多白色的花朵，像朵朵雪花点缀枝头，让人倍感清凉。每当微风轻轻吹过，送来阵阵浓郁的香味，沁人心脾。芒果树上挂满了成熟的芒果，像一盏盏美丽的小灯笼，非常惹人喜爱。时常有小鸟在树上“叽叽喳喳”地唱着欢快的歌。
秋天，校园里的菊花开放了，像美丽的花仙子在习习的秋风中频频点头。树下铺满了金黄色的落叶，秋风一吹，一片片抖动的落叶，像一只只美丽的蝴蝶在翩翩起舞。
冬天，树木落光了叶子，直挺挺地站在校园的操场上，像一个个威武的士兵。下课以后，同学们在操场上自由自在地游戏、玩耍，开心极了！
我爱这充满勃勃生机的美丽校园。我们在美丽的校园里读书学习、互相帮助，过着幸福的日子。
校园日记 篇5
清晨，我兴高采烈地步入学校，校园可真漂亮啊：苍翠的松树真神气，它们个个挺直了腰板，好像在向同学们敬礼；葵花扬起张张笑脸，好像在向我们问好；鸟儿在树梢叽叽喳喳地叫：“早上好，早上好！”在校园北侧教学楼的墙壁上，我们的校训“厚德、乐学、健体、奋进”几个大字在朝阳的照耀下熠熠生辉。老师们脸上挂着甜甜的微笑，同学们则像一群快乐的小鸟儿，伴着清脆的`上课铃，飞到自己的教室。
午饭后，同学们纷纷来到热闹的操场上。你看，操场一下子变成了欢乐的海洋。高年级的同学们有的在跳长绳，有的在跑步。咦，低年级的小同学玩得真开心，原来老师们正带着他们玩“老鹰捉小鸡”呢！我们喜欢和肖老师玩“踩影子”的游戏，于是我们先捉自己的影子，然后又玩起了开火车…
夕阳西下，天空中出现了一片片美丽的云霞，把校园映照得绚丽多彩。同学们安安静静地离开校园，学校里静悄悄的，教室里不再有朗朗的读书声，操场也空无一人，向日葵害羞地垂下头，只有鸟儿还在那里欢快地叫：“回家睡觉，回家睡觉！”美丽的校园进入了甜蜜的梦乡。啊，校园的一天多么美好！
校园日记 篇6
夏天来了，夏天来了！到处都是美丽的景象。
远处有又高又大的柳树，柳树的'枝条弯弯曲曲的，微风一吹，柳条仿佛跳着优美的舞蹈。一只小青蛙坐在荷叶上，唱着它的拿手歌“呱呱呱”。许多蜜蜂围着鲜艳的花朵一边飞，一边采着又香又甜的蜂蜜。池塘的荷花有碧绿的荷叶，粉红的花瓣，真是夏日荷花别样红。
我一定要用照相机把这些美景拍下来。
校园日记 篇7
上午去了四川大学的老校区。这是我近两年来看到的第四所大学。去年到了清华、北大，这次旅游先去了武汉大学，今天又走进了川大的校园。可能这也是一种情结使然。是年轻时想上大学而没有实现的愿望使然。在四所大学中可能川大无论从知名度、从校园的规模、从环境办学条件都不能与前三所相比的。但作为国家的西部重点大学，在过去闭关锁国的四川盆地，有这么一座历史悠久的大学，而且辉煌的教育教学成就如今竟位列全国前十位，实属难能可贵。我们是由北门进入校园的，而且由西向南再往东向北方向，在校园内转了一大圈，最后从进来的大门出去。在校园内从那一眼望不到尽头的校园大道，从那校园巡逻车来看，这校园真的很大。从一部分老校舍看，校园的历史也是悠久的。在校门旁当我见到那“海纳百川，有容乃大”八个大字的校训时，欣赏良久，不仅因为那字书写得苍劲有力，更为这八个字的内涵的博大精深而感动。
静静的校园里，到处是一些好学的学子们在晨读或是行色匆匆地赶往教室去听课。其中还有一处留学生公寓，周边见到不同肤色的许多外国留学生出入。在川大，当我们融入到那些来自全国甚至世界的青年精英们中间，好像一下子我们也长知识了，站到了世界科学的前沿阵地，身心更是一下子年轻了起来。
