风高中作文
在学习、工作乃至生活中，大家都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编收集整理的风高中作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
风高中作文1
一年四季，都有非比寻常的风。春天的风是轻浮温柔的，带给人一种舒服的感觉。秋天的风是让人回味的，带给人一种依依不舍的味道，冬天的风，是无比刚劲的，带给人一种强烈的冲击感。这3个季度的风，都不是我喜爱的风，不用解释，剩下夏日的风，那便是我喜爱的风。没错，夏日的风，是我在这一年四季当中，最喜爱不过的，它的爽劲，是让我最欣赏的特别之处。
夏日的早晨，一年四季最舒服最爽快的早晨。当你早早从梦中醒来的时候，穿上你的鞋子，跑到公园里，便会感觉到夏日的清爽。公园里，到处都洋溢着健康的身体。不信，你自己看！老爷爷、老奶奶们正在练着柔韧的太极拳，一些中年的青年正在公园的小路上健步如飞，还有一些可爱的小孩子在草地上玩耍，就连那忠诚的小狗，也一改往日的约束，好像丢掉了包袱一样，在公园里尽情地奔跑，好像要把所有的力气给用完似的，不知疲倦地摆弄着自己的身子，让自己完全沉溺在运动当中。这些人群中，都是爱好健康的人群，他们在挥舞着动作的同时，也是在流放着热量，额头上早已粘上了豆大的汗珠，汗珠正顺着他们的脸狭，一溜而下，湿透了他们的衣衫。这时，从北方袭来一阵爽乎乎的凉风，带给公园里晨练的人们清爽舒适的感觉，这夏日里清晨的凉风，就是一部天然的空调，让公园里的人们没有条件地享受着它，这是一种多么浓厚的情怀啊！凉风飘飘然地吹来，是公园里人群的最享受的时候，正是有了这一阵阵清爽的凉风，在这个夏日的早上才会更加写意。
伴随着时间的流逝，小风在吹过了早上之后，便吹进午日里人们的生活之中。在午日里遇到夏日的风，无疑是让人最觉得舒服的事情了。太猛烈的太阳之下，艳阳正无情地空烤着整个大地，在这个时候，辛勤劳作的农民们早已是汗流浃背，额头上已经布满了像溪流般的汗水，汗水顺流而下，流遍了农民的整个身体，把农民们的身体都给湿透了，农民们汗流浃背的状态正好把他们那辛勤劳作的精神态度说展现了出来，这是一种美好的体现，赞颂了农民们那艰苦劳作的精神，表达了对农民们的美好祝愿。或许是农民们的辛勤劳作感动了夏日的凉风，凉风便及时地赶来，吹大了农民们的身上，把农民们脸上的汗水吹走了，让农民们感受到了凉风的爽快，农民们也就更加辛勤地劳动起来了，越干越有力，越干越精神。啊！夏日里的凉风，就像一股清凉的甘泉一样，把清凉沙滩了大地里，为每一个辛勤劳作的农民们赶走了炎热，赶走了烦躁，带来了一种极度爽快的清凉感，让他们更有动力地在这大地上创造庄稼界中的奇迹。由此看来，夏日的风，真是一种催化剂，为农民们在创造辉煌的道路上打下了一道坚实的基础，农民更好地完成他们农作目标。
