【热门】高中风景作文合集7篇
在平日的学习、工作和生活里，许多人都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的高中风景作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
高中风景作文 篇1
人生是一场画面唯美的电影，成长则是电影中那能播动人心弦的旋律。人生离不开成长，成长离不开生活的点点滴滴，自己对人生的期望，在生活中的付出，曾经洒下的泪水……像是潮水般漫上心头，涌入了脑海……
期望·努力·不一样的风景
我站在那轮弯月下，遥望那条朦胧的人生之路，期望看到不一样的风景。我奔跑，努力去寻找，却只看到了一片空白，失望的`停下脚步，一种悲伤落寞漫上心头，就在这时，我突然想起了母亲的话：在人生之路上奔跑，期望看到不一样的风景，就要努力奔跑在前方，因为落后的人和成功的人看到的风景是不一样的。于是我加快了步伐，努力向前，不知闯过了多少个黑夜和白天，终于看到了一片红霞，一片胭脂色的晚霞，一种兴奋激动的泪水涌出，只觉得心头漫上一股甜意，就像含了一颗巧克力。
奔跑在人生之路上，我学会了努力，学会了点亮心中的希望，只觉得一刹那成长了许多。
我·积攒泪水·成长
偶然间，我也学会了在成长之路上积攒泪水，用自己积攒的泪水去填平人生这条蜿蜒之路上的坎坷。积攒泪水，让我的人生之路更平坦；积攒泪水，让我变得坚毅刚强；积攒泪水，让我以淡定平坦的心情面对生活中的风风雨雨，坎坷磨难……成长的道路上需要积攒泪水，攒起的泪水抚平了我那颗不安的心。我坚信，泪水不一定代表了一种软弱，它也是一种坚强。
漫步·雨水·努力
迈着轻快地步子在雨中漫步，看雨中人来人往。屋檐下雨滴静静地坠落，落在小水洼中，激起涟漪，看着这雨滴，我才发现曾经的努力就像是这一点一点的雨滴，一滴滴的成功就这样在生活坎坷不平的路上留下痕迹，积少成多。
爱迪生曾说过：“天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。”成功离不开努力和汗水，人生离不开汗水的滋润，生活坎坷不平的路需汗水填起。一滴水或许没什么，百滴水可以组成一个小水洼，成千上万滴水可以组成一条大河。磅礴的大海离不开渺小的水珠，正因如此成功也离不开点点滴滴的努力，成长也离不开生活的点滴。
我·成长之路·提醒自己
每次在成长之路上遇到困难时，我总会提醒自己“世上无难事，只怕有心人”。每当遇到挫折时，我总会提醒自己“阳光总在风雨后”。每当在成长之路上放弃希望时，我总会提醒自己“只有坚持才会胜利，半途而废就等于输在了起跑线上。”提醒自己是一种积极进取的态度；提醒自己是一种超越自己的态度；提醒自己，是一种心灵的成熟；提醒自己……
在困难时提醒自己，我会更有信心；在失去方向时提醒自己我会更清醒，在放弃时提醒自己，我会更有动力。提醒自己是对自己的一种约束，一种心灵上的成长。
积攒点滴也是一种成长，回忆点滴是对生活一种更深的领悟，成长是一首能拨动人心弦的动听旋律，生活的点点滴滴则是奏出旋律的乐器，成长就是日常生活领悟的积攒。
高中风景作文 篇2
一支笔刚画完前唐的雁落平沙，又流淌出晚清的寂寥渔歌；一杆桅刚降下暮春的轻烟残月，又升起了霜秋的白荻劲风。岁月在轮回，人生在飘逸。许多人成功了，但他人却不能复制任何一个成功，只能在合适的时间里做好自己。
在我的时间里，我才是主角。我崇拜过偶像，但并不意味着我要去模仿他们，我是从他们身上汲取精神的营养，让我在我的时间里找到信心和方向。
