小英雄雨来的读后感优秀

时间:2023-07-18 11:21:05 读后感 我要投稿
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小英雄雨来的读后感优秀

  当品读完一部作品后,相信大家的视野一定开拓了不少,何不写一篇读后感记录下呢?到底应如何写读后感呢?以下是小编帮大家整理的小英雄雨来的读后感优秀,仅供参考,欢迎大家阅读。

小英雄雨来的读后感优秀

小英雄雨来的读后感优秀1

  今天,我读完了《小英雄雨来》这篇文章后。本来是漫不经心地看着,但看着看着,却不由自主地被吸引住了。读完后,我不得不对小雨来佩服得五体投地,没想到小小年纪竟此地勇敢和机智,面对凶残的日本小鬼子,他从容不迫,出乎人的意料是,他竟然能在鬼子枪口底虎口逃生。从他的种种事件中,都透露了他的勇敢和机智,使我打心眼里佩服他。

  如今想想,这个世界对人太不公平了。雨来是个小孩,他比我还小,本应该坐再宽躺的教室里上课,然而他却生长在战乱纷纷的抗日时期,温饱问题虽然得以解决,但他却不能在教室里上课,还要和凶残的日本鬼子做斗争,还险些死于鬼子的'枪口下。

  而我,每天无所事事的背书包去上学,坐在明亮的教室里,老师的精彩讲课却很少听得进去。老师们教我语文、数学、英语,还教会了我做人的道理和分辨什么是美与善,什么是丑与恶,可我却常犯错误。回到家里有好吃的饭菜,做完作业,温习功课后,又能看电影,动画片,连续剧;假日时,又能去公园玩;天冷时,父母怕我们冷着了,又给我们穿上美丽的大衣,可我却还常对父母发脾气,使性子。真是不应该啊!

  雨来,一个从小生长在战乱纷纷的世界里,锻炼了他的意志,使他能够独立的生活,而我们呢?却甘愿过着衣来伸手,饭来张口的生活,有的甚至连一些简单的活都干不了。和小小的雨来想比我很惭愧。

  我门要向雨来学习,学他那独立的精神,勇于和困难做斗争的精神。

  让我们一起向雨来学习,成为一批全面发展的“小英雄雨来”。

小英雄雨来的读后感优秀2

  这个单元,我学了《小英雄雨来》这篇课文。课文写了12岁的雨来掩护交通员李大叔和鬼子英勇斗争的故事,歌颂了雨来热爱祖国、机智勇敢的品质。

  雨来很喜欢游泳,仰浮本领最高,妈妈不让雨来耍水,怕出危险。一天妈妈知道雨来耍水,要打雨来,雨来跑到河沿,一头扎到河里去了。一会儿,他探出头来,望着正在发愣的妈妈笑。

  秋天,雨来上夜校,他学的第一句话就是“我们是中国人,我们爱自己的祖国。”受到了爱国主义教育。

  一天,鬼子来“扫荡”了,雨来自己在家中读书,交通员李大叔忽然跑了进来,藏到缸下地洞里。鬼子没有找到李大叔,便把雨来绑了起来。鬼子用糖和金戒指诱惑雨来,雨来没有接受。鬼子又问雨来,但雨来仍然说没看见。鬼子生气了,扭雨来的耳朵,向两边拉。雨来疼得直咧嘴。鬼子又抽出一只手来,在雨来的脸上打了两巴掌,又把他脸上的肉揪起一块,咬着牙拧。雨来脸上立刻变成白一块,青一块,紫一块……

  但雨来始终说没看见,气得鬼子嗷嗷叫:“枪毙,枪毙!拉出去,拉出去!”芦花村里的人听到枪声,都哭了起来,他们到河沿上找雨来。忽然,河面上露出了雨来的小脑袋。雨来没有死!原来枪响以前,雨来就趁鬼子不防备,一头扎进河里去了,鬼子慌忙向水里打枪,可是我们的'小英雄雨来已经从水底游到远处去了。

  这个故事很感人,小英雄雨来不顾自己的生命安危去保护李大叔,而且,他非常勇敢和机智,把敌人骗了过去,他还是个爱国的小英雄不会因为自己的好处去出卖中国人。

  我要学习他的爱国行为,也希望会有许多人像雨来一样!在生活中,父母处处关心我们,不仅交钱供我们上学,还很宠爱我们。我们的学校又明亮、又宽敞,可有些同学们却不好好学,你对得起爸爸妈妈吗?相反,雨来在三钻儿家的豆腐房里上夜校,那里又旧又破,雨来学习却很认真。雨来的故事让我深刻地感到:要好好学习,做个对国家有用的人!

