高中故事作文

时间：2025-11-30 06:30:30 高中作文我要投稿

有关高中故事作文10篇

　　在我们平凡的日常里，大家都不可避免地会接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的高中故事作文10篇，希望对大家有所帮助。

有关高中故事作文10篇

高中故事作文篇1

　　不达目的不罢休

　　语言大师侯宝林只上过三年小学，由于勤奋好学，他的艺术水平达到炉火纯青的程度，成为著名的语言专家。有一次，他为了买到自己想买的一部明代笑话书《谑浪》，跑遍北京所有的旧书摊也未如愿。后来，他得知北京图书馆有这本书。时值冬日，他顶着狂风，冒着大雪，一连18天都跑到图书馆去抄书。一部10万字的书，终于被他抄录到手。侯宝林正是凭着“个达目的不罢休”的坚强毅力，才成为一代相声艺术宗师的`。

　　分析：语言大师候宝林以他的行动告诉我们这样的道理：要想成就一番事业，一要勤奋好学，二要持之以恒。话题：“成功来自勤奋”“学习成就天才”

高中故事作文篇2

　　鸡叫三遍过后，周家花园里传出了阵阵琅琅的读书声：“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”读着、读着，周恩来很快就把这首诗背得滚瓜烂熟了，但他总觉得没有透彻领会诗的意境：每一粒到底有多辛苦呢？第二天，周恩来来到蒋妈妈家玩。吃饭的时候，他望着白花花的大米饭迫不及待的问道：“蒋妈妈，这大米饭是怎么来的呢？”

　　蒋妈妈很喜欢周恩来好问的精神，就笑着告诉他：“大米是稻子舂成的。稻子浑身有一层硬硬的黄壳。它的一生要经过浸种催芽、田间育秧、移栽锄草、施肥管理、除病治虫、收割脱粒，一直到舂成大米。”“啊，吃上这碗大米饭，可真不容易啊！”周恩来惊讶地说。

　　“是呀，这十多道关，也不知道要累坏多少种田人呢，这香喷喷的大米饭是种田人用血汗浇灌出来的。”蒋妈妈深有感触地说。蒋妈妈一番深刻的教诲，不仅加深了周恩来对诗意的理解，更激励他勤奋学习。为了过好习字关，他除了认真完成老师布置的作业外，还坚持每天练一百个大字。有一天，周恩来随陈妈妈到一个路途较远的'亲戚家，回来时已是深夜了。一路上风尘劳累，年幼的恩来已精疲力尽、呵欠连天，上下眼皮直打架，但他仍要坚持练完一百个大字再休息。陈妈妈见状，心疼不过，劝道：“明天再写吧！”“不，妈妈，当天的事当天了！”周恩来说服了陈妈妈，连忙把头埋在一盆凉水里，一下子把瞌睡虫赶跑了，头脑也清醒多了。一百个字刚写完，陈妈妈一把夺过恩来的笔说：“这下子行了吧，快睡觉！”

　　“不！”周恩来仔细看完墨汁未干的一百个大字，皱着眉头认真地说：“陈妈妈，你看这两个字写歪了。”说着，周恩来白嫩的小手又挥起笔来，把那两个字又写了三遍，直到满意这止。

高中故事作文篇3

　　第一次自己睡觉，很多人老师在恐惧中度过的。而我，则是在一只小夜灯的陪伴下安心入睡。

　　记得我四岁那年，我觉得我长大了，能够独自一人在房间睡觉。爸爸听了以后，趁我们不注意，把电闸关了，房间里陷入了黑暗的混乱。片刻后，灯又亮了起来，爸爸便嘲笑我：“连黑都怕，怎么可能有勇气自己睡。”在妈妈的建议下，我们到天河又一城逛夜灯小店。

　　我看中了一款以蓝色为主色的小夜灯。它小得只有拳头那么大，却装饰得极为精致：两三个小蘑菇，上面有一朵大大的紫罗兰；在柔软的草场上，一只兔子背着一个装满了蘑菇的背篓，神采焕发的它看上去因为满载而归所以一脸满足。

