有关高中的作文集合十篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编收集整理的高中的作文10篇，欢迎阅读与收藏。
高中的作文 篇1
当大唐盛世的瓦当不再锃亮，当歌舞升平的霓裳不再绮丽，昨日繁华渐渐褪去。一叶带着一个叫徐福的术士和追随而至的童男童女的扁舟，向一个小小的渔岛驶去，一个名叫日本的民族在中国的臂弯里成长。可这小小的渔岛，却见证了泱泱中华的悲欢荣辱。
前天，当驶向西域的驼铃叮当作响，笨重的骆驼身上滋滋地冒出热气，碧眼的狐狸四下张望，闭关锁国的清政府不过是一个戴着X粟花冠的瞎眼老人。可是，另一个腐朽的帝国却在明治维新之后睁大眼睛，张开臂膀，接受挑战，重唤生机。于是，古老的中华开始惊醒，在维新变法洋务运动中寻找重新崛起的机会，开始在这面镜子的映照下迈出自己的脚步。只是，这一觉睡得太久，这一步迈得太迟。
昨天，贴着膏药旗的军舰驶进了我们的海港，大力丸的广告贴在了整个中华的伤疤上，六朝古都被鲜血浸透。我们奋起反抗，高唱着大刀向鬼子头上砍去，保卫自己的家乡。当我们憎恨他们的时候，却发现这群禽兽有钢铁一般的意志，难以想像的团结和纪律。于是，一团散沙的我们震惊了，想到连起手臂，筑成统一战线，组成血肉的长城顽强地与其对抗。终于，在这面镜子的反衬下，我们找到了自己并最终取得胜利。
今天，国门敞开了，华夏民族昂首阔步于世界之林。可是，我们却发现常常以一步之差落后于人。陶瓷是中华之瑰宝，却无法走向世界；日本人在茶杯上作了一个小小的改进，让它更适合高鼻子的白种人，就使他们的茶杯远销各地。动漫，不是日本人首创，却成为其国民增长的第二大热点，中国少年的钞票源源不断地输入，这又让中国震惊不已。日本人并不比我们聪明，但他们的精明和细致，却往往在最后成为胜利的筹码。面对这样的镜子，不免让人感慨良多。
中国，不是一个名词。日本，却是一个惊叹号，让泱泱中华从这面镜子上重新审视自己。古人说：以铜为镜，可以正衣冠；以人为镜，可以明得失。今天，我们不妨以日本为镜。也许有人不齿，也许有人怨恨，但是，在竞争如此惨烈的今天，我们应当为有这样一面镜子而庆幸。昨天，我们已经为这面镜子付出了高昂的代价；今天，我们理应提早预防。
想起了爷爷的一句老话：狼来了，你可曾准备好枪？那么，就让我们擦亮镜子，迎接明天吧。
高中的作文 篇2
幸福是如此地令人神往，却又如此的被人忽略;幸福常常是触手可及，却又被人视作缥渺虚无;幸福是那么急切地扣击我们的心门，我们却总是浑然不知，还紧缩心门。幸福与生活息息相关，与情感心心相印，与成长环环相扣。一个人能够品味幸福，那就达到了一个高超的境界!而我以前常常抱怨生活不幸福，总是感到这样，那样的不好。是我的心被一些无关紧要的东西充斥得没有了空间吗?不，不是这样的。曾有朋友写过这样一句话给我：“你之所以与幸福擦肩而过，不是因为无缘，而是你的心缺少了两个字——品味。”的确——
我从小都非常好胜，正是因为这样，我凭着优异的表现在小学的每年都等上了“班长”这个宝座。作为班长，就是要管理班上的一切大小事务。
在班级上，我曾在同学们的心目中，做了很多次的“坏人”。在早读时，在扫地时，在同学们互相抄作业的时候，有些同学不读书，不扫地，抄作业，我就对他们进行思想教育。但那些同学根本不把我当一回事，照样我行我素，有的甚至对我破口大骂，抛脸色，给眼神。在那时，我感到当班长很委屈，觉得生活在这个班级里不幸福。没有人理解自己的一片苦心。
同学们在遇到不懂的问题时，就喜欢来请教我。但有的同学一见到难题就不经思考，来问我了，我不想让他们养成依赖性，我就让他们自己先思考，确实不懂，再来问我。而同学们的反应是那么的让我意想不到：“我看你是不想教我们吧，别以为你很棒，呵，不想教，就直说嘛，用不着在这里装蒜……”而我当时要忙着解释时，他们却不屑一顾的仇视了我一眼，此时的我，真是哑巴吃黄连——有苦说不出，只能在心中暗暗地流泪。
