初中生作文(合集5篇)
在学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的初中生作文5篇，希望对大家有所帮助。
初中生作文 篇1
时光从我的指尖悄悄的溜走，带走了三年的初中时光，此刻的我们，都在积极奋战中考，而在复习中，每每想到中考我就要跟初中生活说再见，我的心情又有点低落。
再也不会像七年级的新生刚进校门那样，以好奇的目光打量着校园;也不会在放学时，以每秒一千米的速度狂奔到食堂;不会再成天埋怨作业的太多和老师的唠叨;不会在每天天不亮是就埋头苦读;更不会在夜深人静时还在题海遨游……因为，我们即将告别，告别这三年的初中生活。
只一眨眼，记忆流年便流转出离散，散落一地，开出一场凄美决然的落寞荒年。曾经的美好渐走渐远，都依稀成了淡忘的回忆。只剩下我们，执着的坚持念念不忘。回望这三年的初中生活，眼中扩散出大片雾气。终于，这些雾气慢慢聚拢，形成一滴一滴的泪珠。滑出眼眶，掠过嘴角。是，这三年的初中生活给我留下了太多太多不可泯灭的记忆。有感动，有欢乐，有伤怀，有拼搏，还有更多更多……可这场盛大的舞会，即将以为时不多的中招考试涐华丽落幕。即将告别，这三年的`初中生活。小四说过：“命运是无法掌握的东西，人生路上的门，在没有推开那刻，我们就永远不知道等待我们的究竟是什么。”可我否定了这种说法，因为我知道，我们即将面临告别。告别同学，告别老师，告别这多姿多彩的三年初中生活……
每一段时光镌刻的伤感，疼痛，绝望，斑驳了整个青春的颜色。我们即将面临告别，告别那陪伴依已久的初中生活，和这初中三年生活的点点滴滴。记忆，留在心底最柔软的那片地方，永久的保存。挥一挥手，算是告别的行礼，算是定格了永久的回忆。即将步入高中生活的我们，会更加成熟，更加稳重。在这为数不多的日子里，再努力拼搏拼搏。算是对得起自己，和这三年的永久回忆。
再见了，我的初中生活，这些年美好的回忆，都将永远的珍藏在我的心中。
初中生作文 篇2
你在忧郁中徘徊，在幸福中落泪，在流逝中感叹，遗迹。不曾有泪，不曾有恨，只因为曾经的爱。
50年前，恍入隔梦，仰望天空，才发现她离他那么远。
也许命运始终波折着自己的生命，你在看什么，听什么，我说的什么什么又如何和你的什么什么在一起，命运的红线断开了，我们再也不可以在一起了。
50年前，我想告诉你!你该明白：那段缘分已经消逝，你们的路走到了尽头。
50年，似乎是很短的一段日子，噢，真的很短嘛，遗迹。
你在哪。在梦中。
景色并不会伤感。所以别说是触景感伤，因悲伤的双瞳，朦胧的映衬着她的伤感。
谁说。没有永久的'爱情。也没有永远的伤口。
你永远只有悲伤，你的世界没有快乐。只有月光覆盖在阳台上的微弱光芒，还有那可忘不可及的微笑。
所以。身旁的一切一切。只好从容的附和着你……陪同你悲伤……
随时都在那里，你看见他。躲在云后。悄悄欣赏每个角落，以及他和你走过的那条路…
明明知道是一个错也要坚持走下去，也许这就是所谓的痴情，我知道，即使是多余的，你也无法舍弃。
痛哭。仿佛又看见了50年前，你和他之间，以及四魂之玉，种种痛苦，连接在一起，变成了一个你。
吊望着月空。安心。安心。重复安心的发呆!
即使再多年。也只是那一瞬间的回忆——对你来说。
所以。他现在还在那个再多年的时间中。慢慢渡过。慢慢淡忘。
然而再很快很快的过去。再用一瞬间去回忆。
50+50=100
在痛苦中渡过。
再次见到他，已是百年。
而他的身边早已有了另一个女孩，而且是你的转世，呵，让她来代替你接受他的爱吗……?感情的离去，傀儡失去了灵魂。终于要离开了?
风吹，雨过。
有你，却没有我。
三个人的电影，却只有两个主角。明明一样是爱，为什么痛苦的是她。
黑暗中，你的影子又在徘徊。
你的影子在他的梦里飘过……散了，散了……
那就让它散吧。走不完，未了情。缘已尽。在何处?
再次寻找，它的遗迹，好么?
