《我与地坛》读书心得
当我们对人生或者事物有了新的思考时,就很有必要写一篇心得体会,这样能够给人努力向前的动力。但是心得体会有什么要求呢?以下是小编整理的《我与地坛》读书心得,仅供参考,欢迎大家阅读。
《我与地坛》读书心得1
今天,我怀着对石铁生的深深敬佩,读了他的散文名著《我与地坛》。石铁生经历了截肢和疾病,站在风雨中,但他有一把巨大的伞-他的母亲。
对他来说,地坛是他的第二个家,他的精神家园,他的幸福之源。但对他来说,更重要的是一句话,感觉自己像个母亲。
史铁生面对挫折,心脏,恼怒不已,伤心不已,但神遇见了他的祭坛。此生,是个宝,给他一个安静的世界,让他明白了,还有一些优秀的谎言。
但这一切,都抵不过他的母亲,母亲进行面对各种病痛与儿子需要截肢的打击,却依然没有坚强地在狂风暴雨中不断跋涉,为儿子可以撑起自己一把伞,为他绽放,为他璀璨……她是中国最美的母亲!
写着写着,我的眼睛模糊的世界,但在我心里清楚,我认为我永远不会忘记母亲的.身影,当她的精心烹饪的身影,洗衣身影弯腰她,她在寒风中站在图.....我从小就这样,我的母亲为我付出太多了,但我只懂得享受,没有欲望的回报。现在,我的母亲是未来银褪色,他的脸上不再光滑,而且我已经成熟了。过去曾经,惟妙惟肖。事实上,我长大了每走一步都是在她的足迹印。我已经踏上了新的征程,接下来的路,我会努力前冲,用我的脚强,在他自己的脚印印。
《我与地坛》读书心得2
看了《我与地坛》会更加觉得那些自怨自艾的作家,那些标榜隐秘孤独的作品,是多么无趣、苍白甚至丑陋。
《我与地坛》这一篇,讲母亲的那一段看的我屡屡湿了眼睛。还记得前段时间我妈问我你以后想生几个小孩,我说我才不生呢,养儿一百岁,操心九十九。她听到这笑了,说你在哪听得这句话呀。现在这个年代的我们,当生孩子可以自由选择的时候,人难免自私觉得孩子是个牵累,儿童时期担心不听话,少年时期担心太叛逆,青年时期担心离太远,成人之后担心一去不回,当我现在终于有这样的思考的时候,我才明白,当年那样不加犹豫的生下孩子的母亲们,是多么的英勇,像一个战士,准备着这一生的战斗,尽管那些年的母亲在生下孩子时并没有这么多的想法与顾虑,也没有过多的去想这些是意味着怎样的责任与义务,可是当这一切来临时,我们并没有看到很多人感到害怕或逃跑,仍然是那么无畏的去面对去接受,而最让人觉得可贵的是做这些的时候,她们的心情是幸福且珍惜的'。
深情还需浅述,或许他因为是残疾人常需静养有大把的光阴来思考人生的节奏,而我们健康人,反而因为工作的忙碌活的不明不白,感谢史铁生,给启发我以不同的角度观察生活体味人生。
《我与地坛》读书心得3
《我与地坛》是史铁生流传最广远的的散文集作品,是他在地坛中所见所闻发出的人生感悟与思索。文章中作者以地坛作为寄托,饱含了对人生的感悟,对亲情的思念,由于自己残酷的命运,地坛成了他思考人生的佳境,其用朴实的文字表现自己在地坛流连思索时所观察到的人生百态和对命运的感悟,其间洋溢着作者内心深处的情感,是一部优秀的作品。
正当时青年的作者,因为双腿残疾而对生活自暴自弃,脾气变得异常奇怪,从而日渐消沉丧失了对生活的信心,为了逃避残酷的命运,他选择到地坛躲避,在他选择地坛的同时,地坛也在冥冥之中选择了他。作者通过与地坛的接触及所见的人生百态,在受到周围景物的陶冶后渐渐的思想得到质的变化,从而让他了悟到生命的真谛。作者说“上帝在交给我们这件事实的时候,已经顺便保证了它的结果,所以死是一件不必急于求成的事,死是一个必然会降临的节日。”他在地坛中琢磨思索,似乎已经看透了生命的本质,让人明白了生死不是我们能选择和掌控的,生命中的残酷与伤痛都是不能选择的,而我们所能够做得只是珍惜利用生与死之间的时间。面对人生不可捉摸的挫折和苦难,有些人却选择了亲手结束自己的生命,留给世人的只有感叹和惋惜。
