唯一的听众读后感(15篇)
读完一本书以后，相信大家的收获肯定不少，需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。你想知道读后感怎么写吗？下面是小编整理的唯一的听众读后感，欢迎阅读与收藏。
唯一的听众读后感1
这篇课文主要讲述了“我”在家中练小提琴的时候，父亲和妹妹说“我”在音乐方面简直是一个白痴。于是，“我”再也不敢在家里练小提琴了，就到了小树林里去练小提琴。“我”在练琴的时候遇到了一位教授，她为了让“我”重拾自信，就撒了一个善意的谎言——谎称自我是一个聋子。最终，在老教授的鼓舞下，让“我”能在成百上千的的观众下演奏乐曲，成为了一名小提琴演奏家。
在现实生活当中，每一天，早晨家人都会把你从睡梦中来，叫醒，为了让你尽快地梳洗，他们故意地把时间说快了几分钟，你们可能以为这是家人在对你说谎，可是，这种“谎言”并不是存在着恶意的，它是“善意的谎言”，它是家人对你的关爱。很多人都会说：“做人要讲诚信。”但我认为，不能排除“善意的谎言”，善意的谎言的背后蕴藏着一种善良，一种完美的优秀品质，这，可是生活中不可缺少的。
唯一的听众读后感2
在我学过的课文里，有一篇叫《唯一的听众》的课文使我受益终生，读了这篇课文，我深有感悟。
这篇课文主要讲了作者的小提琴技术很差，但有志者事竟成，在“耳聋”的老人鼓励、关爱和勉励下，最终一步步走向成功。其中我最难忘的是老人鼓励作者的话语，从这些话语中可以看出老人发现作者缺乏自信，出于对年轻人的爱护，说自己是聋子，听惯了亲人对‘我’‘白痴’的评价，第一次听到别人的称赞，让作者充满了快乐，让作者有了面对老人拉琴的勇气。还可以看出在老人默默地关心中，作者对自己有了信心。后来，老人用勉励的眼神提示‘我’：失败乃成功之母，艺无止境还需不断努力。
是啊，我们的学习不也是这样的吗?在学习上有了这种耐心、恒心、信心和勤学好问的品质，就一定会一步步走向成功!通过这篇课文，我感悟到了宽容和关爱能够帮助别人走向成功，‘宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来’面对挫折，我们要勇于拼搏不轻易放弃!
唯一的听众读后感3
经过两节课的学习，我们学完了《唯一的听众》这篇文章，这是一篇令人十分难以忘怀的文章，随我一起看看吧!
这篇文章的主要内容是：父亲与妹妹说“我”在音乐方面是一个白痴，使“我”十分沮丧，不敢在家里练琴。于是“我”便去小树林练琴，遇到了一位自称耳聋的老人，她愿意天天做我的听众，并不断给我鼓励与自信。后来拉小提琴成了我无法割舍的爱好。
读了这篇文章我的体会是：在一个人缺乏自信的时候，我们不应该雪上加霜，去讥讽他，去嘲笑他，去打击他。而是应该去不断的鼓励他，给予他自信，完成他要去做的事情。就如文中的老妇人和“我”一样，在“我”经受父亲和妹妹的打击之下，是老妇人鼓励“我”，她虽然是一位十分有名望的音乐教授，但她并没有去叫“我”按哪根弦，弹哪个键，而是一直为“我”打气，让我找回自信。
其实，在有些时候仅是一句话就会使一个人对你改变态度。
唯一的听众读后感4
这篇课文主要讲述了“我”在家中练小提琴的时候，父亲和妹妹说“我”在音乐方面简直是一个白痴。于是，“我”再也不敢在家里练小提琴了，就到了小树林里去练小提琴。“我”在练琴的时候遇到了一位教授，她为了让“我”重拾自信，就撒了一个善意的谎言——谎称自己是一个聋子。最后，在老教授的鼓舞下，让“我”能在成百上千的的观众下演奏乐曲，成为了一名小提琴演奏家。
在现实生活当中，每天，早晨家人都会把你从睡梦中来，叫醒，为了让你尽快地梳洗，他们故意地把时间说快了几分钟，你们可能以为这是家人在对你说谎，可是，这种“谎言”并不是存在着恶意的，它是“善意的谎言”，它是家人对你的关爱。很多人都会说：“做人要讲诚信。”但我认为，不能排除“善意的谎言”，善意的谎言的背后蕴藏着一种善良，一种美好的优秀品质，这，可是生活中不可缺少的。
