优秀读后感(15篇)
当阅读完一本名著后，大家心中一定有不少感悟，何不写一篇读后感记录下呢？那么你真的会写读后感吗？下面是小编收集整理的优秀读后感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
优秀读后感1
这两件事都是讲的将心比心,让我联想到了一件事:有一天早上,妈妈给我端来水,拿着药,催我快点起床吃药。我非常困,还抱怨妈妈:“你不会把药放床头柜上吗?没看人家还没有睡够呢!”学了这一课,我感触非常内疚,妈妈一边做着饭,还给我端来水,怕把药弄脏了,就拿在手里等我,为什么我当初没有体会到妈妈的体贴,反而抱怨妈妈呢?
这篇课文主要讲了两件事:一件是奶奶去市肆时有人为她推开沉重的大门;第二件事是“我”陪母亲去打吊瓶,实习小护士扎了两针也没有扎出来,“妈妈”一句勉励的话使小护士在第三针中成功了。读了这两件事,我的心也像作者一样暖和了许久。将心比心课文读后感
是啊,就像课文末了一段所说的,“如果我们在生活中能将心比心,就会对老人生出一份关爱,就会使人与人之间多一些宽容和明白。”
优秀读后感2
和孩子一起读了《我妈妈》这本绘本。对于成年人的我来说，是很简单的。但虽然简单，却不幼稚。或许这就是这本绘本的魔力吧。甚至他将母亲的这个形象塑造的那么“万能”、亲切，我还有些沾沾自喜。
另外，我最大的感觉就是，这本绘本，以孩子天真的口吻，描绘了孩子心中无所不能的母亲形象。其中也是运用了对比的句子来形容妈妈的不同形象。比如，说妈妈的歌声像天使，吼叫起来又像狮子；或者说妈妈像猫咪一样柔软，又像犀牛一样强硬。此外，也用了比喻手法，说妈妈美丽得像蝴蝶，柔软得像沙发……图画中的妈妈是穿的睡袍和拖鞋，衣服上有着爱心，总是笑得很灿烂和温暖，给人一种亲切的感觉，更容易使孩子接受图画中塑造的“万能妈妈”。
通过这些插图，在孩子脑海里塑造了一个伟大的妈妈的形象，也让孩子体会到妈妈的爱，更加珍惜亲子之间的温暖关系。然而在情感上得到满足的同时，孩子也能获得视觉上的丰富感受。是一本很好的读物！
优秀读后感3
今天，我读了一个童话故事《丑小鸭》，它主要讲的是：一个出生在鸭群中的天鹅，长得非常丑，大家都讨厌它，它只能跟在鸭群的后面生活，最后大家把它赶了出去。一个人的生活总是艰难险阻，当行走的途中遇到困难时，它总是十分坚强，努力战胜困难，最终变成了一个美丽的天鹅。
我想，在生活中，我们不是也和丑小鸭一样吗？过去的我总是觉得自己的数学成绩很差，不相信自己可以做得对难题。记得有一次，我又遇到一道数学题拦住了我，正当准备放弃时，妈妈走了过来说：”在学习中。要战胜重重困难，一步步的前进，不能遇到一点困难就退缩，坚持到最后会有意想不到的收获。“
听妈妈这么一说，我自己动脑思考了起来。经过一陈考虑果然想出了问题的答案，从此我不再把自己看成数学不行的人了。我跟丑小鸭一样找到了自信，找到了自尊！我会越来越努力的！
优秀读后感4
丑小鸭讲述了这样一个故事：鸭妈妈在草堆里，等她的孩子出世。很多的小鸭子都钻出来了，就剩一个大蛋。好几天后，这个蛋才裂开，那个小鸭子特别丑，羽毛灰灰的，嘴巴大大的，身子瘦瘐的。因为丑小鸭长的丑，所以，大家都欺负它，连它的兄弟姐妹也不放过欺负它的机会。丑小鸭觉得很孤单就离开了家。丑小鸭来到树林，树林里的小动物也常常欺负它，它只好白天躲起来，晚上才去找吃的。秋天到了，丑小鸭在芦苇里悄悄过日子。一天傍晚，一群天鹅飞过，丑小鸭望着天鹅，很羡慕。最后它变成了美丽的天鹅。
根据原文，我还知道丑小鸭是被鸭妈妈赶走的，我觉得鸭妈妈很坏，课文都讲了大家欺负丑小鸭，它还把丑小鸭赶走，我觉得她应该去关心丑小鸭。
我觉得丑小鸭很坚强，它在外面受到小鸟的讥笑和猎狗的追赶，它都没哭，所以我觉得它很坚强。
我们不要以貌取人，要做个会关心人的好学生！
优秀读后感5
