【实用】高中的作文汇编十篇
在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编整理的高中的作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
高中的作文 篇1
“挫折是把双刃剑”相信很多人都听过、读过、也明白她的道理，但却很少有人拿起这把剑，扫平通往成功的道路。其实，我们不是不想成功，而是被成功路上的一个又一个绊脚石吓倒了，但“不经历风雨，怎能见彩虹”这句话却早已被一个个鲜活的事例所证实。
面对耳聋，贝多芬顽强拼搏，发出了“我要扼住命运的咽喉”的呐喊，终成一代“乐圣”；面对失败，爱迪生坚持不懈，发出了“我已经找到了一千多种不适合做灯丝的材料”的乐观心声，终于为世界带来的光明。面对批评，安徒生毫不气馁，坚持写作，终于成名，用自己的实力给予了反驳。由此可见，挫折和逆境可以激发一个人的斗志，让他们怀着坚定的信念劈荆斩棘，最终摘取成功的果实。
不单单是外国，我国也有很多成功人士是从逆境中走出来的。比如桑兰。桑兰在1998年的长岛运动会上不幸使脊椎严重挫伤，从此不得不与轮椅相伴一生。但她并没有被这飞来横祸打垮，而是勇敢乐观地正视自己的伤情，凭她自信开朗的微笑赢得了世人的尊重。后来，她曾被美国著名的《人物》和《生活》杂志评选为年度英雄。桑兰身残志坚，勇敢地接受了现实，中华民族那种不畏挫折的民族精神从她的身上得到了很好的体现，难道这也说明不了挫折的意义吗？
相反，能量守恒定律的发现者之一迈尔却没有经受住考验。在他的论文出版后，面对讥笑，迈尔吃不消了。跳楼自杀未遂后，被关进精神病院，了此一生。迈尔的悲惨一生对我们而言，既像一个悲剧，又何尝不是一个教训呢？
孟子曰“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。”逆境，可以激发出一个人骨子里的不屈与顽强，让他拥有所有走向成功的品质，让他又有一把用来开启成功大门的钥匙。这样一把钥匙，又该怎样得到呢？
高中的作文 篇2
Hello，大家好，我叫水。在常态下，我是一种无色、无味透明的液体，我的化学符号是H20，我的构成成分是氢和氧。
什么，你说我是有色的？那你就错了。我之所以会有色体，都是你们人类的所作所为。你们利用了我能溶解其他物质的特迪按，把各种各样的染料都给了我，我可不就变成各种色彩的了！我说过，在常态下的我也是无味的，但你们非把糖、盐等物质与我混在一起，想让我无味的也是不可能的啦。我喜欢流动，流动下的我也是无味的，流水不腐嘛！臭水沟的水也是在流动？对，的确也在流动，但那臭味能怪我吗？这一切都是你们人类害的。你们人类呀，什么乱七八糟的赃东西都往我身上倒，我能不臭吗？可这一切又能怨谁？
大家千万不要叫我污水，我的本质是纯净透明的在哪个工厂里，我们不是透明进去，污浊的出来？工厂里的人把什么二氧化碳、各种各色的颜料混合在一起，把我们搅来搅去的，不知成了一种什么颜色的水，真是赃得不得了呀！这给你们人类的生活造成很大的困扰，但这一切还不都是你们一手造成的，没有什么理由来埋怨我。
我的用途是路人皆知的，如果这世上没有了我，地球上也将没有了人类。什么，我吓唬你？不信，你们请看看你的衣、食、住、行，看看你们周围的一切吧！听说你们人类中有一位智者曾经说过：离开了水，人类至多只能活七天！大家听一听，这是危言耸听的吗！所以人类呀，为了你门自身的利益，请你们节约水源吧！
