精选难忘初中作文汇总六篇
在我们平凡的日常里,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编精心整理的难忘初中作文6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
难忘初中作文 篇1
难忘的老师时光像一个调皮的孩子,蹦蹦跳跳的走过。蓦然回首,已经跋涉了12个春秋了,想起了初到附小的时候,那纯真的笑脸令我难忘,在这六年的小学生涯中,有许多难忘的回忆,多得向天空中的繁星,沙滩上的贝壳,数也数不清。
其中,深深地镌刻在我脑海里的就是我最难忘的'老师——温子渊,温老师。温老师是个很有个性的人,是我四年级时的老师,教语文,十分幽默风趣,教学的方法出人意料的奇特,同学们在课堂上总是被他幽默的话语逗得哄堂大笑,他也和我们一起笑。我们都很喜欢他。他一头与乌黑亮丽的头发,大大的、闪着光的、仿佛充满了智慧的头,高高的鼻子上架着一副黑色的眼镜,天天带着开心的表情来上课,可有时他也会发大火,他发火的时候我们看都不敢看他一眼,只看着黑板一动不动。当时,我是班上的班长,有着中流砥柱的作用,我也一直以身作则,认真管好班级的纪律。
有一天,同学们都在吃着零食,本来我应该制止他们,可我也嘴馋了,叫同学帮忙我买,可出乎我的意料的是被督导队员发现了!,我被供了出去,这也不能怪他,我自己不对,督导队员告诉了温老师。我慌了,像热锅上的蚂蚁——团团转,心里是十五个吊桶——七上八下,我心想:“这下完蛋了,被老师发现了!怎么办?要被撤职了!”当我手足无策的时候,温老师走了进来,开始给我们上课,可他并没有点名批评我,下课了,也没有叫我去办公室。我纳闷了:“难道是老师不知道?不可能啊!要不要去主动承认错误?”一连串的问题在我脑海里闪过,男子汉大丈夫,敢作敢当,还是去承认错误吧!
我小心翼翼的走进办公室,生怕被同学看到。到了办公室,我想温老师认错:“老师,我错了,我不应该带头买零食。”出人意料的是,温老师并没有骂我,也没有打我,而是语重心长地对我说:“知错就改,就是好孩子,人不可能一生不犯错误,但是犯了错误,要改正,要反省自己,你知道错了,就没有问题了,好了,回去上课吧。”“恩。”我走出办公室,忽然觉得忘记了什么,对了!我有转回头:“老师,我再也不敢了!我一定会改正的!”温老师笑了笑。经过这次事情,我下定决心!当个好班长!
现在,我已经连续蝉联当了六届班长!如今,温老师已经不知去了哪里,他调走了,去教别的学生了,临走前,他还向我们告别,我哭了,这是我第一次在大家伙面前哭,我还是尽量掩饰自己,但还是压抑不住心头的不舍之情。再次,我还为你做了一首藏头诗:温文德宇全,老矣幸平安。师友尊明道,感人生瑞霭。谢公山色在,您士对延英。
难忘初中作文 篇2
记忆中,那双手是洁白细嫩的,而如今,却是青筋暴出,布满老茧和皱纹。尽管它不美,但我却知道,有一种美,无需刻意追求;有一片空间,永远为你保留——题记
入了冬,天气变得更加寒冷,人们少不了多穿几件衣服,而我,也少不了妈妈的唠叨。“把这个穿上”“把保温杯拿好”“书包都整理好了吗?”
“哎呀!好了好了!我又不会忘记,你这么唠叨干嘛!真是的!”我不耐烦的吼道。听到这话,妈妈沉默了半晌,看到我背着书包出去的背影,眼睛略微黯淡了些,无奈地叹了一口气。
走出楼道,看到爸爸已经把电动车取出来,我走上前去,正要上车。突然,妈妈跑了出来,拉住我,将我轻轻的扳过身来。我茫然的看着她,只见她把手伸向我的大衣。这时我才发现原来是大衣的扣子没有扣好。我一时沉默,思绪万千。
妈妈将手伸过来,给我把扣子一粒一粒地扣好。我第一次这么近距离看着妈妈的手,这是一双布满青筋皱纹的手,我以前怎么没有注意呢?这真的是那双每天早晨为我做早饭,给我洗衣服,替我整理房间的那双手吗?这双饱经风霜的手,真的是年仅三十五岁的妈妈的手吗?她从八楼疾奔下来,就是为了给我扣好扣子,怕我路上冷吗?
这样的母亲,我为什么对她吼?我又有什么资格嫌弃她的“唠叨”呢?
