《永生的眼睛》读后感

时间:2022-01-18 12:43:15 读后感 我要投稿

《永生的眼睛》读后感

  品味完一本名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,此时需要认真地做好记录,写写读后感了。那么你真的会写读后感吗?下面是小编收集整理的《永生的眼睛》读后感,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

《永生的眼睛》读后感

《永生的眼睛》读后感1

  今天,唐老师布置我们回家把前天学的18课永生的眼睛,写一篇读后感。

  这篇课文讲述了,作这在14岁的时候,一场疾病夺走了她母亲的生命。她那天内心里非常伤心。那天,一位警官来到她们家,对爸爸说:“先生,您同意医院取用你夫人的眼角膜吗?”“当然可以。”父亲说。我被他们的对话惊呆了。我不明白那些医生为什么要妈妈的眼角膜给予被人,我冲着爸爸哭喊,“妈妈完整的来到人世也该完整的离去。”“琳达。”父亲坐在我身边,平静的说;“一个人能给予他人的最珍贵的东西,莫过于自己身上的一部分。很久以前,你妈妈和我认为,如果我们死后的身体有助于被人恢复健康,我们的死就是有意义的。”过去很久,我终于长大了,有你自己的家庭。父亲也老了,身体一天不如一天。我为了照顾父亲我把她接来同住。他对我说;“死后也要捐赠所有的器官。我把父亲捐赠器官的心愿告诉温迪。温迪热泪盈眶,他跑到外公的身边,紧紧地抱着他。父亲与世长辞后,我把父亲的眼角膜捐了。温迪说;”我死后,也有学外公把眼角膜捐给失明人,让他们重见光明。”在这一刻,我真正领悟到父亲留下的远非一副眼角膜。

  读了一篇文章,给予也是一种美德。

《永生的眼睛》读后感2

  星期日早上,我坐在沙发上读着语文书中的《永生的眼睛》这篇课文。

  盲童女孩安静只能用手触摸舂天,用心感受生命的美好,如果盲人能得到帮助,重见光明,他们会有多高兴啊!当我读完这篇课文时,我真敬佩文中的外公! 课文通过写作者一家人无私捐赠眼睛角膜,把光明一代一代传下去,使盲人能重见光明的故事。伟大的外公为了让盲人重见光明,去世后把眼睛角膜捐赠给了盲人,赞美了他们高尚的情操,使我们感受到了人生的价值不是索取,而是奉献。

  文章中的外公把眼睛角膜捐给温迪,温迪为此而感到骄傲,她希望,当她去世时,能把她自己的眼睛角膜捐给别人。 人人都说伸手问别人要东西是一种丢脸的行为,而奉献是一种值得我们学习的精神,如果自己的父母亲去世了,可以学习文中的外公把自己的眼睛角膜捐给失明的人。记得以前老师给我们说过一句话:当别人有困难时你帮助别人,当你有困难时别人也会来帮助你的。

  我希望,让看不见光明的盲人能早点看清楚东西,如果你给盲人捐赠了眼睛角膜,当你得知是你的眼睛角膜起了作用时,你会感到骄傲的!简评:以后投稿,字可以选大些。文章格式也要统一规范。

《永生的眼睛》读后感3

  每一个故事都有一个道理,今天我看了一篇课文,《永生的眼睛》。

  这篇课文讲述了一个感人的故事。在琳达14岁的时候,她的母亲就因为一场严重的疾病死去了。她悲痛万分。一天,父亲对她说:“琳达,一个人所能给予他人的最珍贵的东西,莫过于自己身体的一部分。很久以前,你妈妈和我就认为,如果我们死后的身体能有助于他人恢复健康,我们的死就是有意义的。”很多年过去了,琳达渐渐长大了,有了自己的家庭,她父亲的身体也一天不如一天。琳达为了照顾他,把他接来同住。她父亲愉快的告诉琳达,他去世后要捐赠所有完整的器官,尤其是眼睛角膜。”最后,琳达的父亲与世长辞了,他的眼睛角膜让一位盲童重见了光明。随后,琳达的女儿也有这样的想法,琳达紧紧的拥抱了她,为他的女儿骄傲!

  读了这篇文章,我很受启发,正是这种爱,让两个盲童重见了光明,正是这种爱,让世界变得更美好,我们要充满爱,让世界变成美好的人间,让世界变得更美丽!