我十分反对别人拿我来开玩笑，更反对别人拿我来捉弄别人。前几年关于水变油的那场恶作剧就让我十分心烦了。在前面，我说过我的化学成分是氢和氧，我是无论如何也成不了油的，我这不是说谎，也绝对不是谦虚，我自己有多大的能耐也不是不知道？在此，我建议人们请看一看初中学生的《化学》书，稍微有点科学常识的人动一下脑，也就不会上这个当的，因为我可不想当某些人愚弄百姓的凭借物。如今这场闹剧已经被一些有头脑的人平复了，也就证明了我的清白之躯，希望从今以后，大家不要再把玩笑开在我身上了。
同时，我也承认自己曾经有过的错误：我冲毁过堤坝，冲倒过民房，淹没过庄稼：因为我久不出现也曾经引发过较大的面积旱灾这一切的一切，给劳动人民们造成巨大的伤害和损失，这使我十分十分地伤心难过，我也不想这样，但我当时对自己所做的一切也感到后悔没及，但我也是无可奈何的呀！我前行的路被挡住了，滋生我的森林日益见少了，在这样的情况下，换成是别人也会发脾气的。
我有着和人类和平共处的心愿，让我们彼此尊重吧！以上可都是我的心理蛤呀！
高中的作文 篇3
小时候，语文在我心中的概念，就是那结构繁杂的字，就是那变化多端的词，就是那令人眼花缭乱的句子。那时的我，小小的心中，总是充满对语文的埋怨，认为语文除了读就是背，是一门烦人的学科。
随着年龄的增长，生活经历的丰富，我对语文的态度也发生了微妙的变化。每当我走过平静的湖面，看见成群的鸭鹅在湖上嬉戏，我就想起了“白毛浮绿水，红掌拨青波”美妙画面；每当我徘徊在微风的河边，看那柳树在春风中吐出了嫩芽，我总会想起“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”那早春的美景。现在想来，那时的我，第一次在生活中发现了语文的美，在心中该是一种怎样的欣喜呀！从那时起，语文便如一泓清泉，逐渐流入我心中。
渐渐地，我越来越喜欢语文了。成长中的我，心中总是充满各种困惑，每当我被它们缠绕，语文总是适时地来到我的心中。“采菊东篱下，悠然现南山”，告诉了我们做人要开朗、豁达。“学而不思则罔，思而不学则殆”，告诉我们学习要学思结合。“锲而舍之，朽木不折，锲而不舍，金石可镂”告诉我们要有一种永不言弃的精神……这样的例子还有很多很多。语文，我心中的这泓清泉，早已融入了我的血液之中。它为我打开了一扇心灵的窗户，冲洗了我心中的污浊，使我的心灵得到了净化。
现在的我，已经高中毕业了。语文在我心中，已绝不是那繁杂的字、词、句子了。那一个个仿佛简单而单调的字，有时也充满活力；那一个个变化多端的词，往往激励着我的人生追求；而那一个个句子，有时也是真情的浓缩，人生的精华。语文作为我心中的清泉，它已融入到我的全身、我的精神、我的人生中了。“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”语文为我们展示了一个文学的春夏秋冬；“春风又绿江南岸，明月何时照我还”语文向我们展示了细赋丰富的人生情感；“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”语文送给了我们一个风景美丽的世外桃源；“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”语文向我们展示了悲壮的拳拳爱国情怀……
语文，仿佛一幅美妙的人生画卷；语文，仿佛一首珍贵生命的赞歌；语文，仿佛一座四通八达的桥梁；语文，更像一位随时指点迷津的智慧老人……
语文，是我心中的一泓清泉，保持我心灵的纯净，使我的灵魂得到升华。
语文，你还有一个名字，她叫作“人生”。
高中的作文 篇4
生活中难免会遇到一些困难，但每当你遇到困难时，总会有一种力量帮你渡过难关，走向光明那就是爱。——题记
