《我》初中作文汇总6篇
在学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的《我》初中作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
《我》初中作文 篇1
心慌的厉害蔚蓝的地空不知何时未变的阴郁的吓己。
不知怎的，笔挺平坦的小路，变得分内硌足，路二旁妩媚的花草变得黯然失色，凌晨这幽蓝的天空也变得不再幽蓝。面前的美景变得如斯累味，全是因为我那可怜的.成绩--61分。
“近城情更怯”，我此时的心境恰是如此。离家越近，我的心越治，好像瞅到爸爸那广大的巴掌朝我狠狠地降下，我呜咽着，考卷被仍在一旁……我越想越怕。到了家门心，我定了定缓和而忙乱的心，微微地启门进屋。所有如同平常一样安静，妈妈在烧饭，爸爸则在沙发上看报，那严正的神色像一位法民。我像逢见猫的老鼠敏捷地避进房间，心想：我应当怎么才干把试卷签字这项义务实现呢？签吧？不言我考得太差了。不签？也不走，老师要检查……时光一分一秒地从前，我当机立断，要是给爸爸签会怎呢？……我不敢返下想。终极，仍是带着一丝不安和恐慌走还俗门。
到了学校，老师检讨到我的试舒时即答我：“你怎么没签字？”“是由于父母不在……。”我结结巴巴地答复，连我大家都吃惊。扯谎了，第一次阴差阳错地撒谎了。这时我的同桌却说：“老师，她撒谎，我昨天还望睹功她妈妈。”我登时酡颜耳赤，巴不得把头钻入抽屉面。出其不意的是，老师不领怒，而是暖跟又真挚地说：“同窗们，考试中考佳考差并不沉要，主要的是恶的要让本人更自负；坏的则要勇于面对，并以此鞭策从彼，努力上进。签字并不是为了让野长击骂你们，而是盼望家长对你们的学习情形有所懂得，这些你们应当懂得。所以，对免何一个有上进心的共学，我皆信任他们！我相信他们早晚会老实高空对成绩，持续尽力。”说完，老师晨我会意地拍板。我不禁替之一振，齐身布满了力气。是的，不能敢于面对坏成就，果成绩坏而诈骗别人是可耻的也只有勇于点对成绩，才会充斥信心肠向下一次的测验挑衅！我心中默思着：我要归去剜签字，再向老师抵赖过错。
哦老师，您的亲热你的平和拂往了一个教生口灵的灰尘，使尔理解了只有诚信才是引领你一直寻求长进的不竭能源！
《我》初中作文 篇2
窗台上，仙人掌扬起饱经风霜的脸庞，鸟儿婉转地歌唱，仙人掌挺直了葱绿的身躯拥抱坚强。明媚的阳光因绿的生命更加灿烂，而绿的生命因灿烂的阳光更生机勃勃。倾听鸟儿的歌唱感受勇敢的力量。
绿的韵味把我拉回两岁的韶光。和煦的阳光照耀着草坪上葱茏的绿色，小朋友们清脆的喊叫，欢快的奔跑如同聆听阳光那温暖幸福的语言让我满心惬意和欢畅。我挣脱母亲温暖的肩背，跌跌撞撞在草坪上蹒跚着心中的渴望。突然间我嚎啕大哭，因为草坪上一条肉乎乎的小虫子映入我的眼帘，蠕动的小虫强烈地刺激了我脆弱的神经。“宝贝，别怕，哪只是一条小虫！”妈妈安慰着我还用脚消灭了那条让我惊恐万状的小虫，我止住哭声继续蹒跚在草坪上葱郁的绿色里。
循着草坪上那肆意的绿色我渐渐长到七岁。一个星期六的下午，妈妈第一次带我到溜冰场，当然我也尝到了摔倒后屁股开花的痛苦滋味。学会溜冰可比战胜一条小虫要难得多呢！我能学会吗？我迷茫的在心中暗揣。“别怕，过一会儿就好了。”妈妈温柔地望着我，妈妈的眼神像闪烁的星星，又像一汪平静的湖水，我镇定下来给自己加点勇气，最后总算能摇摇晃晃溜几步了。“别怕，你一定能学会！”妈妈在暗夜里给我一支火把，于是第二周，第三周，我又在溜冰场上跌跌撞撞着，当我遭遇摔倒时，我总会想起妈妈的.话，“别怕，你一定能学会！”我爬起来继续奋斗，我仔细琢磨着溜冰场上“成功人士”们如何控制脚下的滑轮，保持身体的平衡，于是摔倒的次数逐渐减少，我也一次比一次勇敢，一次比一次成长，终于学会了溜冰。“你真棒！”妈妈给我送来一朵微笑，还竖起大拇指表示对我的夸奖，我的进步就是她的骄傲啊！当我能潇洒自如地玩些花样溜冰时，我感觉自己像只展翅飞翔的雄鹰搏击蓝天，浑身充满了生长的激情和力量，我的眼前会情不自禁地浮现出妈妈陪伴我走出彷徨走出迷茫的那些时光。
