初中优秀作文汇编七篇
无论是身处学校还是步入社会，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家收集的初中优秀作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
初中优秀作文 篇1
有一首寓言诗，讲了一个很有意思的怪圈：麻雀鄙视燕子，燕子鄙视黄鹏，黄鹂鄙视百灵，百灵娜视鹤鹉，鹦鹉鄙视喜鹊，喜鹊鄙视苍鹰，而苍鹰呢，成为这一怪圈的完成者——它竟鄙视起麻雀来!这使我想起了围成一圈的“多米诺”骨牌，你能说清到底谁压在谁的上面吗?
人们常常为这类事情困惑。鸟类终究不懂得“懦夫”与“勇士”、“好高鹜远”与“脚踏实地”的区别，人类却世得；于是，凡事便总要问“谁比谁好?谁又不如谁?究竟谁赢了?究竞谁是最差的?”遗憾的是，这类问题常常很难找到答案。我于是要说：“来!换一种眼光。”
很多人惯于标榜自己是“辩证唯物主义者”，却同时在不知不觉中犯着“形而上学”的错误。每一种鸟都“敏锐”地发现了别人的“污点”，而对别人所发现的自己的污点浑然不觉，乃是因为它们无一例外地犯了片面看事物的错误，忘记了“尺有所短，寸有所长”的古训，这是其一；其二，百灵会唱歌，苍鹰飞得很高，这些都是客观事实，而不同的人在不同的立场、角度上却会做出截然不同的`评价。好比苍鹰，喜鹊觉得它“好高鹜远”，也许苍鹰自己，或者许多别的人，恰恰以为这是勇气与力量的体现。
如果换一种眼光呢?以喜鹊为例，假如它换一种思维方式思考一下：我这种生活是不是有些“失节”呢?苍鹰飞得高的勇气和力量我有没有呢?这样情况便不同了：怪圈被打破，鸟类将成为由各个富有个性的个体完善融合而成的整体。
以鸟喻人，人们在复杂的社会中奔波，每天接触着形形色色的人与事。如果我们不换换眼光，而总是以某种思维定势来评判谁是谁非，在看别人和看自己时下意识地采取两种标准，那么，就会严重影响我们对自身、对别人及对社会的正确认识。再美的世界，也就只能是雾中之花，甚至连花也不像了。
所以，让我们学会换一种眼光看世界，不以偏概全，也不以主观否定客观。这样，鸟类的怪圈才不会再出现在人间，我们才能在对主、客观清醒认识的基础上更好地改造世界，建设美好的生活。
初中优秀作文 篇2
有个男孩，他不是口吃，只是说话很慢。
一天雨刚停，男孩的`父亲带着他去山上采竹笋。他们来到一个陡峭的山坡边，男孩的父亲正专心地采摘竹笋时，突然有颗石头滚落下来。
男孩看见后大叫道：“爸……有……”
“哎呦！”
还没等儿子把“石头”两字说出口，只听见父亲惨叫一声。你怎么说得这么慢！还好，只是擦破了点皮。”父亲庆幸道。父亲心想，于是有意锻炼儿子，只教他说三个字：“爸，石头！”至少这样说能反应快点儿。
又一日，依照平时习惯，出门前先叫儿子说了几遍。说得次数多了，男孩说得倒也利落。这次，他们又来到了上次出事的地方，儿子背着箩筐站在一旁，父亲开始放心地采摘竹笋。
不巧，又有石头滚落下来。男骇看见后立即叫道：“爸，石头！”父亲听到后，立即机灵地跳到了一边，然后又跳了回来。
“两颗！”儿子说道。
初中优秀作文 篇3
桥有各种各样的，有让人们过马路更安全的人行天桥，有让天堑变通途的长江大桥，有乡间那蜿蜒的小石桥，也有美丽而不现实的彩虹桥，而我是一座拉近人与人之间距离的桥梁。一年级下学期，我的座位换了两个形影不离的好朋友之间，很显然，我是来做一个“障碍物”的。这对好朋友有着说不完的话，上学讲，放学讲，下课讲，上课还讲！这时，我便成了一座桥，为站在桥两端的小朋友传达信息。这不，她们今天又讲了。
