[经典]初中的作文8篇
在学习、工作乃至生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家整理的初中的作文8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
初中的作文 篇1
曾看过许多赞美绿叶的文章的,现在回忆起来,才猛然想起绿叶的母亲就是树,而那棵水晶树陪伴着我的成长,或许也可以说是我陪伴着它的成长。
记得与它的初次见面那是在很小的时候,大概六岁吧。我是一个调皮的女孩子,总喜欢与同伴们在楼下打打闹闹,不时也会进行些小游戏之类的小游戏。那时,朋友之间约定一同去找最美丽的花,可偏偏正是无花的.季节,折腾了好半天仍不见一多花的踪影,大家值得扫兴的归去。我隐约地看见几片叶子间夹着一丝红色,出于好奇便走了上去轻轻地拨开叶子,惊奇的发现在绿叶中,藏着一个娇嫩的花苞,犹如睡美人一般静静地躺着,或许她正在睡梦中感受那甜蜜的一刻。拇指般大的花瓣由浅到深,令人感到均匀,和谐,却不见吸引力,她们仅仅的裹着,似乎在保护着花中的什么东西不受伤害,莫非花中还有什么东西比这花更娇弱,是拇指姑娘,还是……我想伸手去看一看这花中的奇物,却不忍破坏她那美丽的姿态,不禁收回了手,只是呆呆的注视着她。似乎在她身上,有着许多不为人知的秘密,等着我去发现。朋友察觉到了我的怪异,便也上来瞧了瞧,便把所有的人都叫来了,大家你推我挤的往里看,似乎发现了什么宝贝,有的还喃喃自语。突然,一只小手从后面迅速的伸了上来,敏捷的把枝折断,在众人瞩目之下将这朵花占为己有。于是,许多人就走在他的后面,想再次目睹一下她的美貌。我傻傻的站在那儿,第一次把自己的伙伴视为了这树似乎已经在我的心中扎下了根,每次走过它身边,我总会不由自主的回头看看,看看今天的它是不是长高了,枝上的一个花苞是不是纵放了。知道有一天,一个可怕的消息如同青天霹雳打破了我与那树之间美好的感情。不久,这些树都将移植到其它的地方,而这里则会盖一些新房子。窗外下起了小雨,但很快就停了,雨后的世界朦朦胧胧的。我再次来到了树下,外面的空气很新鲜,尤其是树下,但我却无心体会。一滴水滴在了我手上,那是从树叶上流下来的,难道这树也会流泪吗?再看那叶子。显得格外透亮,仿佛被一曾水晶笼罩着,那花,那树干也是如此。突然,我觉的这象是一棵水晶树,永远是那么晶莹,永远不会枯老。一缕阳光折射在树上,它又释放出了往日的光彩,心中回荡着一句话:不论我到那里,水晶之心总会伴你左右。那是水晶树的声音,因为一直以来,我都相信它有生命,也有感情,只是它的话你得用心才能听得见。
如今的它已不知在何方,但每当我心情处于低潮时,它总会在我的身边听我倾诉,它离我很遥远,却又时刻陪伴着我,因为水晶树永远是我最真诚的朋友。
初中的作文 篇2
“预备——开”
就这样,漫山遍野的花急勿匆的,一刻也不等的,呼的一声,全部绽放了。
整个过程恢宏而又隐秘,清风与明月看见了,天边即将退隐的彩霞看见了;浅眠的鸟儿看见了,奔跑的小鹿看见了;困得要死的猫头鹰看见了,遁走的盗贼也看见了……
可是,你不知道,还有刚打完架,头压在脚上睡觉的猴子和树精还没有看见。
不过,我都看见了。
一片又一片的绿地,刹那间变得五彩缤纷,全部的花儿都开了,为了讨人喜欢,颜色多得数也数不清,姿态更是千娇百媚。
咦?这儿还有一朵绿色的花,仔细一看,原来这朵花还没有开,绿色的花托紧紧的.裹住花蕾。
难道是水份不够?还是因为阳光不够充足,还是……
我把那朵还没有盛开的花移栽到我的小花盆里,它仍然紧紧的闭着,好像是一个雕像,静静的立在那里……
一天,两天,一周,一个月,半年,一年……那些盛开的花儿都枯萎了,有的化作花泥,有的还结出千奇百怪的果子……那朵小花这时才只探出一点点粉色的花蕾。我不想再等了,手脚麻利的把花瓣扳开,总算像一朵正常的花儿了……
这时花儿竟然开口说话了,
“你——竟——然——把——我——的——花——瓣——给——扳——开——了……”
花儿说得太慢了,这几个字,一个字几乎要用一个晚上的时间,我受不了了!
