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《宝葫芦的秘密》读后感四年级
读完一本经典名著后，相信你一定有很多值得分享的收获，需要回过头来写一写读后感了。那么读后感到底应该怎么写呢？下面是小编整理的《宝葫芦的秘密》读后感四年级，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
《宝葫芦的秘密》读后感四年级1
暑假里，我读了一本叫做《宝葫芦的秘密》的一本书。《宝葫芦的秘密》作者是张天翼，写的是王葆与宝葫芦的故事。有一个同学他叫王葆，他一天在大河旁边钓到了一个宝葫芦，从此，王葆就爱上了这个宝葫芦。但是，宝葫芦也惹了他很多麻烦，例如他和姚俊下象棋，王葆刚想吃了对方的马，对方的'马就到了王葆家里。还有王葆数学考试的时候，他有不会做的数学题，宝葫芦就把郑小登刚写完的卷子偷来了，让王葆写上他自己的名字。
宝葫芦还把别人做的电磁起重机，粘土做的少年胸像、飞机模型等等东西偷来的。但是，王葆知道了偷东西是错误的方法，所以他就丢掉了宝葫芦，他知道要用自己的努力获得他想要的东西，不能依靠宝葫芦的魔力帮他自己偷东西，而是要用自己的努力换来的。读了《宝葫芦的秘密》这本书，知道了什么东西都要靠自己的努力，不能让人家给你偷东西，而是要靠自己的努力获得你所想要的东西，不能用偷东西这种愚蠢的方法满足你想要的东西！
《宝葫芦的秘密》读后感四年级2
《宝葫芦的秘密》是张天翼老作家写的一部名扬中外的著名小说。
这部小说的主人公是一个小学生——王葆。有一天，他钓鱼时意外得到了一个能使人心想事成的宝葫芦。于是，他便开始使用这个神奇的宝葫芦，他让宝葫芦帮他“搬运”来了一些并不属于他的奖章、奖状、锦旗……可有了这些东西，王葆却并不快乐，他多次想要烧掉、打碎这个宝葫芦，可宝葫芦却毫发无损。后来，王葆鼓起勇气，在全校公开了宝葫芦的.秘密，让宝葫芦完全失灵了。这时，王葆才发现自己原来做了一个梦。
看完我上面的介绍，你明白了吗？宝葫芦可不是什么好东西，我们千万不要幻想得到他。这篇故事是在教育我们不要幻想着不劳而获。我想到了我童年的一个梦想：刚上学时我希望每天有人为我写作业，看来，是无法实现了，天下真没有不劳而获的事呢！
《宝葫芦的秘密》读后感四年级3
今天，我在家里看了一本书，书名叫《宝葫芦的秘密》。
《宝葫芦的秘密》是张天翼先生的最后一部长篇童话作品，也是他儿童文学创作的高峰之作。这篇童话写的'是一个平凡的小学生王葆有一次去河边钓鱼，无意中钓到了一个神奇得令人不可思议的宝葫芦，一个偶然，一次奇遇，让他成为了宝葫芦的主人。自从得到了宝葫芦，王葆想要什么就有什么，世界上的任何东西，包括吃的、用的、玩的，以及各种课程学习的答案，都不用费劲就能得到。就因为宝葫芦替他偷东西这件事不敢告诉别人，弄得他失去了好朋友，甚至对他最亲爱的爸爸也撒谎，陪伴他的只有一个宝葫芦，不有一个小偷小摸不干不净的坏朋友杨栓儿。最后，王葆把宝葫芦砸碎、烧掉，再也不要它了。
事实上，世界上任何东西，都是人们用劳动换来的，如果自己不劳动又要享受现成的，就只有剥削别人的劳动或窃取别人的劳动成果。这样的行为是可耻的。
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