在地坛中得到启迪与感悟的同时,作者同时也表达了自己对母亲的思念,“自个是世上最意外的一个,不知道儿子的意外在母亲那儿老是要加倍的。”作者这句引人深思的话不由让我想到了自己的父亲母亲,我的父亲母亲是地地道道的农民,尽管大字不识一个,也没有丰富的阅历,但是他们的思想很开明。整天面朝黄土背朝天的他们唯一的念头就是让自己的四个儿女走出那一分土九分石的大山,不要像他们一辈子待在那受苦。曾经同龄的'人早就在小学或初中毕业就辍学回家,很庆幸自己能读到大学并顺利毕业,如果没有他们的辛勤付出与支持,就不会有今天的自己。父爱母爱的伟大,他们默默奉献着自己的一生,为了自己的孩子做了太多太多,而如今我又能为父亲母亲做些什么呢?现在的我,不求大富大贵,只想踏踏实实的,珍惜这份来之不易的工作,让父亲母亲放心、安心,不能再让他们为自己操碎那已经碎得不能再碎的心,我想这应该是对他们最好的感恩与回报。
读《我与地坛》,我的心灵在作者的文字的海洋里得到了洗涤和净化,从而对生活、生命、亲情有了新的认知与感悟。史铁生在思考自己的逆境同时还在顾忌母亲所受的痛,通过史铁生对人生的感悟,我自己对生命价值的理解与追求有了不一样的态度。
人的一生,不能只为自己活着,生命对于我们每个人来说,都只有一次,对于这仅有的一次,我们应该要好好把握,要去感恩、回报。人生的坎坷,这不应成为逃避生活的理由,没有谁的一生是顺顺利利的。人生百态,乐趣十足,我们应该热爱生命,重视磨练,感悟生命的意义与价值。虽然无法反抗命运的造就,但也不能对生命不负责,对生命不重视。
《我与地坛》读书心得4
今天我读了《我与地毯》这本书,史铁生写的这本书从地坛开始写出了她母亲的后悔,我从这本书中读到的是挫折和苦难以及在地坛的伤感。
每个人的生命中都会有挫折和苦难,但是逃避不是唯一的选择,每个人的生命只有一次,挫折和苦难只是生活的调味剂不能一遇到他们就逃避。史铁生的双腿残废了,但是他去没有因为人生的挫折倒下,反而冷静的.思考,成功渡过了人生的难关。生命是最重要的,人生如梦,一个人只有一世,我们要做的就是好好的活下去,而不是轻生,逃避的只是懦夫,肯面对现实活下来的才是勇者。人在世间可能会面对种种挫折,有时开心,有时郁闷,有时愤怒,有时伤心,活下去才可以改变这一切,如果不能活下去,那这些就没有意义了,人活在这世间开开心心的活一世才是最好的,而不是一遇到挫折就寻死。
史铁生度过了挫折,所以他活了下去,如果你没度过挫折,你就会死,所以,郁闷又如何,愤怒又如何,伤心又如何,活下去才是正道。
《我与地坛》这本书的写的人想必所有人都知道,他就是史铁生。他是一个不幸的人,因为他双腿残废,后来又患肾病并发展到尿毒症,需要靠透析维持生命。同时,他也是一个幸运的的人,如果换作其他人,也许早已放弃生的希望,而史铁生没有这么做,他在病痛的折磨下依然坚持写作。他说自己“职业是生病,业余在写作”。
写的人在这种情形下写出的文章,代表了此时此刻写的人心中真实的想法。文章之中,写的人描写了在古园中发生的事、见到的人,唱歌的青年、女教师、长跑运动员……写的人讲述了自己心中最朴实的'想法,以及对生命的思考;对生命的感悟;对生命的理解。
生命只有一次,我们要珍惜生命,不仅如此,我们还要尊重生命,我们的父母给予我们生命,假若我们不尊重,不珍惜自己的生命,你就对不起你的父母,更对不起你自己!史铁生虽然十分的不幸,但是他知道珍惜生命、尊重生命,他选择了坚强的活了下去,写出了多部作品,令人敬佩。
《我与地坛》读书心得5