独自一人来到a市所幸一切顺利，从莲花路出来，来到站台搭回家的车。可等了半天也不见一辆车的踪影。基数而一天的疲劳却涌了上来。于是便函找个地方坐下，虽然站台的简凳子又破又脏。但出门在外只好将就。垫上一张报纸坐了上来。真是“饱汉不知饿汉饥”，没想到坐也这么爽。疲劳像潮流一般倦了过来，我坚持对自己说不能睡，可不一会心里又说只睡一会，只睡一会……
突然间，有人在拍我的肩膀，虽然我眼睛没睁开，但拳头时已握紧了。我睁开眼一看，眼前是一个胖胖的，个子不高，面带微笑的老者，对自己应该是没有什么威胁，便放松了紧惕。
“小伙子，你去哪呀？”老人关心地问道。
“b县”，我不好意思地回答到。
“什么，b县末班车已经过了”。“过了，这该怎么办才好？”我心如焚火地吼道。
“小伙子，别担心我是c县的，现在赶往c县，应该还能搭上去b县的末班车”。老人一脸善意地说。虽然，三岁小孩都知道不能随便跟陌生人走，但这位老人似乎有什么神奇力量似的，使我跟随着他来到c县，搭上车。
在车上，他让我坐里面，让我把行李放在外面，说帮我看管，由于太过于疲倦，坐在车上睡着了，一觉睡醒，老人已不在了，而我的行李也不见了，我不知所措起来，悔恨不该相信老人，正在这时，售票员走了过来，说：“刚才坐在你身旁的老人，在上一站已经下车了，他怕你的行李会没见便交给我保管，还嘱咐我说你是个迷失少年，让我多照顾你，说完，把行李提了过来，我望着行李发了呆……
最后，我顺利回到了b县。
在我们的生活中，有许许多多擦肩而过的人，乐于助人的人，他们就象生活的小小浪花，他关心帮助了你，也许你连他的名字都不知道，甚至连声谢谢也没来得及说，那位老人和蔼地笑容，对我的关心，将是我人生中最美，最大的一朵浪花，让我久久难忘。
高中的作文 篇5
因为每个瑶族小姑娘一出生，家长就为她订做这个银项圈为她戴上，只到她结婚那天才能由他丈夫为解下来。那么，如你看到脖子上没有戴银项圈的，就表示她已成婚了。
假如，你想问一瑶族小姑娘几岁了，应该问：“你家酸鱼淹多久了”她就会告诉你淹多久了，那就是她的年龄。如你说“你几岁了？”她理也不理你。原来，她们从刚生下来的那天，她阿爸阿妈就一定到街上买条大鱼淹下，直到她结婚那天，这鱼才能拿出来做给她舅舅吃，别人都不能吃的。
如你是一个小伙子，哪天你到瑶族玩，你可要啦！如有一姑娘踩了你一脚，你千万别生气的也揣她一脚。因为，她揣你一脚是表示她喜欢你，揣得越重说明她越是喜欢你。如你也踩她的话，说明你也喜欢她，同意娶她，那她家马上就会请全寨的长老来订亲，你就走不了啦！要小心喔！那如果一小伙子看上谁家姑娘呢？他就会在晚上姑娘住的竹楼下唱歌，如姑娘喜欢他，就会和他对唱，如姑娘没看上她，就会洒一盆冷水下来，那他就会知趣的走了。
同我的家乡是湖北省宜昌市。那里不仅风景美，而且风俗也很有趣，比如说端午节。
高中的作文 篇6
我渴望自由，如果能用我的生命换取自由的话，我也愿意。——记题
我本来是一只翱翔在碧蓝的天空中的小鸟，可是在一次意外事故，我的翅膀受了伤，被人类抓住，困在了笼子里，也就从被抓住的那一刻起，我就像断了翅膀的小鸟，失去了自由。
我整天在笼中里悠转着，喝喝水，啄啄食，这样的生活，简直生不如死！
有一天，我被一个人带走了，带到了另一个陌生的地方。不过这里比之前的地方好多了，那个人对我很好，他常常照顾我，我也慢慢的接受了我的主人。不过我还是很忧郁，因为我失去了比生命更宝贵的自由。有一次，我闹绝食，拒绝吞食了，我实实在在的受不住了，我要出去！我要自由！
