故事读后感
当品味完一本著作后，你有什么领悟呢？这时候，最关键的读后感怎么能落下！那么我们该怎么去写读后感呢？以下是小编收集整理的故事读后感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
故事读后感1
我看完这本书以后，我知道了非常非常多历史人物。比如：我最敬佩的就是“邓小平”。因为他是我们邓家骄傲和大家的领导。我喜欢的故事就是《史学第一人——司马迁》。我还知道司马迁有一身的正气呢！我也知道孙中山，他被尊为“国父”。列宁也被尊为社会主义领路人。我还知道冰心是文学才女。
我要向这些名人学习，发展。
故事读后感2
阅读了罗曼·罗兰的《名人传》，深有感触。他的故事是人们强大的精神支柱。写的是贝多芬，米开朗基罗和托尔斯泰的故事，他们经历了各种的磨难却没有向命运屈服，最终成为了伟人。这也告诉了我们一个道理：艰难和挫折是对命运和人生的最好锤炼!
故事读后感3
在秦朝末年，在楚地有一个叫季布的人，他遵守诺言，只要答应的事就一定做到，不管多么困难，就因为他守信用，所以很受大家的欢迎，当时，两国战争，季布是项羽的部下，曾几次献策，使刘邦的军队吃了败仗，刘邦经常气恨不已，就想抓季布，但人们都好心在暗中帮助他，他就以自己遵守诺言的好品质赢得了大家的信任，因此大家都纷纷帮忙，一直都没有让刘邦得逞，我也要像季布一样，助人为乐，遵守诺言，答应的事情就一定要做到！
故事读后感4
《追风筝的人》笔触清淡，表达感情温婉含蓄，叙述笔调沉静中暗含忧伤。它关注了亲情、友情与爱情，感恩与救赎，真相与谎言……在复杂变动的历史大背景下，以一种从容平和的静美心态讲述了一个枝节复杂而情节动人的故事。
故事读后感5
今天，我读了一篇成语故事叫《半途而废》，这篇故事讲了一个名叫乐羊子的人，去很远的地方求学，一年后，乐羊子很想念家乡，所以便回到了家乡。妻子看见后，把求学比喻成了织布的道理，让乐羊子明白了做事不能半途而废， 不然就会前功尽弃。乐羊子感到很惭愧，于是又出去求学，七年后，乐羊子终于成为了闻名天下的军事将领。
读了这篇故事，让我想起了我刚开始学武术的时候，学了几天就不想学了，妈妈告诉我，学东西不能半途而废。于是，我又开始练了起来，在妈妈和教练的支持下，我终于从业余班调到了专业班，幸亏我当时没有放弃。
这个故事让我明白了做事要持之以恒，不能半途而废，只要坚持就能取得一定的成绩。
故事读后感6
今天，我读了《阿凡提的故事》。有趣的故事有两个：第一个《会留下五个手指印》讲的是：阿凡提会加减法的时候，他爸爸考他：“你哥哥有六块糖，你从他手里拿走五块，会留下什么?”阿凡提摸了摸脸蛋，回答说：“还会留下什么?会在我的脸上留下哥哥的五个手指印。”
第二个故事《五十只麻雀》讲的是：有两个女学生像麻雀一样叽叽喳喳说个不停，听烦了的毛拉嚷道：“别说了，别说了，两个女子等于一百只麻雀。”小阿凡提默默的记住了。不久，毛拉的夫人到学堂找毛拉，小阿凡提来报告：“尊敬的毛拉，外面有五十只麻雀找您。”
阿凡提比我想得还聪明，我们也要努力学习，天天向上!
