实用的初中生活作文汇总5篇
在日复一日的学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那要怎么写好作文呢?下面是小编精心整理的初中生活作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

初中生活作文 篇1
六月,本是一个美丽的季节,蝉鸣、草绿、花红,可偏偏却有那么一些人将要分离。三年的初中生活,带给我的感受是那么令人怀念,怀念当初的快乐。这三年,每一年与每一年都是不同的,初一像清新的薄荷,初二像苦中有甜的巧克力,初三像苦涩的咖啡。
薄荷味的初一
刚入初中的我们还与小学没什么区别,整天在教室外跑来跑去,即使作业还没写完,那会料到自己下节课可能会因此挨打。但是,仍然不会想那么多,该玩的时候照样玩。只是觉得刚刚来到了一个陌生的地方,有一种新鲜感,或许是小学时期孩童的稚气还未完全褪去,在学习上,我总是令它顺其自然,当时,我对自己也并没有抱太大希望。只想轻轻松松地过完这初中的三分之一。那种感觉,就像是清新的薄荷一般,吃过了便不会再忘记。
初一就这样一晃而过了!
巧克力味的初二
进入初中的“核心部分”,那过去的三分之一已然成为过去时。相处了一年,同学们也都更加熟悉了。还记得吗?上课铃响后,有人乖乖地坐在那里等老师。有人却趁机起哄,引得众人一阵喧哗。还记得吗?初二新增的物理,一开始所有人都对它有一种新鲜感,可后来,是什么原因使我们开始厌烦它,开始上课捣乱,开始和老师对着干,或许你会说这是青春期的`叛逆,又或许你为自己找了别的借口,时光仍然在继续,就算再美味的巧克力,也总有吃完的那一刻。咖啡味的初三
都说初三是最苦的一年,当然,临近毕业的我们必须得为自己的未来着想了。在这时有人憧憬着自己的未来,有人苦恼着自己的现在。有人欢喜有人忧,这就像咖啡一样,总有那么一段苦的历程。但是,咖啡一般的初三给我们更多的不是痛苦,而是成长。一年又一年,一岁又一岁,我们虽然还是老师眼里的孩子,但是,这三年以来,我们犯过许多错,也经历了许多,但我们回忆起来更多的不是当时的窘迫,而是这件事给我们的启发。
时光仍然在前行,你要不停歇地跟上去,抓住它的手,让它带你一起去感受生活!
初中生活作文 篇2
静观庭前花开花落,淡看云间云卷云舒,我已度过了两年的初中生活,展望未来,再一年就到我发挥本领的时刻:一句定胜负。
突然从一身轻松进入重担摩肩接踵的初三,是有些吃不消。每天要早起上自习,一天要上八节主课,晚上还要上自习,回了家还有作业,对于一个学生来说无疑不是一件悲哀的事,整天就是在学校,厕所,家,三处地方做定向转换,仿佛只有学习,所以说学生苦,初中生苦,初三学生更苦。
苦亦苦,可哪一个人不经历这么一段学习生涯?吃得苦中苦,方为人上人。况且换个角度想一下,苦是其次,主要的应为快乐,孟子说:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。人恒过,然后能改”不是吗?
初三生活刚开始,而明年是一个未知数,不担忧它的结果,而在过程中去享受它,去期待自己也可以一鸣惊人,不也快乐吗?不要想:幻想虽能包容百川,兼并四海,却不得不在现实中沦陷。而应使之化为一种动力,常常与同业的人比较骈进,因竞胜而得快感,不也幸福吗?每夜当疲惫不堪的你想抱侥幸思想,认为老师不检查作业而想上床上床睡觉时,试着拉开窗帘,透过窗帘,仰望星空,是否会看到群星在星空中瑟瑟发抖,唯有月亮放出耀眼的光芒,仿佛要挣脱无尽的黑暗,努力为人们多带来一丝光明。你是否会倍增勇气,又坐到书桌前?成功不需要“落红不是无情物,化作春泥更护花”的'悲壮,但要有“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”的自信与勇气。拥有了自信与勇气面对再坎坷不平的道路也会微然一笑,让困难一笑而过,而自得其乐。
“立长志与刻苦为伴,勤习武邀日月同辉”不因物喜,不以己悲。不为痛苦来临而悲伤,而要为不幸选择了你,让你练就非凡本领,是你战胜它,成为幸运儿而高兴,这样,痛又怎能不向你屈服呢?
初三生活,苦亦苦可却要乐,因为我们要向前,向前,向前!
