读《我的战友邱少云》有感精华15篇
当阅读完一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得体会，这时就有必须要写一篇读后感了！那么我们如何去写读后感呢？下面是小编整理的读《我的战友邱少云》有感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
读《我的战友邱少云》有感1
夜晚，我坐在课桌前，掏出语文课本，准备预习第14课——《我的战友邱少云》。我把课文反复读了几遍，读后，我思绪万千，心潮澎湃。
这篇课文通过介绍邱少云在潜伏时被敌人的燃烧弹活活烧死没有挪动一步的事实，赞颂了这位优秀战士顽强的意志和严格自觉遵守纪律的高贵品质。
当我读到“这位伟大的战士，直到最后一息，也没挪动一寸地方，没发出一声呻吟”时，我惊呆了。在火烧眉毛的危急情况下邱少云忍着痛苦，没有动一下，他本身可以把火扑灭，可他没有，他一心想着战友的安全，全局的胜利。他严格遵守纪律，纹丝不动直到生命的最后一息。他是一名非常合格的战士、伟大的英雄。我敬佩他。当我又读到第9段时，我既兴奋又激动，因为邱少云同志没有白牺牲。假如邱少云当时把火扑灭，就会全军覆没。要是扯远了的话，就不一定会有我们的今朝。想一想邱少云同志后再想一想我：上课不遵守纪律，被老师罚抄课文，也许这是对我的报应，我以后也一定要严格遵守纪律。我想：邱少云一定会活在人们的'心中，他是真真正正的英雄！
读过了课文，我泪水哗哗的淌，多好的一位战士呀！如果没有他们，也许就没有我们今天的幸福生活。我要向邱少云好好学习，严格遵守纪律，珍惜今天的幸福生活。
读《我的战友邱少云》有感2
今天我读了一篇课文，《我的战友邱少云》。讲的是，邱少云为了整个班，为了整个潜伏部队，为了这次战斗的胜利，活活的被火烧死。邱少云这种坚强的意志，这种不怕牺牲的精神，这种严守纪律的精神，我被深深的感动了。
由此，我想到了我们这些小学生共同的一个缺点－不守纪律，爱说话。 比如：再上副课的`时候，同学们都认为这是副课，没什么大不了得。就开始说话，无论老师怎么说，但是同学依然停不下来，还是照样说，最后老师气到了极点，不让我们下课，大声的批评我们，几乎只有这样才能停下来。
记得有一次，再上英语课的时候，老师把课文和单词教了我们一遍，让我们听听录音。但是同学们在那说话，老师让我们别说了，可是没有几个人听见。玩的玩，打的打，说的说，教室里乱成一片。老师实在忍无可忍了，一气之下，拿着书伤心的走了。我们班的几个同学去办公室安慰老师的时候，看见老师哭了。像这样的事情很多，几乎每个老师都被我们气过。
想一想，我们和邱少云相比，实在是太渺小了。邱少云为了严守纪律，牺牲了自己宝贵的生命，而我们只要上课不说话，听老师讲课就行了。
我们应该像邱少云学习，学习他那种无价之宝的精神。
读《我的战友邱少云》有感3
我怀着激动的心情，一遍又一遍地读了【我的战友邱少云】这篇课文，我深深地被邱少云这种顽强、坚韧不拔的意志，所吸引，所感动。
这篇课文叙述了邱少云同志在一次战斗中，为了不暴露潜伏部队，在烈火中纹丝不动，最后英勇牺牲的故事。赞扬了邱少云为了战友的'安全，为了战斗的胜利，自觉严格遵守纪律，而英勇献身的伟大精神和钢铁般的坚强意志。我通过读这篇课文明白了两个道理：
第一个道理是：无论在什么时候，都要以集体利益为重，不要只顾个人利益，如：打扫卫生时，如果打扫完自己的卫生区，也可以去帮助别人打扫。
第二个道理是：我们要学习邱少云的坚韧不拔的意志，如：有些同学还没写完作业就看见别人出去玩，忍了一会儿，后来实在忍不住了，也就出去玩了。这样做是不对的！