小英雄雨来的读后感优秀3

  太阳已经落下去,蓝色的天上飘着一块一块像红绸子的浮云,照在还乡河上,河水里就像开了一大朵一大朵的鸡冠花,苇塘里的芦花被风吹起来,在上面飘飘悠悠的飞着。这美丽的风景并没有给人们带愉悦,只听见河沿上响了几枪,老人们含着泪,孩子们“呜呜”地哭……

  这是著名作家管桦笔下的《小英雄雨来》。

  读到这里,我的眼睛模糊了,眼泪在眼眶里打转,祈求奇迹的出现。果然,在芦苇荡里,水面上露出个小脑袋来,雨来像个小鸭子那样抖着头上的水。他没有死,我悬着的`心终于落下了。

  雨来12岁,和我年纪差不多,在那艰苦的战争年代,他却勇敢地和小伙伴们一起抗日,掩护李大叔、探敌情、引敌进雷区、送鸡毛信……读完这本书,我对八路军小英雄雨来的崇高的爱国精神敬佩不已。

  从小我就对军人有一种莫名的情感,每次观看国庆大阅兵时,我都对那飒爽英姿、铮铮铁骨肃然起敬,那时我就立志长大后要当一名军人。当灾难来临时,我从他们的瞳孔里看到了誓死抗争的勇气和保家卫国的决心,他们用坚实的臂膀没收了地震的山崩地裂,没收了洪水的猖狂流窜,没收了病毒的肆意扩散,没收了人民的恐慌不安……

  一支蘸满英雄们热血的笔,谱写出了一曲经久传唱的爱国之歌。此时,我想起了梁启超的那句“少年富则国富,少年强则国强”,是啊,我们作为祖国未来的接班人,应该从小树立远大理想,热爱祖国,好好学习,用知识武装自己,长大后把祖国建设得更加富强!

  年少的我合上书本,向着天空放飞我的梦想:为中华之富强而勤奋读书!

小英雄雨来的读后感优秀4

  雨来,一个平平常常的名字,但是当我读完他的故事后,“雨来”这个名字刻在我的脑海中,他的英雄事迹令我感慨万分,我由衷的赞叹他那勇于面对危险,沉着冷静的心态更赞叹他那强烈的爱国主义精神。从读完到现在,书里的种种剧情依然是记忆犹新。

  12岁的雨来生活在晋察冀边区,是个开朗活泼的孩子,他经常和小伙伴们一起玩耍,久而久之,他们都成为了形影不离的好朋友。

  因为是抗战时期,鬼子经常来扫荡,有一天雨来自己看家在这儿时,交通员老李急忙的跑到雨来家的地道里面躲了起来,刚躲好,一群日本军迎面而来,雨来吓了一大跳撒腿就跑他吉林的`跑到了一棵树上,不幸的是被鬼子逮了个正着,就这样子被绑了起来,鬼子兵问他:见“过一个人来过这里吗?”雨来死活不说,这时一个鬼子从兜里掏出一块日本赶快又把手指上的金戒指给予来看。显然,他是想诱惑他说出真相,可是雨来不屑一顾,这下鬼子急啦,高声大喊“枪毙!”看到这里我担心级了但是他临危不惧,冒着被枪毙的危险,也不出卖交通员老李,这种精神令我敬佩就是有些大人也帮不到这一点何况一个孩子呢,抗战时期的中国有这样勇敢的孩子也是屈指可数的。

  读完《小英雄雨来》这本书才感到雨来,这孩子不是个平凡的人,有着不屈不挠,宁死不屈。的可贵精神,又具有强烈的爱国心,就像书中说的:我“们是中国人,我们爱自己的祖国”虽然战争已经远离我们了,但是爱国之心永远还是保存着,现在我们这些学生应该好好学习,长大的时候有出息了,为祖国效力,让祖国更加的强大!

