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高中并列式议论文800字优秀作文
无论是身处学校还是步入社会，许多人都有过写论文的经历，对论文都不陌生吧，论文是讨论某种问题或研究某种问题的文章。写论文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的高中并列式议论文800字优秀作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
高中并列式议论文800字优秀作文1
《海底两万里》是一部科幻冒险小说，讲述了博物学家阿龙纳斯教授和他的船员们乘坐“鹦鹉螺”号潜艇，在神秘船长尼摩的带领下，周游海底世界的壮丽故事。在这部作品中，我最喜欢的角色就是船长尼摩，他像谜一样的人物，充满了浪漫神秘色彩。
船长尼摩的.形象深深吸引了我。他既是一个天才的发明家，又是一个勇敢的探险家，更是一个对人类社会充满不满的叛逆者。他用自己的智慧和力量，创造了一艘无与伦比的潜艇，探索着深邃的海底世界。他的存在不仅仅是为了满足自己的好奇心，更是为了寻求自由和独立。
作者儒勒·凡尔纳通过这部作品传递了人类对未知世界的探索精神和对自由的渴望。在当今社会，我们也应该保持这种探索精神，勇于挑战未知，追求自由和平等。同时，我们也应该像船长尼摩一样，用我们的智慧和力量去创造一个更美好的未来。
《海底两万里》是一部非常优秀的科幻冒险小说，它不仅让我感受到了海底世界的神秘与美丽，还让我深刻理解了探索精神和自由的重要性。我相信，这部作品将会成为我人生中的一笔宝贵财富。
高中并列式议论文800字优秀作文2
读完《海底两万里》，我最大的感受就是海洋的奇妙。神秘的海底世界，究竟有多么神奇？一望无边的蓝色的大海，究竟有多少未知的奥秘？
故事的主人公阿龙纳斯教授是法国生物学家，因参加追捕一只被命名为独角鲸的大怪兽而登上林肯号高速战舰上，久而为能得结果，直到不慎落水，才发现那怪物并不是什么所谓的独角鲸，而是一艘名叫诺第留斯号的潜水艇，惊奇之余，又充满诡异，并伴随着这艘潜艇的主人尼摩船长进行了长达两万里的海底探险，在探险的途中见到了许多奇闻异景，增长了见闻，丰富了经验。文中栩栩如生，不得不佩服作者的高超写作能力，情节惊险刺激，妙趣横生，让人欲罢不能。
读《海底两万里》，最惊叹的还是作者的幻想，凡尔纳是19世纪时期著名的科幻小说家，在他那个年代，潜水艇这个名词，可以说还是从未出现，大约小说发表后的25年，人类才制造出真正意义上的潜水艇。记得大科学家爱因斯坦说过，知识源于想象，没有想象力的人不能获得真正的'知识。可以说，凡尔纳的幻想是不可思议的，他是个多么了不起的人物啊！
《海底两万里》故事情节惊险刺激构思巧妙，描绘了一个从向往的美丽壮阔的海底世界，描绘了一个向往的美丽壮阔的海底世界。
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有这样一个人，他痛恨陆地生活，成为人们口中的海洋人，他不惜500万法郎建造了一艘潜水艇，他不让任何人看出他的国籍，只是一个“不存在”的人。他就是尼摩艇长。
尼摩艇长是儒勒·凡尔纳笔下的人物，在这本书中，我看到了生动的人物，美丽的景色，充满神秘的情节，以及科学与真理。有人说，儒勒·凡尔纳是个预言家，这样说来好像也没错。因为它充满科学的想象，是严谨的夸张而又切合实际的。
故事讲述了一个教授与船员们揭开“神秘暗礁”的秘密时遇险，只剩下他，诚实的小伙子康塞尔和脾气暴躁的`尼德·兰。他们三个掉进海里，被困在了一艘潜水艇里。他们三个陪尼摩艇长游遍每个大洋，历经十个月，耐不住性子的尼德·兰带着两个伙伴逃出了潜水艇。
书中还有许多扣人心弦的故事，如漫游海底森林，岛上遇到土著人，埋葬逝者的珊瑚森林，海底火山，南极缺氧……
在这本书中，我还读出了作者对被压迫人民的同情。他用不近人情的尼摩艇长做例子，一个采珠人（显然是被压迫人民）在采珠时遇到了一条鲨鱼的袭击，尼摩艇长竟舍身相救，还送给他一小袋珍珠。这个描写，丰富了尼摩船长的人物形象，同时，又巧妙表达了作者的志向。
