《谁动了我的奶酪》读后感

时间:2024-10-21 18:38:52 读后感 我要投稿

《谁动了我的奶酪》读后感15篇【推荐】

  当看完一本著作后,相信大家一定领会了不少东西,是时候抽出时间写写读后感了。可是读后感怎么写才合适呢?以下是小编为大家整理的《谁动了我的奶酪》读后感,仅供参考,希望能够帮助到大家。

《谁动了我的奶酪》读后感15篇【推荐】

《谁动了我的奶酪》读后感1

  国庆期间,我读了一本有趣的书——《谁动了我的奶酪》。

  这本书是有关嗅嗅、匆匆、哼哼和唧唧的。嗅嗅和匆匆是两只小老鼠,而哼哼和唧唧是两个小矮人。嗅嗅能及早地嗅出变化的气息;匆匆能迅速地开始行动;哼哼因为害怕变化而否认和拒绝变化;唧唧看到变化能及时地调整自己去适应变化。

  他们住在一个迷宫里。这个迷宫很神奇,里面有一些房间藏着美味的奶酪,可大多数都是黑暗的死胡同;找到了出路的人,可以享受到美好的生活,他们一直在寻找着自己想要的`东西……

  终于有一天,在某个走廊的尽头,他们发现了奶酪C站!他们记住地址,每天早上都来享用美味的奶酪。直到有一天,他们再次来到奶酪C站……

  奶酪没了!两只小老鼠好像早就知道会发生这件事,继续找寻新的奶酪,而两个小矮人理所当然的认为,奶酪应该总是在这里的,他们两人呆呆地站在那儿不知所措。就在小矮人仍然呆在C站的时候,两只被小矮人瞧不起的小老鼠却找到了比C站更大的奶酪N站!

  过了些日子,唧唧开始行动了,哼哼却还在原地等着别人把奶酪送过来。在唧唧寻找新奶酪的时候,他学会了自嘲,终于也找到了奶酪N站,在那里享受着美味的奶酪,他高兴极了。

  我可能也像哼哼,在某件事上很执着。老师要求我们的作业不能使用涂改带,写错了5个字需要重写,对我来说这是件很困难的事情,因为我平时太依赖涂改带了,我随时面临重写的境地,我很苦恼;当我看完了这本书,我豁然开朗,明白了该如何去改变,通过几次尝试,我渐渐减少了使用涂改带的次数,我成功了!

  如果我在那个迷宫里,我需要在迷宫中找到自己的道路,帮助我在变化的时代获得成功。

《谁动了我的奶酪》读后感2

  《谁动了我的奶酪》书中有4个”人物”---两只小老鼠”嗅嗅”“匆匆”和两个小矮人”哼哼””唧唧”.他们生活在一个迷宫里,奶酪是他们要追寻的东西。

  有一天,他们同时发现了一个储量丰富的奶酪仓库,便在其周围构筑起自己的幸福生活.很久之后的某天,奶酪突然不见了!这个突如其来的变化使他们的心态暴露无疑:嗅嗅,匆匆随变化而动,立刻穿上始终挂在脖子上的鞋子,开始出去再寻找,并很快就找到了更新鲜更丰富的奶酪;两个小矮人哼哼和唧唧面对变化却犹豫不决,烦恼丛生,始终固守在已经消失的美好幻觉中追忆和抱怨,无法接受奶酪已经消失的残酷现实.经过激烈的思想斗争,唧唧终于冲破了思想的束缚,穿上久置不用的跑鞋,重新进入漆黑的迷宫,并最终找到了更多更好的奶酪,而哼哼却仍在对苍天的追问中郁郁寡欢.....”奶酪”自然是个比喻,代表我们生命中的任何最想得到的东西,它可能是一份工作,也可能是金钱,爱情,幸福,健康或心灵的安宁等等。