通过读这篇课文，使我学习到了坚韧不拔的意志，受益匪浅。
读《我的战友邱少云》有感4
夜深了，街上灯火明。我随手拿起语文书看了起来。当我读到《我的战友邱少云》这篇课文后，我这位冷血动物竟情不自禁的笑了起来。我笑邱少云是多么的傻啊！为了帮朝鲜打战用得着失去生命吗？又不是自己的国家，再者说了，他旁边有一条小溪，只要滚到小溪里就可以了救自己的生命，火那么烈，敌人又看不见，怕什么？可过了一会，我念一想：我们平常被水烫都“哇哇”大叫，别说被火烧了，可是什么使他如此心甘情愿的献出生命呢？带着种种疑问，我又一次读了这篇文章。
“为了整个班，为了整个潜伏部队，为了这次战斗的胜利……这位伟大的战士，直到最后一息，也没挪动一寸地方，没发出一声呻吟。”当我读到这里，我整个心都颤动了，我的心就象万般刀绞一样，良心的谴责好似千万根箭深深刺入我的心脏，心中那种痛呐！那种悲呐！，似乎邱少云叔叔是我的亲人，可他却在一次战争中壮烈牺牲了一样，烈火焚烧了半个多钟头，把这位年轻的战士活活烧死了可他却纹丝不动，强忍着剧烈的`疼痛，直到火熄灭！这位年轻的战士竟能忍受得了这般考验。当我读到“黄昏时候……从出发起冲锋到战斗结束，才20分钟”泪水又一次冲刷了我的面庞，多么伟大的战斗革命精神啊！为了战斗取得胜利，自己被烧了半个多钟头，而消灭敌人只需20分钟，假设当初邱少云跳起或叫起，会有此时的胜利么？会有消灭敌人只需短短的20分钟吗？没有，不止没有，可能还会威胁到我们新中国胜利啊！在战场上，人们浴血奋战；在奥运会上，运动员们努力拼搏；想起自己，有时被稍微热的水烫到都有可能大呼小叫，可这事对于邱少云来说不足为提啊，我们自认为很痛的伤对邱少云来说更是微不足道的！有时，为了一点点私利而不遵守纪律；有时，为了自己的平安，而连累他人。在学习上，学生们勤奋勤奋再勤奋！我想，我相信，我也忘不了那一天年10月12日
至今，我还不能忘却那天的场面，虽然，我不在，但我可以感受得到邱少云叔叔的痛永远是我心中的英雄。并且，我会学习邱少云叔叔那种不怕牺牲，受到挫折不退缩的精神！五星红旗上永远闪动着邱少云叔叔的品质！
读《我的战友邱少云》有感5
今天，我怀着无比沉重的心情读了我的战友邱少云这篇课文。邱少云烈士坚强不屈的革命意志，给我留下了深刻的印象。课文主要讲的是，邱少云烈士所在的班在执行一次潜伏任务时，邱少云被敌人的燃烧弹烧到了。为了不让整个潜伏部队不受到损失，邱少云强忍着，让烈火在自己的身上烧了半个多小时，最后，这位伟大的战士终于献出了自己年轻的生命。读了这篇课文，我被邱少云烈士坚强的意志所感动了，泪水模糊了我的眼睛。邱少云是个多么好的战士啊！人民将为有这样的的儿子感到自豪，祖国将为有这样的.儿子感到骄傲，而我们少年儿童更为有这样的榜样而感到万分光荣。当我读到邱少云被烈火烧身的时候，我的心像万根钢针扎了一样的难受。
我的心绷得紧紧的，我担心这个年轻的战士会突然跳起来，或者突然叫起来。我盼望着有什么奇迹，火突然熄灭，可是没有，我希望能赶快下一场大雨，把邱少云身上的火浇灭，可是什么也没有。就这样，半个多小时过去了，火才渐渐熄灭，可是这位伟大的战士却牺牲了。邱少云是严守纪律，意志坚强的象征，是我们学习的榜样，他的光辉形象永远活在我们心里。
读《我的战友邱少云》有感6
我最喜欢的一篇课文是《我的战友邱少云》，它讲的是邱少云从隐藏、潜伏到在烈火中壮烈牺牲的故事，赞颂了邱少云为了战斗的胜利，为了战友的安全，自觉严格地遵守纪律而英勇献身的伟大精神和钢铁般的坚强意志。“他只要从烈火中跳起来，就地打几个滚，就可以扑灭身上的火……”