记得第一次看史铁生的作品是很小的时候了。我爬上椅子,看到一本极旧的初中语文课本摆在桌上,便不禁翻开,一下子翻到了《秋天的怀念》。读完后,不受控制得哭了出来。那时,我并不知什么是史铁生,什么是《秋天的怀念》,什么是生与死的思考。单觉得,一儿子失去了母亲,一母亲诀别了儿子,是多么痛苦啊,那孩子真可怜,还摇轮椅生活呢。也许那时的哭就是怜悯吧,我没体会到生命,也没体会到死亡。
我正式读《我与地坛》时,是两三年前的时候了,我有了一点思想,也在思考生与死。我问妈妈为什么活呢?人生既苦又短有那么多烦心事。妈妈却告诉我,她的生命负有责任,她要照顾姥姥、姥爷,还要抚养我长大。她现在因这两件事活着,若死了,便没尽到责任。我不解了,一个生命活着的信念竟像马套在车上一样毫无自由,但却无法反驳这看似“无道理”的理由。于是,我开始读《我与地坛》了,读了一段便哭了,一直哭到读完文章。残疾史铁生的失魂落魄缓缓埋入我心中。他的母亲出现了,儿子走后,她仍呆呆地站着,想着儿子,想他的明天,又想他的今天,担心着在病中痛苦挣扎的儿子。她不愿儿子得病,更不愿看到儿子放弃生命。作为母亲,她真的能改变什么吗?她仍然做着该做的所有事,没放弃,努力着。实在等不下去了,儿子究竟怎么样,他到地坛了没?情绪是否恶化?于是偌大的园子里,不知母亲走过多少焦灼的路。这就是一个平凡的母亲,可母亲永远不平凡。
在一次谈话中,聊到了《我与地坛》。我说:“我有一次在家哭了,是因为我看到了史铁生所说的’有过车辙的地方,就有母亲的脚印……’我感到我在一些事上不听母亲的话,给母亲带来了麻烦……”说着我又哭了,我真的哭了出来,好像心中什么东西被点燃了,那火扑不灭,火苗在大脑里一蹦一蹦的,泪水不住地涌出来。
那时,我不小了,不是孩子那样说哭就哭,也能勉强控制情绪,但是《我与地坛》总有一种让我哭的东西,也许就是母亲吧。史铁生冲母亲喊:“我可活什么劲”是有原因的,原因不在他。而我和母亲的争吵,无一不是我的过错,而我总喜欢苍白地狡辩。
很是奇怪,为什么《我与地坛》成为了我的泪点。是对生命的感悟吗?可这需要冷静地思考,哭的'情绪波动是极大的,并不冷静。那又是为什么?现在,我猜应该是对母亲的愧疚。我看到史铁生在明白母亲时的追悔莫及,便觉得我和母亲在一起的时光有一种紧迫感。再看到母爱的珍贵、无私、包容和呵护时,不禁反思自己的行为给母亲带来了怎样的担心、悲伤、和心灰意冷。
也许我已长大,可哭的时候仍是个犯错的孩子。如今我知道哭是没用的,我该去做一些事情,别让等待,成为遗憾。
随着年龄的增长,继续思考生存、死亡和生命。
《我与地坛》读书心得6
我读了史铁生的《我与地坛》,深受启发。
起初,“我”认为上天对“我”不公平,将怨恨发泄在母亲身上。后来,母亲离开了人世,使“我”没了生活的依靠,慢慢体會到了母亲的用心良苦和无私的母爱。从此,“我”不再自暴自弃,而是选择了另外一种积极的生活方式。最后,“我”发奋图强,写出了《我与地坛》、《法学教授及其夫人》、《一个谜语的几种简单猜法》等许多名著,然后对残疾和疾病有了新的看法,对世界充满了热爱,不再认为残疾人就是废人。
人的一生很短暂,會遭遇许多不幸与坎坷。不管你是否身心健康,只要勇与面对,勇敢克服,所有困难都是不足为惧的。史铁生的才华让人佩服,那热爱生命的'精神更让人折服。
我觉得我所知晓的那些名人,没有一个的生活经历是一帆风顺的。这让我懂得了生活是无奈的,但同时是精彩的。我只想鼓励自己面对困难时會抬起头,只有坚强才會成功。
《我与地坛》读书心得7
《我与地坛》讲述的是史铁生在失去双腿后摇着轮椅在地坛中不断思考的结晶。更准确地说,是一个人从缚蛹到成蝶的过程,是一个人从死走向生的过程。那么,史铁生的生与死是如何的呢?又给我们又留下了什么样的关于生与死的思考?