在大战章鱼那一张，我流下了泪水。那个船员多可怜啊!那丑陋的怪物，在把他卷起的生死关头，每个人都努力的拯救他。可那怪物失败后，带着他一起下水了，也许尸骨都不会有，他也无法与在珊瑚墓园的朋友们相会了。
我对尼摩艇长的国籍存在疑惑，不过，通过他的行为，我猜测他应是受压迫的人民。后来，我从《神秘岛》上知道了，他是印度人。
无论如何，这本书都反映了对殖民压迫的反对，以及对科学，社会正义和人类平等的不懈追求。
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无垠的大海掀起万丈惊涛，滚滚白浪浩浩荡荡拍击着岸边的岩石。海，生命之始，一切的根本，它饱含激情地诠释着生命独特的脉动。也许，正因此，才有了凡尔纳笔下尼摩船长一行人乘风破浪的两万里海底周游！
海洋，人类热爱着，且畏惧着的存在。自古以来，人类幻想上天入地，自由驰骋，从大地开始，一步步点燃属于人类的激情。人类的足迹遍布天地，而大海却一次次无情地浇灭人类的梦想。
尼摩船长痴迷于大海博大的胸怀，他一度将神秘浩瀚的大海视为自己的归宿。初次阅读《海底两万里》，我甚至认为尼摩船长是一个荒唐的疯子，因为，他宁愿去面对寂静无声的海底而撇弃繁华的.彼岸世界。然而当我的视野伴随着页码的翻转变化而扩展之时，我恍然明悟了一个波澜壮阔的奇幻境界，不，应该说是另一方世界。
海洋亘古长存，人类洋洋得意，据以为傲的五千年文明历史不过是海洋中亿万粒沙土之一罢了。大海孕育除了生命的奇迹，也孕育出了深邃而黑暗的漩涡。
伟大的心灵深处或深藏着不为人知的阴影。尼摩船长拥有天才船的智慧，但他内心的角落潜伏已久的，正是对毁灭他的家国，亲人，友人的压迫者，残暴的殖民者的憎恨。他以超越常人的才智缔造了神迹船的诺第留斯号，也将这可怕的智慧结晶化作了复仇的工具。
人的心中有两扇门户，一扇开启光明的圣哲之路，一扇则叩响了黑暗的地狱之门。复仇的葬歌奏响在了这神圣的海域，他亲手赠予了敌手悲剧，击沉了敌人的战舰，更是以近乎无情，阴郁，冷漠的目光看着敌手死之前垂死挣扎的舞蹈，这血与痛最终换来的只是尼摩船长对亲人遗像的呜咽哭诉。
他从未这般脆弱，无论是与海洋中的霸主鲨鱼搏斗，亦或是在南极冰川中面临死亡。
“万能的上帝啊！够了！够了！”
他向万能的上帝祈祷，悔恨与悲痛交织在梦幻的喃语中，这寄托了苦与悲的叹息，证实了这万里冒险的结局。
主人公阿龙纳斯不能理解船长近乎偏执、阴沉的仇恨，或者说，他能够理解，但却无法认同。尼摩船长正是压抑着，忍受着常人所忌讳的痛苦，在这蔚蓝如天际的海洋中，孤独地品味苦涩的海风迎面带来的悲哀与仇恨的苦果。
海底两万里的美丽景色的确令人着迷，但我想这些以绚烂多姿的文字描绘出的千万奇景，似乎恰恰映衬出夜晚中照耀而出，如明珠般闪耀的人性的光辉。因为，那点点失散的微弱星辉，是千疮百孔的脆弱心灵，用痛苦这粒砂石磨成的珍珠。
合上《海底两万里》，我深深吸了一口气，闭上眼睛，重新浮现在脑海中的并非是主人公所看见的美轮美奂，而是最后即将被大风暴吞噬的诺第留斯号顽强不屈的挣扎。
它在风暴中坚强，在毁灭中无畏，这种挣扎仿佛正是尼摩船长内心世界中正义与怨恨的殊死搏斗。在这挣扎中重生的是固执的复仇，还是自我的救赎？最终的胜者留给大海去评判……
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尼摩艇长带领阿罗纳克斯教授，仆人孔塞伊漫步海底平原。加拿大人内德由于怕麻烦，不愿意穿潜水服，所以没有选择这次探险。
穿着特制的潜水服(特制的潜水服可以使教授们潜到150米深处，一般的潜水服规定极限潜水不超过90米)，带着xx出发。教授们经历如何从艇里到海底的神奇过程，感受到尼摩艇长的'神奇设计。
海底的世界随着时间推移，阳光照射度不同，呈现出奇妙景象。
三十尺深的海底，阿罗纳克斯教授感慨看东西像在白天似的的看得十分真实!
