高中的作文

时间:2025-05-20 10:01:28 高中作文 我要投稿

【必备】高中的作文汇总10篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家收集的高中的作文10篇,欢迎大家分享。

【必备】高中的作文汇总10篇

高中的作文 篇1

  猎户天狼织女,光年外沉默。回忆青春梦想,何时偷偷陨落。

  ——题记

  每当这个熟悉的旋律响起,我就莫名的泪水聚满眼眶,鼻尖一酸,两行热泪便奔涌而下,泪花绽放。五线谱与音符串联在一起,交响出音乐,勾起了我无限关于青春的回忆,为即将到来的六月毕业季,献上一次由衷的泪水的交融,但愿彼此无相忘。

  那一年的我们年少青葱曾一起仰望星空,说笑逗唱。自认为同窗之情情深似海,可从没想过未来的未来我们就这么失去了联络。时光微凉,当受过时间的洗礼后,一切都变得那么弱不禁风……

  我害怕毕业,害怕一次次地与老师同学母校告别,因为心中充满的是舍不得,不舍那些人那些物。我害怕毕业,害怕岁月冲淡了你我间的友谊。即使某天四目相对,却也再找不到当初的热情。我害怕毕业,害怕自己变成当初自己讨厌的那种人——与同学聚会没有时间,去找老师叙旧没有勇气,回母校看看一拖再拖。毕业后的这些事,一直随分分秒秒的经过而耗着。自己却若无其事地继续学习、生活、工作。

  多么可怕,多么可悲。

  又一次毕业即将来临,谁都想在日后成为一颗璀璨夺目的星星,毕业班的我们在大大的星辰里日夜奋苦的努力着。到了冬季,偌大的操场上,寒风阵阵,吹得人心头直颤。迷离朦胧的雾层层笼罩在街边的橘黄色的路灯,铸在围栏围墙上的圆体照明灯,集体发散着如皎洁月光的白光,穿过雾,微弱的照在跑道上。晚自习后的操场,人群稀疏,各自在忙活不同的运动。

  作为初三学子的我为了体育中考,迎着飕飕冷风,在昏暗灯光下狂奔着,我目视前方,狂奔的身影随风掠过,一阵接着一阵,那都是为明天而拼搏的`人儿!伴随上下起伏的呼吸声,左右手规律性摆动,一步一步地向前跑,几圈过后的我已半弯腰大喘气了。

  累趴下的我在草地上坐着歇会儿,抬头望天,梦寐的星空完全被云雾取代,那么黑漆漆,深远令人发指。我躺下,风儿扫过脸庞,刺痛的冰凉;闭上眼,感受我内心光彩夺目的星空。它指引我梦的方向,驱使我勇敢奔梦。

  人生活着就是要有属于自己的梦想与坚持,无论世事怎样变迁,不变的依然是那颗追梦赤子心。

  追吴金蔚梦途中,别忘偶尔抬头,仰望星空。

  

高中的作文 篇2

  古城的东边是一条弯弯曲曲的小巷,小巷的尽头,卧着一座古朴的四合院,小院的一间正房里,墙壁上整整齐齐地挂着十几套京剧服,一张大方桌上,摆着十几张色泽艳丽的京剧脸谱。

  荆爷爷靠在吱吱作响的摇椅上,缓慢地翻着那些早已发黄的照片。这些照片都是荆爷爷年轻时唱京剧时拍下的,多是特写,各式各样鲜艳的脸谱,把他一次次拽回到那难忘的岁月。

  铿锵的京剧曲牌,高亢大气的唱词。一个演员披红挂绿轩昂登场。鼓声一落,一个凝固定格式的亮相!

  掌声如潮,欢声雷动!