想到这,鼻子里酸酸的,眼眶中的泪水打着转,变着法子的想要流出来。这时,妈妈已经扣好了扣子,说:“走吧!”转身就要上楼。我上了车,看着妈妈的背影,当妈妈就要进楼道时,我叫住了妈妈。妈妈转过身,询问地眼神递过来,我说:“妈妈,我去上学了,拜拜。”
妈妈听到后怔了一下。我向着后面的'妈妈挥了挥手。我仿佛看到,妈妈的脸似秋菊一般绽放,眼眶中因寒冷而有的一层霜似在融化……
凛冽的风依然呼呼地吹着,可我却并不觉得冷,因为我有妈妈的手,温暖我的心。寒风中,我似乎看到,妈妈的那双布满老茧的手是那么耀眼,美丽!
坐在车上,回头望着妈妈的背影,想着她手掌的温度。我忽然记起了小时候的一幕——
“妈妈,为什么你的手这么大?”
“为了给你足够的空间玩耍啊宝贝!你永远住在妈妈的掌心!”
有一种美,刻骨铭心;有一片空间,永远属于我!
难忘初中作文 篇3
从胆小走向勇敢,那两个黑色的身影,各骑一辆自行车,在公路上留下车轮转过的轨迹,那是心中烙下的印记。——题记
今年,我小学毕业,便是开始了一个我人生的新起点,6年的老师、同学们,我们有缘再相见!
刚入学,这一切的一切都让我感到陌生与惊奇。什么都比小学更困难,作业多,太大的压力使我喘不过气来。有人说:要不压力转化为动力。我说:太大的压力会把人压死的。不知从何时开始,我竟然不知我怎么会胆小、害怕、恐惧,那胆大包天而不知天高地厚的我哪去了?我一个人在默默中寻找自己,我大声呼喊着,只有回声,没有回应
有一回,一觉醒来竟然不知怎么会害怕,还哭了起来。哭?好陌生的字眼,我多久没哭了?可如今,因为莫名其妙的恐惧而哭了。自己都觉得好笑,因为我住宿,哭声会影响到其他人。只能一个人默默流泪,她们发现我在哭都急忙问我怎么了。我钻回被窝,小小的身子缩成一团,微微发抖,心中无穷的恐惧。老师打电话给我妈妈,妈妈急忙赶了过来,快吓坏了。
周末到了,星期天晚上吃过饭,妈妈硬拉着我去散步。说是散步,却还要我骑自行车。我拒绝了,可她硬拉着我去。晚上骑自行车,伸手不见五指,黑色的天空不敢再想下去了。我想:起码也要带个手电筒吧!妈妈却说:“不要那东西。”“那怎么行呢?”我说。“不要就是不要!”妈妈用着那严厉的目光说,那目光使我不敢看着她,只好顺从。
我骑上车,慢慢地、轻轻地、小心翼翼的,丝毫不敢怠慢,就怕一不小心摔了个跟头,那给多疼!一双眼睛紧盯着前方的路,妈妈故意跟在我后面,我时不时向后看看,怕妈妈悄悄离开,还得担心路上是否有行人有车子。忽然几只鸟从空中飞过,又忽然传来几声狗吠。折现都足以让我胆战心惊。偶尔又传来一些奇怪的'声音,这让我更加害怕。又经过一处灯管较暗的几户人家屋后,黑漆漆的一片,我又更提高了警惕,平稳地骑了过去,不知怎的。今天路上也没几个人,我和妈妈的身影在昏暗的路灯下经过。渐渐地,我感到这其实不是那么可怕,倒是可以享受难得的安静。突然觉得今晚的星星多亮,月亮多圆。今晚,多美……
这时,妈妈赶了上来,好像是故意安排好的。她用温和的语气、那种可以化解我所有恐惧的语气、给我无穷信心的语气对我说:“不要因为太大的压力而害怕,知道你压力大,但要懂得劳逸结合,不要太劳累,要懂得照顾自己。记住,家是幸福的港湾更是幸福的岸,怕的时候,想想家。”所以,每当我失去勇气、信心的时候,我想起妈妈对我说过的话,我就又重新鼓起勇气,用更坚实的脚步向前走去……
勇敢、乐观和敬畏该怎么选择呢?我在一篇文章中看过一句话:“人生应当有所敬畏才不会为所欲为。”我一直不明白,如今我总算明白:敬不是表面的奉承而是由衷的坦诚;畏,不是内心的懦弱而是灵魂的震撼。那晚,母亲告诉我……
难忘初中作文 篇4
时间过得真快,一晃眼,六年的光阴就要像云烟一样的过去了,我就要毕业了。小学的生活是多么令人迷恋而依依不舍,马上我们就要各奔前程了。在这二千多个日子里,我们就像一珠幼苗,受老师的灌溉。
教室里有我们琅琅的`读书声,在操场上有缭绕着我们的嬉戏声,在校圆里还有我们欢笑的身影。在每一个角落,我们都曾留下难忘的回忆。
那天忻雨佳的毽子“飞”到了篮球架上,这下子我们四人(蔡颖、忻雨佳、钱丹妍和我)可急了。忻雨佳让男生用篮球把毽子砸下来,
“叮铃铃,叮铃铃”下课了,同学们都走了只留下了我们四人。可是我们人不够高,用衣服打不下来,这是大家想了一个办法——把凳子叠起来。先是蔡颖来,因为她的人高,可是打不下来;休息了一两分钟,蔡颖抱着忻雨佳站在凳子上,快拿到了,可是蔡颖摔了下来,两人头上都起了大包,但是还是打不下来。“叮铃铃,叮铃铃”上课了我们只好回教室。
第二天,钱丹妍想出了办法,她叫蔡颖把扫把拿过来,叫我和忻雨佳搬把凳子来,我们按照钱丹妍说的办好了。只见,她站在凳子上,手拿扫把,一下不行,第二下也不行,第三下还是不行……在第九下的时候成功了,毽子掉下来了!