  生活在这样一个快速,多变和危机的时代,每个人都可能面临着与过去完全不同的'境遇,人们时常会感到自己的”奶酪”在变化.各种外在的强烈变化和内心的冲突相互作用,使人们在各种变化中茫然无措,先是追问---到底是谁动了”我的奶酪”?然后对新的生活状况无所适从,不能正确应对并陷入困惑之中难以自拔.如果你在各种突如其来的变化中,总耽于”失去”的痛苦,”决定”的两难,”失望”的无奈.....那么生活本身就会成为一种障碍。生活的迷宫很大,你会滞留在其中一角安身立命,久了,年纪渐长,就”懒得变动”,或者是”没有勇气和激情”再去变动和追寻.我喜欢这本书,因为它是一个可爱的故事,轻松愉快地便澄明了混沌的生活.当一位被变化所困惑的人坐在一面肮脏的镜子前,希望看清自己的真面目而不得时,《谁动了我的奶酪?》就像一位智者,用一条白毛巾从容不迫地擦去镜子上的污迹,让困惑者真正发现自己的问题所在。

《谁动了我的奶酪》读后感3

  纵观此寓言故事,让我受益颇深,也从中领受了点微薄的道理。总体概括可精缩为“天下没有免费的午餐”宁可劳而不获,也不可不劳而获。

  此文中的两个小老鼠在追求自己的目标 时所采用的方法虽然愚笨、简单、低效,但思路清晰目标明确。它们不畏艰难险阻、勇于尝试的精神、坚定的信念、不懈的努力,直到获得最终的成功。是值得我们学习的,是可敬可佩的。

  然而两个小矮人则影射出了我们致命的弱点和人格缺陷。虚荣、欲望、炫耀、怯弱、牢骚,前顾后盼畏首畏尾。成功后的得意忘形、自我陶醉、冷眼看人。不愿从心底承认已经失去的,总是缅怀那些不复存在的。不是执迷不悟,而是执迷不愿悟。以及失败后的逆来顺爱,面对困难不通过自己的努力就否定其可能性,只靠发牢骚来聊以遣怀。除了体现我们的无能外,一无是处。但无可否认的是我们多数人在遇到挫折,陷入逆境后,都是逆来顺爱。有多少人能够从中站起来,走出来。无疑对于那些能够从困境中走出来的都是最后的成功者。制约着我们的是心态。

  同时又明确的道出和鼓励我们,在追求心中的目标时要收起心中的那份傲气,要有无所畏惧的心态,有恃无恐的精神力量,开阔的.眼界和敢为天下先的勇气。就算身陷逆境也要以一个男子汉的强韧筋骨走出一条摆脱困境的大道。我们要明白是自己掌控自己,做任何事情都要靠自己。要不断反思自己过去所犯下的错误,从中汲取经验教训,改变自己并及时调整自己。此时此刻,若我们再不改变将陷入万丈深渊。

  最后的结尾是一个伏笔。即明确又隐晦的让我明白了一个道理。“人生不怕重来,就怕没有未来。”愿我们找到自己的位置,重获新生。读书可以增加一个人的气质,提高个人修养,能够从根本大道上弘扬善的风气和习惯,能够从根本上使我们人性复归于善。一个内心向善的人在处理事物的时候能够做出明智的选择,权衡利与弊,避免恶性冲突。

《谁动了我的奶酪》读后感4

  当女友还是现的时候,她推荐给我这本书,一直搪塞着忙,拖到了女友要用前来形容时才翻开扉页。《谁动了我的奶酪》描述了原来奶酪消失后,匆匆、嗅嗅、唧唧、哼哼所作出的反映,匆匆和嗅嗅迅速舍弃了消失的奶酪去寻找下一块,唧唧经历反复的挣扎、煎熬后也摸索着去找寻新的奶酪,而哼哼却固守着原来的奶酪不愿放弃出发,折射出面对消失的奶酪四类人作出的反应。仔细读来,确有几缕书香萦绕心间,牵引我们去消弭生活中丢失的苦痛。

  对刚踏出校园的我,舒适的校园生活就是消尽的甜美奶酪,横拦着我的是酸楚的社会生活,像匆匆、嗅嗅般迅速褪去身上的稚嫩不太现实,只能是唧唧挣扎徘徊后勇敢冲进迷茫的生活,敢说话、敢自信、踏实肯干的奋斗去攫取一份甘甜。