  夕阳西下,黯淡的金光懒洋洋抹在小院里。

  荆爷爷叹了口气,抬手起身,在院子里慢慢踱着,花 作文 No.1 https:// 原创作文白的'胡子颤忽忽的。哎,时代变了,如今古城里老老少少中会唱京剧的人,就只有荆爷爷了。“祖传的宝贝不能失传呀!”这成了老太龙钟的荆爷爷最大的心病。

  外姓人看来不能指望了,荆爷爷把希望寄托在孙子荆涛身上。可是,每当他找各种各样的借口向孙子“渗透”京剧时,孙子总是一脸的不屑,还有碍于爷爷面子不得不听下去的无奈。荆涛戴着耳机,哼着流行音乐,手脚都像抽筋一样有节奏的摇摆。待到荆爷爷捧出京剧脸谱,准备大讲特讲时,荆涛总是找一个借口,溜之大吉。

  荆爷爷的脸一阵阵发胀,颜色变得暗灰,像极了一张暗淡的京剧脸谱,高中优秀作文《消失的脸谱作文》。

  日出日落,荆爷爷的精神一天天的不济起来。

  这天,一个好消息让荆爷爷精神大振:省城的京剧团来这里演出!他精神抖擞,眉毛一翘一翘的,都好象在和着京剧曲牌的节奏,兴冲冲地买回门票,满面红光地叫回孙子:

  “小涛,陪爷爷去看京剧吧。”

  “爷爷,你又来了!我要赶紧去听阿伦的音乐会呢!”

  荆爷爷一下子怔在那里,同时脸色变得灰黑。直到孙子跑出屋子,他才慢慢地回过神来。

  他歪歪斜斜地挪进正房,抖抖地摘下一套京剧服,哆哆嗦嗦的抚平衣服上的皱褶,慢慢地穿上,拄上拐杖,挪向戏院。

  路上的人们诧异地看着他,他浑然不觉。好些人向他问候,他一个也不理。到了戏院,找了个座位,坐下。舞台上正演得热闹,一声一式,都敲在荆爷爷的心尖上,艳丽的脸谱晃来晃去,凝固在稀疏的空气中,散着幽微的、若有若无的香气。

  荆爷爷觉得自己轻飘飘地飞了起来,飞上舞台,和那个唱得激昂的演员合为了一体。

  荆爷爷的葬礼上,纸灰飞扬,人们把所有的京剧脸谱都烧了。

  一张也没留。

  深广的思考催生深刻的立意,深刻的立意延展出巨大的张力。

  作者花了大量的笔墨,着力刻画了一个看似荒诞的场景——酷爱京剧对后继无人深深忧虑的荆爷爷,死在了戏台下。这个场景包含了“古老”与“现代”相互冲撞的深广思考,思考的外化屏弃了一般做法的泛泛而谈,选择“京剧”与“流行音乐”这一个小冲撞点切入,以小见大,以点代面。读者读来,见一叶落而知天下秋声,窥得见很多类似“冲撞”的事实,延展出了巨大的张力。

高中的作文 篇3

  前一段日子,家里的母狗生下五只可爱的狗宝宝。这些狗宝宝憨态可掬,一个个胖得像个小肉球,特别有意思。休息的时候,我就把它们一个个放到露台上晒太阳,刚开始,母狗不让我碰一下它的孩子,后来渐渐地,它见我并没有恶意,也就不再阻拦了,不过我每次抱那些小家伙的时候,母狗还是紧紧地盯着我。

  转眼一个月过去了,小狗们该断奶了。母狗开始有意地领着孩子吃一些食物。由于母狗哺育的时候,很需要营养,所以妈妈给它的伙食也很好。看着一个个狗宝宝争抢着食物,母狗只是趴在那里静静地看着。等狗宝宝都吃饱了,它才走上前去,把那些剩余的食物舔干净。

  后来,我发现了一件非常奇怪的事,就是母狗总是在小狗吃食的时候用嘴拱一只身带白花的比较强壮的小狗。我百思不得其解,难道它不喜欢那只小狗吗?难道它也会偏心吗?我把这件奇怪的事告诉了妈妈,妈妈笑着说:“那可不是偏心,那五只小狗中有一只身体比较弱,它总是抢不到食物,而且还受那只白花的小狗的.欺负,所以母狗当然不同意了。”

  听了妈妈的话,我才明白,原来它是在帮助弱小者争抢食物啊!对于五只小狗来说,每一只它的宝贝,都是它的心头肉,它之所以攻击强者帮助弱者,就是想把自己的爱平等地分给每一个孩子啊!