在吹过午日过后，这好像感到了有一丝的寂寞，便从天庭招来了一位好朋友。这一位好朋友便是夏天的雨。在好朋友的到来之下，这在倾盆大雨中疯狂地刮了起来。它在雨中的表现，好像很享受似的，也显得十分投入。在风雨中的它，就像一个发了疯似的疯子，在狂呼乱叫着，整个天都好像被它前翻了一样，弄得翻天覆地，那些灰尘也随之到处飞扬。在夏天中，这样的时刻一阳亏，带给人们清凉的感觉，让人们觉得凉快，但是，在这一刻，却没有人愿意出来迎接这狂呼乱叫的夏风。人们只能等到雨停了之后，才出来感受这雨后风中的凉爽。在被风和雨洗刷了一下午后的大地，慢慢地把它从雨中和风中吸收的那种凉快释了出来。但是，这种凉快却没有维持多久，很快地，整个大地又热闹起来，又在煎熬地度过着，又重新开始考验着大地上的一切生物。这样的考验，风没有赶来，因为它也感觉到了热，所以偷偷地躲了起来。
这，一直躲到了晚上。在夜幕降临的时刻，它又在人群中穿梭着，再一次败给了也蛮凉爽的感觉，晚上的风，显然和白天的风不太一样。这晚上的风，尤其叫人凉爽，让人想多享受一会。晚风静静的吹着，悄悄地吹进了窗里，也吹进了我的梦乡，让我与它在梦乡里有了一个完美的相遇。
这夏风一天的旅程，就这样结束。虽然是结束了一天的旅程，但是，这夏风为人民服务的心却没有停止，它之所以停止，那是因为它也累了，进入了休息的状态，等它休息完后，又充满了力量的时候，它就会带着清凉，吹向每一个人们，带给人们凉快，带给人们舒适，让人们更加自在。
风高中作文2
一花一世界，一叶一菩提，云淡风清·遥寄苍穹。
品品一花中流转的精彩世界，听听一叶中古老而又简单的哲学。“心远地自宽”，拥有一种空旷而又盈实的心境，就像蔚蓝天空下独树一帜的桀骜；恰似一股涓涓而流的温柔，体味快乐和痛苦的每一瞬。
于是，我们云淡风清，笑傲尘世。
曾经总以为一切都是美的，一切都是善的。总喜欢顺着长长的铁轨走向不知名的地方，到了黄昏就停下，静静的欣赏铁轨尽头处渐渐落下的太阳。看着它的余晖布泽在美丽的天空时，我以为这就是幸福。
后来，我才知道，铁轨的那头还有着无数的世界，一个世界就是一朵花。有美丽的外表，诱人的香气，却永远无法一眼探知它的真实。
开始彷徨于一朵又一朵美丽的花中，却再也无法找回儿时的那种幸福了，也忘记了绿叶后的真谛。
在那些世界中，我见过，蓝天包容下的大海，汹涌不可一世；我听过，土地上生长着的人们对世界的抱怨；我也体会过，付出没有回报的愤怒：却忘却了心远地自宽。
终于，我在一朵含苞欲放的花蕾后看到了一片绿叶，自然地舒展着，饱满而不张扬。我明白这个世界美的法则，就是用包容去展示更为悦目、怡心的美。
蓝天的云淡风清成就了大海的壮阔。
精彩的世界因朴实的绿叶，才成其为流转的世界。
有人告诉我，将你品味忧伤的速度化为零，你就能看到另一朵花中的世界了。于是我试着让我的忧伤顺着风往天涯尽头单飞，开始品味翠鸟呢喃的春天和与秋雨共舞的秋天。不再忧伤地看着埋葬丁香的四月，在飞鸟掠过的这个恋恋四月天，静静地看着鱼儿在水里游，幸福的泪水在透明的世界静静流淌。
当蔷薇开满篱墙时，请将我的祝福一起静静绽放，在这幸福弥漫的地方，请你静静体会。
云淡风清。
鹤舞白沙寄语：这是我去年的弟子们刚刚进入高三的第一篇考场作文，话题就是20xx年语文高考北京卷作文题“包容”，云淡风清·遥寄苍穹。“腹有诗书气自华”，我的这个女弟子最爱的就是读书，她的文笔的行云流水，让我都有点汗颜。
人生犹如在没有航标的河流上运行，凶与吉是无法预知的。所以才会有许多意外和无常。而面对这种突如其来，他好像一只“白鸟”，一只“沙鸥”，有自己的无奈、叹息、孤独，但他也像“夜空中的星辰”，能够照亮人们回家的路……