你看,这件事情有不有趣,值得不值得怀念?
天下没有不散之筵席,光阴一去不复返,我们永远不能回带小学的光阴中。
难忘初中作文 篇5
人们在春节的爆竹声后,在走亲访友后,又各自忙活起来,因为要迎接又一个热闹的节日——元宵节。
元宵节这天,刚到傍晚,寂静的村子便锣鼓喧天,热闹非凡,村民的心也随之沸腾起来。听到这盼望已久的声音,小孩子更是欢呼雀跃、心花怒放。
农家院子平日里一般只有自家人进进出出,可现在不同了,左领右舍走家串户。制作精美的、多姿多彩的花船、花车、彩马停满了院子,人们观赏这五彩缤纷的艺术品,个个赞不绝口。
随着夜幕的降临,花船和花车上的蜡烛由孩子们点亮了,漆黑的夜晚霎时变得油光溢彩。灯会开始了,又唱又跳的花旦们乘上了花船、花车,也有骑着彩马的,还有挑着花灯的,如冲锋号一样的声音一响起,花灯们便开始游行了,浩浩荡荡的'向前进发。村民们扶老携幼,跟随那人流前行着,拥挤着,欢腾着。村民们在这时都呈现出不同的面孔,充当着不同的角色,他们载歌载舞,尽显优美姿态,精彩的表演给人们带来了欢乐,给家乡带来了美感和动感。
闽剧一直是村民们引以为傲的一道大餐,家乡元宵节的闽剧并不是固定的一个点、并不是在一个狭小的舞台上,而是随着花灯每过一条街道,便停下来在临时搭建的舞台上表演一番。因而,大家称它为“流动的舞台”。大家总爱同舞台一起浪漫在花灯中。舞台上的红黑绿黄、闪躲腾挪,无不展示着家乡的底蕴。台上一分钟,台下十年功,“演员们”从来没有刻意去学什么,大家都是跟着感觉走,可表演起来一点也不含糊。
家乡的元宵节,不但闹出了村中的喜气洋洋,也为新的一年闹出了希望,为村民们闹出了五谷丰登,闹得人们个个笑逐颜开、春光满面、精神抖擞。元宵节过罢,勤劳的人们又都走上了田埂,登上了渔船。
难忘初中作文 篇6
星期二早上的第二节课,就是我小学生活中最难忘的一堂课。
上早自习时,老师拿着一个精致的长方形盒子走进教室,把它放在讲桌上。我好奇地看着那个盒子,趁老师去办公室,我轻轻悄悄地打开盒子,哇,就是小蚕,白白的,软软的,我不禁叫起来:“大家快来看啊!”“就是什么?就是什么?”同学们争先恐后地围上来看。
“丁铃铃……”上课铃响了,过了一会儿,我们做完了老师布置的作业后,老师拿起讲桌上的盒子说:“同学们,你们明白盒子里就是什么吗?”“蚕!”同学们异口同声地说。老师转过身,在黑板上写了“谁来拯救它……”几个大字,同学们纷纷举手,李玉龙站起来大声地说:“我家桑叶多,我会让它们吃得饱饱的,让我养吧!”我也不甘示弱:“它可爱,养它能够陶冶情操,培养爱心。”“它快要饿死了。”徐东同情地说。“因为它就是小生命,我们要珍视生命,所以我要养小蚕。”秦帅严肃地说。同学们也纷纷发言,有的说拯救不了它,因为摘不到桑叶,有的说自己也养蚕,能够带回去作伴,有的'……最后,老师拿着盒子走到秦帅的面前,把盒子郑重地交给他,说:“这蚕就交给你了,你要尽力把它养活,它吐丝时,必须要告诉我这个喜讯,好吗?”“好,蚕吐丝时,我必须告诉您。”秦帅信心十足地说。
这堂课多么令我难忘啊!透过这堂难忘的课,我明白了我们要珍视生命。
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