《我与地坛》中大致可以分为两个部分:史铁生的死与史铁生的生。所讲的死并不是真正意义上的死亡,而是史铁生经历过死一般的痛苦,和在寻死的漩涡不断挣扎的过程。在因病行走艰难而即将进入北京友谊医院时,史铁生曾在医院门前有着这样一个决心:“要么好,要么死,一定不要再这样走出来。”只言片语,却可以窥见史铁生在清楚自己可能面对无法预料的疾病前,宁可直接赴死,不愿活着残缺。基于此,我们也可以看到史铁生此时对于未知的孰好孰坏的未来抱有怎样的悲观态度,以及正经受着悲观给自己所带来的折磨与煎熬。很不幸,上天似乎要给史铁生持续的苦痛。在风华正茂的二十一岁,史铁生失去了双腿,因此陷入了夜的黑暗。而后,史铁生沉浸在自己的'悲痛中。在这段时间,史铁生几乎每天都要去离家不远的地坛,在那儿,史铁生咒怨这世事的不公,生起无数次的赴死的念头。“就命运而言,休论公道!”甚至于说出“我一连几小时想着关于死的事。”而这足见,史铁生寻死的念头已经成熟,或许在某一瞬间,他已经有详细的死亡计划。史铁生似乎真的要诀别这个世上了。
可史铁生并不愿意屈服于命运的安排,他选择在思考死的问题后,思索起生的意义。“所以死是一件不必急于求成的事,死是一个必然会降临的节日。”这一刻,史铁生参透了死生的哲学,他不再紧紧抓住死的问题不放,而是释怀。他已经明白,死是一个必然的结果,纠结于此是耗费功夫。于是,史铁生决定“活着试试看”,因此在经历了众多苦难后,史铁生开始寻找生的意义。而写作,便是他从一而终喜爱的事情,“写作不是为了活着,而活着是为了写作。”史铁生将他对于生与死的思考写了出来,也是将过去与现在的自己写了出来。经过炼狱般的思考终于绽放出最美的光彩。有些人死后方生,史铁生的时代终于到来。也正是在这个将自己融进文字的过程中,史铁生更进一步地思考出死与生的关系。“太阳每天都是夕阳也都是旭日,当他熄灭着走下山去收尽苍凉残照之际,正是他在另一面燃烧着爬上山巅布散烈烈朝辉之时。有一天,我也将沉静着走下山去,扶着我的拐杖。那一天,在某一处山洼里,势必会跑上来一个欢蹦的孩子,抱着他的玩具。”夕阳与旭日的转换,老人与小孩的变换,不正是生与死的转换吗?不也是生与死的传承吗?想得透彻的史铁生终于解脱开来,不再避讳自己的双腿。在后来的一次采访中,史铁生还自嘲打趣:“职业是生病,业余是写作。”
史铁生学会了透过死亡看生命,终于找寻到一条用笔开拓的路,并用自己如星空般灿烂的思考铺满了这条路。走过这条路的人,都迫不及待地感受着史铁生深刻的思考和自由的心魂。在这条路上,你会惊叹创造者思想的深邃健全,心灵的自由纯粹。你不会相信创造者身体上有残疾,因为他的思想是如此的璀璨夺目。正如走过这条路的周国平曾说:“史铁生不是一个残疾人和重病患者,他自由的心魂漫游在世界和人生的无疆之域,思考着生与死、苦难与信仰、残缺与爱情、神命与法律、写作与艺术等重大问题,他的思考既执著又开阔,既深刻又平易近人,他的“写作之夜”依然充实而完整。”史铁生透过死亡看到了生命真正的本质,不再沉浸于命运的不幸,而是努力摆脱命运的捉弄,收获到了思想的硕果。此刻,史铁生身体不再有残疾,反而,他比常人更加健全!
史铁生得到了更加健全的“身体”,正是他从对生与死的深切思考中得来的。司马迁曾说:“人固有一死,或轻如鸿毛,或重于泰山。”这与史铁生的观点不谋而合:死是一件不必执着的事情,它必然降临。我们所要做的便是正确地认识死亡,并从中找到如何去生活的答案:好好地活,别给生命留下遗憾。但在现实社会中,却有一些人无法做到。我们可以发现,新闻时常播报一些人寻死的信息,他们因种种原因而选择死亡,或为爱情的不称心,或为工作的不顺心,或为学习的不满意。种种诱因,促使他们在万丈高的大楼一跃而下,在滚滚波涛中一跳了事。他们经历过像史铁生一样挣扎的过程,却没有像史铁生一样脱身出来。他们不曾犹疑吗?并不是。他们只是太过于揪着眼前的困难不放,将死亡看得太轻,于是走向了真正意义上的死亡。而史铁生对于生与死的思考,给我们以告诫:不要轻易放弃生的希望,不要轻易掉进死的绝望。