唯一的听众读后感5
今天，我读了《唯一的听众》这篇文章，让我感动万分。
文章讲述了一位小提琴练习者，刚开始只能拉出“锯木头”的声音，在一位“耳聋”老人的鼓励下，最后竟然能登台演出！原来老人是音乐学院最有声望的教授，她以善意的谎言，给了“我”鼓励与信心。
这个“耳聋”的老教授是多么伟大啊！她不仅甘心做初学者的听众，帮助“我”树立信心；而且用善意的谎言说自己耳聋，让“我”放开练琴，还用温柔的话语鼓励"我"：“我想你拉的挺不错。是真的，小伙子。”后来老人的鼓励，成为“我”成功的指明灯。
其实，每个人都需要鼓励。就说我学书法这件事吧！刚开始有时候，我觉得特别难，怎么也写不好。这个时候奶奶做了我最强大的支持者：“你不要灰心，要相信自己，只要努力和坚持下去，胜利绝对属于你。”在奶奶的鼓励下，我很快有了明显的进步。现在，老师经常表扬我，同学们也向我投来羡慕的目光。我越来越喜欢书法了。这个明显的进步，与奶奶的鼓励是分不开的。
鼓励,给我以勇气，给我以信心,给我以力量。鼓励，使我们走上成功的道路。
唯一的听众读后感6
我是一个塌鼻子，衣服五颜六色，相貌丑陋的家伙。站在我旁边的是一把漂亮的蓝色雨伞。她是我的搭档。
一天，一个富人和一个穷人来了。富人喜欢上了这个漂亮的家伙，并给了他很高的价格
我买的。但是我是穷人以4.576元的低价带回家的。
我的主人把我挂在房子外面的架子上。冯欣来了，她告诉我：“你的同伴让我代她向你问好。她说她在那里，每天有佣人定期擦洗，过得很幸福。”“该死的命运！”我心里咒骂，让我嫉妒。
接下来的几天，接连下了几场大雨。我的主人每天和我一起撑起一片晴朗的天空，送我最小的儿子上学和放学。雨，缠绵地下，父子感情就像一坛陈酒，更浓。我开心的接受了雨水的洗礼，听着他们的低语，突然觉得这样的生活才是最有价值的。
第二天，我在架子上晒太阳的时候，风信子着急地来了：“伞姐，不……不！"我问是怎么回事。“你的同伴，每天擦洗，曾经是如此迷人，它很快就会崩溃。有一次，师傅把她打开，她摔断了几根骨头。昨天师傅把她扔到垃圾堆里去了！”风信子说完就走了。我突然意识到，过去对她的羡慕已经消失了。
让生活淋雨吧！只有在逆境中不断磨练，我们才能在周围筑起一道墙来阻挡风暴。
唯一的听众读后感7
一个鼓励的眼神，一句赞美的话语，激发了一个学琴少年坚持不懈地走下去，造就了音乐界中一个伟大的小提琴手。
——题记
从沮丧、自卑的阴影中走出来，拾回自己原来的自信和勇气。这才是关键，这才是鼓励的作用，这才是通向成功的第一秘诀，这才是老妇人的用心良苦之处……
唯一的听众，一个唯一的欣赏者，同时也是一个唯一的支持者，唯一的鼓励者。没有老妇人的指点和引导，哪有这个学琴少年今天的成就？这，不仅仅是一种学习上的鼓励，更是一种精神上的鼓舞！
“唯一的听众”，表面上是指文中的老妇人，其实内在还隐含着老妇人对“我”的鼓励和支持。老妇人一句句诗一般的语言更是激发了“我”在学音乐的路上坚持不懈地走下去的动力，那是一条通向成功的光明大道。
鼓励像一泓清泉，滋润着人们的心灵，鼓起了人们的勇气，更给予了他人可贵的自信。接受别人的鼓励，拾回失去的信心，这时，成功已经离你不远了。
唯一的听众读后感8
这篇文章讲了父亲和妹妹觉得“我”拉小提琴夜曲就像在据床腿，他很沮丧，后来去森林里练习小提琴。在一天有一位很有声望的教授“指点”，使“我”重新拾起希望，最后“我”竟然去文艺晚会上表演……
在我们的生活中，心灵的听众不是很多吗？妈妈是我心灵的听众，每当我在生活中遇到困难时，他总是亲切的对我说：“不能退缩，要做生活中的强者……”老师是我心灵的听众，当我每次回答问题声音小的时候，她总是鼓励我，说:"不用怕，勇敢点，你能回答的……”同学是我心灵的听众，当我没了耐心的时候，同学总是对我说：“不用着急，多干几次就好了……”我们心灵的听众还有很多 、很多、很多……