故事读后感7
今天我读了达尔文的故事，达尔文从小喜欢花草树木，他对大自然充满的兴趣。
有一次他去公园玩，他抬起头来问父亲，这是什么花？爸爸说：”这是迎春花，如果你仔细的观察就会看到这花有白色和黄色两种。“过了几天达尔文拿了一朵红色的迎春花到父亲面前说我出来没见过这样的花，他父亲也没认出来，原来达尔文把迎春花放到红色的颜料里，迎春花就变成了红色的了。
我们对待学习也要像达尔文那样对待大自然那样，只要对学习有兴趣，就会进步很快。
故事读后感8
最近我读了《中外名人故事》第二辑的前半部。
张衡的故事我比较喜欢，因为他从小勤学好问、特别爱读书，这些良好的习惯使他的知识也越来越丰富，正是对天文发生了浓厚的兴趣，后来发明了‘’地动仪‘’，在我国科学史上留下了光辉业绩。
阿基米德的故事给我留下了深刻印象，聪明的他在生活中发现了浮力，后来又利用杠杆、滑轮……这些知识打败了罗马军队，保护了叙古拉城的人，得到了全国人民的赞赏。
从他们的故事中我感悟到＿＿他们能成为名人是因为爱观察、爱思考、勤奋努力的结果，这是最值得我学习和借鉴的地方。
通过他们的故事我领略到他们的智慧和执著的精神，使我受到启发，改变我胆小、内向、不爱提问的毛病。
故事读后感9
近段时间我看了公主故事书，其中里面的爱洛公主给我留下了很深的 印象。有一篇是 《梦中相遇》里面讲的是一位爱洛公主，她出生的时侯被巫婆给诅咒，说她16岁那年就不在人间，爱洛的父母很担心，有一位好心人给爱洛的父母说我能帮爱洛解咒语，爱洛的父母就把
爱洛送给那位好心人，时间过得真快，一眨眼爱洛已经16岁了，她的诅咒终于被解除了，爱洛跟他的父母终于团圆了，并且还遇到了她心爱的王子，王宫充满了和谐的气氛。最后巫婆被雷电劈死了。这个故事告诉我们坏人最终要受到报应。人要有一颗善良的心，不仅要善待自己，更要善待别人。爱洛公主就是一位善良坚强乐观热爱生活的美丽公主，我也要做一个爱学习守纪律的好学生。
故事读后感10
老人与海鸥这篇课文写了一个冬日，作者和他的朋友去看海鸥，他们到了那里，看见一个老人再喂海鸥，那个老人还不停的叫着海鸥的名字，后来作者接近了老人，并问了老人一系列关于海鸥的问题，过了几天，老人死了，作者把老人最后一次喂海鸥的照片放大，带到翠湖，海鸥见了，都朝照片飞来，在前后站成两行!
故事读后感11
法制故事的读后感 “法制”一个个让人熟悉的字眼。我读了一篇有关“法制教育”的文章，这篇文章使我 受到了极大的感悟。 俗话说“小时偷针，大时偷瓜” “小时偷油，大时偷牛。 ”这句话告诉了我们，如果你小 时候没有养成好习惯好、的生活方式，将来就会随意地去赌博、盗窃等不良行为，不仅会让 你脸上抹黑，还会破坏，腐蚀你的美好的心灵。如果你不能痛改前非，那许许多多的恶习就 会在你心里扎根，而且会越来越严重，到时候，等待你的就只会是会让你失去自由的监狱。 有的同学，被那些多姿多彩的网络游戏而吸引，导致整天在打游戏。还有的人的好奇去 吸毒导致家破人亡。有的人违反交通规则，而出现了悲剧﹍﹍ 所以，我们要遵守法律!
故事读后感12
《围城》全都是生活中种种细节，极其普通的琐事，然而正是在这些琐事中，在这些微不足道的.细节中，一个个活生生的生活场景，一个个活灵活现的人物，呈现在读者眼前，是那样生动和逼真。文中对当时社会环境的着笔很少，所谓的历史容量，时代风云只是点到为止，一笔带过，我却觉得这正是本书的成功处，因为它不以特定社会下的典型人物为目的，而是反映共同的人性、生活世态。
故事读后感13
今天，我在《爱的教育》里读了《扫烟囱的孩子》，这个故事讲的是朋友之间的友爱，有一个小男孩靠扫烟囱挣钱，但万灵节那天，他挣的钱从口袋的漏洞掉了出去，一些大姐姐看他很可怜，都把自己买鲜花、买笔记本的钱都捐给那个小男孩，小男孩十分感激。
那些大姐姐不顾自己，帮助那个不相识的小男孩的精神让我十分感动。
我看了这篇文章以后，就想起了我的一些好习惯和一些坏习惯。有一次上体育课，赵隽鹤没有带毽子，我借给了她，我们一起玩。但有一次，陈佩雪没有带毽子，我没有借她，过了一些时候，我后悔了，虽然陈佩雪学习不是很好，但我们依然要帮助同学。
我想：“以后我一定要想帮助那些小男孩的姐姐们一样，乐于帮助别人。”
故事读后感14
今天我从《生命的故事》中了解了太空和岩石。
从《生命的故事》里知道了地球以前是一团炽热燃烧的物质，我还知道了地球的运转速度。它的速度是一千七百七十公里，也就是每小时106200公里，哦，对了，我忘了说月亮的速度，月亮的速度是二十九天半（一圈）。
还有呢，（我讲的是前寒武纪时代）大大小小的陨石从太空中落下来。
前寒武纪（太古代）地球像一个干巴巴的大苹果，云层打开了，雨滂沱而下，注入海盆，冲刷山峰。
这本书让我收获了许多知识。
故事读后感15
读了《骑驴》这篇短文， 故事说的是一个老爷爷和他的孙子到底谁应该骑驴回家，路人的指指点点，让老爷爷不知道该自己骑驴还是该孙子骑驴，我感觉老爷爷太不相信自己，他总是相信别人说的话，到最后自己都不知道该怎么办了。
在回家的路上，你们不要相信别人，不要总是按别人说的去做，要相信自己。为了不累着小毛驴他们可以交换着骑。老爷爷骑一会儿，孙子也骑一会儿，这样他们都不会累了。只有这样他们才可以开开心心的回家。
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