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在暑假里，我有幸阅读了法国作家凡尔纳的《海底两万里》。这本书很有趣味。
这本书讲的是阿龙纳斯教授、仆人康塞尔和捕鲸手尼德兰在一次追捕“怪物”的过程中，被意外卷入海洋。后来，驾驶诺第留斯号的尼摩船长将他们救下。接下来，他们与尼摩船长在海洋中经历了一系列的探险，比如：与大章鱼搏斗，在海底森林漫步，捕捉儒艮……
阿龙纳斯教授等人的探险精神是很值得我们学习的'。我们不能只蜷缩于屋子里，可以适当地到外面探险，多去看看外面的世界，了解一下各地的民俗风情，游览各地的名胜古迹……行万里路，读万卷书。我们与其在家里光读死书，还不如多去外面接触大自然中的活知识。这样既可以丰富自己的知识，又可以放松心情，磨炼意志，简直是一举两得。其实，古今中外不少名人都是因敢于探险而名垂千古，如：张骞出使西域，加强了与少数民族的联系；郑和七下西洋，开辟了海上丝绸之路；玄奘西行求法，历尽艰险取回佛经；哥伦布冒险航海，发现美洲新大陆……如此例子，举不胜举。他们不愧为我们学习的榜样。我们与其在家苟且偷安，还不如出去探险，也许会有意外的收获。
《海底两万里》这本书的内容非常精彩，你不妨也读一读。
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我在暑假读了《海底两万里》。《海底两万里》是一本科幻小说，作者儒勒·凡尔纳在写这本小说的时候电灯都没有发明出来呢！他却能把海底探险的故事写得栩栩如生、活灵活现，让读者沉浸在书中的海底世界里。我想，在如今这个发达的年代里，都不一定有像书中所描写得“鹦鹅螺”号一样的潜艇。
《海底两万里》主要描写的是阿尤纳斯教授与其他教授到澳大利亚海洋中寻找传言中的“海怪”，而在“海怪”向他们的战舰发起攻击时，只有阿尤纳斯教授与他的'随从尼德逃过这一关，其他人跟着战舰一起沉入海底了。他们两人也成了“鹦鹅螺”号的俘虏。后来他们才知道原来传言中所谓中的“海怪”就是“鹦鹅螺”号。他们在尼摩船长的带领下，周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋及南极和北冰洋，后，在“鹦鹅螺”的一次复仇行动中，阿尤纳斯和尼德侥幸逃走，必回到陆地。
是什么让这本书栩栩如生？是想象力，一个连电灯也没有的时代，写出一艘像“鹦鹅螺”那样先进的潜艇，在海底探险的故事，事实上作者也没有去过大海，我真佩服作者。
知识，要用语言创造一艘潜水艇，需要十分广阔的科学知识。书中描写潜艇使用了许多关于潜艇的数据，表现了作者渊博的科学知识，也使这原本虚幻的故事变的真实起来。
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炎热的暑假，我在家里看了许多书，其中我最爱的一本书是《海底两万里》。这本书非常有意思，我很快就把这本书看完了。 打开《海底两万里》，我怀着好奇心，和书中的主人公皮埃尔.阿隆纳克斯教授一起乘坐着“鹦鹉螺”号潜水艇开始了充满传奇色彩的海底只旅。我们一起快乐地周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北冰洋，惊奇地遇见了许多罕见的植物，还有海底洞穴、暗道和遗址等等。在两万里的.海底航程里，皮埃尔.阿隆纳克斯还教会了我大量的科学和地理地质知识，尤其是光的折射、珍珠的分类、采集、潜水艇的构造。 我感叹作者儒勒.凡尔纳的，竟然在还未发明潜水艇甚至电灯的社会中预料到未来世界，把科学与结合，创造出一个神奇的海底世界。在引人入胜的故事中，作者还同时告诫人们：在看到科学技术造福人类的同时，也要重视防止被利用、危害人类自身危险的行为。儒勒.凡尔纳提出要爱护海豹、鲸等海洋生物，谴责滥杀滥捕的观念。面对这早在两百年的先知者的呼吁,我不禁掩卷思考:这本书只是让读者感受丰富多彩、令人惊叹的历险吗?不，它是在启发我们，让我们的心灵对自然科学有更大的收获。 伙伴们，让我们一起搭上这艘奇妙的潜艇，去看看海底森林、珊瑚王国和神秘的宝藏，并且勇敢地和大章鱼作战，设法从南极的冰壁间脱险吧!还有许多许多新鲜、刺激的遭遇等着我们去领略。来吧!让我们一起携手去探索!