这次旅游其实我所到的三地，武汉、重庆和成都，都去了所在的大学，而且都是国家教育部直属的重点大学。其中武大人称世界上最美的大学，真名不虚传。那坐拥风景秀丽的珞珈山，环绕东湖水的武大，校园里，那大片的芳草地是那么的诱人，整座的绿树成荫的山林，校舍隐蔽于碧树丛林之中，秀美得如一幅幅山水画。当游人们漫步于那林荫大道，又置身于阳春三月的大好春光里，樱花盛开，鸟语如歌，一时顿感身心无比的惬意。
到重庆，当地人称重庆大学为面子学校（重庆人称法学院为汉子学校，因为那里男大学生多，紧邻的四川外语学院为妹子学校，因为那里的女生多，还戏称重庆商学院为骗子学校，因为那里的学生毕业后都是经商的）。大概是因为重庆大学不仅办学历史悠久，人才荟萃，而且校园的风景也是绝对的美。嘉陵江畔的'虎溪河，蜿蜒从校园流过，立身校园，可以东望歌乐山，西观缙云山两大国家森林公园，这校园如一颗璀璨的明珠镶嵌在青山绿水间。
我爱旅游大学校园，已是由来已久的了。这可能因为我没有上过正规的大学，而且两度有幸去大学学习，也只是短暂的几个月时间。如最早的上世纪六十年代我在合师院只呆了三个月，刚熟悉了那里的学习生活环境就离开了。上世纪九十年代初，到安师大函授部面授，虽说有三次机会，可每次仅十来天的时间。真的是越短暂，越是对那里的学习生活有一种深深留恋的情怀。
我之所以喜欢大学的校园，与过去的池州师专就在我家附近有关。因为近所以几乎每天都要去那里走走，一来二去的，就爱上了那里的优美环境，更爱上了那里有着蓬勃朝气的莘莘学子们。
这些年来，只要外出旅游，都要到所在地的大学去看看。如1998年去杭州，是随旅行团去，特地请假去了一趟杭州大学，借口是外甥女在那读书，去看望她。其实就是想一睹那西子湖畔的杭州大学的美丽的校园风光。20xx年去长沙，特地去了湖南大学，第一次见证了这座有着两千多年历史的学府，也是全国少有的没有围墙的大学，参观了湖大校园里的岳麓书院。去年到北京也是特意到了北大、清华，参观了北大校园里的红楼，游览了未名湖、博雅塔的优美风景。到了清华园，不仅去感受了朱自清笔下荷塘的风景，还体会了那清华大学“耻不如人，讲究科学，重视实干”的清华精神。
外出旅游，将大学校园作为一个重要的景点去参观游览一番，会有收获的。
校园日记 篇8
我的校园非常美丽，像一个美丽的花园。
春天来了，小草纷纷探出头来，绿草如茵，花团锦簇。两栋教学楼、一个小操场，操场上有个大花坛。
花坛里有个不锈钢雕塑。雕塑头顶是一个金色的小球，闪闪发光。雕塑像一把钥匙，让我们打开知识的大门。钥匙下是一本厚厚的`书，让我们在知识的海洋里遨游。钥匙周围有几只红鸽在飞翔，好像要我们学习它，在蓝天上自由自在的飞翔，成为天空的主人。
雕塑周围是小花，一朵朵虽然不起眼，但是一团团，一簇簇就会变得夺目。在春天的早晨，在太阳的照耀下，花上的露珠闪闪发光。花坛里还有由绿色的花围绕成“读万卷书，行万里路”八个字。
花坛周围镶着瓷砖。瓷砖组成了八个成语，成语旁还有由瓷砖组成的图案。
这样的教学楼围绕着这样的花坛，这样的花坛在这样的教学楼之间，再加上空中云雾迷蒙，让你流连忘返。
我爱我的学校。
校园日记 篇9