　　在众多光彩夺目的夜灯中，我一眼看中了颜色素净的它。它由硅胶制成，规格是25＊25，可以使用两至七年，是太阳能的。在阳光充足的.地方晒上半个小时，就能用上一个晚上。经过一番讨价还价，我们终于以三十五元买下了它。

　　晚上的时候，把小夜灯打开开关，随之散发的不是血般的红光，也不是鬼火一样的绿光，而是淡淡的、温馨的蓝色和粉给的光芒。在这样的环境下，我一点也不觉得害怕，安心地度过了对于大部分人来说的“不眠之夜”，还做了一个个美好的梦。

　　从那以后，这盏小夜灯成为了我生活中的一部分，它已经在我心中“树立”起了高大的形象。我每星期都要用湿纸巾为它清洗它那件硅胶做的彩色外套。因此，它的身上总是很干净，就像是我刚把它带回家时一样，看上去是新买的。

　　直到现在，它仍然坐在我的枕边，陪我度过许多夜晚。

高中故事作文篇4

　　在我们身边有许多值得我们回忆的事情，比如爸爸妈妈的爱，爷爷奶奶的爱，我们对别人的爱……其中，妈妈对我付出的爱最多。

　　记得有一天晚上，我不停的'打喷嚏，妈妈听见了，就过来问：“璇璇，怎么了？身体不舒服吗？”“没事的，妈妈。快睡觉吧！”我嘴上说没事，心里却难受的要命，好像孙悟空进了我的肚子，在里面翻跟头。“来量量体温，”妈妈充满爱心地说“万一发烧了怎么办？”妈妈说着，拿来了温度计，给我一量，她吓了一大跳。原来我发烧了，烧了38。2。

　　妈妈像风一样帮我穿上衣服，自己披上外套，背着我就跑。那时已经十一点了，许多医院都关门了。妈妈看见南石医院有灯光，就带我去了南石医院。医生给我打了一针，又给我开了好多药，给妈妈说了我为什么会发烧。那时，我已经在椅子上睡着了。妈妈悄无声息地背我回家了。

　　在后来几天里，妈妈无微不至地照顾我，我的病终于好啦！

　　啊！妈妈的爱是无限的，是伟大的，我爱我的妈妈！

高中故事作文篇5

　　时间如白驹过隙般流逝，一切还没来得及珍惜却已成为了回忆。我已从那时整天提着小裤衩的小孩，跌跌撞撞长成了一个花样少年。

　　看着那本已经泛黄的笔记本，在轻轻翻着那似乎一碰就碎的纸张——满眼的错别字。一切都已变得不再重要，换回的只是嘴角浅浅的微笑，模糊的回忆……

　　从小，我就被大人们赐予了“皮猴子”的美称。凡是我所经过的地方，必将天翻地覆。一场春雨下，无数的“蛇宝宝”探出了脑袋。看着满地乱爬的“蛇宝宝”，我自然不会放过它们。于是我从家中偷偷那出了把小铁铲，再趁奶奶不注意，偷出一盒火柴。我轰轰烈烈的“铲蛇革命”就开始了！好不容易挖到了一条“蛇宝宝”，说时迟，那时快，我一只小手就抓住了它的尾巴，一把将它拽了出来，再小心翼翼地把它放进了火柴盒里……看着自己满满一盒的战利品，不禁自言自语道：“汗滴禾下土，那什么什么都辛苦！呵呵，我也很辛苦！”可看着自己满身的泥巴，我又不禁有些担心，原本上好的心情就如同这多情的天空，一下子就阴了下来。可没担心多久，我又想到了昨晚上我可把老妈那“刑罚”的利器藏在了枕头下。啊，这回可肯定能全身而退了，可结果呢？你从我家传出来的`阵阵“竹板烧肉”的气味，就可以明白了……