读到这里，我不禁眼睛一酸，辛酸的.泪水滚了下来。邱少云为了战友的安全，宁可牺牲自己，也不采取自救的方法。这种精神多么值得我们敬佩，多么值得我们学习！“为了整个班，为了整个潜伏部队，为了这次战斗的胜利，邱少云像千斤巨石一般，趴在火堆里一动不动”读到这里，我已经泣不成声了，邱少云刚强的精神让我感动。我记得有一次，我在倒水时，不小心烫了一下，我哇哇大叫起来，爸爸妈妈闻声赶来，又是安慰，又是端冷水，让我泡一下手，可我还是觉得很疼。你想，烈火的温度要比热水的温度高多少啊？
邱少云竟然能坚持的住，多么不容易啊！我以后要向邱少云同志学习，在生活中遇到困难要勇敢的面对，尽心尽力地为集体做事。
读《我的战友邱少云》有感7
在这一期课文中，给我感受最深的分别是13课《我的战友邱少云》和21课《凡卡》。我对凡卡只是对他的悲惨遭遇所同情，我最佩服的是邱少云。他的严守纪律的精神和钢铁般的意志使我感动，令我敬佩。
这篇课文讲的`是志愿军战士邱少云在一次战斗中，由于敌人使用燃烧弹，使邱少云隐蔽的地方着了火。邱少云为了使拔掉“391”高地这颗毒牙的行动任务能够顺利完成。他就咬紧牙关地忍，没发出一声呻吟，没移动一寸地方。大火在他身上烧了半个钟头才熄灭。
我们学完后，我们被邱少云这样的坚强所惊讶。因为现在的人很少有邱少云这样的人了，我们的语文老师何老师叫我们做个试验，那就是拿打火机烧手指两秒。“好痛啊”，我在烧的一刻，深深了解了邱少云的感受。我是两秒，邱少云是半个小时啊！难以想象啊。
我也要像邱少云一样，要坚强，要有邱少云那样的精神，严守纪律，服从大局。
读《我的战友邱少云》有感8
今天我读了《我的战友邱少云》这篇课文。作者那饱含深情的真实、细腻的描写把我带入了那令人难忘的日子——1952年10月12日，带到那硝烟弥漫的朝鲜战场，带到那邱少云烈士牺牲的地方。无论什么时候，什么地方，只要一提到邱少云，我眼里的泪水就要流下来，是愤怒，是悲伤？是惋惜，还是崇敬？各种感情交织在一起，使我的心久久不能平静……
邱少云烈士那感人的情景把我的心都牵进去了。
虽然，敌人已经感觉到他们的前沿阵地不太安全了，可是没有胆量冒着我军的炮火出来搜索，只好把看家的本领“火力警戒”拿出来了。读到这里，我心里有些害怕，怕敌人的“火力警戒”发现“我们”。哎呀！或烧到邱少云的身上了。读到这里，我的心很激动多想大喊一声：“快，快从火里跳出来，在地上打几个滚。”可是邱少云为了整个潜伏部队，为了整个作战计划一动不动，忍受着巨大的痛苦，人火在身上烧着。此时此刻，我的心绷得紧紧的`，不忍心看着他就这样被活活烧死。多么可惜啊———个年轻的生命；多么顽强啊——一位勇敢的战士，伟大的英雄！我有时再想，他是钢铁炼成的吗？不，他是人，是一个有血有肉的人。想到这里，我的心如刀绞；想到这里，我心里非常难过，人类都生活在地球上，为什么要为了那一点地方而做出对别人利对自己又没有好处的人呢？为什么不等以和平的方式来解决问题呢？想到这里我知道了作者为什么能写出这么生动形象的文章了。因为邱少云那光辉的形象和崇高的品格所以才写出了这值得千秋万代流传的英雄事迹。
想一想，如果没有想邱少云这样的战士，如果没有他们的牺牲，我们怎么会有现在这样好的生活呢？我们现在要什么有什么，如果再不努力学习的话怎么对得起那些烈士们的牺牲和鲜血呢？邱少云这样严守纪律，顾全大局和高尚的爱国主义精神还有国际主义精神值得我们小学生学习。
读《我的战友邱少云》有感9
前不久，我刚学完《我的战友邱少云》这一课。学完这一课，我有了许多的感想。