战胜小虫学会溜冰都需要勇气，如今的我，在妈妈的教导下，学会了做更多的家务，学会了不向难题低头，学会了如何大方地与别人交往。窗台上，仙人掌扬起饱经风霜的脸庞，鸟儿婉转地歌唱，触摸青春的激情，感受勇敢的力量。如今的我，要感谢妈妈一次又一次让我尝试生活的苦辣酸甜，一次又一次给我勇敢者的心，给我飞翔的力量让我成长。
《我》初中作文 篇3
初中是人生旅途中又一个新的开始。暑假中一想到这将是一个新的环境，我就忐忑不安：我能否融入新的生活，同学们会不会和我成为朋友等等。但这些困扰我的问题很快就消失了。我新交的朋友们，很是让我感动。
我特别喜欢篮球，虽然没有学过，但一看到篮球我就特别兴奋。当听说学校有女篮队的时候，我高兴得几乎要跳起来，连忙跑去报名。和我一同去的，还有三个同班同学：小淇、小白和玲玲。可惜的是，后来因为和课外班时间冲突，我不得不放弃篮球。再后来，我磨着妈妈硬是把课外班的时间调开了，可这时她们已经学了好多技术。
记得那天天气不错，我们骑车一同到了南校区。在去南校区的路上，我心中忐忑不安：我能行吗。小白似乎看透了我的心思：“没事儿，老师和学姐们可好了。你要是有不懂的，可以问玲玲，她是我们仨中间打得最好的。”听她这么说，我稍微有些安心了。老师看了看我这新来的，接着就说：“练三步上篮！”什么，三步上篮？我根本不会呀！我跟着她们到三分线外排队。那篮球架子就像一个巨人一样，虎视眈眈地望着我，我后悔万分，不由地想退缩了：真是的，当初为什么要来啊！
玲玲瞧了瞧我，就猜到了八九分。她走过来，小声问我：“你不会？”“我都没学过，怎么能会呢？”我委屈地小声回答。她想了想，然后贴近我的耳边，跟我说了一通我都听不懂的行内话。大概是看到我还是一脸迷茫吧，她又用我能听懂的话，连说带比划地给我解释了一遍。这次，我倒是懂了一点，但还是不大明白细节。“这样吧，你看我给你做一次，但我可能做不好。你看她们。”小淇这时也凑上前来，指着我不远处的初二学姐们。我朝着小淇手指的方向望过去，初二的学姐们正在熟练地练习三步上篮，那潇洒的姿势别提多帅了。我暗自下定决心：我一定要做到！“我好像是懂了。”看了一小会儿，我朝她俩点点头。凭着记忆中的印象和自己的理解，我做了一次三步上篮。“不是那样！”小淇立马指出我的'不足，又给我讲了讲正确的方法，还鼓励我：“再来一次。加油！”我又按照小淇的指导做了一次。
这时，老师从台子上大声说道：“你那是几步上篮啊？只走三步！三步！”不远处，小白、小淇和玲玲正齐刷刷地冲我做“加油”的手势。顿时，我信心大增，又按照老师的指点做了一次，竟然听到背后传来了一片掌声。我转过身，是她们仨在鼓励我！老师这时也冲我微笑，示意我做得不错。我竟然成功了！我顿时欢欣鼓舞，阳光这时也显得格外明朗。
朋友们不光在篮球上帮我追上大部队，在学习上也时时帮助我，给我讲我不会的题。真是很感动有这么多友好的同学，让我收获了知识，更收获了宝贵的友谊。
《我》初中作文 篇4
进入初中已经三个月了，我已经收获了不少荣誉。比如被选为卫生委员，在英语书法比赛中获得了A，作业在年级中进行展示等等。在这些荣誉之中，我最为珍视的就是这个月被评选为做操标兵。因为这一荣誉称号对我来说，实在是得来不易啊！
金秋十月，体育老师向我们宣布了课间操标兵的评选要求，紧接着就开始进行“海选”了。当老师轻拍你肩膀的那一刻，表示你做得十分优秀！一开始，我满怀期待之情，可一连四天过去了，眼看着身边的小伙伴一个个光荣地站在了标兵席，挺直脊背，精神饱满，而自己却还在原地踏步，顿时我又有些灰心丧气了。
然而，到了第五天做操时，我想着尽力做好就行，用力伸直胳膊。这时，年级组长杨老师看了看我做操的姿势，对我的班主任说：“这个孩子做得很认真，是标兵的`候选，回去让他多练练，肯定能选上。”听到这番话后我本来心中的死灰，就像是逢上甘露一样，又有了大片大片的希望。于是，我重燃斗志，多加练习。回家后，我翻找到广播操视频，对着镜子，一次又一次地练习伸展、俯背、跳跃，就连汗珠从脸上掉下来我也浑然不顾。渐渐地，之前那些经常出错的地方我越发熟悉，不再出错。伸展、整理、俯背运动的动作和节奏问题相继被我一一解决，就连最难的跳跃也被我攻克。