  毕业就分手的惨剧遭遇让我沉湎于失去三年的女友的悲痛中,这已是一份逝去的奶酪,舍不得反复的纠缠挽回也改变不了其变质的本质,久久难忘怀只能感动自己于事无补,不如索性抛弃之,像唧唧般反思后继续前行去追寻新的美好。

  所从事的单位——电视台,随着新媒体的崛起,关注度被逐渐分流,越过越难,已经是一块即将消尽的.奶酪,此时我要像嗅嗅及时嗅到其腐败的气味,时刻准备着,一旦彻底消失就立刻出发去寻找下一块奶酪。

  奶酪消尽的事情总是发生在我们身边,我们要像嗅嗅,善于嗅到奶酪变坏的气味,要如匆匆时刻准备着,一旦奶酪消失就要出发搜寻下一块;最差劲也应是唧唧,短暂的惋惜、忧伤后敢于出发去征战,切莫做怨天尤人的哼哼。

《谁动了我的奶酪》读后感5

  两只小老鼠匆匆和嗅嗅,两个小矮人,唧唧和哼哼。他们一起生活在一个迷宫里,迷宫里有许多奶酪,他们的生活就是在里面找奶酪。一天,他们找到了奶酪C站,唧唧和哼哼以为奶酪永远都会存在,匆匆和嗅嗅却时刻在观察着奶酪的变化。有一天,他们发现奶酪没有了,两只小老鼠马上就去找新的奶酪了,而两个小矮人却以为有人把奶酪拿走了,他们就在C站里等着别人送回来。与此同时,老鼠却找到了奶酪N站。随着时间的流逝,唧唧明白了奶酪不再会重新回来,也开始去寻找新的奶酪了,最终也找到奶酪N站,而哼哼却没有去找,最终的结果不得而知。

  这就是《谁动了我的奶酪》这本书,它看上去很简单却容易让人陷入沉思。事业、金钱,爱情,幸福,健康等等都是我们每个人的奶酪。有些人能时刻发现“奶酪”的变化,及时调整自己去适应新的'环境。有些人对新的生活状况无所适从,不能正确应对并陷入困惑之中难以自拔。作为一名幼教工作者,在新的历史条件下,在新一轮课程改革蓬勃发展的今天,我们该怎样看待我们的“奶酪”呢?是滞留在原地安身立命,久了,年纪渐长,就"懒得变动",或者是"没有勇气和激情"再去变动和追寻。还是应该寻找如何适应课程改革发展的方向,转变以往陈旧的教学观念,尽快适应教育改革的转变呢?我认为不论是年长的、年轻的我们都应该以新的风采来迎接新的挑战。

  《谁动了我的奶酪》就像一面明镜,让我们在这样一个快速,多变和危机的时代能够看清自己的真实处境,让每一个感到困惑的人都能真正发现自己的问题所在。

《谁动了我的奶酪》读后感6

  今年寒假,我回老家过年。一天,我写完作业,闲得无聊,便走到书架旁去找书看。无意间,我发现了一本《谁动了我的奶酪》。书看起来是新的,出于好奇,我就开始读序言,没想到刚看完序言,便爱不释手了。

  这本书是美国作家斯宾塞·约翰逊写的,主要讲了生活在迷宫里的两只小老鼠嗅嗅、匆匆和两个小矮人哼哼、唧唧寻找赖以生存的奶酪时,在奶酪c站找到了大量的奶酪,从此它们再也不用愁没吃的了。可是有一天这里的奶酪全都不翼而飞,嗅嗅和匆匆随机应变立刻寻找其他的奶酪。唧唧一开始不愿变化,但后来被饿得实在没办法,也加入了寻找奶酪的行列。最终和嗅嗅、匆匆找到了奶酪品种齐全、数不胜数的奶酪n站。而哼哼呢,不愿变化,始终整天呆在奶酪c站,说要等他的奶酪回来……