一大早起来,我特意买来一管502胶水,我把花瓣又给它粘起来了。既然它是个慢性子的花,那就好好的做一个花蕾吧。
天亮了,原来是我做梦了。
外面的阳光透进来,暖暖的照在脸上,好舒服,我的花儿终于开了,好一朵慢性子的花。
初中的作文 篇3
无论我走到哪里,总有你默默地温暖我心。——题记
也许,你在家里,妈妈一声关切的叮咛,慈爱的阳光就会充满你的心房,也许,你在老师的办公室里,满怀困惑,倾听着老师的谆谆教诲,关爱的阳光就会驱散你心灵的迷茫;也许,你倚在教室窗旁,捧着书本,读著名著,吟诵唐诗宋词,文学的阳光就会照亮你成长的方向。
母爱,虽无“山中发红萼”的娇花般雍容华贵,俊美多姿也无“飞流直下三千尺”的瀑布般倾泻而下,雄伟壮丽,更无“裂缺霹雳、山峰崩摧”的巨石般石破天惊,震撼人心,但温柔如水,温暖如春。
我因为母爱而改变,心灵的迷茫被一道阳光冲散。
自从我上初中的时候,科目的`增多,作业的繁重,把我从拖拖拉拉变成了与时间奔跑,抢夺一分一秒,这是一个好的影响,不过,也使我不注意自己了。记得有一次,下过了倾盆大雨,天变的异常的冷,我却只穿一件很薄的衣服就上学去了,在教室里,我被冻得瑟瑟发抖,这时,突然发现有一个如此熟悉的身影在教室外徘徊,老师把我喊了出去,妈妈一看见我,连忙把外套给我披上,抚摸着我冰冷的手,说:“你怎么不注意自己的身体呢,你不知道可把妈妈急死了!”。我着急地说:“您为了我耽误了上班这怎么能行呢?”妈妈对我说:“你是我最心爱的宝贝,为你做什么都值得。"这一刻,我觉得平时太对不起妈妈,对妈妈那么凶。泪水再也忍不住了,于是扑到妈妈的怀里哭了。妈妈一边抚摸着我的头,一边帮着我擦眼泪,说:“傻孩子,别哭了,回去上课吧。”“哦,”我回答道,在我进教室时,心中暗暗发誓“一定要好好学习回报妈妈!”
妈妈啊,我就像你手中的掌纹,无论蔓延到哪里,始终逃不出爱的掌心,您就像我心中那一道温暖的阳光。
初中的作文 篇4
一抹久违的阳光洒在桌脚,照亮了试卷,轻轻抚摸着我的面颊。又一次在这里奋笔疾书,又一次用尽全力向胜利奔跑,每一次的考试都意味着距离开又近了一步。我的初中生活,在飞逝的时光中,即将结束。这三年,岁月像一支歌曲,在我的脑海中吟唱了太多抹不去的回忆。
三年前,我怀着现在仍记忆犹新的不安与激动踏入陌生的校园。操场边的那棵大树绿得刺眼,雪白的教学楼宽敞得引人注目,我懵懂地向每一个人微笑,傻傻地不知所措。那时侯一张张陌生的.脸已经不知在何日变得如此亲切、温暖,那三年前的初见又能怎样铭记?我的初中生活在日历的一角画上了闪亮的星号,轻轻地哼着前奏。
那一次,是谁在我低声抽泣时,搂住了我的肩?那一次,是谁在我为了一道数学题一筹莫展时在我耳边轻声提醒?那一次,是谁在我因考试失利而几欲放弃时,握住我的手,给我鼓励?是你们啊,我的同学。初二的时候,我的成绩时好时坏,从不稳定,考好就自信,考砸就懈怠。我的好朋友们时常围在我面前一起讨论,分析各自的错题,一起提高,一起补上不扎实的功课。在我落下功课之时,你们永远会借给我笔记补抄,为我讲题,而我却笨笨地只会说一声“谢谢”。我的初中生活,你们为我积蓄了力量,那副歌前的温柔,是你们帮我谱写。
初中的作文 篇5
“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回”在大诗人李白的笔下,黄河水是日夜奔腾,滔滔入海的。但是我们人类就是用科技和智慧让黄河水在烟台停留,为我们烟台人服务。
3月22日,是世界水日,为了让同学们知道我们平时用的水都是从哪里来的,让大家节约用水,我们南通路小学四年级一班全体同学和家长以“认识水利用,爱护水资源”为主题,用小手拉大手的形式,开展了一次研学活动,参观了南水北调工程中的几个项目。