《永生的眼睛》读后感4

  在这个单元中,我们学习了关于热爱生命的课文。其中让我受益匪浅的是《永生的眼睛》。

  这篇文章主要写了琳达一家人三代已经和准备为盲人捐赠眼角膜的动人事迹,赞扬了琳达一家人无私奉献、关爱他人的精神。

  我最佩服文中的温迪。她虽然未成年,但是她有一颗充满着爱和巨大勇气的心灵。我们小学生应该学习她那不怕任何困难和无私奉献的精神。想想现在社会上盲人的确不少。如果大家都有捐赠器官的想法,在死后都能帮助到别人,那是多么有意义的啊!琳达一家人的勇气和爱心深深地感染了我,帮助我坚定了决心,我死后也要捐赠完好的器官,帮助残疾人恢复健康。

  如果我们每个人都献出一份爱,那世界就充满阳光;如果我们都有无私奉献的关爱他人的精神,那世界将变得更加美好。

《永生的眼睛》读后感5

  三个人捐献角膜的事。琳达的母亲被疾病夺去生命后,将角膜捐献给了别人,琳达认为母亲完整地来到世上,也应该完整地离去,因此痛苦难忍。但父亲语重心长的一席话给琳达上了一生中最重要的一课。多少年后,父亲与世长辞了,琳达尊重他的遗愿捐赠了他的眼睛,这一举动让琳达14岁的女儿温迪感到骄傲与自豪,并郑重地立下了

  学习

  外公、捐献角膜的志愿。两周之后,善良的小温迪竟因交通事故而丧生,琳达强忍着悲痛,又一次为器官捐献组织签署了同意书。

  “ 角膜移植非常成功,两位昔日的盲人已重见光明。他们成为您女儿——一位及其热爱生命的女孩的活的纪念,并有幸分享她的美

  丽”这封来自勇敢者角膜移植中心的信将抚慰琳达的丧女之痛,让她看见温迪美丽的碧眼仍然闪烁着骄傲的光芒。

  读完故事,我的眼里早已泪光盈盈,我也仿佛能看到那双美丽的碧眼,闪动着热爱生命的光芒,更闪动着永不熄灭的爱的光芒。“你想过什么也看不见会有多痛苦吗?”温迪的话深深地印在了我的脑海里。

  确实,我们的身边有太多处境困难和遭遇不幸的人,他们需要我们伸出援助的手,献出关爱的心。如果能以自己微薄的力量,带给不

《永生的眼睛》读后感6

  今天,我读了《永生的眼睛》,心里深受感动。

  课文主要讲了作者一家三代已经和准备捐献眼角膜的事迹,赞美了他们高尚的情操。我也懂得的了人生的价值不是索取,而是奉献。奉献可以从身边的小事做起。

  这让我想起了生活中的我们。有一次,老师跟我们说要为地震灾区的小朋友募捐,让他们有一盒五颜六色的画笔,画出最美丽的图画;有一本书,薄薄的漫画书,让他们能在书的海洋中体会到阅读的乐趣;有一个铅笔盒,四四方方的铅笔盒,让他们的学习更上一层楼……

  听了老师的讲述,第二天中午,同学们兴高采烈地排队来到体育馆,将自己的零花钱,5元、10元、50元放入募捐箱中。当然我也不例外,把带的10元钱郑重地放入募捐箱中,心里美滋滋的`。

  是啊,赠人玫瑰,手有余香!

《永生的眼睛》读后感7

  这篇文章主要讲述了作者的父母捐赠眼睛角膜的经历和她自己的心理变化。她的父亲和母亲都捐赠了眼角膜,他们去世了还要帮助盲人。作者琳达在14岁时怎么也不理解父亲为什么不假思索的同意捐献母亲的眼睛角膜,而她的女儿温迪在14岁时就已经知道了捐赠眼角膜是能让盲人重见光明的。作者为她的女儿感到骄傲,同时觉得自己很惭愧。

  文章的题目也起得很有诗意,“永生的眼睛”——那些捐赠眼角膜的人,虽然人已经离开世间,但他们的眼睛还留在人间,来看那美好幸福的缤纷世界。文章写得很感人,她们一家都是非常有爱心的人。

  在和谐的社会里,我们看到许许多多这样无私而崇高的人,他们将爱心的接力棒一程一程地传下来。我也要做个爱心的传递者,爱父母,爱亲人,爱老师同学,爱身边的每一个人,让爱之光永不熄灭,让世界因为有爱而更美丽!