作为偶像，他们的精神滋养着我的心灵。“无臂钢琴王子”刘伟说过一句话，我的人生有两条路，要么赶紧死，要么精彩地活着，没有人规定钢琴一定用手弹。刘伟没有被失去双臂的厄运打垮，而是勇敢地和命运抗争，他用他的方法实现了理想。在他的时间里，他体现了自己的价值。试想，倘若刘伟只是一味地模仿偶像，丢失了真实的自我，怎会有今天的成功，所以我们不应该只想着复制他人的成功，而应该根据他人成功的经验，用自己的方法实现理想，在我的时间里超越自我。
10岁的成都女孩姚启凤坚持跳芭蕾，既由于她对芭蕾的喜爱，又因为她始终心怀梦想，贫困的生活、恶劣的条件不能阻止她的脚步。通过自己的坚持、努力和执著，她终于从露天广场“舞”到了中央电视台的'演播大厅，她用自己的方法实现了梦想。假如她效仿他人，参加各种选秀她能成功吗？她只是做好了自己，于是，就在合适的时间里成功了。因此，我们每一个人都应该认识自己，做好自己，再一步步地走向理想。
莎士比亚说，时间会退去青春的华丽精致，会把平行线刻上美人的额角，会吃掉天生丽质、稀世珍宝，什么都逃不过她横扫的镰刀。随着时间一点点地流逝，光芒在时间的海洋里消逝。唯有记忆还依旧存在，但我们不希望自己的记忆和他人相同，因此，现在认识自己，尽自己的努力，在自己的时间里做该做的事。
清风，穿过花丛，掠过竹林，踪影飘飘渺渺；骄阳，漫过沧海，渐行渐远；岁月，红了樱桃，绿了芭蕉，转瞬即逝。既然世事难料，无法复制偶像的成功，那就面带微笑出发，彻底地认识自己，在合适的时间里做好自己。
高中风景作文 篇3
时光如白驹过隙，蓦然回首，那儿飘落的风景，虽早已随着时光流逝，但却定格在回忆的长河中。
——题记
风卷回忆，思绪翻飞，身影也随之飘去那绿色军营，不曾忘却，那里的那道风景。
云淡风轻，随着葱茏绿意的不断倒退，我们踏入了绿色军营。如若出笼鸟儿的我们，对一切感到新奇，感受那悦耳的欢声笑语，望着那熟悉抑或陌生的笑脸，都觉得那般亲近。随着刺耳的哨声响起，那道风景也开始被定格在无限的回忆之中。
整齐的队列，笔挺的身姿，是我们用意志在构造那道风景，继而定格在回忆之中。烈日炎炎似火烧，我们站在炙热的阳光下，掉落的`汗水闪闪发光，映照着我们笔挺的身姿，记录下我们每天的艰苦训练。尽管酷日当空，疲惫万分，我们都不曾放弃，从最初的懒散变成了如今的团结与拼搏，我们用坚强的意志在无限的回忆中继续构造那道风景。
震天的呐喊，嘹亮的歌声，是我们用欢乐描绘的风景。在每一次的艰苦训练后，每一次短暂的休息中，我们都会与教官在大树底下围成一圈，用那悦耳的歌声安抚训练后的疲惫，记录下丝丝缕缕的欢声笑语。听，那首歌曲依然萦绕在心头“军号嘹亮，步伐整齐……”唱，那首不变的旋律“寒风飘飘落叶……”那欢歌笑语，丝丝缕缕织成网，继续描绘那道风景。
天下无不散之筵席，没有什么是永远，也没人知道永远有多远，终究有一天会在留恋抑或伤悲中离去。转眼即逝，五天的军营生活终要结束，即便我们不舍，但刹那芳华终究挽不住。我们不忍离去，但那军营终究远去。天空划过几道身影，落下一地的思念，我们用那无尽的思念补全军营的那道风景。
无尽的新奇，些许的艰苦，丝丝缕缕的欢歌笑语，遍地的思念，构成那道最美的风景，继而定格在无限的回忆之中。
那儿，定格的风景，不曾忘却，永驻心中。
高中风景作文 篇4
走过这么长的路，看过了这么多的风景。只是这沿途的风景，你还记得吗？
日复一日，年复一年，时间像一条被拉长的线，漫长而又脆弱。在这线中，我们只顾着背着行囊，游走在这路途里，从不曾回首，那走过的路；从不曾驻足凝望，四季更替中，这沿途的风景。