初中生活作文 篇3
自从我上了初三,就渐渐忘记了母亲的唠叨,时不时地驱寒问暖,因为上了初三一母亲就去外地了,就算打电话,也没有往常的话多,打电话时母亲也会关心我,但总觉得我和母亲之间的距离渐渐疏远了。
上次,母亲来学校看我,我非常高兴,但心里却很想哭,我不想让母亲担心我,所以表面上看起来很坚强。母亲先找到了老师,问了我学习的情况,然后,就带我出去吃饭了。母亲和我坐在饭店里,母亲似乎老了些,头发也有几丝白发,眼角上的鱼尾纹也有了,我的心头不禁颤了一下。吃饭的时候,母亲对我说:在学校里要学会紧张,不要老想家,自己迟早要独立生活,我常在外地,所以没有多少时间可以回家看你,你要自己多注意自己的身体。顿时,我的眼眶已注满了泪水,我不想让母亲看见我那脆弱的一面,我要忍回骈,可已来不及了,一滴泪已重重地滴在碗里,那是那么的响亮,清脆。我看了母亲一眼,发现母亲的脸上早已泪流满面,我心疼地看了眼母亲,发现母亲的.眼里有自责,不舍,我似乎已找到了以前那上母亲,她说的第一句话都有很深的含义,都有很多很多的关心。之后,母亲又带我去超市逛了逛,买了好多东西,母亲让我带去学校,我说不要,可母亲仍硬塞给我,我也只好收下了。母亲又和我说了很多话,很多很多话,我都铭记于心,母亲把我送进学校后 ,她说她要出去了,要去外地了,可能再要到过年才回来。那时我真的真的好想留住母亲,可是我怕说出来之后我会哭,那会让母亲更加地不舍,伤心。我让母亲先走,我再走,母亲答应了,那熟悉的背影,让我想扑进她怀里的冲动,可我做不到,母亲一路头,我知道此时母亲的心里也很难过,很伤心。母亲自我小时就很疼爱我,含在嘴里生怕化了,捧在手里生怕摔了。我觉得母亲是爱我的。
我的父母亲为我操了很多心,吃了很多苦,不管是何时都会对儿女念念不忘,而我呢?给了他们那么多不敬,记得以前对父母就是呼风唤雨,根本不知道父母有多辛苦,我会用我的成绩和行动来报答父母的。
初中生活作文 篇4
上初中后,繁忙的学业和课外补习充实了我的生活,使我对自由自在、无拘无束的生活心驰神往。如果能像徐霞客那样的旅行生活,去感受人间的美好、大自然的魅力,该有多好!
我向往徐霞客那样的生活,能游遍祖国的名山大川。我也热爱旅游,热爱着美丽的山山水水,热爱着人迹罕至的净土。小学时,利用暑假,我和父母游览了北京长城、青岛海滨、泰山、厦门鼓浪屿等等地方,但这些地方只是祖国疆土中的“冰山一角”罢了。每当做作业辛苦时,我便抬起头看向窗外,心儿早已像一只小鸟飞向远方。多么羡慕徐霞客能在那么多名山胜水留下足迹,如果我能像他那样游遍全国乃至全世界,欣赏大千世界的奇妙景观,感受各地的风土人情、人文气息,那有多好啊!
我向往徐霞客那样的生活,坚强、勇敢、永不停息的追逐着自己的梦想。徐霞客在明朝那样道路不通,交通不便的情况下,用自己的毅力跋山涉水,披荆斩棘,饿了以浆果为食,累了以草地为床。为了自己的梦想,为了看到最绚丽的景色,历经千辛万苦,拼尽九死一生,最终看到了最美的风景,达到最高之巅。可是我性格有些懦弱,遇到困难就想退缩。数学中的爬坡题太难,就想放弃;萨克斯吹得辛苦,就不想坚持;游泳呛了水,就不敢再尝试……我要改变自己,像徐霞客那样,不管做什么事都要勇往直前,永不退缩;像徐霞客那样,用实际行动追逐自己的`梦想,不懈地为之奋斗!
我向往徐霞客那样的生活,在大自然中探索知识。徐霞客在旅途中将写了很多游记,记录了大量的自然地理知识、感悟心得,被后人称为宝贵的文化遗产。没错,大自然是无情的,也是慷慨的。在大自然中探索,一定会有收获。因为,大自然就是一本教科书。小时候我就喜欢科学这门课,有一次听人讨论“光线对绿豆发芽有没有影响”,大家说得都很有道理,老师却要我们亲自做实验观察。我找了几个杯子,在不同光线下观察绿豆发芽,发现光线对绿豆发芽无关,温度才是关键。闭门造车是不行的,学习就应该在实践中进行。像徐霞客那样,读万卷书,行万里路,在实践中学习,在探索中前进!
我热爱徐霞客那样的生活,追逐梦想、勇往直前、勇于探索,自由自在……我不想当一名庸人,一心只读圣贤书,我要通过不懈努力,当上新一代的“徐霞客”。
初中生活作文 篇5
我可以清晰地知道我的生活是幸福美好的。我可以清晰地知道我的生活充满阳光与爱。
我生活在幸福美好中。因为我有一个爱我的爸爸和一个爱我的妈妈,是他们给了我流动的血液和奔跑着的生命;是他们教会我去倾听大自然,发现真善美,去感知爱,描绘爱,播撒爱,用自己的天籁问好世界;是他们让我立在“幸福美好”的起跑线上,给了我一个新的起点。
我生活在幸福美好中。因为我置身于这龙的圣地,这雄鸡般的版图内。我骨子里流的,是龙的传人的血,在澎湃,在燃烧。这是独一无二的.血脉,我有幸拥有它,我有幸可以将它挥洒在我爱的土地上,我有幸可以为了这片土地建设美好,我有幸可以在有生之年自豪地说我生活在幸福美好中。
我生活在幸福美好中。因为我的国家今天没有战争。因为今天的空气很清新。因为今天还有鸟儿在树枝上卖弄着歌喉。因为我还活着,我的思维还在转,还能大口大口地呼吸,还能星系的明白我现在生活在幸福与美好之中。
是么?那当然!
我现在还能握住钢笔,在纸上留下桀骜不驯;我现在还会敲击键盘,在屏幕上书写行云流水……我的生活为什么不幸福?我的生活为什么不美好?在这种充满阳光与爱的环境下,我学会了自尊,自信,学会了真诚,信任,学会了感知身边如空气般的爱,学会了用自己的爱温暖身边的每一个人。
我是幸运儿。我是智者,我止住流言。我亦是愚人,我喜欢梦呓。
那又怎样?我,依旧生活在幸福美好中。
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