我的主人见我不进食了，他也很忧郁，在那里转转悠悠，把地板踏得“吱吱”响。他趴在我笼子前面，眼睛里流露出焦急的目光，让我感到特别心疼。我想，他可能爱上了我吧。从此，我决定我一定要好好地活着。
我的主人他现在常常抽出时间来陪我，他给我唱歌，我也就附和着唱。他告诉我，他唱歌不怎么好听。不过在我眼里，他的歌声是最好听的了。他常常也用他的手指抚摸着我的小脑袋，他说如果我是人类的话，那他一定会娶我的。其实，他曾经当着我的面，跟他父亲提前要跟我订婚，可他父亲却说这很荒唐。他也跟他父亲为了这件事情而吵了好几架。
我的主人对我说，他终有一天会带着我离开的，他爱我。
那一天终于来临了。他背着他的父亲，偷偷的把已经整理好的背包带走了。他把笼子打开，我也就跟着他飞，迅速逃离了这里。
不巧的是，我们刚走出门，仆人便发现我们了。于是我们又被带回了家里，当天晚上便被父亲骂了一顿。然后我和我的主人匆匆的分开了。
我被仆人关进了笼子，听说是被父亲指换的。仆人把我带出了门，走过一片一片的丛林，穿过一条条小河，我们来到了陌生之地，眼前一片茫然。仆人把笼子打开了，便匆匆离开了。
我自由了！不过我一点也不高兴，因为我的主人已经不在我的身边了。最近几天，我老是想起我跟我的主人在一起唱歌，一起跳舞……还有很多很多。可能是突然的离别，我居然会想人类，或许是我爱上了他吧。我决定，我要回去找他，因为我爱他！
高中的作文 篇7
贺雪躺在病床上晒着暖暖的太阳，心里禁不住感叹自己因祸得福：在报社上班两年她没休过假，如今却可以大摇大摆地躺在高干病房里看小说，撞出来的爱情<之二>。密友阿咪闻讯而来：“雪儿，这天下再没有比交通事故住院更美的事了！你可得充分把握住这次机会，串通好医生多开药，什么阿胶，蜂王浆，排毒养颜胶囊，想开你就多开点儿！对了，还要找人护理，住到肇事车主向你求饶，再“割地赔款主向你求饶，再“割地赔款！”
贺雪寻思，这不成了帝国主义列强，刚开始她很不好意思，可一看那车主像满清政府似的，一要钱马上就掏腰包，贺雪的心也就硬了，越发做出身心俱损的样子，就是请护理。他说：“我来护理你吧，你想吃什么只管跟我说。”
请护理不成，贺雪忙打电话向阿咪请教。阿咪说坏了，那小子八成是看上你了，你得找个哥们儿装男友吓他一吓，小心他生什么坏心，贺雪立刻打电话，调来她那帮哥们儿中最健壮的阿伟，阿伟一见那小子就冲他雄狮般的怒吼：“你是怎么开的车？竟敢把我的漂亮女友撞成这样，你可要老老实实承担责任，不然我的自由搏击可不是白练的！”
那小子听了也不说话，笑笑，摇摇头，抓张报纸坐在一边看，把他俩晾在一边，撞出来的爱情<之二>。
阿伟开始还装出恋人的样子，向贺雪嘘寒问暖。演出来的柔情蜜意让贺雪直起鸡皮疙瘩，一会儿，阿伟就江郎才尽了，坐在那儿发呆，贺雪用眼神骂他：真笨！他望望贺雪，用眼神辩解道：没给机会哪会有感觉？
那小子见他们没声了，放下报纸，看看他们，笑笑，像在无言地问：“何苦来着？贺雪的脸一下子就红了，觉得虚伪是世界上最丑恶的行径。那小子又不动声色地笑笑：“要不就让你男朋友来当你的护理，以后他天天来伺侯你，结案了我把护理费付给他？”贺雪连想都没想就断然拒绝：“不！反正也只是送送饭，就你算了！”说话时，她开始明白，自己开始喜欢他了：“女人就是这样，都相信天上掉下来的比地上找着的好。
直到这时，她才关心起他的名字来。这天，她秀结巴地问他叫什么名字。他回答说：“我弟弟叫立万，你说我叫什么？”
贺雪只动了脑子的千万分之一，就随口叫出：“杨名！”他吓了一跳：“我这自编的谜语第一次有人猜中，想不到你还是个才女！”他们彼此望望，都觉得发生了点儿什么。他不来时，她觉得一颗心乱糟糟的，挺想他的，到他快来时她就像一只定时被喂食的宠物。