高中的作文 篇4

  一个偶然的日子,收到了一封来自远方的信,很诧异地拆开,一行行娟秀的字迹映入我的眼帘,我的心为之一震,思绪回到了六年前。

  那是小学三年级开校那天,班上转来了一位新同学。她长得并不出众,但我十分欣赏她的文静:淡淡的双眉,眼神中略带羞涩,一笑起来,右嘴角边有一只甜甜的酒窝,长长的辫子扎厂一束马尾,垂在脑后,她就是艳,老师把她安排在我的身边,学习上、生活上我俩互相帮助、互相关心,与它携手共进的日子里有很多美丽的故事。

  半器考试那天,天下着雨,我却只穿了一件单衣,冷得我哆嗦成一团,艳脱下她的毛衣,非让我穿上不可,我再三推辞,可艳却把毛衣硬塞在我怀里:“穿上吧,我身体比你好,不会着凉,呆会儿靠差了,别又哭鼻子!”“我还有什么话可说呢?我可以拒绝这件衣服的温暖,却不能拒绝这份友情啊!

  最令我难忘的还是那个雨后的下午,放学后,我和她走在崎岖而又泥泞的山路上,在一个拐弯处,我不慎重重地摔倒了,脚扭伤了,根本就不能走路,怎么办?离家还有三四里路,我急得直檫眼泪,最后艳把书包往我脖子上一套,毅然蹲下身子说道:“来,我背你!”“你个子比我小,这怎么能行?”尽管我再三推托,艳还是不容我分说,背着我艰难地往家走去,伏在她瘦小的肩上,听着她重重的喘气声,看着她额上渗出的.汗珠,一种从位有过的感激之情涌上心头,我不禁热泪盈眶……

  学习上,艳很刻苦,成绩非常优异,她常为我辅导功课,在她的帮助下,我从班上的第十名上升到第二名,真的,我打心里敬佩她,感谢她。

  时间过的真快,一期的时间转瞬既逝,放假了,艳告诉我,她们要搬家去天津,我好难过!我关在屋里哭了好久。是啊,即将与自己最心爱的朋友分别,能不伤心么?艳动身那天,我去车站送了她,我们都没说话,其实,我有好多话想对她说,车来了,艳突然拉着我的手,我发觉她的手在颤抖,艳哭了,我也哭了,车启动了。艳探出头来向我挥挥手:“我会想你的,三年后我回来看你!”我默默地点了点头,望着由近及远的客车,望着从窗口探出头的艳,望着她挥动的手,我的泪又一次无声的流了下来……

  三年过去了,艳没有回来看我,四年、五年过去了,她依然没有回来,艳,你忘了我么?不,你不会的,瞧,泪眼中这娟秀的字迹不正是你的心声么?(诧异地收信,申请地回忆,泪眼中的娟秀字迹,构成一份纯洁、真挚而芳香同学深情、朋友厚谊。感激的泪、难舍的泪、激动的泪交织成友谊长存的呐喊,扣击着读者的心。

  平淡的日子

  在平淡的日子里,回想逝去的日子,静静彻悟人生的真谛,寻找生命的支点,寻觅永恒的时光。

  非宁静无以致远,非淡泊无以明志。

高中的作文 篇5

  望着同学们淳朴的笑脸,望着老师殷切的脸庞,望着家长期待的目光,望着马路上车水马龙的行人,望着,也许这一切,对于漠视者来说,是为了贪图享乐;对于现实者来说,是为了生存,为了存活生命;可对于我来说是人区别于人的见证。

  每当看到同学漠视的对待学习时,我唯一的感触是,这个同学没有目标,没有理想,没有斗志。每当看到他们大张旗鼓的'我们某一个同学准备生日礼物时,感到的是空虚,是奢侈,是心痛,每当看到家长衣着简陋与同学名牌服装形成鲜明对比时,感到的是无疑的惭愧,这一切使我们痛恨,懊悔,因为在我们肆无忌惮的做一切无知的愚蠢的事时,我们忘记了鬓发早白的古训,忘记了起早贪黑的父母,声嘶力竭的老师。每次因为自己的顽掠,在心中添加几丝挫败感时,我们会对一切为我们付出的人说声“对不起”,可是他太卑微了,因为他既不是催奋剂,也不是后悔药,而他承接的是痛苦,彷徨,失落。也许你不需要说对不起,因为您最对不起的不是别人的期许,是自己一颗孤傲的心,一颗梦想的心。