这篇课文记叙的是：在抗美援朝时，志愿军的潜伏部队伪装潜伏在一条比较隐蔽的山沟里，准备在黄昏时拔掉“391”高地这颗毒牙。到了中午的时候，敌人突然打起炮来。后来，还用了燃烧弹。燃烧弹在潜伏部队附近爆炸，附近的.茅草都烧了起来。后来，还烧到邱少云那去了。他的棉衣，头发全都烧了起来，一团烈火把他整个人团团包住。但是，邱少云为了整个潜伏部队，为了这次战斗的胜利，他一动不动，在烈火中壮烈的牺牲了……
这篇课文歌颂了邱少云顾全大局，遵守纪律，不惜牺牲自己的革命精神。
我读了这篇课文，有了很多的感想。我们做人应该像邱少云那样，顾全大局，遵守纪律，不能因为自己而坏了大局。做什么事情，都要以大局为重。这样，我们才能赢得成功。
读《我的战友邱少云》有感10
读了《我的战友邱少云》这篇惊天动地的文章后，我深受打动，志愿军战士邱少云为了整个班，为了整个潜在部队，为了能顺利拔掉敌人控制的“391”高地这颗毒牙，在敌人燃烧弹的烈火中活活烧死！他是我们中国人民的骄傲，是朝鲜人民的骄傲，他的精神永垂不朽。
读着，读着，泪水恍惚了我的眼睛，是感到崇敬呢？仍是感到惋惜呢？各种感情交织在一起，使我心情久久不能平静。我是多么想喊：“快！快从火里跳出来！”然而，他直到最后一息也没挪动一微暇地方，也没有发出一声呻吟……是什么精神使他没有从火里跳出来？岂非他是钢铁铸成的吗？不，他不是，他是活生生的人，他是个有血有肉的人。他是多么守纪律啊！
这篇文章给了我深刻的教育，邱少云叔叔那种不怕烈火焚烧，英勇顽强地遵守纪律的高尚品质特别令我打动。望今朝，为什么祖国美如画？是英雄的业绩开红花；为什么大地春常在？是英雄的鲜血灌溉了她。与邱少云叔叔比拟，我感到惭愧不已。想到那几归没有戴红围巾、校徽，礼拜一没有穿校服，上课与同桌讲小话而不留意听课，糊糊涂涂的家庭功课……我真愧对于义士的.鲜血。
读了邱少云义士的英雄事迹，我明白了——我们要严格遵守纪律，从简朴的课堂纪律做起，从班级纪律做起，做一个自觉、严格遵守纪律的好学生。
《我的战友邱少云》一文，像明灯照亮我心，伴我踏向征程。
读《我的战友邱少云》有感11
“为了整个班，为了整个潜伏部队，为了这次战斗的胜利，邱少云像千斤巨石一般，趴在火堆里一动也不动，烈火在他身上烧了半个多钟头才渐渐熄灭。这位伟大的战士，直到最后一息，也没挪动一寸地方，没发出一声呻吟。”读了《我的战友邱少云》这篇课文，我深思了好久、好久……
《我的战友邱少云》这篇课文讲述了在抗美援朝时期，一位名叫邱少云的战士在一次战斗中潜伏在草丛里，被敌人投下的燃烧弹烧着了。他为了不暴露目标，趴在火堆里一动不动，最后壮烈牺牲。
这篇课文告诉我们什么呢？它告诉我们做人要勇敢。不管在哪儿都要遵守那儿的纪律。做什么事都要想着你做这件事不仅代表你自己，而且代表着你所在的团体的名誉。
当我读到“烈火在他身上烧了半个多钟头才渐渐熄灭”时，我不禁想：半个多钟头，该有多久呀!而且是被烈火烧着，这哪是平常人能忍受的痛苦啊！另一边，我则想起了不久前的一则报道：那是在公共汽车上，一名歹徒在偷一名女士的钱包，车上许多人都看见了，但他们却视而不见，因为他们害怕歹徒报复。你想：如果全车的人一起行动起来，会斗不过一名歹徒吗？这些人，缺少的不就是邱少云那种勇敢的气质吗？
而当我读到“这位伟大的战士，直到最后一息，也没有挪动一寸地方，没发出一声呻吟”时，我不由地想到：邱少云这么严守纪律，他的集体观念多么强啊！接着，我想到我们的同学有时违反校规而导致班级被扣分，但他们却满不在乎的样子。他们根本就没有想过这会关系到我们班在学校的名声。他们缺少的，正是邱少云那种强烈的集体观念。
我们做人，就是要像邱少云一样，勇敢，有强烈的集体观念，不是吗?
