教师节高中作文

时间:2024-06-20 16:16:47 高中作文 我要投稿

教师节高中作文(优选2篇)

  无论是身处学校还是步入社会,大家对作文都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编收集整理的教师节高中作文,希望对大家有所帮助。

教师节高中作文(优选2篇)

教师节高中作文1

  您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房,无数颗心被您牵引激荡,连您的背影也凝聚着滚烫的目光……

  您不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊,我怎能把您遗忘!

  刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师,您的名字刻在我们心灵上,这才真正永存。

  您的思想,您的话语,充溢着诗意,蕴含着哲理,又显得那么神奇呵,在我的脑海里,它们曾激起过多少美妙的涟漪!

  您推崇真诚和廉洁,以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。

  我崇拜伟人、名人,可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人――

  我的老师您。

  您对我们严格要求,并以自己的行动为榜样。您的规劝、要求,甚至命令,一经提出,便要我们一定做到,然而又总使我们心悦诚服,自觉行动。这就是您留在我心中的高大形象。

  在我的心目中,您是最严厉的父亲,又是最慈祥的.妈妈;您是无名英雄,又是教坛名师。

  您的音容笑貌,时时闪现在我的眼前;您是品行人格,永远珍藏在我记忆的深处。

  啊,老师――

  人类灵魂的工程师,唯有这光辉的名字,才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵!

  老师,这个光彩夺目的名称,将像一颗灿烂的明星,永远高悬在我们的胸中。

  即使我两鬓斑白,依然会由衷地呼唤您一声老师!在这个神圣而崇高的字眼面前,我永远是一个需要启蒙的学生!

  在生活的大海上,老师,您就像高高的航标灯,屹立在辽阔的海面上,时时刻刻为我们指引着前进的航程!

  毫不吝惜地燃烧自己,发出全部的热,全部的光,全部的能量。老师,您像红烛,受人爱戴,令人敬仰!

  有人说,师恩如山,因为高山巍巍,使人崇敬。我还要说,师恩似海,因为大海浩瀚,无法估量。

  您在学生的心目中,是“真的种子,善的信使,美的旗帜”。

  您是严冬里的炭火,是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石,是雾海中的航标灯.――

  老师啊,您言传身教,育人有方,甘为人梯,令人难忘!

  老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁!

  您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以用两个字就是--燃烧!不停的燃烧!

  您讲的课,是那样丰富多采,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个斑斓的新世界……

  啊,有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意!老师,快推开窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼!

  如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊,老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬!

  传播知识,就是播种希望,播种幸福。老师,您就是这希望与幸福的播种人!

  老师,您是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!

  您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫!啊,老师,您的精神,永记我心!

  您多像那默默无闻的树根,使小树茁壮成长,又使树枝上挂满丰硕的果实,却并不要求任何报酬。

  您给了我们一杆生活的尺,让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子,让我们处处有学习的榜样。

  您是大桥,为我们连接被割断的山峦,让我们走向收获的峰巅;您是青藤,坚韧而修长,指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。

  当苗儿需要一杯水的时候,绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候,也绝不给予一杯水。适时,适量地给予,这是一个好园丁的技艺。我的老师,这也正是您的教育艺术。

  不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟技残,种花容易树人难。幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。

  老师,您用人类最崇高的感情--爱,播种春天,播种理想,播种力量…

教师节高中作文2

  他弓着身子,张开双臂紧紧地趴在课桌上,伴着雷鸣般的响声,冰雹般的砖瓦、灰尘、纷纷坠落到他的头上、手上、背上,热血顿时奔涌而出。

  他咬着牙,拼命地撑住课桌,用自己的血肉之躯挡住所有的灾难,如同一只护卫小鸡的母鸡,把外来的危险挡在自己的翅膀外。他身下蜷伏着四个幸存的学生,就是他保护的小鸡。他张开守护翅膀的身躯定格为永恒……像一棵大树一样立在世人的面前,而这棵大树顶起的是四片天地。

  为了4个学生的生命,谭千秋义无反顾地献出了自己的生命。他用自己的英雄壮举,诠释了什么是为人之师;他用自己51岁的宝贵生命诠释了爱与责任的师德灵魂;他那在突发灾难来临时的瞬间造型,塑造了一座在人们心中永不倒塌的丰碑――“英雄不死,精神千秋!”