甲：“飘，你跟乙说她今天戴的发夹可真精致啊！”“噢，好的，乙，甲说你今天戴的发夹真美！”“承蒙夸奖，她书包上的挂物更可爱了。”“嘿，乙说你书包上的挂物更可爱了！”“她今天的书皮好象换了个美少女的。”我便这样为她俩架起了一道桥，可我却丝毫没有察觉这座桥的“地基”已开始松垮了，因为上课时，我有很多问题都不会答了。可我却依旧不管不顾，做那座我自认为真诚又善良的桥。
直到那次单元测试公布成绩时，我才停止了桥的工作，因为我们三人的成绩都惨不忍睹。这时，我才发现我这座桥是一座害人害己的“豆腐渣”。时光飞逝，一转眼的时间我已六年级了，丰富的知识与阅历让我知道一年级时是多么的愚蠢。可最近，我渐渐地发现爸爸妈妈的话越来越少了。是情感危机，性格分歧，还是暂时不和？一个个问号在我心中冒出时，也一次次刺痛我的心。最后经我再三调查得知，妈妈觉得爸爸太俗，爸爸又觉得妈妈工作太忙，总是不顾家。我这座桥又开始发挥作用了。
今年情人节，我一个人在家。我便把家里的里里外外，一处不漏地打扫干净，每个茶杯都闪着晶莹的`光。当我筋疲力尽的坐在一尘不染的地板上时，看见阳光透过纱窗，像碎金子一样洒下来。下午，我又马不停蹄地赶去买玫瑰。我走遍了花市一条街，终于选中了一朵含苞欲放的玫瑰花，还插了一张印有“I LOVE YOU”字样的卡片。终于万事俱备，只欠东风了。
爸爸回来了，看着这个光洁一新的家，怀疑地看了三次门牌号。我告诉爸爸：“这是妈妈早上打扫的。”爸爸连忙关心地问：“那她累不累，你有没有给她捶背？”“当然捶了”我口里应着，心里却暗自一喜。紧接着妈妈回来了，我拿出那只玫瑰对妈妈说：“这是爸爸送给你的情人节礼物。”妈妈拿着玫瑰，看了看卡片，脸突然变成了一个“红富士”苹果……这天晚上，我家充满了欢声笑语。躺在床上，看着美丽的星儿在苍穹间映照着天空的脸庞，我笑着进入了梦乡。距离产生模糊，拉近距离，需要桥梁，我，就是这道桥梁！
初中优秀作文 篇4
G20离我们越来越近，如何做好东道主?为了让杭州的天更蓝、水更绿、人更美，杭州市崇文实验学校五(3)班的孩子们向全市少先队员发起倡议，并给省委常委、市委书记赵一德发出了一封信。昨天，孩子们拿到赵一德书记的回信十分激动。
赵一德书记在信里这样说：首先，要给小朋友们点个赞!你们的四点倡议很好，我们的小主人真棒! 办好G20峰会，人人都是东道主，都要当好东道主。希望全市小朋友积极响应四点倡议，全市大朋友们也都行动起来，从我做起、从能做的事做起，小手牵小手、小手拉大手，共同把我们的家园建设得更加美丽，让杭州的最美精神释放出更强正能量，呈现给世界一份独特韵味、别样精彩。
这是一封什么样的信，为何会这么快得到回复?记者看到这封写在作文纸上的信，崇文实验学校少先队员向全市小伙伴们发出四点倡议：
第一，不燃放烟花爆竹。春节临近，虽然燃放烟花爆竹会增加节日的气氛，同时也是我们孩子们的最爱，但是，肯定会污染空气。因此，我们倡议全市少先队员坚决执行市政府禁放烟花爆竹的决定，不燃放烟花爆竹，同时，劝阻爸爸妈妈也不燃放烟花爆竹。
第二，倡导绿色低碳出行。家离学校近的最好能步行上下学，家离地铁口、公交车站近的，尽量乘坐地铁、公交车上下学。
第三，扮靓自家的阳台。用我们的双手，栽一盆花，种一盆草，装扮我们的阳台，既净化空气，又给杭州增添一抹美景。
第四，严格遵守交通规则。过马路走人行横道，并快步通过;乘坐父母的'自驾车，提醒并监督大人开文明车。
信末尾，同学们向一德伯伯发出了邀请：尊敬的一德伯伯，虽然我们还小，但全市近20万少先队员行动起来，力量一定不会小。我们恳切希望得到您的支持和鼓励!迎接G20，我们一起来!愿杭州走向世界，愿世界赞美杭州!