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五星红旗迎着朝阳冉冉地升起，在晨风中飘扬。这一团红色越来越深，最后竟鲜红如血。它仿佛一团火，在这鲜血染红的大地上空炽烈地燃烧。它上面染满了多少革命先烈的热血，包含着多少革命先烈对祖国的一片深情……无论什么时候，什么地方，只要一提到邱少云，我眼里的泪水就要流下来，是愤怒，是悲伤？是惋惜，还是崇敬？各种感情交织在一起，使我的心久久不能平静……
一九五二年十月十二日———一个特别的日子。邱少云叔叔为了不暴露部队，在烈火中纹丝不动，像千斤巨石一般被火烧了半个多小时，他直到最后一息，也没发出一声呻吟。读到这里，我的心如刀绞，想想我们平时，在煎蛋时不小心被油溅到就喊疼。邱少云是多么的严守纪律，想想平时上课，我们没有一刻是安静的，没有一刻不动来动去，就那么40分钟，我们就熬不住了，而邱少云呢？他严守纪律，“在烈火中纹丝不动”邱少云为什么能忍着烈火烧身一动也不呢？是因为他不怕烫吗？不，是因为他有高度的共产主义的精神，能把革命利益看得高于一切。所以他为了革命的胜利，宁肯牺牲自己。我疑视着书上的插图，仿佛那幅画在我的脑海里不断地扩大，扩大。烈火在我的眼前腾腾燃烧。邱少云严守纪律的`精神展现在我眼前，泪水已经模糊了我的眼睛。
我含着热泪默默的说：“邱少云叔叔，您没有死，您光辉的名字永远活在我们的心里，您的名字永远光辉闪耀！您那不畏牺牲，严守纪律的崇高精神和顽强的意志永远留在人们的心里。”
读《我的战友邱少云》有感12
最近我们学习了一个非常感人的故事《我的战友邱少云》，课文讲述了一位伟大的战士他有着非同常人钢铁意志他就是邱少云。这篇文章讲了我们为了夺回391高地，在潜伏的过程中，邱少云被敌人的燃烧弹活活的烧死了，我们怀着满腔的怒火，把敌人全部歼灭了。
这篇文章给我的印象特别的深刻，其中给我印象最深就是“我的心绷得紧紧的。这怎么忍受得了呢？我担心这个年轻的战士会突然跳起来或者突然叫起来。我不敢朝他那儿看，不忍眼巴巴地看着我的战友被活活地烧死。但是我忍不住不看，我盼望出现什么奇迹——火突然间熄灭。我的心像刀绞一般，泪水迷糊了我的眼睛。”这一段给我的感受很深，因为“我”当时非常的着急，想去救他但是就是咳嗽一声就会被敌人发觉，就更不说我去扯他的棉衣了，“我”为了整个连，甚至整个潜伏部队，“我”没有动。整篇课文描述了“我”的心理变化过程，首先是紧张，这个词是从“我的心绷得紧紧的”这个词中提炼到的然后又是担心，还有“我”当时是出于一个左右为难，矛盾的心理，如果我要是救出邱少云，敌人就会发现且攻击，我们整个连，甚至整个潜伏部队的这次的整个作战计划都会泡汤的；但是我也不忍心就这样眼睁睁的看着我的战友就这样被活活的烧死了，最后一个“我”的心理过程就是痛苦，我是从“刀绞一般”中提炼出来的。
坚强是你精神的补给，信念是你精神的拐杖。一个军队夺取胜利需要铁的纪律；一个学校要做到德智体劳全面发展，同样需要全校师生自觉的纪律。邱少云为了革命的.成功，宁愿付出自己的生命，成为遵守纪律的光辉榜样。我们在平日里经常遇到个人利益与全体利益发生冲突的时候，我们应当学习邱少云严格遵守纪律的高尚精神，以个人利益服从全体利益，自觉遵守国家和学校的纪律，把自己培养成为道德高尚的有用人才！
通过这个小故事，我想到了自己小时候的一些事，有一点的疼痛都忍不住，还要哇哇大哭一阵；但是邱少云真的就好似千斤巨石般，被熊熊的烈火烧着都没有吭一声，动一下。我们要是一磕了碰了，自己都忍受不了，何况被大火烧着呢？从这个小故事里我真正的体会到了邱少云同志是多么的有钢铁的意志。