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打开了《海底两万里》这本书我特别兴奋，里面会写一些什么故事呢?我很奇怪 。
打开了书，我发觉了许多有意思的人，它们分别是船长巴克、尼德兰、阿龙纳斯先生、法拉古舰长。《海底两万里》写的是他们在海底的探险故事。这本书一共有312页，写了38个故事，这每个故事都特别有探险精神，里面的人也是特别英勇的，里面的潜水交通工具也是特别的便利，他们开头了一次布满传奇颜色的海底之旅。他们一起周游了太平洋瓦尼科罗群岛，印度洋，红海，希腊群岛，维哥湾，亚马孙河海，南极点……，遇到了很多的海底植物，他们的探险故事特别地精彩!特别地好玩!他们特别英勇，不怕困难地去探险，去看遍每个海洋。
读了这本《海底两万里》，我很感动。尼摩船长在南极缺氧的时候，他没有去呼吸最终的一丝空气来维持自己的生命，而是把生还的机会留给了别人，尼摩船长关怀别人的精神震撼了我，我要像尼摩船长一样有一颗关怀别人的心，也要这样去关怀需要关心的人。这本书让我感受到了遇到问题要保持冷静，要仔细思索，考虑周全，也要留意大家的平安。我还学到了做事要有士气，不要可怕自己做错了，假如不尝试就不知道自己究竟是对还是错，只有勇于尝试，不管对错自己去做了，去仔细地做了，就算做错了也没关系，主要是你很仔细地去做了。儒勒.凡尔纳告知我们：没有做不到的`，只有想不到的事情。这本书中的每个故事讲得都有肯定的道理，这种道理是让你自己去观看去讨论的。这本书还告知我们：伴侣之间要相互帮忙，相互理解。这本书的是法国的儒勒.凡尔纳，他在写作的时候描写得特别具体：比如描写人的表情，四周的环境，他们在干什么，都写得很好，还用了好多精彩词语和新颖的（句子）。
读了《海底两万里》这本书，不仅让我学到了很多美丽的词语和新颖的句子，还学到了很深刻的道理和助人为乐的精神。我真想多读几遍!