  第一次看到英姿飒爽的军人感到的是安全,是温暖;第一次看到具有经济头脑的商人,感到的是拼搏,是进取,第一次看到无私奉献的贡献者时,感到的是爱,是美。

  落地为兄弟,何必骨肉亲。我们同属沧海一粒,在这个世界上,超越一点可以说血缘是微不足道的,我们要做一个博爱的人;同是天涯沦落人,相逢何必曾相识。在沦落者,惨败者,失意者,走到一起时,他们有了同样的话题,之所以人与人相处需要共同点。落红不是无情物,化作春泥更护花。当所有无私的人聚在一起时,凝聚了有一股强大的力量,爱。

  也许存活于世界之林,我们都很卑微,渺小,可是当我们把爱洒满每一个角落时,我们会发现在我们的内心深处还有一个看不到的东西,善。

高中的作文 篇6

  在实验高中门前有一个雷打不动的卖烙馍小餐车。

  下午四点,大妈就准时赶过来了,把小餐车停稳后,一切就绪后,她就开始烙馍了。只见她先从底下的袋子里挖出了一碗面粉。又熟练地从抽屉里拿出两个鸡蛋磕到面粉中,手里拿着两根筷子,好像螺旋桨一般使劲地搅拌着,不时加点水,最后搅拌成雪白的面糊。她把煤气打开,用一个大勺子挖出面糊,轻轻地撒在做烙馍的烫板上。只见面刚下去只听“刺啦”一声,面糊好像洗衣服的水一般冒起了泡。大妈又拿出一旁用竹子编好的小棍在面糊上转来转去直到把面铺满整个烫板,没有一点空隙才罢休,似一个雪白的圆地毯一样。烙面糊的间隙,大妈又开始切起豆腐。那块豆腐十分的嫩,好像碰一下就会就会烂掉一半。先竖着切三刀,再横着切三刀,从左往右切三刀,把豆腐切成一小块一小块的。顿时一大块豆腐就被剁成了橡皮大小一般。

  高中下课了,只见一个个高中生喊着:“阿姨,我要两个!”“我要一个。”大妈拿出了秘制的酱料,往豆腐上轻轻一撒,又加了点咸菜,便搅拌起来,豆腐块个个分明。饼也熟了,只见阿姨在面饼上铺了些生菜,把拌好的`豆腐酱料撒了上去。只见一个个买到烙馍的哥哥姐姐咬了一大口,一边吃一边嘟囔着:“真是太好吃了!”腮帮子鼓得满满的就好似一只只生气的青蛙。

  大妈的烙馍不仅便宜,而且好吃。可真是物美价廉呀!

高中的作文 篇7

  理想,是什么?

  理想。这个词对于我来说,只是一个词而已,对于他人来说或许意义非凡,可是,对于我这种自卑的人来说,理想=梦想。梦想,就是那种永远不会实现的,永远只是处于一种幻想的状态下自己所希望的事情。

  对啊,理想!我的理想是什么呢?小时候,我常常在想,要是长大后当一名画家该多好呢。可是,这个理想对于慢慢长大的我来说,太遥远了,我实现不了它,渐渐的,这个理想也就在我的脑海中消失不见了。

  长大的我,下定决心,现在的理想就是考上好的高中。父母对我期望是二中(淮南最好的学校)可是,这对于我来说,无异是个梦想,那种永远都不会实现的那种。可是,教师的鼓舞肯定了我,我下决心了,不在做从前那个自卑的小孩,从现在开始,要努力。可是,伙伴的鄙视,朋友的劝说让我有些吃不消,但是,教师的鼓舞是给我最大的动力。

  直到那天,我在办公室门口,刚想敲门进去,里面的谈话声传了出来。是母亲与教师的交谈。母亲对教师说我的目标时二中,希望李教师可以把我的成绩提上去。可是,教师的话却让我惊讶。他对我的母亲说,你有点好高骛远了。

