有关初中动物作文合集五篇
无论是身处学校还是步入社会，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的初中动物作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
初中动物作文 篇1
笔在她手中转来转去，面前放着一大堆的稿纸。上面干干净净没有一个字，而面前的人却眉头紧皱。就要提笔写时，又将笔放了下去。如此反复。
这写作之人又烦躁了几分，一个不经意的往窗外一瞅，就被窗外的景色所吸引。窗外是一片樱花林，此时这是樱花开放的季节，一棵棵树木被开放的樱花点缀的分外美丽，一棵棵一簇簇的长在那里。就像一片粉红色的海。微风吹过，樱花瓣纷纷落下，就像冬天下的雪，只不过这是粉红色的。
就在此时，一个小东西在她毫无防备的时候闯入了她的视线中，那是一只蝴蝶。但，蝴蝶的颜色却与这美好的风景格格不入。因为这只突然闯入视线的蝴蝶是一只黑紫相间的蝴蝶。大概是这只蝴蝶在刚刚穿过荆棘丛，它美丽的翅膀现在却被荆棘划破显得恐怖不已。
这只蝴蝶似乎想要挣扎的飞起但刚飞起来就因为身上的伤而重重跌落。但这只蝴蝶并不打算放弃，蕴蓄了些力量。挣扎的向天空飞去，这次它飞了起来但飞不了多久身体再一次重重的摔下。然后，蝴蝶又试了几次但还是没有成功。
它趴在铺着大理石的地上，它失败了，也失望了。不在试图飞起，而是趴在那冰冷的大理石上。它那本来微微颤抖的翅膀，现在正在慢慢静止直到不在颤抖。蝴蝶知道它的生命在慢慢消逝。
就在这只蝴蝶死去的时候，又一只和这只蝴蝶一模一样的蝴蝶飞了过来，只是比死去的蝴蝶的身形小了一点。这只“不速之客”不停的'围着这只死去的蝴蝶尸体飞来飞去久久不愿离去。这只小型的蝴蝶不停的变化着舞姿，像是在给死去的蝴蝶用自己的方式进行着祭奠。
写作之人看到这里本以为这只蝴蝶会离去，但令人震惊的事情出现了：这只蝴蝶向天空腾起，然后猛的向大理石上撞去。小蝴蝶凭借着它最后一口气爬到已经死去的那只蝴蝶的身旁，便一动不动了。
写作者看到这一幕，小跑到那两只死去的蝴蝶的身体旁，小心翼翼的埋在了樱花树下。
回到那一大堆稿纸前，写作者的脑子里全部都是刚刚那两只蝴蝶的身影。抬笔在稿纸上些下：蝴蝶的情比我们的情深。
初中动物作文 篇2
上星期天，我和我的父母来到淹城野生动物园，与动物们来了次“亲密接触”。虽说淹城野生动物园我已去过了好多次，不过，还数这次游园最令我难忘。
我们先去看了狮子。公狮子脖颈那的毛最多，膘肥体硕；母狮子身上的毛比公狮子身上的毛短，个头也没公狮子大。我在书上看过，一般捕食都靠母狮子，因为公狮子身上的毛多，行动不方便，不敏捷。而母狮子却可以轻而易举地追捕猎物、跳跃……由此可见，公狮子只是以牙尖、块头大和吼叫声响才会获得“猛兽之王”的美称。我们对公狮子望而生畏，说不定是在于它们脖子上像菊花似的毛吧。其实，有的时候，我们不要只看东西的表面，要确确实实了解它，深切地知道它对人的杀伤力。