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一个快乐的暑假悄悄地从我们身边溜走，我们又迎来了一个新的学期。在这个暑假，我读了一本书，它讲述了一个发生在孤岛上的神秘而又刺激的故事，它拥有很多年的历史。我想你已经猜到是什么了，没错，它就是《海底两万里》。
我读过许多科幻小说，但我发现并不是每一本科幻小说都像《海底两万里》一样富有强烈的可读性。《海底两万里》整部小说动用大量篇幅，不厌其烦地介绍诸如海流、鱼类、
《海底两万里》想必大家都很熟悉。对我来说，这是一部不可多得的名著，也是一次充满自由与孤独的'深海之旅。
这部小说写的是一次偶然的事件使“我”——彼埃尔。阿罗纳克斯、“我”的仆人孔塞耶及加拿大籍鱼叉手内德。兰踏上了“鹦鹉螺”号潜水艇，与“鹦鹉螺”号的船长内摩开始了两万里的海底之游。船长带“我们”周游了世界海域——瓦尼科罗岛、托雷斯海峡、印度洋、红海、地中海、维哥湾、马尾藻海、合恩角、亚马逊河甚至南极。
在这次旅行中，“我”发现船长是为了某种复仇才选择与世隔绝的海底生活。“我”不断寻找着答案。但最终，内摩船长对他所要报复国家的船只进行了一场大屠杀。“我们”找准机会逃出了“鹦鹉螺”号。
这部“深海之旅”让我看到了人类的潜水艇无法到达的深海美景。各式各样的海洋生物，它们各自不同的外形和生活方式深深的吸引了我，让我学会了各种生物学知识。
同时，我也非常敬佩内摩船长，为他那过人的胆识和勇气；为他的果断和独当一面；他是为了穷苦人民而努力，渴望解救他们；他的正义感也使我敬佩，他断然制造“鹦鹉螺”号，向灭国者发出挑战，用行动告诉他们祖国还有他，祖国虽然已经灭亡，但他的“种子”还在这里，会让他们付出惨痛的代价！
这部小说让我感受到了深海的魅力，学到了各种关于鱼类的知识；我还要向内摩船长学习，学习他那种果断、勇敢、正义、爱国。但我也看见了仇恨带来的毁灭性，它告诫我不可以被仇恨蒙蔽，从而做出让自己后悔的事情。
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我读完这本书之后，对里面的故事情节，人物，和海底世界，都有了一定的了解。我觉的凡尔纳的想象力太丰富了。他写的故事太神奇了，他让我明白一个道理——只有想不到的，没有做不到的；他们的精神值得我们学习。
暑假里我读了法国作家儒勒·凡尔纳的《海底两万里》这本书，知道了遇到危险要冷静的去想方法，不要着急。着急不仅急的.满头大汗，还想不出方法。我还知道了方法是人想出来的，不是急出来的。要勇敢地面对危险和困难，相信你的智慧会解决很多困难。接下来我来跟你说说这个故事吧！
1866年，海上发现了一只被断定为独角鲸的大怪物，人们感到非常惊奇。法国教授阿龙纳斯承受了邀请，登上了“林肯”号驱逐舰，参与追捕海上怪物行动。在追捕的过程中，阿龙纳斯和他的仆人，以及为杀死怪物而被特意请到“林肯”号上来的一名捕鲸手在杀怪物的过程中不幸落水，被怪物救起。其实这怪物并不是什么鲸，而是一艘构造奇妙的“鹦鹉螺”号潜水艇。
潜水艇的船长尼摩对他们倒也优待。只是为了保守自己的秘密，尼摩船长要求他们不能离开“鹦鹉螺”号。阿龙纳斯和他的同伴没有方法，只好跟随尼摩船长从太平洋出发，经过印度洋、红海、地中海，进入大西洋，看到了许多罕见的海底生物和水中奇异景象，又经历了被困冰山、章鱼袭击等种种险境。十个月之后，三人终于在极其恶劣的情况下逃脱，阿龙纳斯才得以把这个海底秘密公诸于世。
这故事里阿龙纳斯面对险境时的机智勇敢和镇定让我受到深深地启发。通过我的读解，你一定动心了吧！如果你也喜欢这本书，也可以买一本看看哦！
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《海底两万里》讲述了一个怪物到处袭击船只，阿龙纳斯教授猜想这是一头独角鲸，人们乘坐亚伯拉罕·林肯号捕捉这头“独角鲸”，阿龙纳斯教授康赛尔与尼德·兰在航行过程中落水，被怪物救下，才发现怪物原来是一艘名叫鹦鹉螺号的潜水艇，于是三人在潜水艇中与尼摩艇长一起进行了一次海底历险，最后逃出潜水艇的故事。