初中生作文 篇3
子在川上曰:“逝者如斯夫，不舍昼夜。”——题记
时间的流水冲走的是初中三年来的软弱自卑，冲淡的是无奈离愁，留下的便是那笔下萦绕着的温馨回忆。
晨之曲
太阳懵懂的张开了惺忪的睡眼，打了一个哈欠，四周便散发着暖洋洋的气息，一声鸡鸣，响彻天空。新的一天跳着，笑着，跑着朝我们招手。整理好一夜的思绪，向学校飞奔而去。教室里乱成了一锅粥，A同学将作业小心的放在课桌里，拿着精心改造过的笔鬼鬼祟祟的在补作业，偶停笔，还不忘抬头瞅瞅班主任的踪迹，随即眉飞色舞的再次开始补作业之旅；B同学却是挺直了腰板，目视前方，不知道的人以为他在学习，知道的人就毫不留情的揭穿他的骗局——不看作业本也可以补作业。只听得C同学一声大喊:“老师来了！”大家便转换自如的进去了书的海洋。清晨的教室充满了生命的.活力，溢满了笔墨纷飞的气息，于是拉开了一天学习的序幕，偷偷告诉你:三年的初中生活绝对少不了补作业这件事的。
抽之趣
A同学拖着不听使唤的身体向B同学移去，A同学低声说:“我们玩游戏吧，太困了。”B同学点了点头。石头，剪刀，布后A同学败下阵来，B同学伸出两根手指，呼了呼气，满眼笑意地朝A同学的手腕打去。“啪”，一声脆响，惊走了A同学沉睡的气息，惊起了若干沉睡的同学，随即游戏壮大，此起彼伏的响声充斥了教室，或眉头紧锁，或一脸叹息，或苦苦哀求，或连连退缩……课间十分钟的乐趣便是如此了，偷偷告诉你:这个游戏是打走瞌睡的调味剂，三年的初中生活虽痛却有趣便是这件事了。
拼之力
C同学顶着大大的熊猫眼有气无力的说:“我昨晚一点睡的。”待C同学瘫在桌子上后，便有一大群人叽叽喳喳地讨论自己睡觉的时间。初三的生活苦与累交织，梦想与拼搏共存，大家都力争上游，努力学习。“少壮不努力，老大徒伤悲！”苦？累？值！我也要努力，从现在做起！偷偷告诉你:大多数初中生定不会在晚上12点以前睡觉。
听，哗啦啦的水声回荡在耳边，在和煦的阳光里我看见:初中生那些平凡而又温暖的清爽小事。
初中生作文 篇4
三年前，我怀着欣喜和害怕的心情，跨进了初中的大门，开始了我的初中生活。初进初中，马上就尝到了初中生活的——
苦
初中生活真苦，不要说鲁迅、陶渊明那些枯燥无味的课文，也不要说那些使人晕头转向的分式、等式、对等式，更不要说春秋战国时期的历史篇章，单是那最基本的英语字母——ＡＢＣＤＥＦＧ——默写就够我受的了（不过现在写起来可是轻而易举的事）。一写就是一本，写下来手指头都不会屈伸了。有些同学想打退堂鼓，不上了，走人。然而，老师却说：“现在算什么呀，等你上初二、初三时，八成又想跳河，不活了。”天啊，我真不敢想象，初中生活该有多苦。
我们只好暗中祈祷：时间啊，轮回吧，轮回吧……
然而，正是由于我们受了那样的苦，正是这枯燥无味的语文、晕头转向的公式、难记的历史篇章和累死人的英文字母，才使我们尝到了——
乐
毕业会考过后，当苏老班脸上带着隐藏不住的笑容，再次站在讲台上时，我们都禁不住问我们班的成绩，老班高高地举起一个指头：哇噻，第一名！我们都禁不住欢呼雀跃起来，正是“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”
高兴的事还不止这些，只不过在此不多提了。课后，同学们把老师围起来，聚精会神地听老师讲锦绣年华，道千千理想，叙人间真情，那种乐趣又非平时所能享受到的。
别看我们平时那么“恨”老班，可要面对离别的苦楚时，却不由得感到了——
恋
中招考试的前一天晚上，学校开完欢送会，女生一下子就把老班拉到寝室去，先谈天说地地聊一会儿，不知是哪个“脑灵通”建议让老班留言纪念，于是，我们都拿出了自己最心爱的日记本、留言本，让老班写个不停。
或许是“男儿有泪不轻弹”吧，男生把留恋之情用话语或沉默来表示，或买礼物送给老班（没听说过“送礼只送脑白金：吗，真是些男孩子，什么都不懂），我们女生就不顾这些了，许多女生鼻涕一把泪一把地哭了起来（当然也包括我啦，不过现在想起当时的情景，还蛮幼稚的'），劝也劝不住。
但是，时间不会倒流，如果时间可以倒流，那么，我一定会好好珍惜这三年的师生情谊，再获人间真情，那真是欣赏不够，回味无穷。
然而，过去的就不会再回来，我们只好把留恋之情埋在心底，把初中生活永远刻在脑海中。我将永远记住这三年，把这三年的吃苦耐劳、团结奋进的精神永远留住，勤勤恳恳、踏踏实实地工作一生，决不辜负苏老班对我们的殷切期望。
初中生作文 篇5
快要到寒假了，这是初中的第一个寒假。
回家后我陷入了沉思，我应该先玩几天再写作业;不对，我要先写作业，再玩。沉思了很久，我还是没有得出最终答案。不久后，爸爸妈妈回来了，问我：“想什么呢?”“我正在想放假之后做什么。”我的话音刚落，爸爸妈妈就说：“放假之后你要学习，除了寒假作业你还要去上补习班。”我不知道哪里来的勇气，竟然开口质问爸爸妈妈：“为什么，我计划要出去玩的，你们这样打乱了我的'计划。”他们什么都没说，只是看着我摇了摇头然后回自己的房间里去了。一股委屈之情涌上我的心头，我的眼泪在眼眶里不停地打转。站在原地发愣了一会儿，我回到了自己的房间。
拿出刚发的寒假作业，我看着一页一页的空白，赌气似的想到：学习学习，我把这些空白的全部都写满，看你还让我学什么习。想到这儿，我便提起笔刷刷写个不停。爸爸妈妈喊我吃饭我也不曾回应，他们看到我的行为竟然笑出了声，我的委屈之情突然宣泄出来。
爸爸妈妈望着泪流不止的我，说：“傻孩子，我们是希望你能学到更多的知识，不是为了让你完成作业啊。你只有学到更多的知识，以后才有能力找到好工作呀！”我似懂非懂地点了点头，不再抗拒爸妈给我的安排。
这就是我初中的第一个寒假，我学到了很多知识。
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