　　儿时的成长就如同多情的天空，一会儿晴空万里，一会儿阴雨绵绵……

　　看着镜中，我日渐成熟的脸庞，不禁有些不知所措。唉，烦人的痘痘又开始发芽了，刺人的胡子越来越长了。看着爸爸的那个有些破旧的剃胡刀，犹豫了许久，终于一狠心，打开了电源，闭着眼，听着“滋滋……”刀片与胡子相互交织的声音，不禁感到了一种莫名的成熟感。再望着镜子中没了胡子遮罩的皮肤，感觉到的是一种陌生。欣慰地用手触摸着脸颊，想象当年父亲用胡子戳稚嫩的我的感觉。然而，幸福终究是短暂的，这胡子就如同雨后春笋一般，竟一爆发，没了休止。爸爸看着苦恼的我，幸灾乐祸地说：“现在可真是一个男子汉了呦！以后可得与爸爸分担家庭的责任啊！”就这样，在不知不觉中，在跌跌撞撞中，我逐渐成长为了一个男子汉，然而，我成长的脚步还没有停息……

　　人生就如同一杯飘香的奶茶，儿时就如同一杯椰果奶茶，充满了温馨，充满了回忆；花季就是一杯珍珠奶茶，其中充满了花样年华的黑珍珠；如今就是一倍苦瓜奶茶，苦与甜并在着，只要细细品，方解其中味……

高中故事作文篇6

　　我家储藏柜里收藏着一部旧电话，黑色的四方形的，样子可土了！我想扔了它。可爸爸说，扔不得，那是咱家的第一部电话，是宝贝。

　　爸爸对我说，小时候电话可是稀罕物，普通百姓家连电话是什么样子都没有见过，更别说怎么用了！那时候有什么事情，远的只能写信或是打电报，近的只能靠跑跑腿来告知。

　　爸爸给我讲这样一个故事：他年轻时，他答应去朋友家帮忙搬家，可忘记具体地址了，一时联系不到朋友，搞得他骑着自行车转了半个城，半天也没有找到。第二天见到朋友，爸爸很不好意思，朋友误会他不守信用，没有去帮忙，对他也很冷淡。爸爸对我说：“都是因为没有电话惹的祸啊！”

　　当厦门可以安装家庭电话时，我家第一批就申报安装了。自从安装了电话，大家好像也方便了很多，也带来了新的烦恼，因为当时初装费很贵，线路又很少，安装电话的家庭还是少数，我们还是好多事情不方便。我家的电话形单影只，孤独了好一阵子。一直到后来，村里家家都安装上了电话，这才真的大大方便了邻里乡亲。

　　我家的话机也换了好几代了，从震耳欲聋的铃声变成了悦耳动听的乐声，现在又有了来电显示、语音报号、录音、留言功能……真是无所不能啊！我家的电话就像我的小天使，我有什么事情，只要我拨号，它立刻帮我传递信息。

　　我在家里是出了名的小马虎。有一次，我放学回家刚想写作业，发现抄作业的本子又忘记带回来了，老师布置了什么作业我竟然没有什么印象！我一点也不慌，心想：这件事难不倒我，我有小天使电话。我拿起电话，拨通了好朋友家的'电话，问清楚了作业，我顺利地完成了作业。电话真是我的好伙伴啊！

　　现在好了，几乎人人都有手机了，我家也不例外。爸爸、妈妈有了手机后，我总是很羡慕，偷偷地摆弄爸爸妈妈的手机，爱不释手。他们却担心我给弄坏了，总像宝贝似的藏起来。后来他们给我配了一把手机，我又多了这个形影不离的好朋友。他的本事可大了！通电话是他的基本功能，发信息、听音乐、照相、录音、录像、上网、看电视……那真是有千般武艺，比固定电话的能耐大多了！

　　是呀，现在手机无处不在，从砖头大的“大哥大”变成了小巧玲珑的装饰品。今天很少会有人为拥有一部手机而沾沾自喜，不管是在大街还是小巷，我们总可以看到人家拿着手机在高谈阔论。手机不再是什么稀罕物！它早已融入我们生活的每一个角落。

　　每当看着家里品牌不同、形态各异的手机，随意放在那里，我就会想起爸爸讲的那个故事，想起我家电话的变化，想起电话给我们带来的便捷……

高中故事作文篇7

　　佛印正坐在船上，与东坡把酒话禅，突然闻听：“有人落水了!”