  读着读着,我突然觉得“奶酪”不就代表着生活中的层层面面的人类所需要的东西吗?如果“奶酪”丢了,我们不能心灰意冷,应该向唧唧一样,擦干眼泪,努力去寻找新的“奶酪”。幸运的话你还可以发现更好更重要的东西。如果像哼哼那样,不愿意变化,只是一味地等待失去的东西,那你反而可能会错过重新开始的机会。著名作家海明威在一次乘火车时丢失了自己大部分的'手稿,可是他没有放弃写作,而是更加勤奋,把丢失的东西又补了回来,最终完成了著名的小说《老人与海》;霍金在身患不治之症后并没有意志消沉,而是继续做他的科学研究,成为了人人皆知的“宇宙之王”……总之,名人多数是在“失去奶酪”后通过不懈追求和努力才成名的。

  其实细细想想,在学习中,“奶酪”就像是知识。我们学完了一类知识,就不能停下脚步,应该去巩固它,让它牢牢地记在我们的脑袋里,还应该去探索新知识。正所谓“温故而知新”。做到这些,你才能成为一个真正有学问的人。

  合上书,我受益匪浅。我放下书,又回到了书桌前,拿起了课本……

《谁动了我的奶酪》读后感7

  读《谁动了我的奶酪》。在这本简单睿智的小书里,我学到了不同的东西。果然,在不同的年龄读的时候,还是有不同的收获!

  这篇故事讲叙了嗅嗅、匆匆、哼哼和唧唧四个主人公,为寻找新鲜,可口的奶酪所发生的趣事。嗅嗅,它会尽快闻到变化的线索;匆忙,只是立即采取行动,果断行动;哼哼担心情况变得更糟,否认,抵制变化;唧唧,是改变可以带来更好的生活,学会及时调整。刚上小学的时候,看到这个故事,就把它当成童话。认为唧唧的成功,是因为他不停地寻找。感觉没什么特别的。当时我总觉得哼哼真可怜。如果他当时跟着唧唧,他最终会成功吗?当然,当时我只知道谁最用心去找吃的,谁却愿意饿死。现在,我已经上初一了,读了一遍,发现了新的东西。奶酪不仅代表吃!

  我觉得我现在更像哼哼,我们都想留在自己熟悉的领域。事实上,我不想处理变化,甚至根本不想面对它。也许我不想出去找新奶酪。对我来说,这奶酪应该是机会和机会。我上小学的时候,有一场口头作文比赛。当时我已经准备好了一篇稿子,但是在考场上说不出来。当时考场的老师都盯着我看,脑子却一片空白,完全想不起下一段是什么。这时,我有两个选择,一个是站在那里,想想下面的句子。二是临场发挥,自己往下编。但最后,因为我的经历可能不够,我太紧张了,我第一次遇到了这场危机。所以我没说话就被淘汰了。我认为我有充分的`理由改变不应该发生在我身上。因此,在接下来的一段时间里,我的心情一直很糟糕。

  在未来的生活中,我的奶酪不止一次被拿走。但我学会了改变。变化无处不在,快速适应可以让我们抓住机会。以前,我没有改变。我甚至试图忽略变化的存在,但我陷入了困境。如果我仔细阅读这个故事,我可以向唧唧学习,学会嘲笑自己,及时调整。这样,一切危机,也许就会迎刃而解的。愿你也找到自己的奶酪!

《谁动了我的奶酪》读后感8

  谁动了我的奶酪?写的是一个小故事,两只头脑简单的老鼠,嗅嗅和匆匆,两个小矮人:哼哼和唧唧。

  面对上天丰厚的赏赐,嗅嗅和匆匆的选择是随时跟着变化而改变,而聪明的小矮人,由于有复杂的人际关系,可能还有面子的原因,周边人的影响的原因,而安图享乐,看不到任何的风险。

  奶酪,是指我们所有想要的东西,拥有奶酪就拥有幸福,

  如果你无所畏惧,你会怎么做呢?