每次遇到这些状况，我的心中有一种激动，就是想辞掉这个职位，感到做得很辛苦。可在离小学毕业水平测试的前几天，我的心应该要高兴才对，因为可以离开这个苦海。可是我的心不是开心，而是悲伤。想到再过几天就要和朝夕相处的同学们分开，我的心再也高兴不起来了，在那时，我真希望这几天能变成几年。然而，在这几年里，我品味到幸福了。
过去，我曾为同学们不理解自己的对他们的一片苦心而感到伤心，现在，我回忆起以前与同学之间发生的事情，是多么地值得让人品味!我为自己能对他们的所作所为负责而感到幸福，能教他们解决学习上的问题而感到幸福，虽然他们不谅解自己，但是我还是要对他们说声“谢谢”，因为是他们让我懂得了幸福的真谛。
其实，幸福无时不在，无处不在。或许，有时正是由于我们的不屑一顾，才感受不到幸福。有这样一句话：“人之所以会幸福，那是因为他生活在感动中。”红尘有爱，人间有情，我们又有什么理由能让冷漠蒙住我们的眼睛而不能品味到幸福呢?
为什么能品味到幸福?那是因为你心存感动!没有感动，谈什么幸福!幸福本身就是一种感觉，没有什么东西可以把它度量清楚，但是不同的心态给了它们不同的定义。朋友，快来品味幸福吧!让幸福充满人间!
高中的作文 篇3
不久就要翻开我生命历程的崭新的一页了——我要成为高中生了。
高中的校园是放飞梦想的天空。高中的学生只有拼一场，才能够看到美好未来。我的理想是在香港读大学，长大后成为对社会有大贡献的人。在将来的一千多天的日子里，就让高中见证我们的成长足迹，记录我们的喜怒哀乐吧。不管高中是什么感觉，我们都会受益匪浅，渐渐成熟，都会过一种未曾经历过的生活。正因为未曾经历，才会丰满幻想和憧憬地期待着。
有人说高中尤其是高三，是紧张的，乏味的，睡眠不足的。这是真实的，但是不是高中的全部。这让我明白了，高中的生活不是想象中的那么美好，可能会繁重的学习任务是放不开的，自己的心却是可以放开的，高中的阳光如此灿烂温暖，何必只看冰冷的阴暗面。不能够改变环境，就努力让自己去适应环境，努力改变自己吧，换一种心态，就是换一种生活。中考前我曾争分夺秒奋斗过，为的就是不让我的高中活在阴影里，这次考得不错。但如果因为抱怨，使我的高中仍活在阴影里，那中考我的努力不就白费了吗？
我要充实过每一天，绝不浪费时间，不做无谓的等待，不做消极的抱怨，只有不断地奋斗。我要学会坚强，决不轻言放弃：学会理智，不盲目冲动地做事，不以表面现象轻易判断，学会看透事物的本质：学会自立，该面对的事一定自己面对，该自己解决的事一定靠自己，该自己承担的责任绝不推拖！要生活充实，只提高个人素养还不够，还要情感充实和富有生活情趣，因此要和同学友好相处，培养兴趣爱好，另外还要积极参加课外活动。
我在自己的世界中燃起梦想的火花，感受自己的生活，追求自己的梦想，创造自己的奇迹……
高中的作文 篇4
1、主题凝炼，集中，议论深刻，有力，震撼人心
2、本文用词准确，严密，语言平实自然，而比喻，拟人等修辞的运用更使文章锦上添花
3、这篇作文的主要特色是叙述具体，细节真实，描写生动，有真情实感，并运用了比喻，拟人等修辞手法，把…写得非常传神，同时表达了…对…的喜爱
4、全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑 全文通俗易懂，趣味性强
5、文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕…进行文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读，爱读，不忍释手