  下意识间,我的本子掉落了,我慌慌张张拾起来,呆呆的'走着,原来,连教师都认为我不可能考上二中,心痛,不知道说什么,我崩溃了。我已经扛了那么多的质疑,现在,就连教师都质疑我了,呵呵,还有什么可坚持的呢。我没有力气再去想以后了,只是想现在放纵自己,不去想哪些令我烦心的事情。

  或许,我堕落了,或许,我放纵了,只是由于心情不好便于朋友去唱歌,去喝酒,从前那个乖宝宝的我不见了,从前那个滴酒不沾的我不见了。现在的我,只是想把自己灌醉,不去想哪些事情。我与伙伴滑冰,蹦迪,唱歌。或许,我变了,对啊,变得不同了,变坏了。但是,我的成绩依旧在继续上升,只是没有了以前的雄心壮志罢了。

  有时我都在想,自己这是在干什么,那么没用,那么可笑,自己的目标是二中,却被教师说成好高骛远。自己那么可悲,就是教师的一句话而已,何必那么在意呢!可是,我越不想在意,就越在意,我越想忘记,就越心痛。

  理想?呵呵,这个词对于我来说是个笑话,理想?请问,理想是什么?我不知道,也不想知道。

高中的作文 篇8

  中国饮食文化,博大精深,源远流长。上下五千年历史,随着时代进步,当然,也包括我们支撑物食粮。

  《舌尖上的中国》在多方面向我们呈现了中国人生活中带来的仪式,伦理等文化;让我们更加了解中华饮食文化的精致和源远流长。

  不是空洞地宣扬饮食文化的博大精深,而是从美食背后体验平常百姓的生活,这是一位网友对《舌尖上的中国》的评价。我也看过《舌尖上的中国》,我的评价就是:“从中国博大的饮食文化中体会到家的温暖,幸福的味道。

  剧中有这样一幕感人而深思的画面,在浙江慈城,有一对空巢老人说他们最开心的时间,就是儿孙从远方回家。听着孙子、孙女叫“爷爷”、“奶奶”,听着儿女叫“爸”、“妈”……

  儿女们为他们做年糕,他们围在一张桌子边缘,有说有笑,其乐融融。可是在短暂的团聚后,儿女们又匆匆忙忙地离开了,看着儿女们渐远的背影,那对老人泪流满面。

  儿女口袋里装得满满都是父母做的年糕。

  还有一幕和谐的场面:香港的一群老人每逢一个节日,都会聚在一起做他们的拿手好菜。他们的儿女都是早已离开家乡去遥远的外面工作。

  他们有的做“龙凤呈祥”,有的做“望子归家”有的做“思鱼炖汤”有的做……这些名字都是他们自己取得。其中饱含了对儿子的.思念与爱。

  一阵做饭过程过后,他们坐下来又一起研讨中国饮食文化,分享他们的创作有说有笑的……

  还有香格里拉的松茸,浙江的冬笋等,都各有各的特色,各有各的不同的意义,蕴含。

  在中国,美食已成为人们心灵的沟通的桥梁,通过美食我们可以表达心中的想象,通过美食我们可以体现出爱的伟大。通过美食我们更可以展开爱的翅膀。

  《舌尖上的中国》不仅仅是舌尖上的味道,还是舌尖上文化的传承,舌尖上爱的表达。

高中的作文 篇9

  雪,说来就来,正在写作业的我还不知雪精灵就这样来了,来得突然,但是静悄悄的。望着窗外随风飘下的小雪花,我不知不觉地走到了门外。

  我来到雪的世界里。望着从天空中飞舞下来的雪蝶,我惊呆了!这雪花与往年的不大一样。往年的小雪花很小,落在手中还没看清是什么样就融化了;可今年的小雪花比较大,上面还有一丝丝冰,落在手中,它的样子可以看得清清楚楚,这还是我第一次看清小雪花呢!抬头,感受着雪精灵跳到你脸上的.感觉,感受着雪精灵亲吻你脸颊的感觉,望着天空飘下来的一朵朵白花,像是处在仙境,有种说不出的情怀。