小英雄雨来的读后感优秀5

  读了管桦写的《小英雄雨来》,我的心情久久不能平静。我看到了当时社会的残酷、政府的无能;感受到了日本人的可恶;更体会到八路军的机智勇敢。

  抗战时期,12岁的雨来为了让交通员李大叔及时把消息传给八路军,不顾危险地与敌人斗智斗勇,顺利脱险。雨来在这个过程中,所表现出来超出年龄的智慧和勇气,让人钦佩不已。

  其中让我印象最深的情节是雨来在家里被鬼子抓住,鬼子哄骗、威胁雨来说出李大叔的去向,鬼子见雨来什么都不肯说,气得火冒三丈,甚至开始打他,雨来脸上鼻青脸肿。鬼子最后无计可施恼羞成怒,就要枪毙雨来,可是雨来却能趁鬼子不注意时,纵身一跃,跳进河里,成功地挽救了自己的生命。读到这,我忍不住佩服雨来。虽然他只有十二岁,但是在独自面对敌人时,他却表现比一个成年人还冷静、机智。

  回想我们,生活在和平的年代,住在舒适的.房子,坐在宽敞明亮的教室,似乎觉得这一切都是理所当然的。但是我们也许不曾想过,在这和平的背后,是无数的英雄,挥洒了漫天的鲜血,才换来的。我们怎么不思考自己?

  在学习中,我们做一个有坚强无畏的人,绝对不能向难题低头认输,在生活中,做一个乐于助人的人,多多帮助别人。雨来在敌人的严刑拷打下都没被吓到。我们生活在这种和平的年代,就更应该迎难而上。

  读了《小英雄雨来》我明白了:有志不在年高,雨来的英勇无畏的品质,值得我们每个人去学习。自古英雄出少年,趁我们还年轻,让我们好好读书,为祖国奉献自己的力量吧!

小英雄雨来的读后感优秀6

  在晋察冀边区北部,有一条飘满芦苇的还乡河。还乡河旁有一个芦花村,芦花村里有一个机智勇敢,善良热情,英勇果断的十二岁男孩。他热爱他的祖国,每时每刻都记住“我们是中国人,我们爱自己的祖国。”他就是我们的小英雄——雨来。

  雨来虽然只是一个十二岁的男孩子,但是他机智勇敢,积极地进行抗日斗争。一天鬼子进村,交通员李大叔藏到了雨来家的`大缸下。雨来为了掩护李大叔,面对敌人的严刑拷打、威逼利诱,依然守口如瓶。于是,敌人决定枪毙他,但他趁敌人不注意之际,跳到河里逃走了。瞧!小雨来是多么机智、勇敢、临危不惧呀!要是换了我,可能忍受不了这种痛苦。

  雨来聪明伶俐,胆大心细,他想出妙计,让八路军伤员反穿羊皮袄混在羊群中巧妙地转移出敌人的包围圈。雨来勇敢顽强,不怕困难,冒着生命危险,迅速地把十万火急的鸡毛信亲手交到了队长的手上。雨来爱憎分明,不怕牺牲。被敌人抓住后,能想方设法逃跑,还敢抢敌人的枪。连敌人都说他:岁数虽小,可是厉害哪!天不怕地不怕的。最后,在敌人的心脏里,他又和敌人英勇地展开了斗争,他身负重伤还时刻不忘战斗。

  雨来在那么艰苦的年代,那么恶劣的生活环境下,还坚持在豆腐房里上夜校。读到这里我很感动,同时也感到很惭愧。

  现在,我们生活在和平年代,拥有温暖的家,拥有明亮的课堂。生活中,父母处处关心我们,不仅供我们上学,给我们吃好的,穿好的,还很宠爱我们。学习上,老师对我们无私奉献、倾心教育,学校对我们关爱备至。在如此良好的条件下,我们有什么理由不好好学习呢?

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