终于在第十天的课间操时，沐浴在温暖的阳光下，我五指并拢，伸直胳膊，脚趾点地，抬手，弯腰，跟随节拍，流畅自如。最后一节操完毕，体育老师正好经过我的身边，轻拍了我的肩膀一下，冲我微微一笑：“动作还挺标准的。入选了啊！”我当时听了，激动得差点手舞足蹈。秋日和煦的阳光照在我的身上，仿佛也提升了温度。
这一刻，我收获了荣誉，收获了巨大的荣誉，而这正是我不懈努力，凭借我的毅力与坚持所得的结果。通过做操标兵的评选，我懂得了：只有当你认真努力地练习，高标准要求自己，然后不断坚持，从不放弃，荣誉终会到来！
《我》初中作文 篇5
跨进初中，我成长了
世界上跑得最快的，是时间。
时间，不论什么也无法阻挠它的步伐，它可以使一面墙出现裂纹，甚至倒塌；它可以使一坛米变成美酒；它还可以使一个小学生变成中学生……
时间犹如白驹过隙。小学的六年，过去了，一条走了六年的路，走到了头，但是，又一条清晰、没有脚印的路，出现了。
儿时的乐园，已经不去了；儿时的幼气，已经散尽了。
到了初中，同学变了，老师变了，环境也变了。
到了初中，活动增多了，展现自己的机会，也变多了。
在初一这个学期，参加了不少活动，不论成败，但也认识了同学，认识了这个环境。
还记得，一次乒乓球赛，虽然没有正式参加比赛，但也锻炼了自己。
还有一次班级拔河，虽然淘汰了，但也认识到团队合作的`重要，增强了团体意识。
进入初中，学科增多了，科目也增多了，虽然带来了不小的压力，但也丰富了我的知识，明白了许多儿时还不明白的道理。
孔子曰：“知之者不如好知者，好知者不如乐知者。”
面对这些科目，总是以快乐的心态去接受，并不为学习的困难而苦恼。
在学习的路上，总会有一些“拦路虎”阻挠我们前进，而在这个时候，又有了比小学更新鲜的教育方式---小组讨论。有了小组讨论，就可以帮助他人解答难题，同时还可以受到他人的帮助，共同进步，共同提升成绩，解开心中的种种疑惑。
现在看来，我的确在精神、心态、身体方面成长了，但是，初中的路有三年，三年虽短，却对人的成长有重要作用。
跨入初中，用勤奋来面对学习，用积极来接受学习，前方的路，不会一直一帆风顺，也不会一直阴雨不断，只要一直有拼搏、奋斗的勇气，就会迎来那最后的闪耀。
成功，需要不断地努力，不断地成长；笑到最后的人才是最美。
《我》初中作文 篇6
文明是什么？现代社会文明在人们潜意识里就没有认识。
而有一句话却说：“做到文明史人类生活的一大进步。”一天，我走在回家的路上，太阳被那一层层薄纱盖住，路边的野花耷拉着脑袋，小草似乎也透露出一种枯黄的颜色。怎么会出现这种情况呢？我身后发出了脚步声，不禁让我回头看了一下，正当我回头看的时候，一团白色的调皮的东西连带着声音跳出来。我瞅了那个人一眼，那个人大声嚷嚷道：“看什么看。”我感叹道：“现在的社会怎么这样呀？”到了星期天，妈妈带我去郑州。在路上，两边花的香气扑面而来，树木在跟我招手，小草在想我微笑。在公共汽车里，青年人给老人们让座，还时不时的帮助他们。车上的服务员给乘客端茶倒水，自己却在晃荡的车厢里晃动，站不稳。在途中，有一个小孩晕车了，“哗----”的一声，瀑布从口中飞泄了出来，服务员赶紧到她的身边，吧暖暖的毛巾放在她的身上，我顿时觉得心里暖暖的，好像有一股暖流经过。到了郑州，那里的每一个人都是那样的热情，我有一种强烈的感觉。
我们到了市场上，人山人海，但是有秩序，有规律，一个个普通话，我从他们的谈话中感受到了文明的`民族风，更让我感受到文明的魅力。我们又走到了一个服装市场，在那里，我看见了一件漂亮的衣服，到了那儿，服务员微笑着说：“请问，您需要什么？”我想试了一下那件衣服。服务员轻轻地拿起来，用充满温馨地话语对我说：“来，我给你穿上。”他们的服务态度是那么好，所表现出的文明让我无法不震撼……在那里，我所看到的一切，我所听到的一切，我所感受到的一切，无不散发着华夏文明的气息。文明，我相信，你一定会陪伴我永远，永远…
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