我们的第一站是福山高疃泵站。高疃泵站是山东省引黄调水工程第八级泵站,位于门楼水库上游,福山高疃镇,总设计流量5.5立方米每秒。听着讲解员叔叔的讲解,望着清澈的河水,我心想,如果没有国家的英明决策,没有建设者的辛勤汗水,没有强大的工业和科技支撑,我们胶东人民怎么会喝到黄河水呢?真是科技和智慧造福了人类呀。第二站是门楼水库。门楼水库是我们烟台的母亲河,它位于清洋河下游,控制流域面积1077平方公里,总库容2.02亿立方米,是一座集防洪、灌溉、发电、饲鱼、参观等功能为一体的综合性大型水库。在远处大山的环绕中,在灿烂阳光的照耀下,一望无际的门楼水库水面恬然安静,库水呈现蓝绿色,像一颗璀璨的明珠发出熠熠光彩。最让我兴奋和感兴趣的是最后一站旺远橡胶坝工程。同学们刚一下车,就赞叹不绝,橡胶坝像一条巨大的黑龙,卧在河道中央,又像个黑色的大枕头,一下子把河水分成了巨大的两截。上面的水位高,下面的水位能低3米左右。讲解员叔叔说,旺远橡胶坝工程建成于20xx年6月,其主要任务是涵养水源,美化环境,工程规模为大(二)型,设计洪水标准为20年一遇,橡胶坝为枕式,坝高3.5米,分四孔,总长183.6米,正常蓄水量125万立方米。我觉得最奇妙的是这个工程的设计,巨大的橡胶坝中间是空的,当烟台缺水,我们需要水时,工作人员通过电脑操作,往橡胶坝中注入空气,整个橡胶坝膨胀升高起来,上游的水就被拦住;遇到雨季,河水大增,烟台需要泄洪时,按下指令,自动操作系统将橡胶坝中的.空气抽空,橡胶坝慢慢萎缩,河道的上下游几乎没有落差,水毫无阻拦的奔流而下,简直太奇妙,太神奇了。
南水北调工程,人类用科技和辛勤劳动,让本来会白白流入大海的黄河水为北方缺水地区的居民饮用和灌溉,造福沿线的工业、农业和居民生活,真是个伟大的工程。
水是人类的生命之源,如果我们不节约用水,我们人类看到的最后一滴水可能就是我们的眼泪。通过这次活动,我们的小手拉起了更多的大手,和爸爸妈妈们,和全社会共同关注节约用水,关注环境保护,共同爱护我们的地球。
初中的作文 篇6
16岁,青春年少。人们不约而同地把自己的16岁比喻为“花季”,让我不禁心生疑虑:大自然的生物千姿百态,为什么人们单单用花来比喻16岁,为什么就没有想到16岁也可以像树呢?
提出这个问题并非抬杠,只要深入地思考一下,就会发现“花后树下”大有文章。
我们的父辈很少把自己的青少年时期称为“16岁的花季”。16岁时,他们已经开始在大兴安岭里伐木,在农场上耕耘,在河边挖泥。他们更愿意称自己为树,一棵有16道年轮的壮实年轻而饱经风雨的树。
我们的父辈的父辈中更少有人将自己的青春称为“16岁的花季”,因为他们16岁时,中原大地风雨如晦,花儿无处开放,于是,他们就成了擎天的柱梁,担当起救国的急先锋。
只有我们这一代人,喜欢将“16岁的花季”挂在嘴边,并认为已经是理所当然的了。
年轻的'花和年轻的树都是美丽的,前者清纯娇丽,灿烂芬芳;后者风华正茂,郁郁葱葱。所不同的是,年轻的花虽然灿烂但也单薄,需要精心呵护;年轻的树,虽不那么灿烂、鲜亮,却已能独立抵挡风雨,承担责任了。
如此看来,将我们这一代人的青春称为“16岁的花季”确实是符合现状的。因为灿烂柔嫩、备受呵护、未经风雨正是我们这一代青少年的特征。
可我们不能甘心自己总是花,是花就易凋谢,树却可久经考验而常青。16岁,已经可以承担责任了。像我们的前辈那样去做一棵壮实的树,如何?如果嫌它太单调,那就让这棵青春之树上开满鲜花!新时代青少年的青春应该茁壮而长久,灿烂而辉煌!