康塞尔是一位忠诚的仆人，他时时刻刻都守在阿龙纳斯教授身边，当阿龙纳斯教授从亚伯拉罕林肯号上摔下来的时候，康塞尔奋不顾身地跳了下去，在鹦鹉螺号被困冰层下的时候，氧气马上就要耗尽了，而康赛尔却说：“啊，如果我能够不呼吸，把空气留给先生，那该有多好！”他在这危难的关头，还在关心着阿龙纳斯教授，他的忠诚，是多么的让人感动。
在鹦鹉螺号被困冰层下的时候，所有人都忘了饥饿，忘了严寒，奋不顾身的凿着冰层，经过全员的努力，终于冲了出去。在遇到危险的时候，只要团结一致，共同努力，就一定能化解危机。
尼摩舰长是一位优秀的工程师，他创造了鹦鹉螺号，他有着图书室，客厅卧室，又收藏了许许多多的`标本与画，这足以说明他有着超群的智慧和创造能力。
尼摩艇长虽然优秀，但却是一个冷漠的复仇者，他原来有着自己的国家，父母和妻儿，可他亲眼看着他所热爱的东西，一一悔他的眼里只有了仇恨，他继承了亚伯拉罕林肯号船上的人们都落入了水中，这艘不幸的战舰也沉入水中，它是一个令人望而生畏的伸张正义的人，恶魔的执行者不折不扣的复仇天使。
尼摩艇长虽然冷漠，但却非常关心自己的船员，他曾悲痛的埋下死去的船员，用冒死从章鱼手中救下自己的船员，可见他也有温柔的一面。
人生在世，应该学会包容，忘却所有仇恨，才会活得更轻松，更快乐。
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妈妈就给我买了许多本图书。我翻开的第一本书就是海底两万里。我刚开始读开头，就对它爱不释手，迫不及待地想读到结尾。
海底两万里讲述了阿龙纳斯教授和尼摩船长的探海旅行故事。作者凡而纳以追踪海怪为引子，为我们演绎出一个个故事，展现出一幅幅画面。神秘的海怪、美丽的海底世界、庄严的海底葬礼……这些故事曲折动人，引人入胜，读起来使我惊心动魄。给我留下了深刻的印象。
到底是什么样的海怪呢我带着这个问题认真地捧读了海底两万里。这个海怪形状像纺锤，有时候会发出磷光，它的体积比鲸大得多，速度比鲸快得多，有时会喷出两条水柱。好多船因为撞到它就漂浮了。经过我的深读，才知道传说中的海怪原来是一艘名叫“鹦鹉螺〞号得潜艇。
我仿佛也成了“鹦鹉螺〞号上的一员，跟随着尼摩船长和教授周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋、以及南极洲和北冰洋。读完了海底两万里，我不光认识了海蜘蛛、角鲨、抹香鲸、鮟鱇、珊瑚还有裙带菜和发菜许多海底生物;还学习了光的折射、海沟、水压等一些海底知识。尼摩船长身上那些机智勇敢、不屈不挠、沉着冷静、细心认真的精神品质深深地打动了我。
我读了这本书，突然有了一个新的愿望，将来我也想像尼摩船长一样坐着中国自行设计、制造的“蛟龙〞号载人潜水器在各个海域探险…
我轻轻合上凡尔纳的科幻小说海底两万里，书中精彩的故事情节使我难以忘怀，尼摩船长他那爱国的心更是久久留在我的脑海里，永远也抹不去。文中写印度王子——尼摩船长因自己的祖国被殖民奴役，他的父母妻子牺牲了，他凭着自己的知识设计建造了“鹦鹉螺〞号潜水艇，为被压迫被奴役的人们奉献着海底采集的'财富，并在航海中撞沉了英国战船，为祖国人民复了仇。
从书中可见，尼摩船长时时怀着一颗爱国的心，他尽自己所能，为祖国复兴努力着。作为一个中国人，我们不正需要这种爱国之心吗古往今来，有多少仁人志士在祖国危急存亡的关头，抛头颅，洒热血，为国捐躯。“捐躯赴国难，视死忽如归〞是曹植的慷慨悲歌;“天下兴亡，匹夫有责〞是顾炎武的金玉良言;“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之〞是林那么徐的铮铮誓言;“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑〞是谭嗣同的悲壮抉择。他们为什么能够这样大义凛然，沉着面对生死祸福
