《神笔马良》读后感15篇[热]
认真品味一部名著后，大家对人生或者事物一定产生了许多感想，让我们好好写份读后感，把你的收获和感想记录下来吧。那么你会写读后感吗？下面是小编精心整理的《神笔马良》读后感，希望能够帮助到大家。
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《神笔马良》读后感1
读完这本书，我理解了“善良”这个词，马良用神笔做好事，帮助了穷人，即使是在躲避坏人的时候。马良勇于挑战，让我知道了不管在任何困难下学会要勇往直前。我要感谢这本书的作者，要感谢马良，让我懂得了做人的道理，知道了“善有善报，恶有恶报。”在假期里，我看了一本书，叫做神笔马良，这本中的马良，他父亲母亲去世了，在乡亲们的帮帮助下，以打柴，割草为生。可是他连一支好用的笔都没有！
每当马良干活的时侯，他就用树枝画画，他画的活灵现，可他连一支笔都没有，连村民也为他而着急！
有一天，一位白胡子老人给了马良一支神笔，这支神笔，画什么就真是什么！
但是，马良不给贪图钱财的人画钱和聚宝盆！如果，我拥有像马良一样的神笔，我会给没有地也结不出粮食来的穷人们画地和谋生的家什，而我决不会给贪图钱财的.人画钱，我会给他画一些锄呀、耙呀，什么的，让他到地里干民活，结出好粮食来，能养活自己。
这本书中不但有神笔马良的故事，而且也有狼毫笔的来历和破缸记的故事。
作者洪汛涛就是想让小读者们知道：这不但是一本有趣的故事书，而且这本书中也有咱们前所未知的有名的故事，区区三个小故事，说不定就能让咱们明白世间大道理。我推荐大家看一看这本有趣的故事书！
《神笔马良》读后感2
在暑假期间我读了《神笔马良》这本书，这个故事非常精彩，最打动我的是马良的勤劳、善良和勇敢。
这个故事讲的是马良非常喜欢画画，可是买不起笔，马良常用断了的树枝来画画，走到哪画到哪，后来，有一位白胡子老人送他一支神笔，这支笔画出来的东西变成真的了，他用了这支神笔帮助了穷苦、善良的百姓。但是贪婪的画师、大官和皇帝都想夺取马良的神笔，或者让马良为他们画金银财宝。马良相尽办法与他们斗志斗勇，打败了敌人以后，马良继续帮助百姓过上了幸福的`生活。
读完这个故事，马良的勤奋、善良和勇敢，值得我们学习，他让我懂得：要做好一件事，就不能遇到一点挫折就打退堂鼓。正如写数学题一样，虽然它很难就像凶猛的巨兽，险峻的山峰，湍急的河流，难道我们就要选择逃避，顺流而下，不进则退吗？难道我们不能像勇猛的勇士，勇敢的马良敢于与恶势力相对抗吗？我们应该静下心来想一想，理清思路，解决问题。以后我要像马良一样努力学习，实现自己的目标。
这个故事很有趣，让我很喜欢看，让我爱不释手，也很喜欢马良，他是我学习进步的榜样。
《神笔马良》读后感3
寒假里，我读了课外读物《神笔马良》，这本书主要讲：马良想要一支笔，一天晚上，他梦见一位老人，那个老人给了马良一支神笔，只要画什么，什么就可以变成真的，第二天早晨醒来后，马良发现床头上真有一支笔，原来还是一支神笔，后来，这件事被画师知道了，这位画师千万百计的把神笔拿走了，最后，马良又抢回来了。
马良用神笔给老百姓做了很多好事，其中我要和大家分享一下我印象最深刻的事情：马良在买画的时候，遇到了一位衣衫褴褛的.小姑娘，马良觉得她很可怜，就在墙壁上画了衣服裤子和鞋，把它们给了小姑娘，小姑娘不要，马良说：“我是马良。”
小姑娘的爷爷说：“你在路上如果遇到了一个叫马良的人，咱们的日子就好过啦。”小姑娘就请马良到家里去，马良到他们家后，画了很多日常用品，他们非常感谢马良给他们画的这些豪华的生活用品。后来，这件事被画师知道后，告诉了皇帝，皇帝派人追杀马良，小姑娘被人杀，老爷爷被关在牢里……
从这本书中我体会到了：马良是一个善良、机智勇敢的人。我要
向他学习，做一个有正义感的人，乐于助人，不能虚假作恶，要帮助穷苦人，不能嘲笑欺负穷苦人。
《神笔马良》读后感4
今天，我读了《神笔马良》，这个故事里面讲的是马良买不起笔，一个白胡子老爷爷送给他一支神笔……