《永生的眼睛》读后感8

  《永生的眼睛》这一课,通过写琳达一家人无私捐赠眼角膜的故事,赞美了他们高尚的情操,使我们感受到了人生的价值不是索取,而是奉献。让我和同学们都热泪盈眶,在赞扬祖父和温蒂的时候也不禁对他们产生了由衷的敬佩和感谢之情。

  这篇课文讲了琳达一家捐角膜和准备捐角膜的动人事迹:琳达十四岁那年,母亲去世了,当警察问是否要捐角膜时,爸爸答应了,令琳达非常惊讶,很多年过去了,琳达长大了,有了自己的家庭和女儿,后来,琳达的爸爸留下遗嘱:死后要捐献自己器官,而温迪听了外公的捐赠角膜的打算后,也打算捐赠眼角膜,琳达被自己女儿的精神感动了,也准备捐赠眼角膜。

  我最喜欢温迪,她未成年,但她有那种不怕困难的精神,只要敢捐眼角膜的人,都是勇敢又伟大的人,因为他们有常人没有的勇气,以后我长大后会让别人也尽量去捐眼角膜,我长大后也会尽自己最大的勇气捐自己的眼角膜的。

  我感受到他们这一家都为了他人,他们都有一颗善良和纯洁的心。

《永生的眼睛》读后感9

  父亲善于为他人着想、无私奉献的高尚品质,使我如此佩服他。他说出来的话,不仅仅是一句话,这更是给人上了一节重要的课。父亲不仅仅留下了一副眼角膜,更重要的是他一心为他人的幸福着想、为帮助他人而感到快乐和骄傲的高尚品质。

  最美的诗也无法表达我的心,当我在黑暗中倍受煎熬痛苦徘徊的时候,我多么想看看身边的亲人,多么想看看关心我的朋友,哪怕给我短暂的一天,那也满足了……一位名叫温迪的小姑娘捐赠给我一副眼睛角膜,让我有了第二次光明。——一名患者的心声。14岁的温迪小小年纪立下了学习外公捐赠眼角膜的志愿。虽然温迪在外公与世长辞两个星期之后,出了一场交通事故丧生了,但她的精神却创造出了永恒的爱的精神。

  生命的价值不仅仅是自己幸福地活着,更重要的是他人因你的存在而得到帮助。

《永生的眼睛》读后感10

  今天,我们跟着老师走进了《永生的眼睛》这篇文章,文章主要写了琳达一家人捐献眼角膜的事。琳达的母亲因为突如其来的一场疾病夺去了生命后,父亲把母亲的眼角膜捐献给了盲人,琳达刚开始不理解父亲,她认为母亲完整的来到这个世界上,也应该完整的离去。但是父亲语重心长的告诉琳达:“你能给予别人最珍贵的礼物就是你自身的一部分。如果我们死后能有助于他人恢复健康,那么我们的死也是有意义的。”这席话给琳达上了一生中最重要的的一课。

  很多年后,父亲溘然长逝,琳达遵从父亲的遗愿,捐献了父亲的眼角膜。这一举动让琳达十四岁的女儿温迪感到自豪和骄傲,并决定要学习外公,自己死后也捐献眼角膜给失明的人。可是,才过了两周,善良可爱的温迪因为交通事故去世了,琳达强忍着悲痛又一次为器官捐献组织签署了同意书。角膜移植手术非常成功,两位受捐赠者都已重见光明,代替着琳达描绘这个美丽的世界。

  在我们的社会里,我看到许许多多这样无私而崇高的人,他们将爱心的接力棒一程一程的传下去。我也要学习他们,做一个有爱心的人,爱爸爸妈妈,爱老师,爱同学,爱所有美好的一切,爱护我们的身体,有了健康的身体才能帮助别人。

《永生的眼睛》读后感11

  这一篇课文是一位美国作者琳达小姐写的。他们这一家为了能让盲人重见光明,看看他们这家人是怎么做的吧。

  前一年,一场突如其来的疾病,夺走了她母亲的生命。从那以后。琳达想,我以后再也得不到母亲的呵护,泪水便不由自主地流了下来。一天,一位警官来到她家问:“您同意用尊夫人的眼睛角膜?”父亲居然不假思索地答应,琳达听了这句话对父亲哭喊着,说:“妈妈完整的来到世上,也应该完整的离开,你们怎么能让他们这样对待妈妈!”原来,父亲和母亲早已有了一个秘密的约定,等他们去世后,一定要捐赠眼睛角膜。

  琳达长大了,有了自己的家庭,父亲的身体一天不如一天,我把他接来同住。父亲对我说:“我们一家都有一句同样的话,等我们去世后,一定要捐赠所有完整的器官,尤其的眼睛角膜。”温迪听了这一些话,泪水夺眶而出,对妈妈说:“我长大以后也要学外公捐赠所有完好的器官。”琳达听了这一些话,心中无比自豪,深深地为自己14岁的温迪而感到骄傲!

