实用的高中的作文集合8篇
在学习、工作乃至生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的高中的作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
高中的作文 篇1
树长大了，枝繁叶茂。
——题记
也许一些事情就是这样，会很突兀地出现。20xx年的冬天，一个名叫朴树的艺人走进了我的心田。那个冬天也因为朴树的到来而显得格外温暖。他的略带嘶哑的声线一下一下地拨动着我的心弦。我很高兴，因为我有了自己认为最美的艺人了，这从未有过。
忧郁王子
同学问我喜欢哪个歌手，我说我最爱朴树。与一些人说朴树的歌实在太低沉了，太忧郁了，他们无法接受，看来我真的有点与众不同，我爱朴树的第一个原因就是他的忧郁与低沉。
19XX年有一次，他在外面玩了好几天，妈妈对他说：“我听了你的专辑《我去20xx年》（朴树从没让妈妈听过他的歌），这两年你是不是过得不快活？”朴树一下子就哭了，赶忙去洗脸，然后装作没心没肺的样子走开。后来朴树告诉妈妈，他有理想，他在认真地活着。在网上看到这个故事，我的反应也是泪流满面。那是感动的泪水，疼惜的泪水。当时他20余岁，那正是个认清世界，享受生活的时候，而朴树却过早地认识了这个世界的不幸与痛苦，他曾是个抑郁质患者。
我最不忍心看的是朴树从前的照片，看了之后我觉得不喜欢他的人真的有点铁石心肠，在北京的家中，红色地毯，上面零乱地散着吉它、光盘、音响、烟头，以及各种家具。他跪在地上，在香烟制造的雾中眼望前方，它是在流泪的。我才知道我的所谓的忧郁是多么的渺小。
其实朴树的每个动作都具有忧郁的特征，连他演唱时的姿态看了都让人心疼，那种忧伤的站姿……
那个忧郁的大孩子啊。
叛逆王子
朴树不帅也不酷，但他特别。我就喜欢特别的人。他有一头长长的、乱乱的头发，他说他把头发留得很长是因为他不想把世界看得太清楚。下巴很尖，透露出他的敏感。身材特别瘦。看惯了朴树，我就一直把会弹吉他，中长发等朴树的特点作为衡量男生的标准。当然，衡量的结果往往是令人失望的。
朴树的妈妈在北大研究物理，爸爸也在北大当教授，是“神舟五号”的研究人员。他哥哥是个商人。他有个很好的家庭环境。朴树没有读完大学，但这点应该是我们庆幸的，否则可能就没有今天的朴树了。他考入北师大后，却毅然也决然地炒了大学的鱿鱼，只因为不想让自己被消化掉。我们可以想象两个教授看到自己的儿子放弃学业去唱歌时会怎样阻拦。为了自己的梦想放弃一所高校，他真伟大，比我勇敢的人都是伟大的人。
记得有一次朴树在北京获得了6项大奖，当他领奖时，他只说了一句话，意思是：“感谢那些颓废的生活，祝大家快乐。”然后留下奖杯就匆匆下台了。当时有人去提醒他，他也没有任何反应。这需要多么大的勇气啊！
才华王子
“这个人很有才。”这是爸爸第一次听朴树的歌后说的。连一向大大咧咧自命不凡的爸爸也说出了这句话，朴树真的很不简单。
有人说：“在爱情歌曲漫天乱飞的时候，朴树的歌就像一场圣洁的暴雨把一切浑浊的东西统统冲刷掉，还我们一片纯洁的天空。”我举双手双脚赞成。
“那片笑声让我想起我的那些花儿/在我生命中的每个角落静静为我开着/我曾以为我会永远守在她身旁/今天我们已经离去在人海茫茫/她们在哪里呀/她们都老了吧/幸运的是我/曾陪她们开放/有些故事还没讲完拿就算了吧/那些心情在岁月中已经难辨真假/如今这里荒草丛生没有了鲜花/好在曾经拥有你们的春秋和冬夏……”
我们有时候听着他的歌就会止不住的掉眼泪。