他不像“青莲居士”那样拥有“虎鼓瑟兮鸾回车，仙之人兮乱如麻”的那种浪漫飘逸；没有放翁“小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花”的那种清丽、轻松、诙谐；不像摩诘“明月松间照，清泉石上流”的那种清新自然……然而他却不乏自己的光彩。他犹如一条沉郁的小溪，就那样静静的流淌，静静的流淌……但经过他身边的人，都忍不住想和他相识，也想探究“溪流的内心”，因为他是一条富有内涵的小溪。也许“沉郁顿挫，不乏爱国热情”这十个字是他内心最真的写照吧！
“生不逢时”，初次接触到这个词语时，总固执地认为这是那些心高气傲、浮躁悲观人的牢骚。那种感慨，是他们自己营造的“悲观”，他们夸大了客观环境对他们造成的影响。难道真的是如此吗？对他也许真的可以用“生不逢时”这四个字来概括。但他所希望的是：在这种生不逢时的年代能够改变些什么。
他生活在唐朝由盛转衰的时代，面对国家的日益衰落，满目苍凉，他的心犹如一团乱麻。他惆怅孤独。这种孤独的根源难道是他“自私”造成的吗？不，他心中所愁的是“去时里正与裹头，归来头白还戍边”，眼中所见的是“牵衣顿足拦道哭，哭声直上干云霄”，这些都让他的心滴血……因此给我们留下了许多类千古灿烂的名篇。
现实的生命只能经历几十年，他的思想之流却可以上下几千年，纵横几万里“观古今于须臾，抚四海于一瞬”。现在的他离开我们已经许多年，我唯一能做的，就是把这份怀念遥寄给西天的落霞和东方的星辰。
鹤舞白沙说：你能读懂我的学生写谁吗？进入高三，学过这位伟大诗人的《兵车行》后，她感慨顿生，便写下了此文。现实中，做一个伟大的人真的很难，但每一个平凡的生命都必须超脱自我的灵魂。
风高中作文3
故事，总是喜欢放在心底，用记忆的方式来铭刻。就像不知道从什么时候开始，好多习惯在心中已经伴随着你成长了，慢慢地你会发现，原来生活就是故事，你要用一种自己方式来演绎。我喜欢风景，也喜欢自己一个人安静的时候，用心看着前面的风景，在数着脚下的步伐，真想直到天黑，然后靠着自己的脚步，摸索着回去，真想让自己也在夜晚中迷失一回，不知道找不到回家路的感觉如何。等到天黑的时候，我看到眼前的世界都成了黑色，开始尝试着闭上眼睛，然后迈出自己的脚步，寻找回家的路，一步一步的迈着，心里边一遍一遍的回忆着，好像很陌生，又好像很熟悉，也许感觉真的很重要，找了半天，才发现自己还是不行，于是拿出自己手中的手电，在光明的照耀下，踏上了回家的路。
每个人的心中都有一份情感，也有一种归属感，这是一个地方，这也是心中的一段记忆。多年前，我在那里出生，然后在哪里成长，也不知道当初搬离这个地方自己的心情是怎样的，现在想来，心中真的还是无限感慨。好在多年后，我又可以回故乡了。一路上我很安静地望着车窗外，车走的很快，步入沙子璐便开始颠簸，好多尘土开始在车后肆意的飞扬，也许他们的年华就是这样轻逸的飞舞，没有拘束，没有方向，就这样轻轻地飞起，然后在飘向远方，安静地落下。看看天空，我知道外面的阳光不是很好，远处的山开始越来越近，不知道小时候的山是不是也是这样，没有树没有草，光秃秃的一片，枯黄的颜色，慢慢地开始笼罩着我，我知道这条路就是回故乡的路。车上的其他人也跟着眼睛熟悉着这眼前的陌生，毕竟他们还是孩子。我们这次的目的是回故乡祭拜祖先，在我的记忆中这样的事每年都会有，但今年是我们整个家族来来人最多的一年，父辈和同辈还有自己的小辈，一路上他们又说又笑的，而我只是靠着窗户静静地看着，因为这一切在我眼里都是那么熟悉。