　　佛印马上跳入水中，将落水人救上了岸。落水人是一位少妇。

　　佛印问：“你年纪轻轻的，为什么寻短见?”

　　“我刚结婚三年，丈夫就遗弃了我，孩子也死了。你说我活着还有什么意思?”

　　佛印又问：“三年前你是怎么过的?”

　　少妇的.眼睛一亮：“那时我无忧无虑、自由自在。”

　　“那时你有丈夫和孩子吗?”

　　“当然没有。”

　　“那你不过是被命运送回到了三年前。现在你又可以无忧无虑、自由自在了。”

　　少妇揉揉眼睛，恍然一梦。她道了谢后便高兴地离开了，以后再也没有寻过短见。

　　禅中道义：

　　唐朝澄观大师曾经说过：“自在本乎其心，心法本乎无性;无住心体，灵知不昧，性相寂然，包含德用，该摄内外，能深能广。”

　　生活的境遇，正是自我与外境之间交互作用的结果。如果我「做得了住」，那么生活就能「转境」，我们便能够有效地处理纷繁的事物：待人接物也就贴切得当，自己也就能够清楚的思考，也就是人们常说的「醒觉」。

　　醒觉的人不会被欲望、色相、成见所蒙蔽，所以能看到真实的一面。只要这样，才能了解自己。

　　了解别人，更能洞察一切事物，生活也就没那么多烦恼了。

高中故事作文篇8

　　潇梦有一个毛绒玩具，是一只站姿的小绵羊，身长不足一尺。它的四个蹄子和鼻子、眼睛是黑的，浑身雪白。

　　小绵羊是一位已经上班的大姐姐送给潇梦的，她非常喜欢。

　　潇梦小学二年级时，因为爸爸、妈妈工作都很忙，她就住了校。

　　学生宿舍安排得很满当，六个孩子一间宿舍。潇梦带去唯一的一件玩具就是小绵羊。白天要上课，到了晚上她才能跟小绵羊玩耍，抱着它睡觉。

　　宿舍里的孩子多数是潇梦的同班同学，少数是同年级其他班的。到了第二个学期，有一个别的班的孩子学习跟不上，就转了学，空了一个床位。

　　几天后，生活老师安排一个四年级的学生住了进来。这位新来的、比潇梦高多半头的“大”学生看见潇梦的小绵羊挺可爱，就时常跟潇梦一起抚弄它。

　　很快到了周末，学生们该回家了，“大”学生向潇梦提出：“想借小绵羊玩儿两天，下周再还。”潇梦也没有多想，就借给了她。

　　下周孩子们返校后，小绵羊没有回来；再一个下周，小绵羊还是没有回来。当潇梦向“大”学生索要时，她却总是以“忘了带”为借口搪塞过去。

　　后来，“大”学生搬到她们四年级的宿舍去住了。潇梦又几次去四年级宿舍找“大”学生要小绵羊，她还是照旧“忘了带”。

　　“大”学生的“无赖”态度终于“激怒”了潇梦！这一天课间，她闯到了“大”学生的教室。此刻，那个班的老师还在教室里，老师问潇梦：“你找谁？”

　　潇梦冲着老师答道：“你们班的***借了我的.玩具不还！”说着伸手一指那位“大”学生，“就是她！”

　　老师当即问“大”学生：“你是不是借了这位小同学的玩具？”

　　“大”学生无奈地回答：“是。忘在家里了。”

　　“那你尽快还给人家！”老师用命令式的口吻对她说。

　　晚上，“大”学生找到潇梦说：“小绵羊找不着了。”