看这春天，绿芽爬上枝头，花儿在幸福的微笑。是否有“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”的欣喜。你未曾蹲下身来，看着那晶莹剔透的水珠顺着叶脉滑落，留着丝丝眷恋；你未曾闭上眼睛，去嗅那林间的花香，肆意弥漫着；你未曾停下脚步，看着那即将绽放的花苞，内心泛起一阵微波；你未曾竖起两只耳朵，听鸟儿清脆的叫声，萦绕在耳畔。所以，你只会在失意时流泪，不曾看这沿途的风景，这盛开的花朵，冒芽儿的小草，鸟儿的歌声，教会你勇敢迈出前进的步伐。
看这夏天，闷热的空气让人喘不过气来，心情便也如同这天气，烦躁与不安交杂着。可你不曾趴在窗边，在那静静的夜晚，听那群知了的和鸣，听它们奏响它们的生命乐章。即使它们知道自己生命的短暂，却也不曾放弃这生命的美好。你不曾寻找过他们的身影，你不曾知道它们在哪个树梢。老师的话语，父母的叮咛，充斥着你的双耳，让你将它们美好的声音视为噪音，只会关上窗，沉浸在自己的世界里，听着自己世界里的声音。你不曾关注过这沿途的风景，所以你不知道，其实，知了在教你唱歌，教你生命的美好。
看这秋天，“自古逢秋悲寂寥”，你看到的秋，也许永远如枯死的老树，没有生机，没有色彩。你不曾看见，那一片片缓缓飘落的树叶，停在枝头，让人那般留恋，看着它如蝴蝶般起舞，无论将落入哪方尘土，哪个角落。生命的尽头，它仍然用最美的姿态，来回报这个秋。你不曾仔细看过这金黄的落叶，它陷入尘埃，用自己最后的力量，奉献着自己，给这大树多一点养分，给这花儿多一些滋润，去换来明年春天的美丽，去唤醒更多嫩绿的伙伴。你不曾关注这沿途的风景，不知道落叶告诉你：奉献也是一种美。
看这冬天，雪白的世界呈现眼前，你不曾抚摸过那冰凉的水柱，透明的挂在房檐上、树梢上，透过它，仿佛看到一个更大的世界，一个简单模糊的世界。你不曾触碰雪花，感受它的.软和它的白，这白茫茫的地毯，终究会变成一滩洁净的水，不含杂质地流过每一个角落，融入每一方土地。你不曾体验过，那彻骨的冰凉。你不曾关注这沿途的风景：你不知道，一颗简单的心，就像这冰这雪一样，如此的简单。
走过的路还会更长更长，沿途的风景还会更多更多，这风景能带给你的，还会更深更深……
在背着行囊努力向前奔跑的你，累了时，苦了时，快乐时，亦或是悲伤时，别忘了偶尔驻足，来欣赏这沿途的风景，领悟这深刻的美。
好让走在路上的你，不会感到孤独……
高中风景作文 篇5
走出书店，望了望天空，灰蒙蒙的一片。这不由得使我加快回家的脚步。
可速度是有限的，天气变化也总是快的逼人。一会儿，便下起了小雨。我便开始狂奔，但速度总是赶不上变化。一下子，天空中便下起豆大的雨点，倾盆的大雨使我不得不找一个躲雨的地方。站在偌大的商场门口，望向门外，希望雨可以变小些。突然看见一片醒目的、艳丽的月季花，可再看看地面，发现竟然少有花瓣被雨点打落。那片花周围的.雨也很少有。我的眼睛不由想知道是什么，为这娇嫩的花朵挡雨。
向上望去，发现了一颗生长地极其“扭曲”的大树。树叶很茂盛，树干看起来生长地也很结实。看起来这棵树整体都富有生命的活力。不过唯一的美中不足便是它那“扭曲”的树干和枝干。他们统一地向一侧倾斜，看起来形状也特别“怪异”。不过刚好的是，它们倾斜的那一侧也正是月季花生长的那一侧，它们的倾斜也刚好覆盖在那片花的上面。
原来，之所以月季花的花瓣没被雨点打落在地，是因为“扭曲”的大树在为它们遮挡风雨。在风雨中，树叶被洗地发亮。大树也在努力地向那边延伸，想让生长在边缘的花，也不受风吹和雨打。
现在，我也不感觉那颗“扭曲”的树有什么不足了，反倒觉得那是它特立独行，个性鲜明的写照，反倒觉得那是它最美的地方。
在雨中，那花和那树便成了一道亮丽的风景。
在雨中便想着：父母不就是那棵大树吗？我们不就是在他们强壮的臂膀下的花朵吗？他们经历风吹和雨大，也不让我们受伤，也要好好地保护我们。难道我们不应该开出更美的花朵不让他们再担心吗？