祖先的坟墓到了，从窗户外看到路边的杂草已经枯黄了，但是依然能够看出在炎炎夏日它们茂盛的样子，他们的枝叶还在上面紧紧相连。从车门里出来，才感觉到风吹得很大，很猛烈，一股股寒冷开始肆意的钻进我的身体，自己赶紧拉上拉链戴上了自己的帽子，远处是山，近处也是山，看不到人烟，我真的很怀疑这个地方还是不是我当年的故乡，驻足在原地，寻找着方向，注视着这里的改变，在不远处我看到了当年居住过的土坯方，虽然只剩下倒地的土墙，但是我敢肯定那里就是我们曾经的屋舍，还没来得及细看，父辈们已经叫我们去祭拜祖先了。老家的方式还是很传统的，就是烧烧冥币，磕磕头，当然我们烧的最多的'还是爷爷。风很大，我头顶的帽子几次被吹了下来，索性我摘到帽子，任由风猛烈地吹着，慢慢地觉得这种感觉很亲切，风虽然冷，但是很熟悉，也很习惯，我知道这里的风曾经伴随着我成长，而今我在回到这里，风就是我最好的回忆。
烧完纸，风还是很大，但大家还是很开心的坐在地上品尝了贡品，一边说着，一边乐着。短暂的停留，我们又要离开了，这里一切都变了，但是我知道我心中的那种味道是没有变的，再上车之前，我努力地呼吸着，真想把故乡的这种芬芳之气永远带在身边。车要走了，我跑步抢了一个靠窗的座位，因为还想在看看这里的一切，路边的冻冰，远处的石山，近处的破损的房屋，甚至倒塌的墙壁，眼看着这一切都要消失了，我突然看见那棵杏树还在那里挺立着，不知道它每年是不是还会有很多的杏子，十岁那年我去的时候双臂还不曾抱住它，现在是不是还抱不住它呢?车走远了，树也看不见了，我打开车窗一股风吹了进来，别人都让我关上窗户，但我嗅到这股风，我便明白故乡的味道真的很诱人。我知道这一次的离开，下一次相见又会是在何时，故乡的风还在吹着，我还是不忍心关上窗户，车越走越远，故乡越来越远，可是我的记忆却越来越深刻，我知道故乡的味道是我所割舍不掉的。
喜欢风，喜欢故事，喜欢自己的生活，喜欢用自己的眼睛看看世间的一切，当我更喜欢用自己的回忆来感受故乡的味道。今天的风景，今天的故事，到了明天就是明天的风景，明天的故事，世间的一切存在即合理。
风高中作文4
昨天翻看日历，猛然想起你的生日快到了。一股思念之情油然而生，催我给你写下这篇作文。
风，你知道吗，现在家乡的夏天已经来到了。我写信的时候，一缕缕调皮的暖风从窗外时不时地吹进屋里，一不注意，就吹落了信纸，像一个顽皮的孩子，搅着你，又叫你喜欢。我索性把窗户开大，任它吹来，在一阵阵暖暖的、痒痒的感觉中，我思念你的感情可以更加真切实在。因为，我清楚地记得：我们第一次见面，你向我吹来的就是这调皮的暖风。
初二的那一天，我早早地来到教室，坐在座位上哼唱着《同桌的你》：“明天你是否会想起，昨天你写的日记……”想象着新同桌的美丽形象：她一定很温柔，有一双会说话的大眼睛……
随着一声脆生生的“报告”，一个卷发、黑黑皮肤的男生站到了门口，班主任朝他一点头，指着我的旁边说：“你就坐这儿！”我眼前一黑，差点儿从凳子上摔下来。这个黑小子（你）就是我恭候几天的新同桌吗？请你不要生气，当时我真是这样想的。
