初中的作文精品[6篇]
在我们平凡的日常里,大家都写过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编收集整理的初中的作文6篇,希望能够帮助到大家。
初中的作文 篇1
教师是人类灵魂的工程师,是培养新一代的园丁,是天底下的太阳。教师的职业道德修养至关重要。爱是教师职业道德的核心。许多有成就的教育家和优秀教师,都非常重视爱的教育。
高尔基说过:“谁不爱孩子,孩子就不爱他,只有爱孩子的人,才能教育孩子”。爱生是教师应具备的美德,也是教师的天职。师爱比渊博的知识更重要。能够得到教师的关爱,是每个学生最起码的心理需求,师爱对学生来说是一种鞭策和激励,对学生的成长和进步有很大的推动作用。
一.爱学生就必须严格要求学生
俗话说得好:严师出高徒。“教不严,师之隋”。严是有标准的严,是在一定范围内的严,是符合教育规律的严,是有利于学生德、智、体、美诸方面都得到发展的严,决不是无规律、随心所欲的严,更不是摧残学生身心健康的严。诚然,严格要求不等于惩罚学生或随意指责学生,而是应该做到严中有慈、严中有爱、严中有度、严中有方,使学生对老师敬而爱之,而不是敬而畏之。例如:学校发了一张“小学生素质综合评价表”,共有十项,这十项达标就能评上“三好”学生,我班有一位成绩优秀的学生放学后悄悄地来找我,红着脸低声说:“老师,我很想当一名三好学生。”原来这位同学劳动没达标,想找老师高抬贵手。我严肃地说:“不行。你其它方面都达标,而且做得很好,老师相信热爱劳动这一项你一定能行。”从此,他每次劳动都积极肯干,在家里也能主动做家务活。我激动地在热爱劳动这一项为他写上达标两字。他向我投来感激的目光。教师对学生的严格要求是出于真诚的爱。严以爱为基础,爱以严为前提,严爱结合,爱而不纵,严而不凶。严格之水只有渗透情爱之蜜,才能成为爱的甘露。
二.爱学生就要尊重学生的人格
爱学生就要尊重学生的人格,建立平等的师生关系。学生具有独立性,每个学生都是一个独立的人,都有要求独立行动、独立自主的倾向,并不是老师想让学生怎样,学生就会怎么样。因此,教师必须努力把自己的教育和教学适应学生的思想认识规律,决不能把自己的意志加于学生。尊重学生的人格,就要充分理解学生、信任学生、欣赏学生,呵护学生的创造潜能,保护学生的合法权益。切勿伤害学生的自尊心和自信心。同时,对学生要真诚,以自己的真实、完整的人格去面对学生,真诚地与学生交往,给学生以真诚的关心和帮助。这样,一种民主平等、亲密和谐的良好的师生关系建立起来了。记得有一年我教五年级。我们班上有“一棵干枯的小草”——小邓,在众多的鲜花中竟显得那样的突出与不协调。黄瘦的小脸,很少见她笑过,反应慢,学习差,不善交谈,因此受到同学的冷落。有一次上课,我要求同学们做小花鹿。全班只有小邓没有完成任务,我严肃地问道:“你做的小花鹿呢?”她还是以前那副神情仍然不说话,我有此来气了,用手敲她的桌子叫她说话。“嘀哒”未等我话说完,一滴温热的水珠滴在我的手背上,融化了我心中一丝愤意,我用手擦去她的眼泪。原来她爸爸死了,妈妈病了。我感到深深的内疚,是我刺痛了她的心。打这以后我想尽一切办法来补偿我的“过失”每天都要去看看她,问长问短,而她却总像一只受惊的小鸟躲避着我,回答我的方法是胆怯地点头或摇头。我们之间的距离越来越远了,我决心用心来补偿。我亲手做了一个小花鹿送给她,还把红丝带当着全班同学的面送给她当头花,我看到她嘴角上掠过一丝微笑,她接受我了。从这以后小邓见了我都会甜甜地叫一声“余老师好”。由于我对她的好也同样引起同学们对她的注意和关心,小邓的转变很大,性格开朗了许多。爱的力量是神奇的,它可以不断地挖掘,好似泉涌。
三.爱学生要善于发现学生的闪光点
爱学生还要善于发现学生的闪光点,转化“问题生”。“闪光点”即优点、长处。任何一个学生都有自己的优点,长处,“问题生”绝不例外。教师要善于发现学生的闪光点,千方百计让学生的闪光点有用武之地,使学生的自尊心、上进心得到承认和强化,从而激起学习的斗志,鼓足前进的勇气。只要细心观察,最终都会淘尽黄沙始得金。转化“问题生”除了多观察外,还应多了解、多关心、多谈心、少告状、少发火、不体罚、不放弃。孔子说“有教无类”,实践证明,从爱出发,动之以情、晓之以理、导之以行、持之以恒,“问题生”是可以教好的。
总而言之,师爱是一种激励学生个性和谐发展的无可取代的教育力量。爱是阳光,能融化冰雪;爱是春雨,能滋生万物;爱是桥梁,能沟通师生的心灵。有了爱,师生之间就能以诚相见,心心相印,没有爱,就没有真正的教育。热爱学生又是教师献身教育事业,搞好教育工作的原动力。愿每一位教育工作者都能为自己的学生奉献出无私的爱!