6、虽为一件小事，但作者却描述得有声有色，结尾处不可或缺的点晴之笔，较好地凸现了文章主题`
7、对细节传神的刻画，恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界，这是本文的成功之处
8、全文可圈可点的佳句不少，给文章增添了些文学情趣
9、本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处，但仍不失为一篇成功之作，其一，较好地刻画了角色的形象，其二语言生动丰富，生活气息浓，起到了良好的表情达意之效果
10、文章以…为结尾，言简意赅，其味无穷
11、全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人
12、通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质文章想象合情合理，叙述自然生动，结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出
13、语言朴素，中心明确，构思合理，行文层次清楚
14、能把人物内心活动写得十分生动，的确难能可贵，给人留下了深刻的印象
15、文章头尾照应，中心明确，结构完整
16、全文酣畅淋漓，一气呵成，蕴藏着欢乐与期盼，真挚感人开头出手不凡
17、文章真实感强，立体感强，可读性强，趣味性强以敏锐的社会洞察力，以童话反映现实阴暗面，并以生动的语言，描绘出一幅幅贪婪众生相，称得上入木三分
18、本文以…为线索，使用权文章连贯，流畅，衔接自然，同时，通过前后具体事例的对比抨击了……，文章语言生动丰富，可读性强
19、文章有理有据，说服力强，突出人物个性，上下文过渡自然，条理清晰，首尾照应，结尾点题，突出中心思想
20、作者对…观察仔细，描写细腻，语言生动活泼，表现手法富有新意
高中的作文 篇5
你看你家里的保姆年青漂亮，就占为己有，几顿疯狂的发泄后，钱就解决问题了。
你和张三有仇，你直接开着车把张三压死，之后钱就解决问题了。
你想当官，你直接拿钱买张文凭，你再拿钱给领导，你就可以当科长、处长、局长。你脖子上还可以挂着为人民服务的牌子，你手里还可以拿着打击人民群众的锤子，你眼里还可以看着人民群众的女子，你还可以把手伸进人民群众裤兜里去掏票子……
你想霸占许多人的时间和青春，你就办一个厂子，你招上一批年青的打工仔，让这些人天天围着机器转，让这些人天天围着你的表情转，让这些人从妙龄十八岁转到白发苍苍，然后再把这些人踢出厂子扔进社会，你就给这些人一些可怜巴巴的饭吃，你榨取尽这些人的心血，你生生地拉大了贫富之间的距离，你还被拥护成了社会的功臣，你家里有老婆还有保姆，你家外有二奶还有小三，你工作时有秘书……
你想李四坐牢，你就叫王麻子直接去打李四，直把李四打的死去活来，李四一怒之下提刀砍了王麻子，李四因此以伤害罪坐了牢。
你看上了李二的老婆漂亮性感，你就拿钱给李二的老婆，然后你就可以霸占李二的老婆，你不管李二会不会和他的老婆离婚，你也不管李二的孩子以后是什么样的生活，你也不管会不会给社会带来什么样的影响，你只管随心所欲，因为大不了钱解决。
你还可以一边给人做手术一边想入非非，你还可以生产出伪劣产品来充斥市场，你还可以把假货和水货送进千家万户，你还可以把黄河染成黑河，你还可以让长江的浪花五颜六色，你还可以稀释真理，你还可以稀释感情，你还可以稀释良心，你还可以让人群忙忙碌碌，你还可以让人群一片惶惶惑惑，你还可以让房价一下子把人压死……