我是很像朴树的，但我没他那么勇敢。我很叛逆但我表面十分隐忍，我不把忧伤带给别人。所以很多人眼中我是个有点儿任性但很温柔的女生。
朴树是王子但我连灰姑娘也不是。他有歌迷去理解但又有谁理解我呢？
的朴树没有一流唱功但有最真诚的声音；我的朴树没有商业的笑容但有最清澈的眼眸；我的朴树领奖时不会言谢但会祝大家快乐；我的朴树给我的不是惋惜他给我的是感动。”
高中的作文 篇2
写在前面的话：
走进高二，生活陡然变得紧张起来。学考近在眼前，高三也只是一步之遥。没有了高一的轻松放纵，曾经最厌恶应试的我也会在连天的哈欠里鏖战到深夜。
有时候会觉得一片虚无、那是一种不知身处何处、不知去向何方的茫然与无措。习题，习题、永远做不完的习题背后到底会有什么，是明年六月那张鲜红的录取通知，亦或只是碌碌而逝的最为普通而平凡的生活轨迹，我在怀疑。
我在寻找一个支点。不为撬动地球，只想支撑起自己。
我讨厌六月，炙热的风、狂暴的雨还有那接踵而至的高考和学考。漫天飞舞的白色试卷和头顶吱嘎作响的老式风扇仿佛预告着噩梦的到来。
可我也喜欢六月，灿烂的光、清凉的海，以及焦头烂额的忙碌之后终能体会到的酣畅淋漓的恣意挥洒：头顶绚丽的霓虹灯、手中尽情挥动的荧光棒、以及台下此起彼伏的欢呼尖叫。
我想，每个人也许都曾有过这样的梦想：闪耀的舞台，镁光灯与麦克风、掌心的点点荧光汇聚成一片星海。
很庆幸，我拥有这样一个舞台。简简单单的学生社团，没有高超的技巧和昂贵的设备，只有一群志同道合的少年，怀着初生牛犊不怕虎的血气方刚，渴望用音乐来诠释另一种生活态度。每年暑假可以在学校开办一场演唱会，舞台上光鲜亮丽，而其中的酸甜苦辣也许只有亲身经历才能感同身受。
不止一次，那些逐渐模糊的记忆片段没来由的闪现在眼前：课间的空闲时间被用来改调扒谱，一节又一节晚自习反复核对着演唱会的程序，丢下手中成堆的试卷和习题，对每一处小小的细节精益求精；疲惫的一天过去，看到角落的乐器却又一个激灵满血复活……演出那天阳光明媚，闷热的'艺术馆却抑郁不了我们内心涌动的热情；庆功宴上每个人都面色潮红，即将步入高三的学长学姐笑得肆无忌惮却不知什么时候湿了眼眶，想起那晚学校的幢幢灯影，映着晚归的我们三两成行的身影……一切的一切仿佛还在昨天，可时间却毫不留情地行走于现实。蓦然回首，只剩一剑错愕，还在怀疑、回眸的我。
进入高二，不出意料地紧张了很多。学考、高三，诸如此类触目惊心的字眼充斥在三点一线的循环反复里，每每触及都会让人不寒而栗。曾经最聒噪的女孩子们变得沉默寡言，朋友间也极少寒暄。挑灯夜战，疲惫绝望裹挟着对未来的迷惘呼啸而来。总是迷糊地睡去又慌乱地醒来，记不得夜里做过的梦、说过的话、编过的故事和撒过的谎言，我的力气只够保全一个无波无澜的现在，我讨厌这样的现在。
每每觉得难以坚持时，总会反复翻看曾经的录像带，重温那时稚嫩的脸庞，那满心不知天高地厚的无畏与张扬。音乐两个字充满了太多的诱惑和无尽的遐想，以至于回想起来脑海里全是美好的画面，仿佛那些在反复练习中尽情挥洒的汗水和在辗转反侧里倒流进心底的眼泪从未存在。我想，热爱音乐的人是滚烫的，他们全身都涌动着疯狂的激情和炙热的梦想，像沾染了太阳的光辉一样熠熠闪光。我追求的是真实的热血和冲动，而这两者都不能用所谓的标准来衡量。也许我们真的需要抓住一点我们认为有意义的东西来提醒自己，堆积如山的习题背后，我们不是仅仅在靠惯性生活。我想，那，也许就是音乐吧。
窗外的栀子花开成了海，约定的六月在我兵荒马乱的错愕中姗姗而来。也许，我们该趁着逐渐褪去青涩也还略显稚嫩，趁着有了一点主张却还喜欢幻想，，在为了顾及一切地不顾一切之前，去不顾一切地不顾一切吧。
“青春看似荒唐，没人会选择投降”