有一个穷孩子马良非常喜欢画画，可他连一支笔都买不起，只能用木棒在地上画些花花草草。一天，马良向画馆的画师借画笔用，画师不借给他，还嘲笑他。马良不服气，开始用心学画画。后来，一位白胡子老爷爷送给他一支神笔，对马良说：“要好好用它给穷人画画儿呀！”马良有了神笔，天天给穷人画画，谁家缺什么，他就帮着画一个。穷人们得到马良的帮助，生活也比以前好多了。
县太爷知道了，就将马良抓来让他画金山，马良在海中央画了一座金山，县太爷又让马良画了只大船，还带了许多官兵跳上船去运金子。马良画了几笔风，船顺着风向海中央驶去。马良又画了几笔粗风，一个大浪将县太爷和官兵都淹死了，坏人得到了应有的惩罚。马良又重新回到村子，给穷人们画画……
这个故事让我明白了一个道理：一个人做事用心动脑，才能实现自己的`目标。还要做一个善良的人，去帮助有困难的人。
《神笔马良》读后感5
学生时代，我是同学眼中的学霸，因为家庭原因，读完初三被迫念了个很“水”的中专。虽然中专毕业，但是我的人生还算开挂，毕业第一年考特岗，考上了。因为那地方离家太远，太落后，去了以后大概率会嫁在那个举目无亲的地方，所以我不想去。思考了一晚上，我果断放弃了。同年，我成功上岸老家的事业编。三年之后，因为谈了个外地男朋友，果断辞职。辞职当年，我考上了男友家那个地方的事业编，再次成功上岸。20xx年，35岁高龄的我，带着两个娃，因为工作需要，被迫考初中教师资格证。一年之内，我顺利拿到初中心理健康教师资格证和初中英语教师资格证。而和我一起考的办公室那6个实习生，一个也没拿到。这一切归功于我有很强的学习能力。
而在生活中，辅导我女儿各科作业也成为了我的日常。这不，元旦节到了，也不让我有出去玩的机会，因为女儿的语文老师打电话来，让我辅导女儿写一篇读后感。我不主张揠苗助长，对女儿的教育也是顺其自然。我女儿三年级才开始学写作文，读后感是什么都不太明白。于是，我上网查阅资料，把握了一下三年级作文在哪个水平。然后我同女儿一起读她的课外书，选择要写读后感的书籍，最终我觉得《神笔马良》适合写读后感。因为这个作品故事性强，适合孩子拓展和发挥想象力。
接着就是指导写作，下面是指导步骤：
第一步读书，复述故事我让女儿先读《神笔马良》，读两遍之后，我让女儿复述故事，女儿能说出个所以然来。我又引导女儿加工，把故事复述得精炼短小。
第二步列提纲我帮女儿列了一个提纲：
1、开头：我读了《神笔马良》；
2、用简短精炼的语言复述故事《神笔马良》；
3、假如我有一支神笔，我会干什么？
4、总结：我的收获和期望。
第三步：指导写作并修改我让女儿对着提纲，一段一段地把初稿写出来。我再让女儿反复读，直到没有错别字和语病，一篇成功的读后感就出来了。写完以后，我才发现，原来辅导小学生写作文也就那么一回事儿。
今天，我读了故事《神笔马良》，这个故事让我难以忘怀。它讲的是一个关于穷孩子马良的故事。马良的父母去世了，他家变得很穷，他喜欢画画，可是没钱买笔，经常拿树枝在地上画画。一位白胡子老爷爷知道了这个可怜的孩子，给了他一支神笔。这支笔很神奇，画什么就会有什么。马良拿这支神笔帮助了很多穷人。这件事被一个坏财主知道了，他绑了马良去为他画金银财宝。聪明的马良怎么会帮助坏人呢？他通过用神笔画画的方式逃出了坏财主家的村子。后来，马良又被坏皇帝抓去画摇钱树，马良机智地画了大风，把坏皇帝吹到了海里。从此，坏人再也不敢打马良和神笔的主意了，马良又开始为需要帮助的穷人画画了。马良的.神笔真厉害啊！假如我有一支马良手里的那种神笔，我要画一座很大的美术馆，专门供穷孩子们免费参观，我是美术馆的小老师，专门教那些喜欢画画又上不起美术班的孩子们画画。我还会画许多好玩又有趣的地方，免费给穷孩子们玩，比如动物园和博物馆等等，让他们有个快乐而有意义的童年，让他们不再沉迷于游戏。《神笔马良》真是一个好故事，它告诉我们做人要善良，要学真本事。我想，通过我的努力，若干年后，我会变成”马良”，也会拥有自己的“神笔”。