是祖国在他们的心中，他们和祖国在一起，祖国人民永远记住他们!可是在我们日常生活中，也有许多不爱国的表现。红领巾是我们少先队员的象征，可总有人忘记佩戴，难道说是那些人忘记了红领巾是五星红旗的一角，是一种荣誉、一种象征更是一颗颗爱国心在燃烧;当国歌响起，有些同学还在东张西望、交头接耳，要知道升旗敬礼是对祖国的敬意呀!还有少数人“崇洋媚外〞，正如家有儿女中刘星说的：冰箱里有哈根达斯冰淇淋，还吃什么中国破冰棍!这些现象在我们生活中十分常见。
可见，他们与尼摩船长相比，有多大差异啊!海底两万里这本书，让我懂得了爱国、报效国家，我真希望每一个中国人都能从点点滴滴、一言一行中表达爱国，为国争辉。
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深海处那些无人知道的生物是什么样的存在？那些无人探索的区域有着怎样的奥秘？海上的奇妙冒险是一种什么样的感受？你是否想过海中巨兽战斗？你是否想过收集漂亮的珊瑚贝壳？……如果想过，就请读一读《海底两万里》这本书吧。
这本蕴含了幻想和科学的书是我在这个短暂的寒假读完的。这本书的作者儒勒·凡尔纳把每个细节写得清清楚楚。整本书主要讲述皮埃尔·阿龙纳教授、仆人康塞尔、“鱼叉王”尼德·兰掉入海中被子“怪兽”救下，“怪兽”其实是一艘潜水艇，叫“鹦鹉螺号”，船长尼摩不愿放他们走，生怕自己的秘密被其他人知道，但他也对教授他们很好。就这样，十几个月后，教授他们从危险的情境中逃走后，将自己的经历、冒险公之于众。
其中让我印象最深刻的是他们同章鱼战斗的`片段：他们坐在船舱里，忽然潜水艇晃了起来，有什么东西把他们拖入海底，仔细观察后发现是一只巨型章鱼，船舱里的人们议论纷纷。在议论这个情节，作者把每个人写的独具特色，人物语言生动，形象鲜明。然后他们对章鱼展开了攻击，在一场激烈的战斗结束后，章鱼受了伤，他的同伴把他带走了，船员教授他们也获得了胜利。在这里，作者把每一个细节写的都很真实，读着读着我仿佛就成了战斗中的一员。
故事独具匠心，巧妙布局安排，在漫长的海底旅行中，时而将你带入险象环生的险恶环镜，时而又把你带入充满诗情画意的美妙境界，波澜壮阔的场面描绘和细致入微的细节刻画交替出现，让人读起来津津有味，不忍放手。
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作者儒勒·加布里埃尔·凡尔纳，是19世纪法国著名作家，被誉为“现代科学幻想小说之父”。他一生专门从事科幻小说创作，作品有六七十部之多。他作品中他的作品情节惊险曲折、人物栩栩如生、结局出人意料。
《海底两万里》描绘了人们在大海中的惊险冒险。这部小说展现了奇妙而壮观的海底世界，充满异国情调和浓厚的浪漫主义色彩，同时也表达了人类自古以来追求自由、探索未知的梦想，展示了他们对社会正义和人道主义精神的高尚追求。
在这篇文章中，彼埃尔·阿龙纳斯是一个具有博古通今知识的生物学家。他搭乘一艘潜艇在水下航行，让他得以欣赏和探索海洋中各种动植物的美丽景观。彼埃尔·阿龙纳斯通过生动的描写，生动地向读者描述了在海洋中所见到的各种奇迹，给读者带来了全新的视野与体验。
康赛尔是亚龙纳斯教授的忠实仆人，他从来不为琐事所困扰。他总是待人和蔼可亲，无论遇到什么情况都会认真对待，以一种正经的态度将它们有条不紊地分类整理。
尼德·兰是一个粗犷而坚毅的人，他性格急躁，总是充满逃脱的计划。然而，正是因为他的存在，最终使得他们能够重返陆地！主人公尼莫船长是一个充满魅力和神秘感的'角色。他拥有大海般热情、冷酷、友善、温和与暴躁的个性，然而他却能够凭借自己的智慧和技术建造出一艘潜水艇。他在海底避开追逐者，探索自由，并对自己孤独的生活深感伤痛。新内容：而主人公尼莫船长是一个富有魅力和神秘色彩的人物。他既具备大海般的激情和冷漠，又展现友善、温和与暴躁的一面。他凭借自身才智和创造力成功设计并建造了一艘潜水艇。他在海底逃离敌人和迫害者的追捕，追求自由的同时却深感孤独与悲痛。
在这漫长的海底探险中，并非一帆风顺，但他们展现了无畏的勇气和无惧困难的精神，这值得我们学习！同时，我相信只要坚持不懈地追求自己的理想，就一定能够实现成功！
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