高中的作文 篇8
嫩绿的芽儿，在狂风暴雨中肆意的放飞风采，它挺着稚嫩的腰杆在茫茫细草间高歌，它自豪的微笑，放纵的播洒希望。
然而，你们却不知，它放弃了温室的依赖，把心儿静静的打开，让所以的关怀，溺爱，抛向心灵的深渊，把理解，自信进入心来，它把明天的希望未来，记在心里，成功一步步向它走来。
茁壮的叶，在七彩虹下谱着诗篇，它矗着挺拔的根，在这新世纪的起航线上放声呼喊，把所以的快乐发泄出来，还仍然高兴着。
然而，你们却没想过，曾经，当它还是芽儿时，经历过多少艰苦的奋斗，牺牲的血雨，是因为它不放弃，不畏惧失败，它把心儿打开，把失败的阴影，让阳光照散，它把心儿打开，让成功的倩影，印在心里。现在，它是茁壮的叶，现在的狂风暴雨，比那时还要猛烈，现在的困难挫折，比那时还要艰险。可是，它不怕，它能够理解，它知道，成功是从怒风骤雨中逃出来的，它相信怒风骤雨越大，七彩的虹桥就会更动人，明媚的阳光就会更闪亮，于是，它在成长，在逆境中成长。
娇艳的花，在皎洁的'月光下铺着花海，它昂着娇羞的头，在这感动的轮回中感动着自己的坚强，把所有的自豪，心愿都向红尘倾诉着。
然而，你们却没有看到，曾经，当它是叶儿时，它经受着狂风暴雨的猛烈，它感受着挫折困苦的艰难。它，不怕，它把心儿打开，它早已知道成功会到来，它要和成功心与心交流。只因为，它把心儿静静的打开，让成功的艳阳，遮盖了灰暗的失败，让执著的清香，融化了顽固的放弃。所以，现在它才骄傲，自豪的昂头，挺胸，高吭心灵与生命的乐曲，铸起感动与顽强的翅膀。
它，在明媚的阳光下俊俏的释放自己的娇艳，魅力。
我领悟它从芽儿，到叶儿，到俊俏的花所经历的变幻，我读懂了，它所有的精彩。
把心儿打开，让理解，成功的阳光在心中徘徊，愿这圣洁之光。驱散心中所有的阴霾；把心儿打开，让感动，希望的歌声在心中永唱，愿这光明之歌，感动了心中所以的期待。
留一束光，颂一首歌，永远在心中闪耀着，感动着。
高中的作文 篇9
16世纪。毛里求斯。
“渡渡鸟喜欢在大颅榄树的林中生活；在渡渡鸟经过的地方大颅榄树总是枝繁叶茂，茁壮生长……”
她，相貌不出众，甚至有些滑稽，身形也不优雅，甚至带着几分笨拙，头脑也不聪明，甚至反应也有些迟钝，可也是应了“傻人有傻福”吧，她就整天快乐、自由，简单的生活在这个美丽的小岛上，当然，这样的幸福，也是因为有他。
他，阳光，高大，挺拔，面容俊秀，性格温和细腻，并保持着珍贵的专一，就是对她的专一，默默的守护在她的身后，为她阻挡一切危险，而最幸福的事就是看她简单、略带傻气的微笑。
她和他就这样简单的傻傻的幸福着；
他和她就这样简单的幸福的生活着，直到……
“十六世纪后期，带着来复枪和猎犬的欧洲人来到了毛里求斯，不会飞又跑不快的渡渡鸟成了他们主要的食物来源，枪打狗叫，鸟飞蛋打……”
……直到，有那么一群奇怪的物种闯入他们原本平静的生活。他们背着冰冷的属金属系的武器，身旁还跟着一群汪汪叫的怪家伙。她有些傻，可却对这些十分好奇，他们便奸笑着引她入他们的网；它们便用“汪汪”的甜言蜜语，诱惑她将脖颈伸到它们的尖牙之下……她迷惑了，却又坚定的信了那些甜言蜜语；他很聪明可眼里只有她，根本没注意到那些他从未见过的危机，直到，她到他面前，严肃地说她找到了真正的幸福，她说，再见，那是他从未见到过的认真。她坚定的说完，坚定的转身，朝那群汪汪叫的家伙跑去，一摇一摆，跌跌撞撞。