  老师,是生命的守护神!

  地动山摇,飞瓦走石,悲号冲天……。

  原来的你,总是有着阳光般的心境;原来的你,总是那样的机智勇敢、聪明爽朗;原来的你,总带着憨憨的笑对着学生;原来的你,总用好听的歌声来调节气氛。

  老师,我还记得:你泡给我喝的那杯柠檬茶,当时的我在心里默默地喊你:哥哥,你听到吗?;老师,我还记得:你想方设法找给我穿的鞋子,当时我觉得你是我的妈妈,虽然你是一个年轻的男老师。老师,我还记得:你带上墨镜挡住你红肿的眼睛唱歌时,我们的惊讶,你当时听到我们的呐喊吗?老师,你也把这样的一幕幕深刻心中吧。其实,我多希望你睁开你沉睡的眼睛,重复做着那些细微的动作啊。

  如今的你永远跪仆在废墟上,双臂紧紧搂着两个孩子,宛如一只展翅欲飞的雄鹰。你的翅膀比钢还硬,正因为你钢还硬的翅膀,你救了你怀中的孩子。为了救孩子,你的“双翼”不能再展翅飞翔了;为了救孩子,你雄鹰般的双翼被锯断了;你无悔,你摘下了自己的翅膀,送给孩子们飞翔。

  老师,你是生命的守护神。

  重物坠地,利器穿插,血肉模糊……。

  废墟中,你的身体断成两截,脸部血肉模糊。但你的双手仍紧紧拥着两个学生!我们怎么掰,也无法掰开你紧紧搂住学生的双手!

  本来你可以安全的离开的.,可是有两个孩子太害怕以至于跑得很慢,你转身走回去,拉着两个孩子就跑。但瞬间重物压下,你在危难中首先护着的是自己手里的孩子。

  向倩老师,你用你自己生命换来了两个孩子的生命,你用你小小的血肉之躯,挡住了厚重的泥水板。你的壮举,我们会铭记在心,中国人会铭记在心,全世界会记住你拯救生命的最后一刻的。

  ……。

  安息吧,守护生命的神灵!

  在突如其来的灾难面前,这些灵魂的建筑师们,用他们的行动诠析了人间大爱。他们最后定格在世人面前的丰碑永不朽,他们的行为是人性至善,大爱无疆的最好的表达。

  让我们点起心中祝福的蜡烛:汶川地震中死去的老师们,一路走好!你守护住的生命一定不会让你们失望的!

  噫!5月12日,谁都无法忘却的黑色日子!大地震动了!震跨了高大的楼房与山川,却没有震跨谭千秋那不屈的脊梁。在大灾大难面前,人生的姿态有无数种,有的人选择了自救逃命;有的人选择了惊慌无措;而他却选择了天使般的姿态,张开天使般的翅膀,把心爱的学生们护在自己的胸前。当倒踏的水泥钢筋纷纷砸向他的背部,把他的后脑砸碎时,他都没有动一下那坚挺的脊梁,因为,他知道,房屋可以跨踏,道路可以跨踏,山川河流可以跨踏,而他的背绝不能跨踏,一旦跨踏了,他的学生们就没命了!他宁愿看着自己身上的血流注到学生们的脸上、身上,也不愿意看到他们流一滴血!他是德育老师,这是他为学生们上的最后一堂德育课――用生命奉献给了学生们的德育课!谭千秋在生命的最后一刻,用大爱铸成了一块不朽的丰碑。

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