“疯了”是一个很过瘾的口头禅，()有时候，不连续大叫几声“疯了疯了 ”，真是不能表达被桂宝气到或被逗到不行的心情。桂宝就是一个会让人大喊“疯了”的人，一个“疯自己的，让别人说去吧”的人。
爸爸也跟我一起看了这本漫画书，爸爸还告诉我说：“桂宝其实是代表着一种生活态度，一种不埋没个性的态度，人人都是独一无二的，书中桂宝所说的“疯了”，其实是一种很高级的放松，让我们在这个充满压力的时代里，一起疯了，一起放松，一起做快乐的天才。我明白爸爸所说的意思，就是生活中要有自己的个性，不要总是在意别人说什么，要放松心情，做一个快乐天才。
优秀读后感6
我读了高尔基的著作《童年》，这本书令我深深地体会到了当时那个年代的人的丑陋面目。高尔基的童年跟我们现在比起来，实在是太悲惨了！
我们多幸福啊！每天坐在宽敞明亮的教室中，听着老师讲课；回家有大鱼大肉等着你品尝；如果有人欺负你，大人会毫不犹豫地狠狠地教训那个人一番。而高尔基那个年代呢？高尔基很少有安宁的日子，几乎天天有人伤害他、辱骂他、欺负他。我也有些想不明白，那些人做这一类损人不利己的事情干吗呢？这些毫无意义的事情值得他们去做吗？ 所以，我们更要珍惜如今美满、幸福的生活。我们要抓住童年的尾巴，努力学习，千万别身在福中不知福。
这样优秀的学习的环境，这样美好的童年生活，我们再不好好学习，那就太对不起父母了。 如今，抓住童年最后的时光，留下我们对童年最美好的印象吧！
优秀读后感7
当我读了《草房子》这本书时，对书中的各种人物充满了好感。它让我似乎又回到了自己的童年，回到那些充满喜怒哀乐的日子，回到与小伙伴嬉戏的.快乐时光里。
秦大奶奶是一个孤苦伶仃的老人。她在油麻地人们的心中或许是一个可恶的老太婆，常与学校作对，让饲养的家禽在学校里乱飞，打乱了学校的秩序。从这一方面来看，她是一个可恶的老人。但当她看到小女孩乔乔落到水中时，她奋不顾身地跳入河中，救下了小女孩，自己却差点死去。这让人们又不得不相信她是一个善良的慈祥的老人，一个在他人有危险时，奋不顾身的老人。
在这些故事里最让我震撼人心的事，是药寮。在这章，桑桑被诊断为患了绝症，桑桑的爸爸走南闯北，四处寻访名医，但是又一次次的失败。就在这一次一次的绝望时，桑桑的爸爸访到了名医。终于桑桑的病痊愈。这让我知道了什么是父爱。
《草房子》又让我回到了童年。
优秀读后感8
假期里，我认真阅读了《101个经典故事》这本书，受到了很大的启发，《菊花仙子》这个故事给我留下了深刻的印象。
故事写了贫穷的阿牛，在善良的菊花仙子的指点下，用白菊花为母亲治好了眼疾，并把种白菊的技能教给了村上的穷苦百姓。后来，人们将每年的九月九日称为菊花节，以表达对阿牛的怀念。
读完故事，我认为阿牛是一个孝敬母亲的好孩子，我们应该向他学习，假期里，我听妈妈的话，好好的练习钢琴。我还帮长辈倒茶、盛饭，
受到了他们的夸奖。但我知道，我做的还远远不够，我会更加努力，争取做的更棒！
菊花仙子则是一个助人为乐的人，我在班级里遇到了困难，同学们会尽力帮助我，我也很乐意帮助有困难的同学。我们在一起友好相处，感觉非常快乐。
同学们，让我们都做一个孝敬长辈、助人为乐的好孩子吧！
优秀读后感9
最近刚读完张天翼写的《大林和小林》，感触颇深。
张天翼是一位很有学问的作家，也有童心，他曾写过《秃秃大王》、《宝葫芦的秘密》、《华威先生》等。
《大林和小林》里，小林过得很贫困，但他努力工作，终于有一天当上了火车司机。大林呢，他和狡猾的狐狸在一起，想出了一条诡计，成为百万富翁的儿子，天天好吃懒惰，最后为了钱财，留在富翁岛上活活被饿死了!
俗话说：人为财死，鸟为食亡。这个世界有很多像大林这样贪图金银的人，但钱不是万能的，总有一天会被花光，只有不断努力才能得到丰厚的回报，有钱不等于安康，它可以被丢掉再赚，但生命只有一次，是永远回不来的，想要幸福，就要劳动，为人们造福，不能光等不做，这样，你的一天天就全完了……
我们不能靠他人，要勤奋学习，用最高实力闯出一大片属于自己的天地吧!