初中的作文 篇7
傍晚是一个橘黄色的世界,我看着妈妈就像一种花,是一种很灿烂的话,它就像是妈妈一样。
妈妈望着我,愣了一下,说:“丫头,你望着我干嘛呀”。我说:“妈妈你真像灿烂的向日葵呀”。
妈妈抚摸了一下我的头,然后用她那美丽的笑脸看着我那水汪汪的眼睛。
我拿起妈妈旁边花瓶里的向日葵说:“妈妈您和爸爸就像这两朵花一样恩恩爱爱”。妈妈听了我这句话心里有种美好幸福的感觉,突然妈妈接到了一个电话,里面说:“一定要在7点之前送到货物,不然会失去这次机会的”。妈妈说:“丫头,今天妈妈答应你陪你佢参加你同学的party的,可是不能去了,这件事很对不起你”。我说:“没关系妈妈”。
妈妈的心情我很明白,理解,可是当我听到不能去,我的心有一种刺痛的感觉,妈妈不能带我去,她的心情还是很开朗的,一说到这里,我就想起了向日葵的花语,花语是:“开朗,灿烂,阳光,不屈不挠。突然我看见新闻上说今天晚上会下大雨,我又不知道妈妈有没有带伞,真是让人担心啊。
第二天早晨,家里的'电话响了起来,电话里说:“你妈妈得了重感冒进了医院”。我马上飞奔跑去医院,到了医院,当我要准备进去妈妈的房间的时候,看见妈妈那痛苦的样子,我觉得很难过,我进去了,坐在陪床上,握着妈妈的手,妈妈对我说:“你知道吗。当我痛苦的时候,想起你对我说的那句话,我就不再痛苦了,我要保持向日葵的精神”。我觉得我很幸福啊。
我真的很想说:“妈妈你真像向日葵啊”。向日葵的精神,我也有永远保持。
初中的作文 篇8
依稀记得,08年的那场大雪,那样的美,那样动人心魄的瞬间,令人无法忘怀……
窗外,寒风呼啸,天阴沉着。已是深冬,却还没有下过一场雪,这使原本无限期盼的我也失去了兴趣,呆呆仰望这浅灰色的天空,思绪却飞到了千里之外。
午后,我伏在桌上,双眼微眯,准备小憩一会,于是抱着烦躁的心情入睡了,在梦中,我仿佛看见了浸在白雪中的世界,纯洁的让人不敢去触碰,我独自站在这宛如仙境般的世界中,静静观赏。
蓦地,刺耳的铃声打断了我的梦,抬起头来,睡意全无。眼角余光瞥见几点白色,顿时一惊,已知晓几分,慢慢转过头,一片雪帘映入眼眸,我不禁呆呆地愣在那,直到望见他人冲出去,这才反应过来,急忙跟了上去。
天空中,先是零零散散地飘下一些雪末,应该算不上是雪花吧,不过令人感到惊奇的是太阳竟没有消逝,依旧留在空中,雪渐渐下大了,我连忙抢占了一个好的观雪位置,伏在栏杆上,抬头仰望。
那苍白的天似乎已与那洁白的雪融在了一起,分不清哪里是它们的界线了,仿佛进入了一个纯白的世界,还真是奇妙,竟然与我的梦境相吻合。我禁不住探出手去,几片晶莹剔透的雪花落入掌心,随即又被手上的温度给融化了,变成几滴澄澈的小水珠,从指尖滑落在地。
玩够了,抬起头,向前方望去,又看到了一番不同的景致:密集的雪形成了一层半透明的雪帘,遮住了前方的高楼和树丛,只能朦朦胧胧地看见。更有趣的是眼前这块小操场,仿佛被一层白色的.轻纱遮盖住了,只有边角可见点滴青翠。
那雪,在阳光的照耀下,仿佛镀了一层金,反射出圣洁的光芒……时间再一次被定格,这一瞬间,那纯白的世界,闪烁的金色光芒,以及那漫天飘舞的雪花,映在了我的脑中,浅浅褪去了颜色,又重新变成了那幅老照片。
那个瞬间,一直留在记忆最深处。因为,我不肯忘却,这样的美……
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