  人们不敢做出决定,或者说是做出错误的决定,往往是因为恐惧,我们细想一下,我们有多少次是因为害怕前方的黑暗,而放弃改变,放弃接受新鲜事物,从而导致长期的妥协,生活在不快乐中。

  当你超越了自己的恐惧时,你就会感到轻松自在。

  心理的包袱,是人类最重的包袱,面对任何事务,只有你的眼界提高了,你就能摆脱包袱。

  在发现奶酪之前,想象你正在享受奶酪,这会帮你找到新的奶酪。人类拥有想象力,是人类最伟大的能力,当你想象你正在享受你想要的东西所表露出来的心情,会影响你周边的人,你的朋友会自愿的帮你完成你的梦想,那是因为,人们总是乐于帮助他们,因为帮助真正需要帮助的人,会让那些人有成就感,你只需要去感恩,就行了。

  越早放弃久的奶酪,你就会越早发现新的奶酪。放弃,从内心里面真正的放弃,从而重新开始,接受所有的新事物,你就会发现你的奶酪。

  当你发现你能够找到并享用新的奶酪时,你就会改变自己的.行为。你就越有动力去获得新的奶酪,才可以获得它。

  尽早注意细小的变化,这将有助于你适应即将来临的更大的变化。一个人,对身边人的情绪,言语,以及行为,观察入微,很多事情,在发生之前其实已经预谋好,只等一个时机去做出反应,做出行为。所以注意那些细小的变化,对于心理预期会降低,会在心理上有所准备,而不至于全然被动。

  接受你命运给你安排的变化,你唯一能做的就是自己慢慢变好。只有自己好了,才可以让以后在你身边的人好。

《谁动了我的奶酪》读后感9

  初在书架上看到这本书时,有点小好奇,这是一本什么书呢?到底是谁动了他们的奶酪?书中的奶酪指的是真正的食物奶酪吗?带着疑问与好奇,我开始翻阅了这本书,看完后我恍然大悟,让我明白了很多事情,也走出了当时心里对一些事情的小困惑。

  书中的四个人物给我留下了深刻的印象。匆匆和嗅嗅的成功关键在于他们面对变化能迅速的调整方向。虽然他们并不如两个小矮人聪明,但是他们能够遇见并接受变化,而且通过“勤奋”的工作,快速找到了新的奶酪。这是“匆匆”和“嗅嗅”值得我们学习的'地方。就像我们在生活中或工作中一样,要勇于接受事态的变化。如果像哼哼那样不愿意接受奶酪没有的事实,而又不愿意冒风险去寻找新的奶酪,以适应变化,就会被淘汰。面对变化时,关键就是要能果断的做出抉择。作为人来说,面对问题特别是做选择的时候,就会考虑的很多,就像哼哼那样,机会就会在我们瞻前顾后时被错失掉。

  读完最后一页,我把书合上,不由得思考起来。文中的奶酪可以指任何你想要的东西,比如快乐、幸福、健康等等。世间万物无时无刻不再变化着,没有什么能永恒不变。举一个最简单的例子,长长的假期过去了,有许多人不想开学,还沉湎于假期的快乐中,但还是要面对新的学期。这就是变化。文中的奶酪也是这样,你只有随时把跑鞋挂在脖子,才能面对这些变化,适应这些变化。如果你不改变,你就会被淘汰。这就是“奶酪原则”!

  我们要随着“奶酪”的变化而变化,并享受变化。因为你要记住,总有一天,你的“奶酪”会被别人拿走。

  这是结局……

  或是,新的开始?

《谁动了我的奶酪》读后感10

  最近我读了一本书,名叫《谁动了我的奶酪》,里面有四个主人公,分别是:能及时嗅出变化气息的嗅嗅,能迅速开始行动的匆匆,因为害怕变化而否认和拒绝变化的哼哼,能及时调整自我去适应变化的唧唧。