优秀读后感10
这是一篇深受读者欢迎的小说。
首先因为作者领着读者做了一次动人心魄的海底远行。鹦鹉螺号以飞快航速，让读者随着尼摩船长和他的“客人们”饱览了海底变幻无穷的奇异景观和各类生物：最远的极地，最深的海沟，的珍珠……大蜘蛛，章鱼，鲨鱼……让人目不暇接的同时还耳目一新。
其次它是一部出色的悬念小说。从海面“怪兽”出没，搅得人心惶惶开始到鹦鹉螺被大西洋漩涡吞噬为止，悬念迭出，环环相扣，扣人心弦。
而且作者儒勒凡尔纳是法国19世纪科幻小说作家。他在这本书中包含了其他大量的真实科学知识，对海洋动物，植物进行了细致描绘，对海底地理，地质知识做了准确介绍。书中还告诫人们在看到科学技术造福恩人类同时，重视危害人类自身的行为；提出要爱护海洋动物，谴责滥杀滥捕的观念。这些使读者在丰富多彩的历险与神奇知识的阅读后，留下对有关人类正义更深层次的思考以及更丰富的心灵的收益。
优秀读后感11
当我刚拿起这本书时，便把这本书定在了最后看。现在回想起来不禁有些后悔。我把它定在最后一本看，都是因为它那怪怪的标题“柳林风声”。
“柳林风声”这个标题，让我认为这本书是一个鬼故事。后来我才知道这本书如此的吸引人。我就纳闷了，这本书原本可以翻译为“杨柳风”“杨柳间的风”“柳林四侠”等。为何偏偏取了个那么怪的标题，怪可怕的。
这本书的每个动物都有着自己的特点，每个动物都有讨人喜欢的地方，那张检测卷中有一题是“在柳林风声这本书中，你最喜欢哪个动物？能说说你的理由吗？”我做到这题时愣住了，《柳林风声》中的四个动物在我的眼前转悠着使我始终拿不定主意写谁，写獾，不，写河鼠，写鼹鼠，写蛤蟆，哦！到底写谁呀！
我对《柳林风声》的爱是没的说了，它让我时刻沉迷于想象之中。
优秀读后感12
《草房子》第一章中，详细描述了，陆鹤他是个秃头，所以油麻地小学的学生们就因此为笑点，并叫他秃鹤。后来，秃鹤开始不喜欢自己的秃头了，便让他爸爸给他想法子，他爸爸给秃鹤擦生姜，可是秃鹤不愿意了，他爸爸又给他买了一顶帽子，后来被桑桑等人捉弄了，之后就不戴了。因为他的头让大家笑，做操比赛出丑了。还有一次因秃鹤表演演出时演的好，给油麻地小学争了光。我觉得因为大家觉得陆鹤的秃头很好笑，不过大家不都是同学吗?为什么你们却要讽刺嘲笑他呢?
优秀读后感13
《童年》的大概内容是：四岁的阿廖沙没了爸爸，刚生下来的弟弟也去世了。他的妈妈瓦尼娅和外婆来到了尼日尼，外公的住处。外公经常打阿廖沙，最后阿廖沙的妈妈也去世了，阿廖沙从此就离开了家，最后成为一个举世无双的大作家。书中的阿廖沙也就是高尔基。
读了高尔基的童年，我想到了我的童年，我们这一代人简直太幸福了，高尔基在那样的环境下还能成才，而我们不是更应该好好努力学习吗？不辜负家长的期望，所以我现在要好好学习，做一个对社会有用的人。
优秀读后感14
最近，我读了一本书，就是《鸟奴》这本有趣的书。
故事大概是这样的：动物学家沈石溪在一次观察蛇雕这个凶残的鸟类时，给两个蛇雕起了个名字，一个叫帅郎，一个叫贵夫人。它们向着沈石溪发起了进攻，第一次没有成功。
第二波己经准备好了，可奇怪的是，这次居然有两只鹩鸽助阵，可是这不科学。蛇雕和鹩鸽是天敌，不可能是友，只可能是敌。后来啊，沈石溪明白了，原来这是自然界中的共息原则，所以它们互不干扰对方。
这两只鹩鸽被沈石溪救过一次，所以鹩鹩鸽和沈石溪成为了朋友。
我的启发是：动物界可以让天敌成为朋友，就像是这对蛇雕和鹩鸽一样。那么，我们人类呢？难道你就不能算勉强和你最讨厌，最烦恼的人做朋友呢？它们动物能够这样，那么，人类就更有理由可以了。
优秀读后感15
本文只要写了“我”在天安门广场上散步，忽然听见身后的人叫到“多好啊”，引起了我的回忆。郝副营长为了大家能用上电灯，而举起燃烧的书，为大家照明了前进的道路，从而打败敌人，但自己也牺牲了。
郝副营长是一个伟大的人，可有着和他一样精神的人，有许多，我最难忘的，便是那一件：那是很久以前的事了，“碧丽斯”风暴吹袭我国。洪水如脱缰的野马，从山谷里狂奔而来，洪水越来越凶，把桥冲垮了，发出令人恐惧的笑声，这时，抗洪部队赶来了。李战士便是其中一位，当冲锋舟超载时，舟不能动，眼看一个大浪要扑来了，李战士跳下水中，用力一推，把大家推上了岸，可他自己却被那凶狠的大浪卷走了……李战士永远被“埋”在水“箱子”里。
为了人民利益而捐躯的勇士们，不就化成了这一道道高高的，友善的光吗？这些“光”，如一盏温茶，加入了香醇的牛奶，唇干口燥的你迫不及待地喝下去，那感受，让人全身温暖，也留下了一份深深浓浓的回忆与沉思……
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