《神笔马良》读后感6
寒假期间，我读了一本《神笔马良》的书，它是一本很好的书。
里面讲述的'是：从前有一个孩子叫马良，他很喜欢画画，但家里穷，连一只笔也买不起，他想去画馆学画画，可是画师看不起他，就把他赶出了画馆。马良是个有志气的孩子，于是他每天都用枯枝在地上画画，日久天长，他画的鸟都差不多会飞了，他画的鱼都差不多会游了，但是他还是没有一只笔。有一天晚上，有个白胡须老人送了他一只神笔，这只神笔，画出来的东西会变成真的，这一消息被大财主知道了，财主就让马良画金元宝，马良不肯画，就把马良关起来了，最后马良还是逃脱了。到最后有个皇帝也知道了，马良知道他是个坏皇帝，便画了大海，大海中间有金山和银山，皇帝和大臣们去乘船拿时，一阵大风将船吹翻了，坏人们都淹死了。
读了这本书我觉得马良是个聪明，勇敢的孩子，他很有爱心，不畏强暴，值得我们去学习。
《神笔马良》读后感7
读了《神笔马良》后我有很深的感受。它的主要内容是：从前有一个孩子叫马良，他很喜欢画画，家里很穷，连一支笔也买不起。没有笔他用树枝在地上画，见什么他就学着画什么。经过多次练习他画的小动物就像真的一样。他认真刻苦的精神感动了一位白胡子老爷爷，老爷爷送给他一支神笔并告诉他：“这支笔只能为有困难的人画”。从此他为乡亲们画了犁、锄、牛……这支笔画什么都会变成真的。没多久有一位皇帝知道后，把马良抓来给他画金山。马良先画了一片大海，在海中央画了一座金山，又画了一艘大船，皇帝和许多官兵登上船去搬金山，马良最后用神笔画了一阵阵大浪把皇帝和官兵们都淹死了。
这个故事让我明白了一个人做事要善于思考，勤奋刻苦，才能实现自己的目标。还要做一个善良的人，尽自己最大努力去帮助有困难的人。
假如我有一支神笔，我会为灾区的'小朋友画很多的学习用品和宽敞明亮的教室。我想画美丽的花朵，美化我们的生活环境。要是我真的有一支神笔，我会帮助老师们和同学们实现很多理想。
《神笔马良》读后感8
读完《神笔马良》这篇带有传奇色彩的民间神话故事，我深深地被问中马良那种刻苦学习，帮助穷苦人和不怕坏人的精神所感动了。
马良从小家里穷，买不起笔，有一天，马良看见画师拿着笔在给大官们画画，就不知不觉地走了进去。说：“能不能给我一支笔，我想学画画。”大官和画师笑得合不拢嘴说：“穷娃子也想学画画？”说完，大官和画师把马良轰出去。马良气呼呼地说：“我就不信穷娃子不能学画画。”从此马良每天都拿着树枝在沙地上画。每天全神贯注，废寝忘食的，终于成了名。马良刻苦钻研的精神特别值得我学习。我在学习上不够专心，缺乏刻苦，从马良的身上，我明白了自己前进的方向。
我们不但要学习马良刻苦，而且还要学习他助人为乐的精神。记得有一次，班里的一个同学叫我帮他拿衣服，我觉得很烦，就说：“你为什么不叫别的同学帮你拿，别来吵我！”那位同学只好伤心地走了，唉，同学叫我帮他拿衣服我都不肯，而马良心甘情愿地帮助人们，与马良相比我可差远了，至今我还感到万分的惭愧啊！
《神笔马良》这本书还令我明白了另一个道理，那就是如果在学习上碰到困难，应当迎着困难上！“困难想弹簧，看你强不强。”我会以马良为榜样，从各方面严格要求自己，学好本领，将来也像马良那样专门为人们做好事。
《神笔马良》是洪汛涛写的一部童话作品，讲的是这样的一故事：马良十分喜欢画画，他只想要一支笔，可是到那里都被人欺负，有几次他差点拿到了笔可惜只是个梦。马良常用断了的树枝来画画，走到那画到那，他画出的画很逼真，把其它动物都给骗了。一次白胡子老爷爷给了他一支神笔，立刻，画出来的东西变成真的了。马良立志说：“我要专给穷人画画。”马良是一个一心为百姓着想，十分有智慧的孩子，他用神笔帮助了不少穷人，惩罚了恶人。
我也想有一支神笔，给黑暗中画几盏灯，不管人们走到哪都有一丝光明。我想有一支神笔，给希望小学的孩子画一本本新书，让他们用智慧改变村庄，改变生活。我想有一支神笔，给饥饿人一画许多粮食，一半让他们吃，一半让他们种田。我也想有一支神笔，给农村的人画一台台收割机，让他们不那样辛苦。我想有一支神笔，给村庄的人们画一个大大的.飞跑小房子，让他们游尽全球，开阔眼见，知道以后怎样发展。我也想有一神笔，象马良一样为人类做出贡献。