  故事发生在从前,这四个小家伙每一天都要穿着跑鞋去寻找名叫“奶酪”的东西。有一天,他们发现了奶酪C站,那里有许多奶酪,够他们享用一辈子了。可是事实并非如此。有一天,他们发现奶酪一点儿也没有了。嗅嗅和匆匆并没有太大的反应,因为他们明白,事物每一刻都在变化,不可能永久不变。于是他们俩立刻穿上跑鞋,去寻找新的奶酪。但哼哼和唧唧并不能及时理解这一点,哼哼大声地喊着,唧唧呆呆地看着这一切,不感相信这是真的。在这几天的饥肠辘辘后,唧唧最终作出了一个决定:他要离开C站,寻找新的奶酪。最终,在克服了黑暗和恐惧之后,唧唧最终找到了奶酪N站,那里装满了新鲜的奶酪,并看见了自我的'老朋友,嗅嗅和匆匆。而哼哼或许还在奶酪C站,此刻失去奶酪的绝望与恐惧之中。

  读完最终一页,我把它合起来,不由得思考起来。文中的奶酪能够指任何你想要的东西,比如欢乐、幸福、健康等等。世间万物无时无刻不再变化着,没有什么能永恒不变。举一个最简单的例子,长长的假期过去了,有许多人不想开学,还沉湎于假期的欢乐中,但还是要应对新的学期。这就是变化。文中的奶酪也是这样,你仅有随时把跑鞋挂在脖子,才能应对这些变化,适应这些变化。如果你不改变,你就会被淘汰。这就是“奶酪原则”!

  我们要随着“奶酪”的变化而变化,并享受变化。因为你要记住,总有一天,你的“奶酪”会被别人拿走。

  这是结局……

  或是,新的开始?

《谁动了我的奶酪》读后感11

  当我们适应了某种安逸的生活,就会养成一种惰性。

  《who moved my cheese》讲述了一个非常简单的小故事:有2只小老鼠与2个小矮人共同生活在一个大迷宫里,他们共同发现了C站,那里有许多美味的奶酪,老鼠每天都是从家里赶来,而且永远是把鞋脱下来挂在脖子上,时刻做好出发的准备,而2个小矮人哼哼和唧唧呢?他们因为有思维,时间久了甚至把家都安在了奶酪站里,过着无忧的生活。变化来了,一天C站里的奶酪全没了,两只老鼠从脖子上取下鞋穿好就另觅食物了,而小矮人呢,一个劲地在抱怨,他们不明白为什么奶酪就没了,他们要查个究竟,过了一段时间,哼哼除了哎叹,甚至想象着奶酪能够回来,唧唧醒悟了,开始离开C区寻找奶酪,寻找的过程不是一帆风顺的,随着困难的出现,唧唧的观念也在发生变化,一次次失败,一次次感悟,唧唧终于找到了更大品种更全的N区奶酪站,也在那里看到了两只早已美味许久的小老鼠。

  这个小故事,主要还是给我们讲了当一成不变的事情发生变化时,我们应该持有的态度与行动。要及早注意小变化,时刻做好应对准备;只有迅速抛弃旧的`奶酪,才能够早一些找到新的奶酪;不要怕变化,变化时与其守在没有奶酪的地方,倒不如去积极寻找。

  真的,事情发生变化时,不要再去抱怨,去幻想,拿出行动来,克服对前方未知艰险的恐惧,看清目前自己所处的形势,积极做对自己最有意义的事情,然后再朝着新的目标前进,而且在行动的过程中,会增加许多新的知识与见解,其实成功的过程就是一种美好的经历,会感觉前所未有的舒畅。

  让我们先勇敢的离开C区,做只不怕困难的小老鼠吧。

《谁动了我的奶酪》读后感12

  这个假期,我读了《谁动了我的奶酪》这本书。

  书中讲述了一个非常有趣的小故事,故事的主人公是两个小矮人 —— 哼哼、唧唧,两只小老鼠 —— 匆匆、嗅嗅,它们每天在迷宫里寻找着奶酪充饥,终于,它们发现了“奶酪c站‘’,它们在这里尽情的享受奶酪。直到有一天,”奶酪c站“ 里的奶酪”不见了“。匆匆、嗅嗅,立即采取行动,开始寻找新的奶酪供应站,而哼哼、唧唧却仍待在那里不知所措的想: 谁动了我的奶酪?奶酪去哪儿了? 而在这时候两只小老鼠已经找到了新的奶酪供应站。唧唧在经过很长一段时间的思考后重新踏上了寻找奶酪的路,不久便找到了新的奶酪供应站,开始了新的生活,哼哼后来怎么样呢?没人知道。