史铁生的生与死,教会了我们透过死亡看生命。透过死亡看生命,你会更明白生命之可贵,从而更懂得去把握生命。学会透过死亡看生命吧,如此,你的生命会更多彩缤纷。
《我与地坛》读书心得8
二十一岁,正当一个人风华正茂的年龄,就因患重病只能在轮椅上生活了,在被现实沉重地打击后,他默默地躲到地坛自我逃避,自我疗伤。这古老的地坛,仿佛与他有相似的宿命,经历了最初的少许风光后,断垣残壁,枯花野草的景象勾起他同病相怜的感觉。疾病的痛苦,远远比不上他内心的苦闷,当同龄人正意气风发地开始人生的旅途的'时候,他只能坐在轮椅上孤独地望着远处,望望衰败的地坛,在这片土地上看着白天渐渐变成黑夜。
但是,在他笔下的地坛,一草一木,春华秋实,园子里的任何一个小生物,植物,都是栩栩如生,生机蓬勃的,“如雾的小蜜蜂,摇头晃脑的蚂蚁,累了祈祷的瓢虫,寂寞的蝉壳”多么富有生趣,它们是温情的,柔软的,我想,他大概从地坛发现了一些生的希望,发现了生命中的美好,心境从深深的雾霾中逐渐明朗起来了。
他的文字还充满着对母亲深深的思念和愧疚。在我看来,年轻的时候遭遇了重大挫折,难免产生自暴自弃、怨天尤人的心态,因而不小心伤害了身边的人,往往又是最亲近的亲人,这都是能理解的,只是这个过程,不要太长,否则会造成一辈子的遗憾,作者的母亲心里的苦一定不比儿子的少,甚至更撕心裂肺,痛入骨髓,伟大的母亲,默默接受这一切命运残酷的安排。
慢慢阅读完这部作品,心中百感交集,感叹疾病的残酷,感叹命运的神秘,经历了那么多无可奈何的凄凉和沧桑后,作者终于以豁达闲淡的心态品味人生。一个人到底要经历多少痛苦才能充满感恩地生活,当生活给予我们重大考验的时候,应该以什么样的心态去面对,感受最深刻的是要学会善待生命,学会温暖地看待这个世界,学会面对,学会感恩,更要学会坚强。
《我与地坛》读书心得9
翻开高中语文必修一,无心去看那是第几页,唯有“史铁生”三个字映入眼帘,格外显眼。
史铁生,我国当代作家,他21岁时因病双腿瘫痪,找不到工作,找不到去路,忽然间几乎什么都找不到了。他摇着轮椅去到了地坛,从此与地坛结下了不解之缘。
《我与地坛》写的是双腿瘫痪的作者在地坛这座历尽沧桑的古园中坐着或躺着,看书或想事,,用树枝拍打和驱赶小昆虫。作者用了十几年在地坛中找到了三个问题的答案,第一个是要不要去死?第二个是为什么活?第三是干嘛要写作?作者从地坛中获得了启示,汲取了顽强生活与奋斗的力量。
“为了让那个躲在园子深处坐轮椅的.人,有朝一日在别人眼里也稍微有点色彩,在众人眼里有个位置,哪怕那时再去死,也就多少说得过去了。”这是作者对于干嘛要写作的回答,为写作而活,为欲望而活。正如作者所说:“人真正的名字叫做欲望”。欲望,或许遥不可及,但欲望如同梦想,没有梦想,你将会迷失方向,不知所措,没有欲望,亦是如此,没有欲望,就没有前进的动力。
在此之前,我一直认为欲望是一个十足的贬义词,但《我与地坛》使我改变了对它的看法。正是因为欲望,作者才选择活下来,才选择写作,才会获得成功。不仅是作者,我相信,每个人都可以,让欲望带领我们前进,相信自己前途无量。
《我与地坛》以饱含深情的笔墨,抒发了对命运和生死问题的感悟。读完,我获益匪浅,我懂得了欲望不一定是坏东西,它可能是促使你前进的力量。面对不幸,我们要抱有勇敢和积极的人生态度,无论是在生活还是在学习上,亦是如此。
《我与地坛》读书心得10
论文,我深受作者的启示和感悟,他是一位残疾人,在一个废弃的古园里,通过观察生活的沧桑和思考,他的母亲还活着,让他痛苦和遗憾。
这篇论文有多种场景相结合,思想和生活共同呈现了深度的探索。它讴歌了亲情之美,用朴实的文字展现了作者内心深处的情感。更重要的是,它对生命进行了思考和深入的理解,是一篇完美主义的不可多得的作品。
在作者最狂妄的年龄里,他失去了学习的机会,然而一场惨痛的灾难却降临到了他的头上,他失去了双腿,这无疑是一次沉重的打击,就像五雷轰顶一般。失去双腿让他找不到相关工作,更找不到未来的发展出路,所有的不顺和自卑,所有的痛苦让他感到痛不欲生、失魂落魄。