我们的校园非常美丽，我要用笔把校园描绘出来，让人们通过我的笔端，就能感受到我们学校的美。
如果你来到我们学校，在校门口就可以感受到这里的学习氛围和优良的传统。校门上面的六个金色大字“南城阳光一小”，在阳光胡照耀下闪闪发光，指引着我们前进的方向。校门旁边胡荣誉墙上，各种荣誉牌匾，向人们诉说着学校的光荣历史。
走进校园，立即给人一种赏心悦目的感觉。校园里面有一个大花坛，里面有许多青青的小草，间或夹杂着几株鲜艳的'花。它们时而随风舞动，像在欢迎客人;时而静静矗立，像在倾听同学们读书。
学校四周种了许多高大无比的树木，有英雄的木棉树，时常激励着同学们奋发向上;有四季长青的大榕树，经常给我们遮荫挡雨，成为同学们的护身符;还有直冲云霄的大王椰，给人们欣欣向荣的感受……
美丽的校园，让学子神往，让旁人羡慕。我在这美丽的校园里，一定要好好学习，以优异的成绩，回报老师们辛勤的劳动。
校园日记 篇10
光阴似箭，日月如梭，转眼间小学时光已飞速流失。就要和我亲爱的母校说再见了，心中充满了依恋。
还记得第一次踏进曙光小学，我对校园的每一处景色都充满了莫名的新鲜感，整齐有序的教学楼，美丽圣洁的塑像，宽敞明亮的教室……校园的一切仿佛童话般展现在了我面前。眨眼间六年便离我们而 去，我真想插上回忆的翅膀在小学生涯的美丽时光中永远翱翔。
美丽的校园，无论春夏还是秋冬都是我们的童年乐园。春天，我扑进花丛中尽情地嗅着花儿送给我们的芳香;夏天，我躲进树荫里尽情享受大树带给我们的凉爽;秋天，我站在无花果下尽情的欣赏果子 献给我们的喜悦;冬天，我漫步在雪中尽情的遐想雪花寄给我们的恬静。
慈爱的老师，曾经因为您的'严肃，我对您崇敬却不敢接近。记得上三年级时，工作繁忙的妈妈很少为我精心打扮，就连我的早餐大多是在妈妈摩托车上的“小餐厅”(其实就是在摩托车后座)上匆匆享 用的。有一天，我像往常那样在“小餐厅”吃过面包喝过牛奶后，一溜烟跑进了学校。本来就不整齐的头发更加凌乱，您看到了便问：“头发咋这么乱呀?”“我自己梳的”我怯怯地说。您听后牵上我 的小手走进办公室，取出您的梳子，帮我将头发打理的干净利落。顿时一股师爱的芳香令我陶醉，从此我的悄悄话便向您敞开。现在我们就要分别了，您知道吗，我还有好多好多的心里话相对您说!
可爱的同学，我们朝夕相处了六年，我们一起哭过，一起笑过，一起欢呼雀跃过。还记得三年级的朗诵比赛，大家为了赢得第一，都各自努力地练习着，有的在练习声调，有的在练习走台，有的在练习 表情，我们每个人都在用自己的行动表达着对集体荣誉的追求。天道酬勤，当金灿灿的奖状悬挂在教室的那一刻，老师欣慰地笑了，我们82个跳动的音符 ，82颗激动不已的心环环相接。在五年级的运动会上，平日为一点小事争吵得面红耳赤的冤家，这时都站在加油站为对方振臂高呼，彼此呐喊，无论是谁拿到了奖牌，我们都激动得抱在一起，仿佛奥运金牌挂在了自己脖子上，亲如兄弟姐妹的画面令人难忘!
亲爱的母校，在您的摇篮里哺育了我们03界数百名优秀学子，而82位自信乐观坚强的师生又共同铸造了六一班强大的班魂，她恰似一片金黄的沙滩，当你踏进她，便总能在回忆中找到你想要的美丽的彩色贝壳。
再见了母校，我会永远记着您!
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