因为钱能解决问题，所以你可以任所欲为；因为钱能解决问题，所以你永远不必担心会被坐牢会被杀头；因为钱能解决问题，所以你可以拥有三妻四妾、三宫六院；因为钱能解决问题，所以你的人生是一片片精彩……
现今的问题，对钱不是问题！无论好问题还是坏问题，钱都能解决，钱解决，何时了？
只是：钱不能使你再回到从前，钱不能使你青春永驻，钱不能使你万寿无疆，钱不能使你拥有真理，钱不能使你拥有灵魂……因此：钱解决，何时了？
我的青春我做主！
我的命运我做主！
我的身体我做主！
我的时间我做主！
我的灵魂我做主！
我们不信歪理邪说，我们不欺行霸市不欺男霸女，我们不随物欲横流也不随红尘滚滚，我们坚信我就是我，我是独一无二的我。因此：我们不是问题，所以钱解决不了我们，纵使我们现在就死去，也要笑看一些腐朽的卑微，钱解决的只是渺小，有灵魂的思想才焕放荣光！
高中的作文 篇6
清晨，睁开睡眼，透过窗可看见鸟语花香，心里因此景而格外舒畅。
每个人都有一扇窗，通过这扇窗看到了万千世界，通过这扇窗与心相连学会奋斗，通过这扇窗与人真诚交流。但是，又有多少人的这扇窗被掠夺了，他通过这扇窗看到的永远都是黑暗的世界。
曾听过这样一个人，他很健壮，他的家庭生活也还不错，尤其是他有一双明亮的眼睛，清澈的似乎可以看透人的心。但他却经常感叹：“上帝啊，为什么给我这么繁重的任务，成天都要看书、写字，我的眼睛都快瞎了。”因此，他半途而废，就职在一个小公司当业务员，过着还算舒适的生活。
当我听完，我很为他感到可惜。一个多么好的环境，为何还要抱怨呢？与此同时，在脑海中闪过了一个人影——黄乃。他是一个拥有黑暗之窗的人，但他从来没有抱怨过自己，他微笑着面对生活，虽看不到绚丽的万千世界，但他和正常人一样，样样都会，过着快乐的生活。他失明后，潜心研究盲文，并成为著名的日本问题研究专家、盲文教育家、中国盲文之父。
同样都是人，一个健全而埋怨上天，一个残缺而笑着生活，两个人的不同态度得到了不同的结果。
因此，每个人都有一扇窗，虽有黑暗与光明之分，但无论怎么变，他都可以给人带来利益，它光明，让人们在光明下奋斗、拼搏；它黑暗，让人们在黑暗中磨砺、斗争。这扇窗让我们“看”遍天下，领悟生活。
那么，既然拥有黑暗的，比我们更艰苦的人都没抱怨，幸运的拥有光明的我们又有什么资格唠叨呢？让我们用心灵之窗看看自己，看看眼前，看看周围的一切，领悟人生吧。
这样的话，窗，给我带来绚丽多彩的世界；窗，给我带来不一般的风雨经历；窗，给我带来顿悟；窗，给我的心灵洒下一片光明。
高中的作文 篇7
我有一台电脑。
我的电脑是一台台式平板电脑。全身是白色的，它的显示屏有21英寸大，它的左右有两个音响，也可以说是它的“耳朵”。它的脑袋里有一个可爱的小鼠标，它是电脑的手，帮我打开指定的位置。键盘可是它的“嘴”哦！当我要查资料时，只要一敲键盘，它就能帮我查到。它的“主机”就是它的开启库。
我的电脑和互联网合成了一家人，它叫：因特网，英语总称是：InternerExplorer。全国大约有13亿人口，可将近有11亿人在使用它。在这个网里，我可以看电视并且不用看广告，还可以看任何自己喜欢的电影、电视剧。呵呵，还可以了解全世界各国的新闻、玩游戏、去淘宝网订购东西……非常方便。（由于我有了电脑，我几乎很少看电视了。这时，电视大哥说：“哎哎哎，你的电脑也没有好处，你以为它插个翅膀就是天使啊？”唉，电视大哥生气了。）
好吧！虽然电脑有很多优点，但它也有缺点。我是一个诚实的孩子，我替电脑说：由于电脑太受到小孩子和青年的喜爱了。他们常常到了一种痴迷的地步，荒废了学业，更严重的可能自杀或犯罪。妈妈也怕我染上网瘾，给我科学的引导，让我在校讯通里写博文、查学习资料和每天中午写微博！提高我的写作能力，这下我的电脑就成了我的小助手。