你看，你眼中闪烁的光芒，那种纯粹的、行云流水一般的感觉，那也许才是青春真正的样子，是十八岁后最值得纪念的过往。
咦，我好像找到那个支点了呢。
高中的作文 篇3
古人云：“师者，传道授业解惑也。”也便是说，古时候能够传授其学生道理和解其疑惑者，足以为师。而今，老师这个神圣的名词又被赋予了更多新的定义。
我从小学直到高中的学习旅途中，遇到过诸多位出色的老师，而其中最令我难以忘怀的，是高中也就是现今正在相处的导师——陈婷婷老师。也许你会疑问为什么我会用“难忘”这个词，明明它该与留在记忆中的人事物更贴切些才对。那么，请听我慢慢叙来吧。
犹记开学第一天，一位铿锵节奏如鼓点般地踩着高跟鞋的瘦小女性直袭讲台桌前，一身简洁的装束颇显干练，而她眉眼之间的神色飞扬仿佛正值金秋的飒风，干爽而开朗，同时也如迅风一般以如此霸道的姿态闯入我的眼，篆刻在记忆的画册里。这是我于陈老师第一次见面的印象，三言两语就可以化解了教室内相互陌生的近半百学生之间沉默尴尬的氛围，我想这定是一位自信得闪耀的女教师，她会如手执银枪的勇士般带领她的班集体冲锋陷阵并去夺得荣誉的桂冠。
陈老师除了每天脸上挂一个自信得耀人的笑容之外，很大的特点就是活泼。她几乎就像同龄的孩子那样和我们说笑打闹在一块儿，每次说话甚至讲解课文时都是用她那种尾音上挑的活泼语调，很轻易地就能让听者的心情如小提琴的音乐般欢快地共鸣宣泄开来，化作不由自主蔓延开的充满愉悦的笑纹。陈老师是个时常开心的人，所以她是一个懂得如何去生活的人，也是在潜移默化中指引我们去正确对待生活的人。她告诉我们这样一个道理：生活中烦恼就那么多，开心的事也就那么多，只有懂得在生活中选择，才可以经常快乐。
既是一位如此活跃的老师，那么玩得热火朝天的运动赛场上怎么能少了她的身影呢？那天虽然出了点小意外，却让我看到了陈老师与众不同的又一面。略过细节不讲，最让我记忆犹新的是陈老师在比赛中摔倒后站起来的身影。那时她的眼角已经出现了一块发紫的瘀伤，可见那一跤摔得有多狠，可是老师至始至终都没有喊过疼，依然眉眼带笑神色轻松仿佛无碍。也许是那一刻头顶的阳光过于灼人，我真心觉得那个看似瘦弱的侧影高大得令人心生敬肃。如果当时有网络资深者在场，他会告诉我说：那就叫气场。之后意料之中的，陈老师挥退了所有人的劝解再披戎装杀上赛场，更加卖力地似要追回比分，那模样，就好像……一个不服输的倔强小孩一样。于是我终于忍不住笑开，连着心中的那一丝揪疼也随之化散了。老师是一个要强的人，这样的要强也让她的学生看到了很多东西：摔倒了，那就爬起来；落后了，那就加把劲追上去。
其实我还有很多想要叙说的，比如陈老师从不曾对我们厉色过，相反一直以来是以鼓励和宽慰让我们进步，心理学家卡耐基也曾说过责骂并不是解决问题的最好途径。她曾经在众人面前宣称她为一五班的我们感到自豪，而我们也可以用同样的方式告诉她我们因有这样一位老师而骄傲……短短半年之间，已经有了如此之沉厚的共同回忆，每一个欢声笑语的片段都仿佛历历在目，却不知道要从何说起了。
能够拥有这样一位导师，如何能不让人难以忘怀？起码我可以肯定的是，在很久以后与人谈起高中时代的故往，其中一定会有这样一张眉色飞扬的微笑面孔鲜活地从记忆胶卷中呈洗出来。
陈婷婷老师，她所教给我们的，不只是书本上的知识，更重要的是人格上的性灵和魅力，她教给我们怎样去生活，去努力和付出，去学会自信而坚强地绽放笑容。
高中的作文 篇4
生死像什么……
当你从自己的哭声中开始时，便是生；
当你从别人的眼泪中结束时，便是死。
生死不过尔尔，三两滴泪水就是它们最好的证明。
——题记
生死如弦，琴弦