他愣住了，嘴微微张开却发不出声音，只是感觉有一点温热充满在眼眶。微风吹过，“簌簌”的几片树叶慢慢的飘落到地上。他难过，却还是把嘴角上扬，默默的祝她幸福，“只要她幸福就好了”他苦笑着对自己说。而她跟着那群汪汪叫的家伙来到了两条腿走路的家伙的驻地，在她满心欢喜的憧憬着幸福时，孰不知，那黑洞洞的枪口已经对准了她的胸口。
“嘭”。
“1681年，最后一只渡渡鸟被残忍的杀害了，从此，地球上就再也见不到渡渡鸟了……”
其实，在子弹头刚刚触碰到她的羽毛的那一刻，她突然明白了，明白了那一切的甜言蜜语只不过是一个陷阱，将她一步步的带向死亡；明白了他们之间的感情，他们之间的每一个片段，突然的，她发现，原来他的每一个微笑，每一个眼神也都被她记在了内心深处，那种叫“喜欢”或“爱”的东西，其实一直是存在的，只是过去的她从未发现罢了。现在，她终于明白了，只不过，是该真正的说再见了。
在她转身的那一刻，他就知道这是最后一面了，枪响的那一刻，他死死的闭上了眼，因为绝望。记不起是何时与她相识的，好像从世界伊始他就注定要守护在她的身后，可是，现在，她离开了，再也回不来了，那么，要他还有什么用呢？
时间仿佛永远被定格在黑暗，他不再生长，只是一个劲的枯萎、衰落。
“渡渡鸟灭绝以后，到了二十世纪八十年代，毛里求斯只剩下十三株大颅榄树，这种名贵的树眼看就要从地球上消失了……”
他没了她，也丢了他的阳光，他的积极、乐观、健康，每天只是颓废的活着，目标成了等待死亡。直到，他在无意间瞥到“她”的身影，“是在做梦吗”，可她那笨拙的身影又是那样熟悉，看着渐进渐远的模糊的轮廓，他的嘴角微微上扬。
“最后，科学家让吐绶鸡吃下大颅榄树的果实，以取代渡渡鸟，从此，这种树木终于绝处逢生……”
整日的悲痛使他的双目也不再明亮，原本清澈的眸子已充斥着些白色的浑浊，世界在他的眼中也只是些模糊的轮廓，但能看到“她”的轮廓他就已经十分满足，虽然他很明白，“她”不是她，但他仍幸福的去守护着她的“影子”，微笑地面对着她留给他的唯一的承载者“爱”的东西。
远处的“她”像她一样，冲他傻傻的幸福的微笑……
同样的岛，同样的阳光，同样的傻气，同样的幸福，虽然“她”不是她，但这些个“同样”也足以让他们的“爱”永恒。
直到，现在。
毛里求斯。
爱·永恒。
高中的作文 篇10
飞扬的青春，我们共同舞动，我们手拉着手享受着彼此带来的快乐与激情。我们充满活力，不畏人生旅途上的艰险，勇于向未来挑战。
在这个竞争激烈的年代里，我们青少年也能开创属于自己的一片天地。大人们知道我们需要创新，便组织了大大小小的智力竞赛活动。有“机器人大赛”“创新作文大赛”等等。这不但增长了我们的知识，拓宽了我们的视野，而且让我们的竞争意识增强从而提高自身的能力。我们感谢大人们，同时也要拥抱与自己作战的“敌人”，是他们给予我们继续作战的勇气。
在这个充满活力的岁月里，我们挺直腰杆。嘴里说着“决不向困难低头”心里也更加坚定。我们确信，这世上没有失败者，只有不敢拿起军刀的武士。战前学会“运筹帷幄”，战时学会团结合作，战败学会总结经验……就是这么一个个过程的多次循环，才会使我们变得更勇敢、更坚强、更有活力。
活力这个词并不局限于拥有青春的人，只要心里还拥有一片属于自己的阳光的人们。
有了活力就有了用不完的青春，只要有活力就能带给人们快乐、只要有活力……
在物质生活日益丰富的社会里，活力给我们带来的是更富裕、更充实、更温暖、更多的快乐。活力在着飞扬的青春里是一剂解决苦闷的良药，帮助我们把气馁、空虚都消化掉，并给予我们最珍贵的勇气。
充满活力的岁月，带给我们的是最美好的青春与朝气，我们坚信：阳光总在风雨后，彩虹总在向我们招手。
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