4.《光荣的事业,无悔的选择》
法国文学家雨果在他的诗里曾经写到:“花是尊贵的,果果实是甜美的,让我们都来做叶吧,因为叶,是平凡而谦逊的。”我觉得这首诗就是为教师节写的,因为教师就像那默默奉献的绿叶,时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。今天,我荣幸地站上这方讲台,诵读这样意味深长的诗句,即将开始我至真至诚的讲述,我心中无比激动,也感到万分的骄傲自豪,因为,我和大家一样,正从事着一项光荣的事业,正在用青春和生命谱写无怨无悔的人生!
8年前,告别了梦幻般的学生时代,我成为了一名人民教师。第一次以教师的身份走进课堂,感觉一切都是那样美好。然而,醉酒方知酒味浓,为师才知为师难啊!才几天工夫,我先前良好的自我感觉就一扫而空,面对一大群麻雀似的孩子们,我才真正意识到教师职业是何等的艰辛和琐碎,三尺讲台站上去容易,要站好可真难啊!这难道就是我要为之奋斗一生、奉献一生的事业吗?我有点茫然。这时候,一位老教师看破了我的心事,对我说:“教师的工作是细致的,繁琐的,有时甚至很苦很累,但有一句话说得好:教师干的活是良心的活呀!”听了这语重心长的话,我感觉脸红心跳,也豁然开朗:“起始于辛劳,收结于平淡”,这就是我们教育工作者的人生写照啊!
从此以后,每当清晨走进校园,面对一张张生动活泼的面孔,一声声清脆热情的问候;每当走进圣洁的课堂,看到一双双清澈纯真的眼睛,触摸到一颗颗等待塑造的无邪心灵,我知道,我的心和他们贴得更紧,我的情和他们靠得更近!我坚信:皮革马力翁能用真情让石头变成少女,我也一定能够用我的青春、智慧、仁爱、激情乃至毕身的心血,去培育每一粒种子,让每一株幼苗长成参天大树!
一晃8年过去了,8年来,无论在乡村,还是城镇,我和我的学生们在书山上盘结而上,在学海内同舟共济,心灵的交汇撞击出的火花,让我的世界永远充满阳光!8年来,我曾经为上一堂公开可而忐忑不安,曾经为准备一次家访而日思夜想;也曾经为学生的'调皮捣蛋而大动肝火,曾经为家长的不理解而耿耿于怀;但更多的是我拥有了一批又一批的学生,我为他们的进步而激动,为他们的成长而骄傲!
也许我们都会被问到同样一个问题,那就是做教师的感受,我可能会这样回答:第一,累!看看每学期写得满满当当的备课本、听课本、教学计划、试卷分析……;看看办公桌上堆成一座座小山似的作业本、练习册,看看教师宿舍里一个个伏案窗前的身影和一盏盏等到深夜才逐渐熄灭的清灯;看看放学后,坐在门口,用膝盖写作业,等着父母回家的孩子们——能说不累吗?这是工作责任心所带来的累!第二,还是累,就在刚刚过去的暑假,我们许许多多可敬的同事,牺牲了宝贵的假期,走进课堂,孜孜不倦地学习新课程标准,领悟新教育理念。他们顶烈日、冒酷暑,顾不上山高路远,顾不上舟车劳顿,能说不累吗?他们中有不少人今天就坐在这里,让我向你们致敬!在小教大专班,有过令人感动的现象,不少老师携妻带子参加学习,一时传为佳话,我们在赞赏这种幸福、浪漫的同时,更多的是体会到了一个普通家庭的无奈。这是提高自我不断学习所带来的累啊!但是,我们所有的劳累,换来了学生的进步和成长!我们谁叫过苦!我们谁喊过累!当看到自己的学生展开翅膀去搏击广阔无垠的蓝天,我们心中只有欣慰,只有自豪!这就是教师职业的魅力!这就是人民教师奉献者的英雄本色!