“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。”是何等的豪壮，在秦殿上的追逐又是何等的悲壮，高渐离在秦殿上的弹奏令人多么振奋。甚至直到死的那一刻，他也不后悔，因为他崇信“士为知己者死”这一脍炙人口的箴言，故而在生与死之间，为了友情，他选择了死，他不在乎。在他看来，有一种东西比生死更重要，那便是友情，为了友情，生死又算什么？“生”在他看来已不再重要，而“义”他却无法割舍，在此时，生死不过是他手上的一根琴弦罢了，凡当弹奏之时，必定会有激昂的乐曲，传唱在天山高原，这，便是生；倘若无人弹奏时，虽静止不动，却依然留有千古名乐，流传千古，便是身死魂存。
生死犹线，棉线
敌人的枪口对准了马本斋母亲的头，逼迫她给儿子写劝降书，年迈的马母看了看敌人，她笑了，那么坦然，那么从容，愤怒的她指着敌人大骂，她绝不会写什么劝降书，在他眼中，儿子是人民的儿子，革命是国家的革命，为了人民，为了革命，她自己的生死又算得了什么？为了亲情，她选择了死，她不悔。在她眼里，生死不过是她缝衣时手中那细细的棉线，线被不停的穿插，缠绕在一起，这期间就是生，当衣服完成时，剪刀在线的结头轻轻一划，它的生命便是结束了。但它又以一件衣服的生命而长久的保存下来了，不是吗？
生死像簪，发簪
长亭一别，不知何日能相逢。重逢在祝英台和梁山伯之间是一个未知数，或许这个日子永远不可能到来，但他们都用心期盼着这个渺茫的希望能够实现。当喜悦的喇叭声吹响，当别人替英台换上红色嫁衣的那一刹那，英台知道那是自己要出嫁了，而新郎却不是梁山伯，英台没有哭，没有闹，她坚强地走了出来。化蝶，在丛中翩飞，同时让她的人生结束，然而她不悔，她以为这是她为她的爱情划上的最唯美的句号。在她眼里，生死不过是她头上的一根发簪，喜欢的时候戴上，生命的舞台郇丽多姿，大发光彩，被时间冲刷后，生命结束了，却给人留下了一段美好的回忆。
细心的你若用小眼看待生死，它已不再雄壮，它只不过是一根琴弦，一根棉线，一根发簪。何足惧矣！
高中的作文 篇5
“军人是不能玷污的！”这句最震撼人心的话时时在我脑海里回荡。
在劳动基地，我们的教官，一名真正的军人，为我们诠释了作为军人应有的意志和品质。
他没有漂亮的容貌，也没有魁梧的体魄，但只要看上一眼，就能分辨出他的军人的身份。无论他走到哪里，你都能看到他笔直的身躯、笔直的手臂和笔直的肩膀，像雄鹰张开的翅膀一样，充满着力量。
首堂训练课，他便为我们展示了军人的力量。两手毫不费力地握住单杆，只轻轻把脚一抬，整个身子，便快速地绕着单杠转了一圈，一圈还不够，他又继续重复着一样的动作。两圈、三圈……直到我们甚至忘记了他转的圈数，而他，依旧一脸轻松。军人的力量，是比雄鹰还要强大的。
真正的军人仅仅有力量是远远不够的，更重要的是一种把军人的使命看得比生命还宝贵的精神。
那是他唯一的一次对我们发脾气，也是最严厉的教育。在那之前我们参观华侨大学，走走停停，懒懒散散，他好几次劝导，我们却照旧不改，他终于发火了：“你们今天都是军装在身，穿上军装就是一个军人，就要有军人的纪律性和素质！军人是不能玷污的！”
“军人是不能玷污的！”他一个字一个字强有力地念着，这句话不知重复了多少遍。我们可以清晰地看见，他双手的青筋根根暴起。他紧捏着拳头，就像要把这句话深深地锤进我们的胸膛。
他踏着千斤重的步子从我们每个人的眼前经过，一脸坚定又严肃地紧盯着我们每一张脸。深邃的眼神里，仿佛挺立着一座永远的丰碑，一个坚挺的军魂。
虽然他可能永远也不会上战场，我们永远无法知道战场上的他会是怎样的军人，但从他的眼神里，从他的信念中，我们可以想象得到，他一定会是那个冲锋陷阵、奋勇杀敌的勇士。