　　“那你赔钱！”潇梦再也不客气了。

　　“大”学生从兜儿里掏出了一把钱，连零带整的有二十多元，递给潇梦。

　　“这不够！”潇梦回答得很干脆。

　　其实，她也不知道那只小绵羊到底值多少钱，但是她似乎曾经听妈妈念叨过：小绵羊估计得花五十元才能买来。

　　“那怎么办？”“大”学生无奈地问潇梦。

　　“小绵羊找不到，你就重买一个新的还给我。不然，我就找你的妈妈要！”潇梦坚决地回答。

　　潇梦的“斗争”是有效的：又过了一个星期，小绵羊终于回来了。

　　不过，它已经变成了灰色的啦——是被“大”学生弄脏的。潇梦将小绵羊带回家后洗了洗，又变得雪白了！此后，小绵羊就被留在家里，再也没有去过学校。

　　驴和马的故事----以此献给正在迷茫中的年青人

　　据说从前有一头驴和一匹马，因为生计的原因他们一同外出去找工作。途中他们遇到了一个农夫，于是都恳求农夫收留，不求报酬只求能解决温饱。农夫问驴会做些什么，驴答自己会拉磨会驼东西，也可以为农夫干农活。农夫又问马会做些什么，马回答说自己能奔驰千里，目标是云游四海。农夫心想自己正缺一个农场帮手，于是雇佣了驴，工作是专职拉磨，报酬是包吃包住。驴被聘用后，被农夫套了磨车，天天呆在磨坊机械式的拉磨，一日三餐，衣食无忧。而马却因为找不到适合自己的工作，天天露宿荒山野岭，没有衣食的保证，终日为食物奔波。

　　许多年后，他们都老了。驴因年迈加疲劳过度终于再也拉不动磨车了，最后农夫解聘了他，把他遗弃丛中。驴最终因逃不过群狼的追捕而成了他们的大餐。而马却因为天天在丛林中为食物奔波，为生命逃跑，练就成一身步如疾风的本领，在一次千里马选拔之中，被伯乐相中，成了群马之首。马退休后子孙满堂，过上了安详的晚年生活。

　　其实生活便如驴和马的故事，年轻时的安逸并不能带给我们财富。不要因为自己现在有一份稳定的工作而沾沾自喜，不求上进，否则你就如一头在磨坊中的驴，坐井观天，固步自封，一生劳碌命；也不要因为自己奔波在世界中，觉得自己碌碌无为，放弃追逐，自暴自弃。一粒土、一张纸都有它的有无之地，生活中的你都是主角，找准目标，该放手时就放手，该出手时便出手，放眼世界，练就一身的本领，拥有一技之长才是立足于社会之本。

高中故事作文篇9

　　个子越来越高，头发越来越长，镜片越来越厚，我在慢慢长大。停驻于流年的岔路口，蓦然回首，时光的年轮上刻满了我的成长，一件件，历历在目。

　　皎皎明月，悠悠清辉，幼小的我在黑夜中成长。

　　四岁那年，母亲提出独自睡的要求。任我可怜兮兮的掉金豆豆，脸上挂满鼻涕眼泪也无济于事。那天晚上，一个人僵硬的躺在床上，在黑暗中惊恐的瞪大眼睛，听着窗户发出吱呀刺耳的诡异笑声，和着我的恐惧拖得老长，蒙在被里止不住的哆嗦。直到破晓之时，天边翻出鱼肚白，才疲惫睡去。那是我的第一个不眠之夜，也是我第一次直接触摸黑夜。那一天，我于黑夜中长大。

　　浅浅光阴，急急流淌，稚气的我在踌躇中成长。

　　六岁那年，父亲让我独自去楼下药店买药。我在药店门口不住徘徊，几次鼓足勇气，却在对上门内阿姨带笑的眼睛时，像是被戳破了的气球，默默地把迈出去的脚收了回来。不住的告诉自己，绝对不能临阵逃脱，脑海里不断回放父母买东西的场景，一遍一遍深呼吸。终于，我一咬牙，一跺脚，带着悲壮的心情推开了店门。当我两分钟后再次接触到微凉的晚风时，心中的小得意藏也藏不住。我成功了！那一天，我于踌躇中长大。