你笑嘻嘻地坐到了我的旁边，也不管我什么心情，开口就报你的大名：“嗨！我叫齐风，大风的风。你叫什么名字？”一张嘴，露出了两颗长得很调皮的门牙，再仔细一打量，完完全全一头卷毛，这下好了，班上要是演节目，让这小子扮演黑人角色，都不用化妆！我不爱说话，你好像一点不在乎，继续说个不停：“我这个名字呀，妈妈说不好，爸爸却说好，国有国风，军有军风，家有家风，人有人风……”“什么？还有人风？新鲜。”“对呀，人的秉性、人的志趣、人的努力方向，都可以用风来代表。这都是我爸爸说的。”听到这里，我那股沮丧、失望的感情已经减少一多半了。
上课了，你闭上了嘴，手却出动了，我的东西都成了你的“玩具”，活生生一个多动症，搅得我都听不好课了。“李恒，你来回答一下！”天哪，老师问的什么我都没听见，我窘迫地站了起来。“等于98！”你轻声地援助我。想不到这小子还挺乐于助人，我感动至极。当我说出98这个答案后，教室里立刻发出一片议论声：“咦？怎么会是98呢，明明是2x2嘛！”紧接着是哄堂大笑，窘的我头垂得低低的。嘿！你竟探过头来冲我挤眉弄眼。若不是在上课，我非好好揍你一顿不可！
下课了，你急忙向我赔不是：“谁让我叫风了，这是开心的风，‘不刮不成交的风’！”一股暖风从窗外吹到教室里，吹到身上，痒痒的、暖暖的，就和现在的风一样。我们就这样成了好同桌、好朋友。从那天开始，你就时不时地向我吹来各种各样的风，有顽皮的夏风，还有善解人意的春风……
你还记得吧，一次物理月考成绩发下来，最擅长物理的我，竟然名落孙山，我沮丧地躲到校园的一片小树林里低头哭了起来。忽然，一阵充满感情的口哨声随风飘到耳边，那是《水手》的旋律，令人感动，令人振作，抬头一看，你已歪在一旁，用心地吹着，一双眼睛盯着我，流露出无声的话语。那水手的旋律，像鼓满风帆的春风，吹走了我心头的沮丧，吹干了我脸上的眼泪，你看见我笑了，就走上前揍了我一拳：“这点小事就流泪，算什么男子汉！”
春风啊，善解人意的春风，催我激扬的春风！虽然你的学习成绩远远不如我，但从那天起，你却成了我心中的榜样，男子汉的榜样。
在我们之间吹起萧瑟秋风的那一天，我更是永不忘怀。毕业了，虽然还没有发榜，但是我上高中、你去中专的大势已定，我们要分手了。我们俩靠在江边的栏杆上，月光洒在东去的江水上，波光粼粼。那么好说的你，那时却一反常态，只是呆呆地望着江水，一句话也不说。一会儿，你又吹起了口哨，这一次是《同桌的你》，我和着你的口哨，轻轻地哼唱起来：“明天你是否会想起，昨天你写的日记……老师们都已想不起，猜不出问题的你……”一曲终了，我感到眼前一片朦胧，再看看你，眼睛里分明噙着晶亮的泪珠。虽然是炎热的7月，我却感到一阵阵酸楚的秋风直吹到我心里！
风，在同桌的你的生日前夕，特向你倾诉一下我的心声，有些话，还是首次向你披露的呢！我衷心的祝愿你向着美好的未来，吹起强劲的东风！我衷心地祝愿你生日快乐！
风高中作文5