这些倡议是怎么来的?项马城是这份倡议书的起草者，他是第一个提出这个想法的学生。在写这封信前，学校开展了很多与G20有关的活动，比如美术课上设计G20的logo，综合实践活动中为G20峰会的外国来宾设计一份三日游的行程。这之后，项马城觉得还可以借助社会力量，更深入地为G20做一些实事。在老师的组织下，班里专门召开班会，于是想出了发起倡议的点子，全班三十位同学共同讨论倡议内容，将角度聚焦在低碳环保。杭州雾霾比较严重，希望能在G20到来的那天，天更蓝。项马城充满期待。
家住学校附近的陈凯琳说，以前都是爸爸妈妈开车接送，到学校大概十多分钟，发起这份倡议后，打算改一改交通方式。她和爸爸妈妈商量，与同学一起拼车上下学，每位家长轮流执行，减少排放量。
夏伊苓支持扮靓自家阳台，五年级下册有篇季羡林的课文《自己的花是给别人看的》，感触很深，他在德国游学期间，看到当地的花都是朝外的，每家每户都能为城市景观增添色彩，这正是我们杭州缺少的。
初中优秀作文 篇5
“爸，妈，我回来了。我推开门，喜气洋洋地跟父母打招呼，‘‘这次在学校举办知识竟赛中，我拿了第一名，我很开心，就炫耀我的‘‘功绩’’，一边看着父母的表情，‘是吗’，爸爸点了一下头就去忙了，都不夸我一下，之后，妈妈才说了一句，考的好，今天好好奖励一下你，我想着，眼前似乎已经摆满了丰盛的.菜肴，耳畔似乎回放着不断的夸奖声。
“开饭了，’我几步就跑到桌前，奇了怪了，面前明明摆着的是平日里吃的饭菜。’
‘可能把好菜藏起来了，待会儿就给我一个惊喜，让我一大惊喜，’然而，爸爸妈妈还是像以前一样坐在桌前吃了起来，我还在伸长脖子向厨房张望。
“你怎么还不吃饭’，妈妈捅了我一下。”“啊，怎么还不吃饭呀，’。顿时，我的心凉了半截，我用筷子把这碗中的米饭，往嘴里塞着。吃饭时，父母只字未提我拿了第一名的事，更别说表扬我什么了。心早已凉到透顶了，我就知道，从小到大，我拿第一，爸爸妈妈从来都没有表扬过我，我和他们好像是上辈子欠他们的，我恨他们，恨他们不管我，像个陌生人一样，我讨厌这种感觉，我有时候想想，我到底是不是他们亲生的。
过了几年，我懂事了，现在，我终于想明白了：爸爸妈妈认为我从小不惹事，觉得我早就懂事了，用不着操心，用不着像小孩子一样哄着我了。他们是在用一种特殊的方法来教育我要谦逊，不要沾染浮夸、自满的恶习。
多么纯真的爱呀，这时候我的眼睛又一次被湿润了，后来又想起爸爸从军事得的奖状，赶忙拉开抽屉，把我的奖状和爸爸丢在一起。
我们正是青春年华，爸爸妈妈却不管我，我也知道他们是为了我好。我从小的心愿是变成一只小孤雁，没有方向，自由自在的飞翔，没有约束。
初中优秀作文 篇6
他们，是中国大地上最原始的一批劳动人民。他们用汗水换取微薄的收入，以补家庭短缺或寻找生路；他们用自己辛勤的双手在这个天地中打拼，奋斗；他们像候鸟一样迁徙游走，有时大半年都不在家，只为能让家人过上好日子。他们，就是——麦客。
在现代化的乡村田野，你几乎已经不可能再看见他们了。但在以前，他们是很容易就可以见到的，每年6月前后，小麦陆续成熟了，金灿灿的，如一片海。有风送过，麦浪滚滚。乡民们忙活起来了。那时候还少有联合收割机，全家老少齐上阵，人手还是紧张。于是，麦客就来了，一批批的。他们大多都只背着一个大袋子，里面只装着镰刀，绳子等必要的东西。他们或坐或卧地说笑着，紧盯着来往的人。有人过来了，他们簇拥过去，几个幸运者很快讲好价钱就跟了来人去干活了。剩下的人散了开去，悻悻地回去坐着卧着，继续等待。麦客干活，是很卖力的，在6月已很毒辣的骄阳底下，拱着腰，镰刀飞快地挥舞着，麦杆被割断时发出劈劈啪啪的响声，单调而悦耳。边割边捆，立成厚厚的一簇。扭过头，是黑乎乎齐整整的麦茬；转回身，依然是金色的麦海，麦客成了海岸线的`推进者。很少有风，烈日裸烤着大地。田间偶尔能听到蚂蚱的鸣叫，没有夏蝉那般声嘶力竭，却也响亮，仿佛在感慨生命的不易和匆匆。何尝不是呢？麦客来去匆匆地奔走于异乡，关中小麦由东至西熟过去，他们也就从东往西奔走，只希望能多割些天多割几亩。毕竟，暑假一过，孩子们又要缴学费了。大量出汗、辛勤忙碌，如同每天的面条和稀饭一样，麦客已完全习惯了。他们如同泥土那般平凡而厚重。活干完了，索性蹲坐在地头的树荫里，喝茶闲侃，就地一躺，时常就能响亮地打起鼾来。麦客的生活，就是这样简单而劳苦，令人心酸。
初中优秀作文 篇7
你到过草原吗?在电视、电影里见过草原吗?你心目中的草原就是什么样子的呢?在我们语文书第九册的十二课，就就是以草原为题的.一篇文章。在这篇文章里，作者用他的亲身经历，向我们介绍了草原的空气就是那么清鲜，天空就是那么明朗。草原的地象无边的绿毯，山羊群给这绿毯绣上了白色的大花。生活在草原上的人热情大方，姑娘们歌声嘹亮，舞姿优美，小伙子们套马、摔跤，活力十足。
直到太阳偏西，谁也不肯走，令作者不由的感叹：蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳!学完这篇文章，我也想去草原骑马，感受草原的广阔，还想和小伙子们比摔跤，或躺在草原上感受新鲜的空气，这多么令人向往啊!但就是，许多去过草原的人都非常失望，说草原已经变样了，这就是因为人们不注重环境的保护所引起的灾害，还有过度放牧使植被面积减少，引发了沙尘暴等一系列的天灾降临于草原和草原旁边的城市。救救草原吧!我们一定要保护大自然的礼物——草原，不能让它再受到破坏了啊!
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