在教师这个光荣的队伍中,我深深地知道,自己不过是一名新兵,虽然我目前的心智和能力还无法成为这种光荣职业的代言人,但是,我为自己能够从事这种绵延亘古、传递未来的职业而自豪。我为自己的追求毕生不悔!我站在人生的舞台上,学生期待的目光就是我的掌声,学生挥舞的毕业证书就是我的鲜花!在这里,我要大声地说:“做光荣的人民教师,是我无悔的选择!”
谢谢大家!
初中的作文 篇2
天气明朗的很,布谷咕咕声打破了小区内的安静。“倒,倒……”的喊声也让我的思绪如轻飞的蝴蝶,扑棱棱地用翅膀拍打着他那一缕缕白发。
在我们刚搬进来这会儿,谁也不认识。小区里都是陌生人,我常常用一张张冷面孔回应如火般的热情。一天,我正大汗淋漓地打球,我突然看见一头的灰中夹杂着白的头发。也就是这一瞥,让羽毛球改变了方向——打到别人家的防盗窗上了。我没好气地瞪了刚刚横空出现的那一个老头,最后以冰一般的冷漠收场。“呀!我去搬梯子。”他的声音像憨厚的熊猫一般,他的身形像大木板一般,他的头发像灰布上滴了点白颜料一般。当我还在思索他是谁时,羽毛球已经飞了下来,但他没离开,一直看着我们打球,时不时发出赞叹。
那一年,他的头发像灰布上滴了点白颜料。
后来,有人告诉我的是李师傅,是一个退役老兵,在我们社区当保安好几年了。每天都有繁杂的事情,为人很好,大家都很喜欢他。于是我开始慢慢注意他,他与人交谈亲切和蔼;几年来,即使在人手最少时,他一人兼班也继续坚持着工作;即使这的工资有多么低,在别人一个个走了时,他仍然坚守在自己岗位上;即使在广州的多次接他去安享晚年时,他依然坚持留下。
那一年,他的头发像不生锈的钉子。
那天,雨下得很大,地面的水洼倒映着他守夜的背影。他在屋里踱来踱去,简陋的屋子里只有一瓶温开水,就连那墙壁都脱了皮。我走到家门口,一遍遍地用力敲门没有回应。我急急地跑上楼又跑下楼,在这儿等一下子又往那边去看。他迈着老兵独有的步伐走到我面前。雨水浸湿了他的鞋子,白发上还夹着雨珠,刚开口一个喷嚏打了出来。“怎么了?没人在家吗?”,“伞都没打一把。”望着他一闭一合干枯脱皮的嘴巴,我怯怯地说:“没有,我想打个电话给我妈妈”我用手揪着衣角,心想:别人会帮我吗?他立即摸摸上口袋,掏出一串钥匙又小心地放回去,看来那是开大门的钥匙。他又从右口袋拿出一个皱巴巴的本子,上面隐隐约约写着“今停车XX辆,外来车收费XX元”他看来有点沮丧,转即不好意思地对我说“东西太多了,我再去找找。”几分钟后,那个身影又回来了,白发上夹着更多的雨珠。“给你”话音刚落,一个白色的脱了外装的'旧手机就放在了我手中。我听见电话那头妈妈的声音时都激动得快哭了,而他一直等到妈妈回来才带着满头的雨珠离开。
那一年,他的白发像脱了外装的旧手机。
“倒……倒……”时光荏苒,这声音却如此熟悉。那些年,他的白发像黑宣纸被白墨一点点渲染。而他的精神、他的付出、他的贡献像钉子般钉在了我们心中。
那些年,他平增的白发是最美的!