昨晚刮了一夜的风，今天气温骤降，收起昨日的裙装，冬装挂在衣柜最显眼的地方。风在我们这里是常客，每个季节都不会错过，早晨，我走在路上，突然感到一丝寒意，风不在像以前那样微微弱弱，而是夹杂着一股冷气，带着凉意吹乱了我的秀发，随意用手指想理顺可终究抵不过风的力量。风声沙沙作响，世上没有比秋风更美丽的声音了。倾听风的声音，会对生活有更深刻的感悟。在风中寻找一种特别的感觉，如此柔韧的力量直达你的内心深处……倾听风的声音。在自然的旋律中领略空灵与净美，获得安宁与休憩，感悟人生之真谛，汲取生命之力量。秋风之下自然界的一切生物都将走进“物竟天择”的序列，接受生命的洗礼和检阅。经过秋风洗礼的世界，留下的都是生命的坚强！是的，秋风坦坦荡荡，无边无际，飘溢出一种淡淡的诗意，一种幽幽的情怀，仿佛似一位渗透了仙机的隐者，满眼里尽是生命的禅意。看看时间还来得及，拐进菜市场先把菜买上，在集市的拐角处，有个身患残疾的修鞋匠无论刮风下雨，似乎总是第一个出现在人们的视线中，手头上总是有忙不完的活，对修鞋取鞋的顾客也总是面带微笑，人们对他已熟悉的不能再熟悉了。即便是从他身边过往的人也不时给他点点头打个招呼。在这个拄着双拐的修鞋匠的面前，我感受到来自他们生命的质感，真实，平静，饱满，向上。他们的生命是有天然质感的，犹如空气、水、岩石和竹木。在自然界里经受风雨雷电，经历严寒酷暑。一直相信，本质的生活，具有某种质感，只是世事纷纭，心海沉浮，大家疏于感知。如果由我来描述，我选择两个字：重和轻。而生活于我，重过，轻后之后，归于简单，不过是随遇而安。心有所想的时候喜欢把感情寄托在文字上，在白纸上勾勒情感的线条。有时候觉得文字那么有力量，有时候又觉得文字也那么苍白，不管怎样还是恋着这一个个有情有意的方块字，看着昨日留下的痕迹竟有丝丝暖意，有种叫感动的东西泛滥在心里。在文字里感受爱，感受恨，感受幸福，感受落寞，我被文字感动着，也被自己感动着。
看看路两边的树木，好像在一夜之间从绿色变成了淡黄色，又变成枯黄，随着冷风袭来，不断从树上飘落，落在地上显得那样的静美，每一片落叶都是一个生命的结束，同时又是另一个生命的开始，当生命陨落的那一瞬，它表现的是那样的洒脱、从容、飘逸、优雅；那一刻，我真的好感动，感动它在生命枯竭的刹那，在告别今生的一刻，还在用尽生命的潜能释放着最后的美丽。美得令人陶醉、美得使人感到悲壮……它既是人之生命的演绎，又是人生真谛的诠释。看来平凡，其实不平凡！人生又何尝不是如此，人生一世、草木一秋，只不过是更换了一种生存的方式。总喜欢仰头寻那季节的印痕，寻那朔风的路径；喜欢扣问那寒凉何时悬挂枝梢；寻问那骄阳何时褪却那份焦躁，趋于成熟，温和；喜欢探问那冬的降临还要在风里呜咽吟唱多久；喜欢觅那草叶枝桠间的清露滴零几许；喜欢在记忆里踏着那一条幽幽小径追逐那一路的风霜；喜欢昂首轻邀明月泠泠，映证时光，漫溢清思。
落叶扫尽，树木裸露还原刚劲本色，天地宽广，满目清爽尽显朗朗乾坤，秋风起处遍地好诗章。自然就是自然，春夏秋冬各显张扬，风云雨雪天地造就，人们的评说只是各自的爱好罢了，横看成岭侧成峰，还是还事物本来一个公道的面目为好。好在秋风不理会人们的评说，依然我行我素，不厌其烦的刮着。今天摘取几片黄叶，明天扫出一片五彩，继而拂出那满山流火般的红叶。
其实生活总在不经意间给我们惊喜，一段情，一种态度，一点感伤全在我们细心地体味与品尝。琐碎的思绪汇聚生活的大智慧，细碎的火花也许尽在这质感生活中！无论风是柔缓的还是猛烈的、是刺骨的还是温暖的，都以欣喜的心境去感受，去感受当下每一种幸福的所在。
秋风又来了，它任意的刮着，从容的刮着，有时还带着声响，尽着义务，刮出自己的辉煌。
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