心灵的听众，你是沮丧时的微笑，你是气馁时的鼓励，你是灰心时的期盼，你是闪烁在人们心灵深处的启明星！
我也要做他人心灵的听众，让我们的生活充满爱，充满微笑！
唯一的听众读后感9
今天，我又一次读了《唯一的听众》这篇课文，这篇课文给了我深刻的印象。读完后，让我受益匪浅。
这篇课文主要讲述了：一位音乐学院的教授用善意的谎言欺骗了“我”，希望我能坚持自己的音乐梦想。而“我”每天早晨对这位“耳聋”的老人尽心尽力的演奏，这位老人也会好好的听我拉。最后，在她尽职尽责的评论下，我成为了一位小提琴手，得到了成百上千的喜爱。
我也有这种体会：一次硬笔比赛中，我根本没有信心能获得一个好成绩，因爸爸的鼓励：“拿不了奖没什么大不了的！只要认真地去写好你的每一个字，其它的不重要。”爸爸的话语使我信心倍增，在比赛时我调整好自己紧张的心情，想着描字本里的结构、形状，把字认真地写下来。最后，我得了三等奖，我高兴、兴奋不已，我知道我要感谢的人是爸爸，才有今天的成绩。
读了《唯一的听众》使我明白了一个微不足道的鼓励是一种强大的力量，也是信心的泉源。是给予没有信心的人的鼓励，是使有信心的人更信心倍增。
唯一的听众读后感10
前阵子，我在语文书里读到了落雪的《唯一的听众》，这篇文章说的是，作者在家人不支持自己练琴的情况下，独自一人跑到树林练琴，遇到了“耳聋”的老太太，得到鼓励，最后作者拥有了高超的琴技。
老太太以“不能听”为理由，成为了作者的“听众”，用自己的行动来赞美作者的毅力和勤奋，使作者的琴声从“锯桌腿”变成优美动听。而这之间的联系却是两人的“秘密”——老太太的秘密是：第一，她并不聋；第二，她对作者琴声的赞美是假的；第三，她是以为音乐教师，而不是她自己所说的“不懂音乐”。作者也有三个秘密：第一，他一直背着家人在练习；第二，他有一位秘密的“听众”；第三，这位听众的耳朵是“聋”的。作者在最后知道了老太太的“秘密”，他之所以不揭穿，是因为他不忍心，也害怕失去这唯一的听众，更加因为他愿意与老太太分享这个秘密。
通过阅读这篇文章，我懂得了赞美的力量是无穷的，我希望成为别人理想的“指路灯”，也想通过努力获得赞美。想要获得赞美，首先，在学习上我们要勤奋，“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才”。其次，还要敢于、勤于赞美别人，激励自己。这样才能赢得更多。
“听众”的赞美。
唯一的听众读后感11
今天我读了《唯一的听众》，老人的举动让我敬佩
文章主要讲了“我”在一位耳聋的老人的鼓励下，恢复信心成为小提琴家的事情。老人的关爱，鼓励使我恢复信心，没有像父亲和妹妹一样讽刺“我”，换位思考一下，如果我是那位老人，我估计我不会装耳聋。而老人却用这样的行为使得作者成为万众瞩目的小提琴家，这样的行文难道不值得我们敬佩吗？
其实，我们身边有有许多这样的人，在我们失去信心是鼓励着我们。
我刚开始写日记时，每篇日记都被老师批上了“优”，虽然优不是最差的，但在四个级别里，还是第三名，看见别人的日记不是“棒”就是“优”，心里很不是滋味，便越写越差。直到有一天，我写的值周日记被评上了“真棒”，我欣喜若狂，一整天都是美滋滋的。上课，老师说：“有几个女生真是让我大吃一惊。得真棒的站起来。”全班只有4个女生站起来，老师拿过日记本，一个一个的表扬。我的脸一下子烧起来，听到掌声，竟然不知所措了。之后，我的日记得了许多真棒，如果没有那次老师的话，我的日记还不知道烂到什么程度。
生活中，我们有时要学习鼓励别人，或许一句话，或许一个举动。就能带来许多个意想不到的结果。
唯一的听众读后感12
在我们六年级下册的课本中，其中有一篇让我感受到了鼓励的力量是多么的强大，同时也让我感受到了一位老人的美好心灵。这篇课文就是——《唯一的听众》。