雨小了，慢慢走回家。伴着一路风景陪我一路成长。
高中风景作文 篇6
人们都说路上的风景才是最美的，无论是沿途的日出日落还是山间中的花开花谢，都值得我们欣赏。当你放慢脚步，用心赏，你会发现人生的路上也有美丽的风景。
转眼间，我已升入初三。学习的压力和苦恼让我有些茫然。随着成绩的起起落落，我的心情开始郁闷不堪。我有时甚至想放弃，可当我看到母亲每天为我准备丰盛的晚餐时，心里又很羞愧。经过几番思想斗争，我决定重新踏上初三的道路。
每天的课程还是那样繁琐复杂，但我却变的越来越放松。这都归功于同学和老师。下课后只要有问题我便会去向同学请教，无论是谁都会耐心为我解答。并且，你经常会看到这样一幅风景：老师拿着笔在我的试卷上勾勾画画，一边讲解一边笑着询问我是否理解。而我则站在老师身旁弯下身子认真倾听着，时不时会点一点头。这样的风景在办公室中每天都能看到，也正是因为这道风景使我的学习更加轻松。
回到家中，一看到母亲悉心做的饭菜。疲惫、烦恼、苦闷就会都抛之脑后。放下书包，坐在桌前开始细细品味每一道菜。通常这个时候，母亲会在一旁静静地看着我眼中透着开心但却有一丝心疼。而我则品味着各种饭菜，只有这顿饭能让我暂时忘掉学习的压力。母亲坐在旁边时不时为我夹菜说道：“多吃点儿，学习才有动力！”这幅画面一直印在我的脑海里。母亲说的是一句玩笑话。但我觉得这幅温馨的风景使我的学习更加有动力。
美味的晚饭后就要开始“奋斗”了。我拖着沉重的书包坐在书桌前。开始完成各科的'作业，此外还要完成其他作业。有时会熬到很晚。在寂静的晚上，桌上的台灯依旧散发着柔和的光，笔尖在纸上留下“沙沙”的响声，静的只听的见秒针的走动声。这幅紧张而又有节奏的风景激励着我不断奋斗。
有时会想放弃，觉得快坚持不下去。但脑海中却总是浮现出老师为我讲解，母亲的晚餐以及自己奋笔疾书的画面。这三幅画面犹如风景般在我初三道路上出现，激励我，鼓励我。
在我们人生道路上总会出现许多难题，挫折。当我们想要放弃时，看一看四周的风景，你会发现它们很美丽，它们鼓励着你继续踏上前行的道路。到达终点固然重要。但不要忘记路上的风景。
高中风景作文 篇7
同学们，我是你们的地理老师兼班主任，你们的高中生涯从我这里开始。犹记得三年前风和日丽的那个开学日，台下的我懵懵懂懂地看着台上笑意盎然的他培潭老师。尚且是新生的我还未意识到自己将跟随他步入一段怎样风光无限的高中旅程。
最令我印象深刻的是他的地理课。听他的课，你不必担心自己学不会地理，倒要小心一点别让自己沉迷于地理。
上至苍穹之外，下至地核之内，从令人目眩的地球运动，到变幻莫测的人文地理，他都能化繁为简，深入浅出，以充满激情和趣味的话语为你打开一个奇异瑰丽的地理世界。
跟随他的脚步，你能见识沙漠中的湖泊，探索雨林中的异兽；纵览撒哈拉的风景，俯瞰戈壁滩的荒凉。培潭老师的地理课带给你的绝不只是单薄的成绩单，还有开阔的思路，生活的经验，前进的梦想。
作为班主任，他在我们的生活上也是关怀备至。宿舍的'休息，他悉心关怀，严格要求；课外的活动，他与学生打成一片，带领我们放松身心；学生有困难，他耐心帮助，用爱引导他用自己的关心、爱心、责任心筑成了我们一中里的家，铺就了我们走向大学殿堂的路。
作为地理老师，培潭老师带领我们见识了古今中外的万千风景，也在我们人生最重要的阶段带来了姹紫嫣红。此时此刻，作为他的学生，我更想说：谢谢您，培潭老师！您本身，就是我们高中时代最美丽的风景！
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