  其实,在生活中,有时候我们会像嗅嗅,及早嗅出变化的端倪;或者像匆匆,立即采取行动;或者像哼哼,担心事态变得更加糟糕而否认、抵制变化;或者像唧唧,发现变化可以带来更好的生活后学会及时的作出调整!不管我们选择哪一方面,我们都有一个共同的目标:在迷宫中找到出路,从而在这个变幻莫测的时代品味成功。

  其实,人生犹如”迷宫“,每个人都在其中寻找各自的”奶酪“—— 稳定的工作、身心的健康、和谐的人际关系、甜蜜美满的爱情、令人充满想象的财富……

  但现在的'我有些迷茫:我不知道我的奶酪是什么?在哪儿?我是不是正在享受着它呢?你呢?

  现在,我们是不是该好好想一想:在这个故事里,我是谁?在现实生活中,我是否已经拥有奶酪?我的奶酪是否已经变质了呢?

  变化总在时时发生,我们每个人都要认真思考,究竟是谁动了我的”奶酪“,我们又该如何发现新的”奶酪“呢?

  认真的品味生活,发现生活,寻找并享受属于自己的奶酪吧!

《谁动了我的奶酪》读后感13

  这好像是我很久没有读书后读的第一本书,上次读那本书都忘了。我不是个爱读书的人。但当我读了《谁动了我的奶酪》后,我想到了很多。

  面对现在的大学生活,我觉得我就像故事里的“哼哼”,努力了十二年上了大学,却发现自己所想要过的大学生活不是这样子的,虽然每天都有大把的空余时间,但给我留下的只是寂寞和无聊,整日的无所事事,没有去找一些有意义的事情去做,而是在这段大把的`时间里宅寝室发呆,玩游戏。身边的人都是一样的状态,久而久之,慢慢的也变成了无状态。记得刚上大学以前,我还比较讨厌游戏的,还是比较喜欢自习,学习自己不知道的东西,每一天都在为自己不知道的东西专研;后来慢慢的,慢慢的,身边的人都放弃了前进的步伐,我也开始随波逐流,融入了他们。

  每天面对着游戏觉得无聊之极,我开始不断的自嘲,自嘲到“这就是你要过的大学?不去努力,毕业就会有一份没差?你真是傻”不断的反省如何去做,但就是下不了这个改变的决心,或许我真的没有考虑“如果我无所畏惧,那么我会怎么做?”

  或许我真的害怕改变,上了大学,觉得自己变得好陌生,一点都不像之前的自己,没有了那颗热血的心,没有奋斗的动力,只是一味的去接受。故事中的一句话印证了我的观点:“我们应该从中得到一些补偿,我们有这样的权利。”我想我现在的思想就是印证了这句话,这看似不经意的话,却反映出了生活中大部分人的想法。至少是我,很多次的在过去的事情中游弋,渴望得到改变,后来这种想法越来越深,就会悄然霸占我的心,让我自私地以为自己应该得到些补偿,无理怨恨现实的不公。其实不然,现实没有存在公不公平,只存在你要不要追求你的公平,对于你的公平都不去追求了,谁还会对你公平。理想很丰满,现实却很骨感!我慢慢的觉得我开始自傲,看不满周围的一切。反之想想,我自己又是不是真的对生活,对这件事付诸了自己的努力呢?不难发现,我只是停留在自己固定的错误思维模式中,做着不正确的选择。

《谁动了我的奶酪》读后感14

  《谁动了我的奶酪》讲的是两个小矮人和两只小老鼠的故事。文章主要围绕“奶酪”的获得、拥有、失去,而写的。是像嗅嗅和匆匆,迅速开始行动?还是像哼哼那样害怕变化,否认和拒绝变化?还是像唧唧那样看到变化会使事情变得更好,并能够及时地调整自己去适应变化?其实,对于任何一个人来说,生活和学习中有太多的变化,变化无时无处不在发生,无论我们是否害怕变革的到来。如果我们能够尽快调整自己适应变化,我们完全可以做得更好。当我们面对变化时,我们会害怕,会感到无所适从,这很正常。我们无须拒绝变化,我们完全可以改变对变化的态度,在变化中享受变化,拥抱变化,迎接变化。