文章主要讲了一个这样的故事：作者以前刚刚学习拉小提琴的时候，拉的就像是锯床腿，过了一段时间仍是如此，这令他又沮丧又灰心。可是，一位“耳聋”的老太太走入了作者的生活中，每当作者在拉小提琴的时候，她就在一旁认真地“听”并鼓励他，是她用心灵的倾听和鼓励让作者感受到真正的音乐的内涵，并激励他认真练习，使他拉出的曲子越来越动听，让作者在心灵上受到了鼓舞，最终成为了一名著名的小提琴家。
啊！多么好的老太太。我想虽然她听不到作者成名后小提琴优美的乐曲，但是她却用心灵的倾听激发了一个小提琴家的成长，她是多么的伟大。是啊，有的人是真的`看不到，真的听不到，但只要我们拥有一颗美好的心灵，那么他们会听到看到世界的美好。
读了这篇课文，让我明白了：在生活中，我们也要像那个老太太一样，有着美好的心灵。同时，在别人处于逆境时，我们要多鼓励他，使他觉得自信的力量在推着他前进！
唯一的听众读后感13
当我读了《唯一的听众》以后，我的眼睛不由得湿润了。
在文中“我”从拉小夜曲就像是在锯床腿，到奏一曲《月光》奏鸣曲让专修音乐的妹妹也大吃一惊。这一切都是靠那位“聋了”的老太太的帮助。其实那
老太太是音乐学院最有声望的教授，也曾是乐团的首席小提琴手。这位老太太为什么要对“我”撒谎呢？因为她不想把我的自信心给打破，在旁边甘愿做一个忠实的听众，默默地为我喝彩，加油，打着节拍。
在我的身上也发生过类似的故事。
我的美术成绩一直都不是很好，妈妈有时也教我画画。刚开始时，妈妈先教我轻轻地用铅笔画一个大致的样子，等我画好后她总会帮我修改。
不管我画得好不好，她总是鼓励我：“你的画，真是越来越好了。”所以每次我都认真地在画，即使画得并不好。但我相信，我的美术成绩会越来越好的。
那唯一的听众，不仅给了我“勇气”，更给了我成功的信心，其实每一个人都有天赋，在通向成功的道路上，不是每一个人都会一帆风顺，但是只要有坚定不动摇的心，就一定会成功的。
唯一的听众读后感14
今天我们学了《唯一的听众》这篇课文，文中那优美的句子和动人的故事，深深地触动了我。
本文讲述了一位和蔼可亲的老教授，帮助一个在音乐方面没有天赋的孩子找回了自信，后来在老教授每天的鼓励下，这个孩子最后成了一名音乐家。这个故事也使我不禁想起了在我的记忆中的一个这样的人。
我初到兰州时，普通话说不好，一口浓浓的乡音常常受人取笑。自从发现自己的这个毛病以后，我便不敢在人多的场合说话，后来我竟然连上课都不敢发言了。就在我无所适从的时候，是我的阿姨帮我找回了自信。
她那慈祥的脸上始终带着几丝微笑。她对我说：“我来教你学普通话吧！”我胆怯而又高兴地点了点头，阿姨教了我一句：“你好吗？”，我试着说出来的发音连阿姨也听不懂，我感到非常羞愧。阿姨却说：“没关系，咱们继续练，好不好？”就这样阿姨每天都教我说普通话。我渐渐发觉我的发音变了，而且在人多的场合下也敢说话了。不知不觉半年过去了，我的普通话已能够运用自如了。
在以后的岁月里，当我在课堂上用流畅的普通话发言时，或者在跟别人用熟练的普通话交流时，眼前总会出现阿姨慈祥的笑容和鼓励的眼光，是这样的笑容和鼓励的眼光伴随我一天天的成长。
唯一的听众读后感15
看完正文《唯一的听众》，我对正文中的老妇人有更深刻的影响：她白发苍苍，让我难以忘怀；还有那个拉小提琴的年轻人：我忘不了他拉小提琴的样子。
本文主要讲述“我”的故事，在一位音乐老师真诚无私的鼓励和帮助下，我是否有信心学会拉小提琴，能否在各种文艺晚会上表演。
其实我们身边有很多“唯一的倾听者”，真诚无私的心永远在我们身边，比如：父母在我们受伤的时候给我们的鼓励；我们一年级画画的时候很丑，但是老师一直夸我们的时候…
如果我们在倾听别人，我们必须小心翼翼地帮助那个人。如果一个人因为一份不好的工作而失去信心，我们要不断的鼓励那个人，帮助那个人重拾信心，就像《唯一的听众》的老教授一样，帮助那个年轻人重拾信心。
在我们身边，真诚的听众永远在我们身边，只要他们愿意听你讲故事，或者在你失意的时候，那些鼓励你、支持你的人就是你的听众。
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