读《我的战友邱少云》有感13
今天，我读完了我的战友邱少云这篇文章。这篇文章主要讲了志愿军要夺取高地，我们都全身伪装，隐蔽地很好。到了中午，敌人放起燃烧弹来，火烧到了邱少云身上，这时候，邱少云只要从火中跳出来，在地上打几个滚，就可以把身上的火扑灭，可是这样，整个作战计划就会全部落空。邱少云为了整个班，为了整个潜伏部队，趴在地上一动不动，被烈火活活烧死了。
读完这篇文章，我的心情非常沉重。邱少云的`这种精神是不是也可以被我们利用到学习、生活中去呢？在课堂上，总有一些同学喜欢交头接耳，做小动作，一节课只有40分钟，邱少云被火烧都能忍受，难道我们就忍受不了这40分钟，在课堂上好好听讲吗？平时，我们稍微用火烧一下手指都很疼，更何况邱少云是被烈火焚烧，他本可以把火扑灭，自己解救自己，可他并没有这么做，他为了潜伏部队和这次战斗的胜利，献出了自己宝贵的生命。
现在，我们社会上有许许多多像邱少云这样的人，他们无私奉献，不求索取。而还有一些人，整天忙着票子、房子、车子、位子，视庸俗为潮流，视利己为高尚。我们一定要学习邱少云，将来把祖国建设地更加美好！
读《我的战友邱少云》有感14
给我留下深刻印象的一个战士——邱少云，他为了大局，而克服了火的煎熬，而牺牲了自己的生命!
首先，为什么他能一动不动坚持半个多小时?是因为他有一种精神，或许他觉得自己牺牲可以换来更多人的生命!当时，他的附近有一个水沟，他只要滚进去，自己就不用搭上自己的性命，但是，为什么?是因为他顾全大局，坚持到底。可能一开始他不能忍受，但或许他会对自己说:"再坚持一秒就是胜利!""再忍耐一下就可以换来更多人的生命!""我牺牲换来的就是胜利!"这些话一定回在着漫长的半个小时中在他的脑中徘徊。
被火烧身，那会是一种什么样的感觉?你尝试过吗?为什么他克服了?或许那种感觉我们体会不到，也无法想象，但邱少云体会到了，并牺牲。那种常人无法想象的感觉，邱少云用自己"再坚持一刻就是胜利"的精神体会了，这种精神使他克服了被火烧身的感觉。
为什么他坚持到了最后?是因为他有精神，有那种坚韧不拔 、"坚持到最后就是胜利"的`精神!他都能克服火的煎熬，我们是否能克服更的大困难?
读《我的战友邱少云》有感15
这个星期三，我们新学了一篇课文叫《我的战友邱少云》。
在教课文之前，老师一般都会叫我们读一遍课文。
我开始拿起书，跟着同学们一起读起来。
当我读到“敌人控制的923高地就像一颗毒牙”时，我明白了敌人占领的这块高地对我们的威胁十分大，如果不及时清除，后患无穷；当我读到“我们必须趴在地上纹丝不动”时，我体会到了他们那种纹丝不动的感觉，想到了他们真的.像茅草一样难以发觉；当我读到第五自然段时，我的心也紧张了起来，因为我也害怕邱少云会燃烧起来；当我读到“邱少云只要从火里跳出来，就地打几个滚，就可以把火扑灭”时，我体会到了那种在生与死面前，选择大家那种舍己为人的精神；当我读到“邱少云为了整个班，为了整个潜伏部队，邱少云像千斤巨石一般，趴在火堆里，一动也不动”时，我想到了我们只要被水烫就会哇哇大叫时，应该与邱少云比一比，他为了整个班，为了整个潜伏部队，在火堆里都一动不动，我们更应该勇敢！你说，对吗？
我们大家应该多学习邱少云那种不怕死，舍己为人的精神！
“好，让我们来学习一下这篇课文！”老师说。我迅速融入到课堂，听老师讲这篇感人的文章！
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