  我感受到他们这一家都为了他人,有一颗善良和纯洁的心。

《永生的眼睛》读后感12

  课文记叙了一家三代人已经和准备为盲人捐献角膜动人事迹。

  “这一刻,我仿佛看到了金发的温迪,她手中的画笔依旧不停的挥动着,她的碧眼仍然闪耀着耀眼的光芒。”这一句作者再一次使用了“骄傲”一词,表达了“我”对女儿温迪的美好心愿的支持和认可。特意强调温迪的画笔,意在告诉我们,只要以自己的爱心来勾画生活,生命才更加美丽,更加有意义。这篇课文告诉我们以自己的爱心给他人带来緈福,生命才更有意义。

  我们的现实生活中,就有很多这样的人。例如上次学校组织捐款就有许多人捐了100元或100多元的。

  任何人都无法逃避生、老、病、死,但在人生的尽头,若能将仍然可用的器官用来挽救延续他人的生命,那是何等美好的事情啊!它体现了生命的美好,人性的真善美。让我们学着关爱他人吧!让无私奉献的崇高精神永远传承下去!

《永生的眼睛》读后感13

  这篇课文主要讲述了琳达小姐一家让盲人重见光明的事情。

  前一年,一场突如其来的疾病,夺走她的母亲。从那以后,琳达想,我再也得不到母亲的呵护了,泪水就不由自主的流了下来。一天,一位警官来到他们家,问:“您同意把尊夫人的眼睛角膜捐献出来吗?”父亲居然不假思索的答应了,琳达听了后对父亲哭喊着说:“妈妈完整的来到世上,就应该完整的让她离去。你怎么能这样对待妈妈?”“琳达,一个人给予别人重要的东西,过莫于自己身体的一部分。”原来,她和妈妈早就有一个秘密的约定,那就是死后捐献所有完好的器官,尤其是眼睛角膜。

  有一次我和妈妈一起坐公共汽车回家。过了几个站,上来了一位腿脚不方便的老爷爷,一位好心的叔叔把他扶到自己的座位上去。老爷爷笑着对他说:“小伙子,谢谢你。”那位叔叔说:“不用谢。”我可以看到这一位叔叔对那一位老爷爷的好心。

  读了《永生的眼睛》这一篇课文,让我受益匪浅,我要向书中的主人公学习,做一个助人为乐的人。

《永生的眼睛》读后感14

  今天第一节课,我们学习了第18课《永生的眼睛》,里面讲了琳达的家人为了能够让盲人重见光明,发生了许许多多的事情。

  在琳达14岁的时候,一场突如其来的疾病夺走了母亲宝贵的生命,当时,琳达可是只有14岁啊!她就失去了母亲,琳达非常的伤心,泪水止不住的往下流。下午时一位警官来到了琳达的家里,问爸爸是否同意医院取用夫人的眼角膜,爸爸非常爽快的答应了。当时,琳达很不明白医院为什么要拿妈妈的眼角膜来给予他人,更让她想不通的是,爸爸竟然连想都不想就答应了,琳达冲进了自己的房间,对爸爸哭喊着。通过爸爸的解答,琳达终于明白了,原来,爸爸和妈妈早就决定死后捐赠所有对等待捐赠的人没有影响的器官。后来,爸爸老了,他非常愉快的告诉了琳达,他死后要捐赠所有完好的器官,尤其是眼角膜。很多年以后,爸爸去世了,琳达遵从了他的心愿,把所有完好的器官捐赠给了其他需要这些器官的人。

  读完这篇课文,我感到深深的敬佩,琳达一家人都要在死后捐赠所有完好的器官,她们都是非常善良的人,我死后,也一定要像琳达的父亲那样,捐赠所有完好的器官,做一个好人,一个善良的人。

《永生的眼睛》读后感15

  在第五单元的课文里,老师给我们上了一堂关于捐赠眼睛角膜的课,令我感触深刻。

  琳达在她14岁那年,带她来到世上的母亲离开了她,那天下午,警官与爸爸对话,爸爸要将母亲的眼角膜损赠予他人,令琳达非常的痛苦。琳达长大后,她的父亲与世长辞,琳达也把父亲的眼角膜损送给他人,琳达女儿温迪为外公而感到骄傲,并且打算自己死后也要捐赠器官。课文只讲到这,可是老师告诉我们其实不止这些,就在琳达父亲死后的第二个星期,琳达的女儿温迪出去玩耍,结果一场车祸让温迪离开了人世,琳达又将女儿的器官捐赠给他人。从一开始的怨恨父亲到理解父亲再到捐赠父亲与女儿的器官。这样的精神一代一代的传承下去。有一次在去买书的路上,我问妈妈死后会不会捐赠器官,她说:“当然会了,帮助失明的人,哪怕是给国家做实验也可以,至少死后比化为灰好。”我接着说:“我也会,我早有这个打算,能让失明的人重见天日,能看见父母多好啊。”

  是啊,失去了你才会懂得珍惜,才会渴望,那是他人都体会不到的。

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9.《动物的眼睛》阅读答案