随后，我们去看了狼。“狼是铜头铁骨柿子腰，在狼的身体上，最使狼致命的地方，就算是狼的“柿子腰”了。世上的`狼在日益减少，是因为不少人和不少猛兽都知道了狼身上最不堪一击的腰，是它致命的缺点。”这还是我看了书，才知道的呢!书上的知识可真丰富啊！我看了这动物园的狼，还知道了一个小信息：狼是最冷酷、凶狠的猛兽之一，它们有时为了填饱肚子，经常抢夺渡鸦的食物，它们也经常把它们之间的关系、感情，抛在脑后，一心只为自己可以填饱肚子。
最后，我们去喂了猴子。我从口袋里取出一块胡萝卜，捏在手里晃一晃，那些猴子就像幼儿园的小朋友一样，争先恐后地抢。我把胡萝卜塞到一只老母猴的爪中，老母猴先是对我“咕咕嘎嘎”叫了一通，再一掰两段，一半给它怀里的小猴吃，一半放在自己口中，“吧唧吧唧”地慢慢咀嚼。我又扔了几块胡萝卜片给其他猴子吃。我们出了猴子馆，就去了猴山。在那里，我看到了猴子游泳、猴子用爪子在水中捞食、猴子争食……猴子表演真精彩！更不可思议的是，我们还看到了现代的“美猴王”——一些猴子都把从水中捞来的食物贡献给了一只“猴王”，你说奇怪不！在猴山，我们不仅看到了“猴王”，还看到了“猴将”呢！那只放哨的“猴将”目不转睛地盯着四面八方，一有什么动静，它就马上从岩石上跳下来，去报告“猴王”！猴子果真像我们人一样，机灵活泼呐！
动物也是有生命的，我们不要因为自己的一己私利，去伤害动物，那是最卑鄙、可耻的行为！
初中动物作文 篇3
我喜欢小鸟，但我更喜欢小鸟的歌声。每当我早上起来打开窗户，就看见小鸟站在树枝上大声歌唱，它的声音是那么清脆，那么美妙，让人听起来就好像进入了歌舞厅，给人一种美妙的享受。
现在春天到了，到处都是鸟语花香，我和几个朋友来到宽阔平坦的草地上，我们就像一只只欢乐的小鸟，放开翅膀自由自在的飞翔，飞到没有烦恼、没有忧愁的地方。突然，一颗流星从我脑海里划过，让我勾起了小时候的记忆。
那时我读二年级，对一些新鲜事非常好奇。
有一次，奶奶在山上，我便跟了上去，可到了田间地头，才发现幼小的我根本帮不上奶奶什么忙。双手不能提，双肩不能扛。为了让奶奶安心做事，我就没有在奶奶身边捣乱，而是到处溜达。不经意间，我看到了一个鸟巢挂在一棵矮小的树枝上，由于好奇心的驱使，我便慢慢的爬上树，把鸟巢给取了下来。可让我更好奇的`是，里面还有几个白白净净的鸟蛋。为了不使鸟蛋受到损坏，我便轻轻的把它拿了下来，拿着它欢快地跑到奶奶身边递给她看。奶奶吃惊的望着我，很久才回过神来，但万万使我没有想到的是，奶奶竟然狠狠的臭骂了我一顿，要我赶快把蛋放回去。看着奶奶焦急的神情，我有一种不祥的预感，于是就急急忙忙的放了回去。就在这时，一只大鸟盘旋高空，不停的叫喊着，好像在寻找着什么，我想：“它一定是在找自己的孩子吧。”直到我站在平处，远离鸟巢时，那大鸟才放心的飞回鸟巢里，舒舒服服的在鸟巢里孵起蛋来。突然间，我意识到幸亏听奶奶的话，没有做错事。
从此，我成了小鸟的朋友。每当我看到鸟儿们在蔚蓝的天空，自由的翱翔时，我就幻想自己也成了一只小鸟!
初中动物作文 篇4
动物是人类的朋友.动物离不开人类,同样,人类也离不开动物.
很久很久以前,动物和人类是一对好朋友.他们互相帮助、互相依靠、和睦相处,谁也离不开谁.但是,随着时间的推移,由于人类自身的原因,造成了动物与人类的关系恶化,而且有越来越严重的趋势.