他是一名真正的军人，一名坚守着军人的使命的战士。作为学生，作为将来祖国的栋梁，我们也应该培养严明的纪律和优良的精神、道德素养。真正的军人，是恪尽职守的军人；真正的学生，是恪尽职守的学生。
高中的作文 篇6
一切美好事物的流逝总是如此突如其来。
——题记
中秋之夜，皓月当空。
无尽的夜携带着无尽的森然。凌晨一点，窗外的黑暗似乎正不遗余力的吞噬着这仅剩的一抹灯光，而那灯光又不屈地支持着，好似涌动的浪涛中泛起的一叶小舟，当你以为它已被吞没，可它却又奇迹般地冒了出来。夜，时时刻刻笼罩下来，无处可寻，无处可逃。抬头望月，无尽的夜空只剩深邃，唯有一轮明月，散发着清冷的光，我不禁打了个寒噤。它是否觉察到了我的孤寂？抑或我们是同病相怜，一种似有似无的联系将我们彼此印系。
三个月的时间，我和老家的联系淡化了许多，但心中的那个结却似乎拧得更紧。记忆中，老家的天空总是那么蓝，那么的广阔。无尽的苍穹总能给幼小的我以无尽的遐想。再回老家，感受到的只是“山非山兮水非水”的惆怅，破败的房屋，杂乱的土石，残存的土地已是满目疮痍。院子里那棵玉兰饱受了摧残，但却依然挺立，半个身躯被无情的砍断，那黄白色的断裂处触目惊心。但它只是倔强的立着，无言。沉默下蕴含的酸楚与悲愤迸发成一朵朵高傲的纯白，在阳光的照射下反射出耀眼的光芒。风吹过后，留下的只是满地的不甘与留恋，寒冬将至，等待它的终将是死亡，但死在这里，足矣。
乌衣巷已然是夕阳野草，逝去的已然逝去。忽然想起老家铺柏油路的情景，压路机轰鸣而过，带起了整个村庄的鹊起。老家在我心目中是神圣的，想起幼时和自己玩闹过的伙伴，如今却已相隔甚远，只是心未冷，情还在。想起自己打打闹闹，闯闯撞撞，大大小小的地方，我不禁泪流满面，情绪早已失去了克制，往日的那些人、那些事在脑海中如电影般一幕幕闪过，心中的感情终于决堤。愣愣的站在原地，傻傻的咧着嘴，傻傻的回忆。
我终于知道这一切都不是巧合，在时间的无垠的荒野里，没有早一步，也没有晚一步。命运的齿轮轰隆隆的转动，老家与我在斑驳的路上分离，一个向东，一个向西，突如其的别离让我们没有任何退路，无法言明的悲哀蔓延开来，传遍全身。
时间仿佛静止，只留我一人停在原地。潮水般的回忆奔涌而来。我记起了老家的点点滴滴，我记起了与你的过去。记忆片片凋落，慢慢拼凑，就让这段珍贵的回忆留在内心深处，与我同在。
闲看庭前花开花落，漫随天外云卷云舒。任时光红了樱桃，绿了芭蕉……
——后记
高中的作文 篇7
人们常说，父爱如山，母爱似水，而我则认为，奶奶给予的爱，就像是一杯刚冲好的糖水，虽然只能给人以温暖跟清甜，却能滋润人的心田。
我的父母在北京打工，家中只剩下一个年迈的奶奶，父母不放心奶奶一个人在家里，就把奶奶送到大姨家里。我那是当上初三，学习紧张，为了有更多的时间来学习，就在校住宿，一星期只回家一次，而我由于奶奶感情深，所以我每次都宁愿做两个小时的公交车去大姨家，就是为了看看奶奶。
我记得我每次回来的时候，奶奶总是在家门口的杨树下等我。手扶着树，伸着脖子，还不停的往远处望着，每次奶奶看见我回来了，总是住着拐棍，一只手向前伸着，面带着亲切的微笑。而我看见了奶奶，也就兴奋起来，小步快跑起来，边跑边喊着：“奶奶，我回来了！”我一手扶着奶奶，脸贴着奶奶的脸说：“我可想死您了！”这是有一阵小风吹过来，暖暖的。我跟奶奶边聊边走，觉得时间过得好快好快，不一会就到了家了，村庄里还回荡着奶奶跟我的笑声。一回到家，奶奶就把刚刚炖好的鸡肉给我端了过来，还不停的把鸡肉往我的碗里夹，还笑着说：“多吃点，学习辛苦！”我也就不停的往嘴里塞，心里就像吃了蜜糖一样甜。