每天需要面对社会这一切,他只能通过逃避选择企业,而逃离的最佳藏身之处就是地坛——这座古园。以此躲避生活中的现实问题,甚至放弃对于生命的思考。
然而,正是这种躲避让他能够静下心来,观察古园历经春、夏、秋、冬一年四季变换的景象,花开花落,植物之间竞相研究生长,生物的.生命力旺盛等等。在经历一次次心灵和死神的斗争之后,他最终拒绝了死亡。
在之后的日子里,史铁生先生不仅思考了自己的逆境,同时也深思我们自己工作瘫痪后对母亲的影响。最初,他无法体会祖国母亲的痛苦,只是一味沉浸在自己的忧伤中。然而,随着时间的推移和母亲的去世,他开始学会感知中国母亲的忧患与无奈,也感受到母亲的爱。他决定将自己的心灵变成一个文化沃土,重新开始学习,实现母亲期待的愿望。在这个过程中,一对老夫妇、一位青年歌手多次给予作者鼓励,帮助他找到生命的意义,并变得更加坚强。
在这篇文章中,史铁生敞开心扉,分享了他的心路历程。这不仅给了我们前进的动力,也让我们懂得了如何善待生活。
《我与地坛》读书心得11
生活就像海洋,看起来平静但波涛汹涌,看起来一望无际,但只有几百平方米属于你;它看起来绿色透明,但它的内部是如此的丰富多彩和深刻。
在茫茫大海中,我知道一条小丁香鱼,不经意间被鲨鱼吞下,在海浪中卷入岸边。生活中深邃的大海不时感到孤独无助。无力,甚至找不到前进的方向。大海的咆哮真的那么可怕吗?我总是问自己,小丁香鱼不能跳出大海欣赏白云的姿态吗?
史铁生轻轻地耳语:信念、毅力能撑起你的天空,托起你的梦想。
命运就是这样,在你生命中最疯狂、最精彩的阶段帮助你。年轻的史铁生就这样被命运轻轻敲打,他的生活彻底改变了。稳定的步伐消失了,地上只有车轴的痕迹。快乐的笑声戛然而止,只有绝望孤注的眼神传来。一颗为梦而疯狂的心消失了,但残烬中隐约闪烁着对未来的向往和坚信。在绝望和坚信中,他终于走出了阴霾。
不要轻易放弃自己,即使生活的痛苦让你绝望,生活的压力弯曲了纤细的腰。不要轻易放弃自己。请相信我天生就有用!
不要轻易放弃自己,即使生活已经欺骗了你,别人已经放弃了你,你也不要轻易放弃自己。坚信小我是自己的主线,坚信总有一天我有自己的一天。父母的爱是丁香鱼世界不可或缺的。即使小丁香鱼已经远游其他地方,即使她茁壮成长,远方的父母也会总是关注,传递温暖的问候。小丁香鱼,追梦的时候会不会回头看看远方的'家乡,远方的父母?曾经迷茫的史铁生告诉小丁香鱼,为了他们,你应该变得更强壮,为了他们,你应该走得更远。请不时回头看看远处的山、水和亲人。
荒凉的地坛总是有一个佝偻的背影。夕阳的余晖总是散落在爱的身边。当你感到孤独时,请轻轻地转动你的头。你总是会发现你身后有一个身影,静静地站在一个角落里。把感恩的心还给你的父母!
海浪滚滚而来,我们最终会乘风破浪,深海无底而爱的阳光总会穿透它,给我们温暖。丁香鱼虽小,但有着顽强的毅力、坚定的信念和爱的支撑。它还可以游览大海,找到自己的一天。
《我与地坛》读书心得12
史铁生的文字是安静的、平缓的,给我更多的是一种娓娓道来的感觉。他有太多时间让自己沉下去,去思考、去感悟、去回忆。他的思考以文字形式呈现,依旧能让人读出其中特有的宁静。
01
生死观
“一个人,出生了,这就不再是一个可以辩论的问题,而只是上帝交给他的一个事实;上帝在交给我们这件事实的时候,已经顺便保证了他的结果,所以死是一件不必急于求成的事情,死是一个必然会降临的节日,这样想过之后我安心多了,眼前的一切不再那么可怕。”
没错,死是必然会降临的节日,因此它并不必急于求成。
史铁生在遭受那么多的'苦难后,他可以选择死,也可以选择生。用母亲的话说,他要“好好活”;用他自己的话说,他要“向死而生”。
在余华笔下,活着的力量不是来自于喊叫,也不是来自于进攻,而是忍受,去忍受生命赋予我们的责任,去忍受现实给予我们的幸福和苦难、无聊和平庸。史铁生忍受着,忍受着亲人死去的痛苦,忍受着21岁便双腿瘫痪的痛苦。而写作,是史铁生活下去的一大动力。史铁生说:“活着不是为了写作,而写作是为了活着。”笛安说:“找一样我认为重要的东西,理想也好,爱情也好,我需要这样的东西来提醒我,我不是靠着活着的惯性活着的。”在这世上,我们每个人都要太多太多的羁绊,它们都是我们活下去的原因。