  从另一方面来说,“奶酪”是一种通过艰辛努力而获得的优越状态。“奶酪”是一种机遇,也是一种拥有的核心能力。我们该如何把握和拥有呢?作为一种换位思考,我们对于常常向往着孟郊的“春风得意马蹄急,一日看尽长安花”

  的轻狂和喜悦,却难以体会“小楼昨夜又东风”的李煜伤感情怀。作为这种对比,我们就需要把握今天,把握机会,学会细心保护和精心呵护,不要等手中的“奶酪”变酸、变坏,在无可奈何之中又惊羡别人的拥有。

  变化是永恒的。尽管还有如同嗅嗅一般因害怕变化而否认变化,怨天尤人的.人在,但如唧唧一样及时调整自己去适应变化的人是越来越多了,这是时代和社会的发展所致。原有的“奶酪”总有一天会消耗,我们该如何面对?卡奈基在“人性的弱点”中说,不要为打碎的玻璃杯而伤心,我们也不要为记忆中的“奶酪”而向往,那只会是“白头宫女话玄宗”

  的无奈和一厢情愿的神往。我们需要的是发现适合自己的道路,摆脱安逸,超越恐惧,恃机而动,寻找新的“奶酪”。生活并不会遵从某个人的愿望,改变随时会降临,但积极地面对改变却会让你发现更好的奶酪,不管我们是否意识到,新的“奶酪”总是存在于某个地方。

《谁动了我的奶酪》读后感15

  这本书其实是我最感兴趣的一本书,书中的4个人物分别代表了4种不一样的人物,嗅嗅和匆匆是老鼠,但它们敢于面对未知与变化并急时采取行动。而哼哼正如他的名字一样害怕变化并抗拒,唧唧虽然认识的比较晚,但他会及时调整自己。"不论是哪一面,我们都有一个共同的目标,那就是:在迷宫中找到自己的路,在变化的时代取得成功。”

  故事的开始是这4个小家伙在迷宫中找到奶酪C站,大家都惊呆了,毫不犹豫的跑向C站但嗅嗅和匆匆每次到达目的地都有条不紊的将两只鞋系在脖子上,以备不时之需,而哼哼和唧唧就像回到家一样换上托鞋。但当奶酪没有了,嗅嗅和匆匆都重新找到了奶酪,唧唧最后也找到了奶酪,只有哼哼停滞不前。

  "那些对你来说真正重要的事情,那些能真正让你乐在其中的东西。"

  孙阳

  还是经过王师的推荐我读了这本书

  故事发生在主角哼哼、唧唧身上,它们一直在找奶酪。直到有一天,他们发现了奶酪c站,这里有许多奶酪,够他们享用一辈子了。可是事实并非如此。有一天,他们发现奶酪一点儿也没有了。嗅嗅和匆匆并没有太大的反应,因为他们知道,事物每一刻都在变化,不可能永久不变。于是他们俩立刻穿上跑鞋,去寻找新的奶酪。但哼哼和唧唧并不能及时接受这一点,哼哼大声地喊着,唧唧呆呆地看着这一切,不感相信这是真的。在这几天的饥肠辘辘后,唧唧终于作出了一个决定:他要离开c站,寻找新的奶酪。终于,在克服了黑暗和恐惧之后,唧唧终于找到了奶酪n站,这里装满了新鲜的奶酪,并看见了自己的老朋友,嗅嗅和匆匆。而哼哼或许还在奶酪c站,现在失去奶酪的.绝望与恐惧之中。

  读完最后一页,我把它合起来,不由得思考起来。文中的奶酪可以指任何你想要的东西,比如快乐、幸福、健康等等。世间万物无时无刻不再变化着,没有什么能永恒不变。举一个最简单的例子,长长的假期过去了,有许多人不想开学,还沉湎于假期的快乐中,但还是要面对新的学期!

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