  过了没多久,地上、树枝上、车顶上……都有了些积雪。我在雪的世界里跟好伙伴玩耍,堆雪人、打雪仗、滚雪球,甚至我们躺在雪地里打滚,这是雪姑娘给我们造的游乐园,欢声笑语洒满了雪的世界。

  玩够了,望望现在的自己,衣服上、头发上、睫毛上都是雪精灵留下的痕迹。

  傍晚,雪依旧下着,我坐在雪的世界里,看着它们跳跃、舞蹈、嬉戏。我爱雪的世界!

高中的作文 篇10

  回忆往事,许多老师在我的眼前浮现,可我印象最深刻的还是张蕾老师,她的面容刻在了我的脑海里,永远忘不掉。

  刚开学的时候,上课铃刚响,身为班主任的她便出现在了教室的门口。张老师今年二十多岁,修长的身材,有一双明亮而又温和的眼睛,一头乌发从肩膀垂下来。她上身穿着一件墨绿色的两用衫,下身穿着一条深色的裤子,更加衬出她身子的单薄,廋削的脸上挂着严肃的表情。外表看来她似乎很严肃,当你与他接触时,才知道她是多么和蔼可亲。

  记得一开始的时候,我胆子很小。有一次上课,她提了一个问题,同学们都争着举手回答,我也想举手,可是又不敢。只好低着头,心里不住念叨着:“张老师,别叫我,别叫我。”可是,她偏偏叫我回答。当时,同学们的目光都刷的落在我身上。我慌极了,脸在发热,头一直不敢抬起来,结结巴巴地回答着问题。声音小的像蚊子嗡嗡。同学们笑了。我把头埋得更低了,脸上直发烧。我索性闭起嘴巴不再回答了,心怦怦直跳,生怕她冲我发火。可是,我没有想到,她非但没有责怪我,反而亲切地对我说:“你不用害怕,回答错了也不要紧,小孩子应该胆大点嘛.”声音那么平静和平时一样。顿时一股感情的激流传遍我的全身。我慢慢抬起头来,正好看见她那双深情的眼睛。啊,慈母的眼睛不就是这样吗?我鼓足了勇气,回答了他的问题。他满意地笑了,眼睛仿佛在说:“这不是很好吗?以后就这样。”从此以后,我 发言时非常大胆。

  每当上课铃响了,老师就走上讲台,娓娓动听地给我们讲解一道道数学题。黑板上那一题题都凝聚着老师的心血和汗水。那一道道习题如同高级营养液,输入我们的大脑,使我们更加聪明;那一句句讲解如同干旱时的雨露,注入我们的心田,使我们长得更加茁壮。

  一天上课,老师告诉我们她要走了,以后就不教我们了。这时,教室里静悄悄的。我们的'心情可不像教室那样平静。是啊,张老师接我们这个全校有名的“捣蛋班,”我们不知惹了张老师声了多少气,伤了多少脑筋。我渐渐发现老师的身体消瘦了,脸上的皱纹加深了。在张老师的千万次苦心教育下,我们班的班风逐步好转,我们的成绩也提高了。我们多么需要她在我们身边啊!现在她突然要走了,怎么不令我们伤心呢!张老师啊!不能走啊!想着想着,我的眼睛模糊了,接着开始抽泣了。开始我是第一个,跟着第二个、第三个……教室里发出一片呜咽声。特别是“顽皮鬼”魏世成和“淘气包”刘浩楠的声音最响。这时,张老师的讲课声也弱了许多,最后讲不下去了。只见她从口袋里掏出手纸擦了擦眼睛,然后说:“同学们,别伤心,让我们上完这节课吧!”教室里渐渐静了下来。大家聚精会神地听着,好似要把老师将的每句话,甚至每个字都刻在心里。

  老师她是那么的无私,像一颗燃烧的红烛,点燃了自己,照亮了我们。她把全部的精力都倾注在我们身上,可我们有时,是那么的不懂事,让她着急,让她生气,是我们对不起她啊……渐渐地泪水模糊了我的眼睛。

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