首先,人类对动物的肆意捕杀,一方面造成了动物的大量减少,另一方面也造成了动物对人类的敌意不断增强,一定程度上破坏了动物与人类的友好关系.事实上,一直以来,人类残害动物的行为一直没有停息过,吃孔雀、吃猫头鹰、吃猴脑、吃丹顶鹤、吸熊胆,真是到了“万物皆入口”的地步!您想,这样怎么能不引起动物的`愤怒呢?怎么能让动物不挺身而出、奋起反击呢?这也是造成了动物攻击人类、甚至伤害人类生命的重要原因.
其次,随着人类社会的不断进步,人类自身的一些不良行为,不仅破坏了地球环境,也破坏到了动物的生存环境.工厂的污水、汽车的尾气、对森林的过度砍伐等不良行为,都对大自然造成了严重的破坏,同时也对生存在大自然的动物造成了直接的伤害,使动物生存艰难,种类、数量越来越少,破坏了整个生态系统的平衡,最终使人类走向灭亡.
可见,动物与人类的关系已经到了严重恶化的地步,同时,也威胁到了人类自身的生存.人类难道还能这样执迷不悟、不知悔改吗?!我想,人类应该及时改变自身的不良习惯,爱护动物,保护地球环境.
作为一名小学生,我们应该从我做起,从现在做起,爱护我们的大自然,保护我们周围的动物.
让我们大家一起行动起来,爱护动物,善待动物,成为动物的好朋友,为改善动物与人类的关系做出自己应有的贡献吧!
初中动物作文 篇5
“濒临灭绝的动物…”一句令人揪心的话，又一次出现在了我们的眼前。金丝猴、海豹、金雕、蓝鲸……
这些可爱的动物，在环境的影响以及人类的捕杀下，已所剩无几。为了宣传野生动物的相关知识，提高市民对野生动物的保护意识，增强对野生动物的保护。20xx年12月22日，由重庆工程职业技术学院与巴南区林业局一起举办的'“深入贯彻十八大精神大力推进生态文明建设”宣传活动在鱼洞人民广场举行。参加此次宣传活动的有巴南区林业局杨美敏副局长、巴南区森林警察支队队长越强、重庆工程职业技术学院大学生志愿者服务团团长曾俊、重庆工程职业技术学院大学生志愿者以及各学生会代表。
首先，巴南区林业局杨美敏副局长激情高昂的讲话揭开此次活动的帷幕。杨美敏副局长表示地球上生存的野生动物和人类一样，都有平等的生存权，缺少了千姿百态的野生动物，人类将极为寂寞。杨美敏副局长还引用同志在党的十八大报告中提出的话“要大力推进生态文明建设，把生态文明建设放在突出地位，融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程，努力建设美丽中国，实线中华民族永续发展”，呼吁广大市民朋友，积极参与到保护野生动物的行动中来，共建我们美好的生态家园。
活动如火如荼的进行，许多青年人、老年人和小孩都参与到有奖知识竞答中。我趁机采访了几位参与者，之中大多数的老年人都说他们小时候常常看见野山羊、野猪、獐子、猫头鹰和老虎等等，但是随着森林的破坏，他们已经很少看见野生的动物了。而大多数青年人就表示他们在农村的时候最常见的便是青蛙、泥鳅、鳝鱼和麻雀等，他们觉得很悲哀，野生动物似乎成了一个传说。小朋友们几乎都说没有见过野生动物，他们只是远远的在动物园里看见哪些饲养的动物，死气沉沉没有自由的动物。在活动的最后，大学生志愿者服务团团员和各学生会代表宣誓要尽自己的能力保护野生动物，并与在场的市民进行留影纪念，标志此次活动结束！
通过此次活动，同学们都加强了野生动物保护意识，并且表示，能够参与学校的这些有意义的活动，不仅丰富了课外生活，更让他们开心的是，能够将这种意识传播出去，让多的人加入保护野生动物的行列！
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