我的电脑寿命可是很长的。如果我爱护它，它就可以让我长期正常使用。假如我让它生气了，电脑就会死机，气死我！它如果“生病”了，我就带着它去“看病”，爱护它就像爱护我自己一样！
这就是我的电脑！我跟它是形影不离的好伙伴！
高中的作文 篇8
常言道：“一言既出，驷马难追。”由此可见，言是行的先驱，走在行的前面，牵引着行。
言是行的指路明灯，言为行指明了方向，正如人工智能那样，当我们下达指令后，人工智能就会按照指令来完成任务。言能为行指引方向，防止行的盲目。例如古代四处求学的学生，他们不正是因为在学业上遇到问题，不知如何解决，才向老师求助，老师的话便为他们指明了道路。因此，言能为行指明方向，让行变得更有意义，更有价值。俗话说：“听君一席话，胜读十年书。”言能防止行做无用功，将行引导到正确的方向，走捷径。
因此，言是行的指路明灯，指引着行的方向，是行的先驱。
言是行的推进剂和消除剂。言能推进行，也能消除行。例如：墨子只身前往楚国，用言语说服楚国停止攻打鲁国，宋牼到楚、秦二国，说服两国停战，庞统前往曹操军营，用言语使曹操采用自己“铁索连横”的计策，导致曹军在赤壁之战中溃败。由此看来，言既可以激励行，又可以消除行。因此，我们要言来激励正义的行，消去不义的行，切不可用言打击正义的行，如老人碰瓷等事件。正所谓“言必信，行必果，硁硁然，小人哉。”言是行的保证，言如果使人信服，行才会更坚定坚决。
因此，言是行的推进剂和消除剂，是行的保证，是行的先驱。
言是行的保护伞，言能为行提供保护。例如在中国持续数百年的愤青现象。愤青是盲目爱国的代表，在他们的眼里，一切对外的妥协，就是懦弱的表现，应将懦弱的人赶出去。在愤青盛行的年代。只要谁发表妥协的言论，谁就会被他们群起而攻之。因此，言是行的保护伞，在那个年代，每个人都用言论来自保，使自己在生活中能继续前行下去，保护好自己。正所谓“语言如镜”，言能反映人的品格，从而影响到人的行。若言如“清水出芙蓉，天然去雕饰。”那般高尚、清洁，就会使得行变得通畅，免受别人的猜疑。
因此，言是行的保护伞，确保行的实施，是行的先驱。
总之，言可以指引着行，保护着行。言是行的摆渡人，是行的先驱。
高中的作文 篇9
我认为人生分为五个阶段，幼儿园、小学、初中、高中，大学。而且每个阶段的开始都是我们人生的一个新起点，每个人在不同时期将会面临这五个阶段带来的不同挑战。
现在我进入了高中，也就是人生的`第四阶段。刚进入高中，可能是着周围的的一切一切对于我来说都是崭新的缘故吧。我发现着周围的一切事物是多么的新奇，多么的独特，多么的令人向往。
开始正式上课前，我们先要军训，高中的军训可不比初中的轻松，它非常的严谨，非常的正规。因此我们不敢有半点偷懒和松懈。站队时要认真听清教官的口令，时时刻刻要把那弦给绷紧，如果稍微做错一点点，就是因为那一点点的小细节，教官都不放过，坚持重来，一遍又一遍，要做到整齐、完美，那他才满意。这也就是说，我们上高中、上课、写作业，考试时，也要像军训一样，不能松懈，不能够遗漏掉细节。军训非常辛苦，但在这高中三年，我们受学业上的苦是少不了的。
许多毕业了的高中生，在回忆自己过去的高中生活时，都有不同的感受。有些人认为高中生活是痛苦的，有些人认为高中生活是快乐的，还有些人认为高中生活是痛并快乐着的。在这一重要阶段，却有这么不同的感受，想必他们所处的的环境不同、背景，经历是不一样的。个人的感受不能代表大众，每个人的感受是独特的。现在高一才刚刚开始，我也慢慢地开始适应着高中新生活，在这几天，有苦也有乐、有酸、有辣也有甜，滋味齐全，丰富多彩，多么令人向往的一种生活啊呀！