　　陡陡斜崖，秃秃山包，少年的我在攀登中长大。

　　八岁那年，我想要登上大姨家房后的.小山包。不错，就是小山包，很低矮，不过四米左右，却与地面形成了直角，还十分丑陋，光秃秃的，连一个可借力的草都没有。我打定主意一定要上去看看。那一个下午，我不停地上蹿下跳，一次次摔得灰头土脸，又一次次站起锲而不舍。抱着身残志坚的思想，我终于连滚带爬，伤痕累累地登了上去。虽然狼狈不堪，但很有成就感。那时不肯服输，勇往直前的力量至今仍在影响着我。那一天，我在攀登中成长。

　　那些小事，铸就了我的成长；似水流年，铭记了我的成长。而现在，成长还是进行时。

　　用心地迈下成长路上的每一步，用心地记住成长路上的每一个故事。装订成册的那一天，我看见了隐在时光中的微笑。

高中故事作文篇10

　　茫茫的苍穹给，暮沉的一片。突然，我看见天边飘着一朵浮云，灼红而耀眼，仿佛是一团正在燃烧的火焰，它因暮色的陪衬而更显光华，暮色因它的照耀而愈发瑰丽。朋友告诉我，那是黄昏的浮云。黄昏并没有隐去，也没有失色。——题记

　　美，不同年龄段的人对此会有不同的认识。我与我的历史老师的故事变由此拉开了帷幕。

　　上课铃响起了，可是我看得正入迷呢，由于背着突然响起的上课铃给吓着了，不禁恶狠狠地诅咒了一下。在我发愣之际，一声洪亮的声音，把我拉会了现实。原来是上历史啊，我的心中不忍激动，我装模做样地打开书，并悄悄地把那本没看完的杂志也放到了历史书的下面。就这样我美美地看了一节课，心里正因为历史老师没发现而侥幸地吐了一口气。可是，心还是七上八下地，简直一副做贼心虚的样子。不一会，我就被告知，历史老师找我。

　　我忐忑的走进了办公室，看到历史老师那一脸平静地模样时，我想可能不是刚才上课看书的事，正当我要张口说话时，老师突然变了一副生气的表情盯着我，问我：你上课看什么杂志呢？我一下子被问住了，不知道该怎么说。历史老师见我一副死也不说的样子，狠狠地瞪了我一眼，然后拿出日历给我看，问我还有几天的就期中考试了，我摇了摇头。老师又狠狠地瞪了我一样，接着我看老师找出我昨天的作业，我飘了一眼一堆红叉。即便如此，老师依旧耐心地给我判着，顿时，我突然很会我开才的行为。我低下了头，认真地和老师坦白了一切，并拿出了那本杂志。

　　历史老师看到这本杂志时，在一次狠狠地瞪了我一眼。老师翻看完这杂志后，问我这些人的打扮好看吗，美吗？我点点了头，只见您用力地指着其中一人说“奇装异服”，便用一种上下打量我的眼神把我审视了一翻，问我：你觉你个女孩子家的弄成这样好看吗，不伦不类，像个学生样吗？我被问地是哑口无言，真想着个地缝钻进去。

　　回家后我洗点掉了校服上的图案和手上的指甲油，卸掉了耳钉，把那些杂志都给扔了。在我迷茫时，我的历史老师，是您苦口婆心的劝解我，告诉我要做个好学生；是您为我这迷途的小鸟指明了前进的方向；是您用您的正能量感化了我这颗摇摆不定的心；是您用您的耐心感化了我的心。

　　老师，这个神圣的.职业，他们不是演员，却吸引着学生饥渴的目光；他们不是歌唱家，却能让知识的清泉叮咚作响；他们不是雕塑家，却塑造着一批批青少年的灵魂。在这世上，没有任何规定老师一定要默默奉献，所以面对着这样的无私的爱，我们要敬仰，我们更要学会感恩。也许他们仅需要一句：老师好”！

　　慢慢弹奏青春的钢琴，指尖在琴键上留下淡淡的馨香，就像一个个香甜的吻，勾起以往幸福的回忆，熟悉的《月光曲》，曾经合奏的乐趣，作为彼此的还礼，而今各自飞，留下的只有点滴记忆，像春天的湖水——平静，碧绿，不起波澜。

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