“我一直要活到我能够历数前生,你能够与我一同笑看,所以死与你我从不相干。”
“想一想死倒不是坏事,想明白了倒活的更自由。”
02
痛苦与磨难
“上帝为锤炼生命,将布设下一个残酷的谜语。”
“命运是无穷的限制,上帝的秘密是不尽的墙。”
“没有痛苦和磨难你就不能强烈地感受到幸福了,对了。那只是舒适只是平庸,不是好运不是幸福,这下对了。”
“我常以为是丑女造就了美人。我常以为是愚氓举出了智者。我常以为是懦夫衬照了英雄。我常以为是众生度化了佛祖。”那么,假如这世界上没有了苦难,这世界还会存在吗?幸福和好运还会存在吗?“此岸永远是残缺的,否则彼岸就要坍塌。”这或许就是史铁生在好运设计里坚持要给好运人生设计出一点苦难的原因吧。
苦难是幸福生活的铺垫,缺点是对优点的映衬。珍惜生活中的每一点苦难,是他们让平静的生活也变得幸福。
03
爱情
“我什么也没忘,但有些事只适合收藏,不能说,也不能想。它们不能变成语言,它们无法变成语言,一旦变成语言就不再是它们了。它们是一片朦胧的温馨与寂寥,是一片成熟的希望与绝望,它们的领地只有两处:心与坟墓。”
“我现在就能清楚地看见,一旦有一天我不得不长久地离开它,我会怎样想念它,我会怎样想念它并且梦见它,我会怎样因为不敢想念它而梦也梦不到它。”
爱情的另一个名字,是遗憾。古今的文学作品里,无论是黛玉焚稿而死,还是梁祝化蝶,抑或是《边城》中翠翠对傩送“也许永远不回来了,也许明天就回来”的无限期等待……爱情的结局往往是遗憾。
为什么呢?或许这样的爱情才是美的吧。把遗憾珍藏,既然不能说也不能想,那就放进心里,抑或是放入坟墓吧。
但要是“爱”也喧嚣,“美”也招摇,“真诚沦为一句时髦的广告,那怎么办?唯柔弱是爱愿的识别,正如放弃是喧嚣的解剂。
“这个爱情故事,好像是个悲剧?”
“你说的是婚姻,爱情没有悲剧。”
对爱者而言,爱情怎么会是悲剧?对春天而言,秋天是他的悲剧吗?
“结尾是什么?”
“等待。”
“之后呢?”
“没有之后。”
“或者说,等待的结果呢?”
“等待就是结果。”
“那,不是悲剧吗?”
“不,是秋天。”
《我与地坛》读书心得13
在生命最灿烂的季节,他双腿残废;当辉煌的成功就要走近的时刻,母亲却永远地合上了双眼。作家史铁生的人生何其痛苦!然而人生的苦难经史铁生咀嚼,竟焕发出神奇、瑰丽的光彩,痛苦让它如此美丽。
《我与地坛》表达的人生哲理对任何人都有意义,不管你是富有还是贫穷,美丽或丑陋;不管你是智者还是愚人,成功还是失败,你都能找到自己存在的理由,然而,当今社会有些人面对挫折和苦难,选择了逃避的态度,重读《我与地坛》有着积极的意义,尊重生命,是一个生命最起码的责任。
作者是在双腿残废的沉重打击下,在找不到工作,找不到去路,忽然间几乎什么都找不到了的时候“走”进地坛的,从此以后与地坛结下了不解之缘,直到写这篇散文时的15年间,“就再没有长久地离开过它”。作者似乎从这座历经400多年沧桑的古园那里获得了某种启示,汲取了顽强生活与奋斗的力量。
我们知道,对于生命,作者也曾经消沉过,但最终还是在死亡的边缘坚强的挣扎,用残缺的身体,说出了最为健全而丰满的思想。他体验到的是生命的苦难,表达出的却是存在的明朗和欢乐,文章中有这样一段文字深深的震撼着我:“但是太阳,他每时每刻都是夕阳也都是旭日。他熄灭着走下山去收尽苍凉残照之际,也是他在另一面燃烧着爬上山巅布散烈烈朝晖之时”“每一秒钟我们都在汲取天地的新印象,也在摧毁旧有的印象”。就个体而言,人最终都会走向死忙,是个悲剧,“年年岁岁花相识,岁岁年年人不同”,人确实在年年变老,任何生命都终将逝去,但对于整体而言,生命是绵延不息的,秋冬季节百花凋零,但来年的'阳春三月又蓬勃生发;上一辈的肉体生命在不断消亡,但下一代崭新的生命又在茁壮成长。