我和马良所处的时代不同：那时的劳动人民是为地主干活，付出了，不但没有收获，还要受压迫。而我们现在是为自已生活，只要勤奋，只要付出就一定会有大的收获。所以今天的我们要珍惜现在，珍惜一分一秒。
今天的我们虽然没有神笔，但是我们有一颗善良的心，用所学的知识同样也可以为人类造福。
《神笔马良》读后感9
读完《神笔马良》这本带有传奇色彩的民间神话故事书，我深深地被问中马良那种刻苦学习，帮助穷苦人和不怕坏人的精神所感动。
记得，马良从小家里很穷，买不起笔，有一天，马良看见画师拿着笔在给大官们画画，就不知不觉地走了进去。说：“能不能给我一支笔，我想学画画。”大官和画师笑得合不拢嘴说：“穷娃子也想学画画?”说完，大官和画师把马良轰出去。马良气呼呼地说：“我就不信穷娃子不能学画画。”从此马良每天都拿着树枝在沙地上画。每天全神贯注，废寝忘食的，终于成了名，画什么像什么。
马良刻苦钻研的精神特别值得我学习。我在学习上不够专心，缺乏刻苦，从马良的'身上，我明白了自己前进的方向。
《神笔马良》读后感10
The book "magic pen Ma Liang". The book is about a poor child named Ma Liang. He likes painting very much. He has no pen and paper. He can only use branches instead of pens to draw on the sand. He paints well and hard and likes to help the poor. The immortal was moved by him and gave Ma Liang a magic pen. Whatever you draw with a magic brush can become alive. So Ma Liang used a magic brush to draw food, drink, shelter and clothes to help the poor live. A greedy official also wanted Ma Liang's help. As a result, the greedy official was drowned by the sea painted by Ma Liang.
After reading this story, I thought of the Wenchuan earthquake in our motherland. There were many people in need of help in the earthquake. They had no food, no drink, no shelter and no quilt. Some of them were crushed in the ruins and could not move. If I have such a magic pen, it will be given to the people affected by disasters. Draw houses, quilts, food and drink, and draw hospitals and emergency equipment to help them survive the disaster. Stand up and walk towards a better future. Our tomorrow will be better and the sun will be brighter tomorrow.