正式开始上课，作为学生，当然我们最期待的一件事就是拥有优秀的新老师，在我们的心目中，老师的形象应该是和蔼、朴素，热心和耐心。几天过去了，我们几乎认识了所有科目的老师，他们都非常的不错，我很喜欢他们，而且大多数老师上课比较风趣。语文老师使我们班主任说过的"美女"。语文老师给给我的第一印象是一位有知识、语气柔和、有气质，热心的一位老师，还有英语、数学等老师都非常棒，我认为我的成绩在他们的带领和指导下应该会很不错的。
高中三年，每一年，每个人的感受不同。高一需要坚持，高二分科后，更要勤奋与坚持，不能放弃。而高三最重要的就是要自觉和坚持，在这些年都会与坚持这个词挂钩，因为只有这样，我们才会更好，只有这样，我们今后的人生才会更辉煌。
从现在开始，我们不能够浪费每一分每一秒。为以后的高中生活做好铺垫，为了是以后更加精彩，更难忘，从我做起，从现在做起，一起努力，加油奋斗吧！
高中的作文 篇10
古城的东边是一条弯弯曲曲的小巷，小巷的尽头，卧着一座古朴的四合院，小院的一间正房里，墙壁上整整齐齐地挂着十几套京剧服，一张大方桌上，摆着十几张色泽艳丽的京剧脸谱。
荆爷爷靠在吱吱作响的摇椅上，缓慢地翻着那些早已发黄的照片。这些照片都是荆爷爷年轻时唱京剧时拍下的，多是特写，各式各样鲜艳的脸谱，把他一次次拽回到那难忘的岁月。
铿锵的京剧曲牌，高亢大气的唱词。一个演员披红挂绿轩昂登场。鼓声一落，一个凝固定格式的亮相！
掌声如潮，欢声雷动！
夕阳西下，黯淡的金光懒洋洋抹在小院里。
荆爷爷叹了口气，抬手起身，在院子里慢慢踱着，花 作文 No.1 https:// 原创作文白的胡子颤忽忽的。哎，时代变了，如今古城里老老少少中会唱京剧的人，就只有荆爷爷了。“祖传的宝贝不能失传呀！”这成了老太龙钟的荆爷爷最大的心病。
外姓人看来不能指望了，荆爷爷把希望寄托在孙子荆涛身上。可是，每当他找各种各样的借口向孙子“渗透”京剧时，孙子总是一脸的不屑，还有碍于爷爷面子不得不听下去的无奈。荆涛戴着耳机，哼着流行音乐，手脚都像抽筋一样有节奏的摇摆。待到荆爷爷捧出京剧脸谱，准备大讲特讲时，荆涛总是找一个借口，溜之大吉。
荆爷爷的脸一阵阵发胀，颜色变得暗灰，像极了一张暗淡的京剧脸谱，高中优秀作文《消失的脸谱作文》。
日出日落，荆爷爷的精神一天天的不济起来。
这天，一个好消息让荆爷爷精神大振：省城的京剧团来这里演出！他精神抖擞，眉毛一翘一翘的，都好象在和着京剧曲牌的节奏，兴冲冲地买回门票，满面红光地叫回孙子：
“小涛，陪爷爷去看京剧吧。”
“爷爷，你又来了！我要赶紧去听阿伦的音乐会呢！”
荆爷爷一下子怔在那里，同时脸色变得灰黑。直到孙子跑出屋子，他才慢慢地回过神来。
他歪歪斜斜地挪进正房，抖抖地摘下一套京剧服，哆哆嗦嗦的抚平衣服上的皱褶，慢慢地穿上，拄上拐杖，挪向戏院。
路上的人们诧异地看着他，他浑然不觉。好些人向他问候，他一个也不理。到了戏院，找了个座位，坐下。舞台上正演得热闹，一声一式，都敲在荆爷爷的心尖上，艳丽的脸谱晃来晃去，凝固在稀疏的空气中，散着幽微的、若有若无的香气。
荆爷爷觉得自己轻飘飘地飞了起来，飞上舞台，和那个唱得激昂的演员合为了一体。
荆爷爷的葬礼上，纸灰飞扬，人们把所有的京剧脸谱都烧了。
一张也没留。
深广的思考催生深刻的立意，深刻的立意延展出巨大的张力。
作者花了大量的笔墨，着力刻画了一个看似荒诞的场景——酷爱京剧对后继无人深深忧虑的荆爷爷，死在了戏台下。这个场景包含了“古老”与“现代”相互冲撞的深广思考，思考的外化屏弃了一般做法的泛泛而谈，选择“京剧”与“流行音乐”这一个小冲撞点切入，以小见大，以点代面。读者读来，见一叶落而知天下秋声，窥得见很多类似“冲撞”的事实，延展出了巨大的张力。
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