生命的车轮总在不停地前进,盛极而衰,否极泰来;生命其实是个不断轮回的过程,生命不会因为死亡而永远消失,而是酝酿着另一段生命的开始人生的魅力正在于人生的短暂,我们每个人手中的这张生命车票是有期限的,我们要热爱生活,珍惜生命,人生应该如何度过呢?曹操说:“对酒当歌,人生几何?譬如朝露,去日苦多。”文天祥说:“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”;颜真卿说:“三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”。
青春的身姿永远是充满张力的,充满勃勃生机的,我们每个人都要永远保持阳光的心态,塞缪尔曾说过:“青春是心境,不是年华。”从这个意义上来说,每个人的青春都是不老的,我希望,如果有一天我们华发丛生、皱纹密布、身躯佝偻,老态龙钟,但衰老的永远是我们的容颜,不老的永远是我们的心灵和思想。
《我与地坛》读书心得14
这几天天气很晴朗,但是读史铁生的《我与地坛》,总感觉天灰蒙蒙的。又读到卖货郎、长跑运动员,又感觉云中的太阳倔强地发放出光芒。这篇散文充满了生命的厚重感,让人读来沉重而又充满思考。
这篇散文讲述了作者在地坛的所见所闻,语言朴实无华却又内涵乾坤。园子里老夫妇、青年、中年女工程师,还有弱智女孩,都给作者的.生活态度带来了很大影响,也让读者思考——生命的意义是什么?活着,好吗?
我觉得,既然我们选择了生,那么就要“好好儿活”,不说一定要出人头地,起码也要活得有尊严,尽量出彩。不要天天自暴自弃,那样比死还要难看!也不要对生活愤愤不平,怨天尤人,当你抱怨鞋子旧,不好看时,愤愤不平时,这个世界上还有没有脚的人,却正坚强的活着。
每个人都是上帝咬了一口的苹果,“甘瓜苦蒂,金无足赤”,如果你只看到自己的不足,那只会让你获得越来越不好。
最后我想把《稻香中》中歌词作为结束语:“对这个世界如果你有太多的抱怨,跌倒了就不敢往前走,为什么人要这么的脆弱堕落;请你打开电视看看,多少人为生命在努力勇敢的走下去;我们是不是该知足,珍惜一切就算没有拥有……”
《我与地坛》读书心得15
转眼从教七年,日复一日,年复一年上课、改作业的常规工作,消融我教学激情,让我倦怠、疲惫。不禁问自己,就这样年复一年直到退休嘛?直到我读到了史铁生的散文集《我与地坛》。
在最灿烂的青春年华突遇瘫痪的史铁生写下他的迷茫与思考,照亮了迷途中的我。散文《好运设计》为史铁生假想,如果将人的一生都设计为好运,并安排出人最幸福的一生如何安排。全是甜必然觉得不够幸福,因为不曾吃过苦;苦尽甘来也不行,甜后要是还没死,又回到全是甜了。如果不断苦甜交替,仿佛人生陷入了一圈又一圈的阴影中,这也是不行的。即使人生全是好运,人也会时不时的陷入虚无的境地,那什么重要的。是过程。“事实上你唯一具有的就是过程。”“生命的意义就在于你能创造者这过程的美好与精彩,生命的价值就在于你能镇定而又激动的欣赏这过程的美丽与悲壮。”
不问西东,但求日日精进,铸就我教育生涯的精彩与美好,那日日将不就单调的重复,而是日日的精彩,是过程的精彩。那调皮捣蛋的学生,让我来发现他如小猴子般的灵活;那不完成作业的小懒虫,让我来看看今天多写了几个字鼓励鼓励;那堆积的作业本,让我来发现有趣的造句;那让人紧张的公开课,让我来发现自己的成长。发现教育工作过程中的精彩,发现身边的美好。
请自己去迎着晨风奔跑,感受微风和朝阳;请自己伴着夕阳散步,享受日暮的烂漫;请自己看看春日的.公园,饱览绚烂的花儿;请自己品尝美味的事物,沉醉舌尖的滋润。邀请自己发现身边的滴滴滴的美好,接受并努力克服生命中的挫折与苦难,在过程中收获。
认真过好每一天,做好每一项教学工作,在过程中收获美好,收获这生命的真谛。默默无闻的小学教师,广昌二小中普普通通的我也能在日复一日的工作中收获自己生命的精彩与美好。“苔花如小米,也学牡丹开”
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