《神笔马良》读后感11
我兴冲冲打开百度，果然找到了这篇文章，我认真读了起来，故事好感人啊。它讲的是马良从小爱画画，可是家里穷，没有钱买画笔，他的事情感动了一位老爷爷，老爷爷给了他一枝神笔，他用这枝神笔帮助了许多穷人，后来还借着这枝神笔惩治了一个大赃官的故事。我多么希望这些能够变成现实啊。
因为我要是有了这样一枝神笔，我会用来帮助身边很多上不了学的孩子，比如山区的孩子，他们那里交通不便，上学很困难。我就用神笔画一所小房子，小房子里面有一张兰色书桌和一把黄色小凳子，墙角有一箱无损伤定时炸弹，桌子里放着一个小型轻便追踪器，房子两侧有一对机翼大小的滑翔翼，只要打开追踪器，按一下定时炸弹按钮，10秒后，只听轰的一声，房子就被炸上了天，靠追踪器掌握方向，最后，靠滑翔翼平稳着落在小朋友的家门口。这样，小朋友就可以轻轻松松地在小房子里上课了，打开电脑，就可以看见外面丰富多彩的世界，还可以跟着中国最高级棒的教师学习，还可以跟着与刘翔一样的.体育教练来锻炼身体……
一下课，还可以有许多有意思的游戏在等着你去玩呢！上完课后，房子轰的一声飞向另一个孩子的家。你说不有趣吗？你不想体验一下这样的上课方式吗？
那么，你们都来读了《神笔马良》这篇文章吧，一起祝愿我的梦想早日成真。
《神笔马良》读后感12
最近我读了一本《神笔马良》的书，这本书主要写马良小时候很穷，靠打柴，割草过曰子。他很喜欢画画，但连一支笔也没有。一个晚上他做了一个梦，看见一位老爷爷给了他一支神笔说:“你要好好用它哦”之后马良用这支神笔帮助很多穷人。后来坏心肠的财主，皇帝捉了他想利用他的神笔得到财物，最后聪明勇敢的马良用画笔想办法杀死他们。
读了这篇文章，我被马良的勤劳勇敢，聪明感动了，不能学财主，皇帝这种贪心，坏心肠的.品质，不然会吃苦的。我体会到马良无私的精钟。理解他怎样帮助别人。
看完了神笔马良后我收获了怎么仿写作文。我写了神笔佑嘉，哈哈！厉害吧！
《神笔马良》读后感13
今日我读了《神笔马良》的故事。这个故事的主要内容是：从前有个好孩子叫马良，他特殊爱画画，可因为家里特别穷，连一支笔都买不起。一天，他走在回家的路上，望见画师正给大官画画，马良看得出神，不知不觉得走了进去。可他们却把马良赶了出来，马良气呼呼地说：“我偏不信穷娃子就不能学画画？”。从今马良下了决心想要学画画。因为没有笔，他就用树根和草枝在沙地和河滩上画。后来，他画什么就像什么。一天晚上，有一位神仙老爷爷出此时此刻他面前，送给他一支笔。并交待马良要给穷人画画。马良马上拿起笔在墙上画了一只大公鸡。惊奇，公鸡活了！原来这是一只神笔。后来，马良就特地协助穷苦人家画他们须要的东西，人们都特别感谢他。不久，被官府知道了，就把马良抓了过去，让马良画金子。可马良画了个无穷无尽的大海，大海中心画了一座金山。大官们连忙让马良画了一只大船，大官们都带着官兵上船去运金子。可马良又画起了很大很大的风，风越来越大，最终把官兵们都淹死在大海里。马良又回到自己的家乡接着给穷人画画。
读了这个故事，我懂得了：做人必须要和善，用自己的.实力尽力去协助别人。同时，也从马良身上学到了不怕困难，同坏人斗争究竟的志气。今后，我要用我的爱心和自己的实力来协助别人，因为协助别人就是华蜜自己。
《神笔马良》读后感14
今天我读了一本书叫《神笔马良》，心里很难过，因为他的父母很早就去世了。马良从小就爱画画，可他连一支笔都没有，每次都用山上的树枝和家里草根来画画。由于他勤奋好学，画得画很逼真。
我们要好好学习，珍惜今天的幸福生活。马良有一颗善良的心，他专门为穷苦善良的人画画。如果我有一支神笔，我要给山区的小朋友们画一间教室、课桌、椅子和许许多多的'书，让他们过的像我们一样幸福。
《神笔马良》读后感15
今天我读了《神笔马良》这个故事。
一周，最后画一张画只用一小时了，而且默画得十分逼真，比赛时得心应手，取得了好成绩。现在想起来，这不正说明了坚持就是胜利、只要有决心、有毅力、勇于战胜困难，就会取得成功这一道理吗？
在学习中，我要向马良学习，学习他的有志气，不怕艰苦的精神，但我知道神笔是不存在的，只有遇到困难不退缩，不害怕，勇敢坚强地去面对学习路上的.拦路虎，成功必定属于永远坚持的人。
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