在早上我总是能听到从厨房里传来的“交响曲”，我揉了揉眼睛，从房间了走出去，只见奶奶弯着腰，柱着拐杖的情景，跟被油烟呛到的，不停咳骚的声音。顿时，我觉的心里很闷，脸热热的，气息也变得有些不均匀，眼泪好像也被这场面打动，不停地往下流，奶奶好像听见了我哭的声音，直起了腰，问我在干嘛？我赶紧转身把眼泪擦干，笑着说：“没干吗。”就连忙去帮奶奶做饭了，并在信了默默的许诺：“奶奶您放心，我会好好学习的，长大了让您过好日子！“到了下午，我准备走时，奶奶从房间里抱来了好多吃的，说是怕我在学校不舍得花钱吃饭。还拿出一件红色的毛衣，眼里饱含着泪水说：”天气凉了，别冻着！”奶奶把我送到了树下，我与奶奶紧握着的手一直没舍得松开。到了大杨树下，我松开了我跟奶奶紧握着的手，我边走还不停的回头张望，总是能看见奶奶手扶着树，向我挥手的情景。
终于等到了期末考试考完了，我兴奋地坐上了去大姨家的车。我急急忙忙的下了车，可大杨树下不再有奶奶的身影了。我回到家里我才知道奶奶已经不在了。我当时脑袋就空了，只知道哇哇的哭，手指着大姨说：“你怎么不告诉我啊？”大姨抹着眼泪说：“你奶奶说怕影响你考试的情绪，所以没说。”我难过极了。冲出家门，跑到了那棵杨树下，哭声传遍了整个村庄。大杨树下不再有奶奶的身影了！
奶奶，我想您，敬您，爱您！我会把您对我的好，对我的爱，全部收藏起来，这比无价之宝更要珍贵！
高中的作文 篇8
人总是很奇怪的，当自己很懒散时，无论如何用心去做，结果却总是不尽人意。而当自己受到逼迫时，做事可能并不是十全十美，却也总能使人满意，这便是逼迫的力量。
逼迫的力量是很强大的，它可以使人尽力去做好一件事。逼迫的力量也是很奇妙的。曾经的多次重复总是收获同样的结果，可它发挥作用后，就会让人尽力去发挥最高的水平，而这次的收获，便是成功。生活中的每一个人几乎都是这样想的，一件事情多次重复，反复练习就会成功。可是，恰恰相反，一味这样做，长久下来也是一点起色也没有。因为自己没有逼迫感，没有那种逼着自己走向成功的心理，所以也就导致了仍在原地的结果。
平时练习做卷子时，字迹总是不够清晰，用时间却也总是很长，分数就更不用提了，而将同样的一份试卷放在考试时做，反差是很大的，字迹清楚，还没有到规定的时就已经答完试卷，分数更是高出平时很多。这就是有无逼迫导致的不同结果。考试时我们总是逼着自己写好字，要尽自己最大的努力取得高分，将自己的排名向前提升一个阶段。逼迫使我们重视，使我们尽自己全力争取，没有了逼迫，也就不会有想要的结果。
想要做好一件事，就应该学会逼迫自己，只有这样，才会让自己重视，才会尽自己全力去拼搏。为什么一件事总是不能成功，就是因为自己没有逼迫，没有那种紧张感。一次又一次下来，总不会提高。或许有的人认为逼迫会使自己太压抑，更不愿去做眼前的事情。可是，没有逼迫，又怎么可能成功呢?一位失去妻子的丈夫，与小儿子的生活就想是一盘散豌豆，无论如何清理却也总不能全部拾起，难道要放弃吗?他并没有，生活逼迫着他必须要学会自己照顾起自己及儿子的生活，一天又一天之后，散豌豆全都安稳地放在了盘子里。逼迫就是这样使一个人走向了成功。
无论你相信与否，逼迫的力量总是存在的，而且它是那么强大的带你走向成功。所以，当你懒散时，逼迫自己一下，当你失败时，逼迫自己一下。
有时候，自己想登的山顶并不遥远，认真对待，逼自己一下，它的力量一定会助你走向顶峰。
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