初中的作文 篇3
xx月xx日晚,夜色阑珊,马路边的霓虹灯闪耀着绚烂的光,城市灯火通明。我们趁着这样的辉煌坐上了车,车慢慢驶向湖北。
xx月xx日晨,我们一车人抵达了终点站——湖北宜昌。中午,我们一行人到了第一个景点——三峡大瀑布。说是看瀑布,其实是爬山。爬了一会儿,我就累得气喘嘘嘘。但是为了一睹传说中的白果树大瀑布,我一直坚持着向上爬。爬了大约一个小时,隐约听见瀑布的巨大响声。听见有人喊,“到了,快到了!”我加快了自己的速度。
往前走不远,我们就到了白果树大瀑布下面的水谭边。这是响声更大了,我抬头仰视白果树大瀑布,啊!好一派壮丽的景象呀!大概没有比它更美丽的东西了,我的目光再也离不开它。只见高高的山顶处的泉水顺着一处断崖,从两百多米的高空飘落下来,连成了一条宽约六七十米的白色水带,好似一层屏障挡在后面的山崖前,更像银河从星空中飞了下来!此时我的心里只有那么一句诗:飞流直下三千尺,疑是银河落九天!
最令人兴奋的就是“欢乐穿瀑”这个项目了。我要打着伞,从大瀑布底下穿过去!这是多么令人激动的事!刚开始穿时,我很胆怯,把伞斜对着瀑布,尽量靠着后面的山崖走,不想让飘散的水雾溅到我的身上。可是这徒劳无功,不断有水珠被风吹散打到我的脸上,有一种湿湿的,凉凉的感觉。我想快点走出这个“危险”的地方,可腿像是不听话似地,怎么也迈不动。终于走出去了,我已经成了一只落汤鸡。虽然我衣服被淋湿了,但我很快乐!
第二天,我们游览的是清江画廊。早就听说清江有名,那里的水比别处的水更清,那里的山比其他的山更秀,有着不次于漓江山水的说法。这次真的到了清江,算是圆了我的一个梦了。我们坐船游览八百里清江中的三百里画廊。江面很宽,两岸环山。江水碧绿,十分清澈,好似一条绿色的飘带流向远方;而那些山全被绿树覆盖着,山腰处云雾缭绕,流入天际。清江的山水,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画一样,到处翠色慾流,是如此柔美。我们在这幅天然的山水画中游览水色山光,既叫人惊叹造物的'神奇,又令人心旷而神怡。
最后一天,我们到了三峡人家景区。我们乘船靠岸,来到一处江边的山上。一条清澈的溪流从山上流下,在山脚下汇成了一谭湖水,最后流入长江之中。我们就踩着栈道逆流而上,沿途看到许多美丽的姑娘再为游客摆姿势,是摄影的不二场景。有的乘着一叶扁舟,立于船头,向我们招手;有的蹲在清澈的溪边,浣洗衣服;令我印象最深的是一位姑娘穿着古装在弹古筝,古色古香,声韵悠扬,漂亮极了。另外我们还观看了纤夫表演、婚嫁表演,也很有趣。
三峡以它秀美的身姿展示给来往的游客,令人难以忘怀。三天的行程结束了,我们带着依依不舍的心情回到了淄博。我真的很想快快长大,考上南方的大学,能够再见到这青山绿水的美丽风景。
初中的作文 篇4
激动人心的奥运羽毛球冠军争夺赛终于拉开了序幕。这场比赛由中国小将谌龙对战马来西亚老将李宗伟。
第一局开始了,先是由谌龙发球。我实在太紧张了,因为我担心谌龙的实战经验没有李宗伟丰富,输了第一个球影响士气。可令我高兴的是,第一个球谌龙赢了,第二球李宗伟还是没有接住,谌龙以2:0领先李宗伟两分。但是李宗伟毕竟是一名实战经验极其丰富的老将,是一个时代的代表,不一会儿比分就追上来了,而且反超谌龙。一时之间,两个人你得一分,我的一分,比分交替上升,谁也无法拉开和对手的距离,看得我心砰砰跳,手心直冒汗。终于,在打到18:18的时候,谌龙似乎找到了李宗伟的弱点,连得两分——20:18。比赛到了最激动人心的赛点,谌龙以一个猛烈的直线扣杀,完美地以21:18拿下第一局。
第二局开始了,还是先由谌龙发球。年轻的谌龙越战越勇,体力也恢复得很快。虽然李宗伟也已拼尽全力,但是比分始终落后于谌龙。在一次全力扣杀后,谌龙的球拍居然断了一根线,这太令我感到惊讶了,这得用多大的力量啊!最后,谌龙还是以21:18击败了李宗伟,登上了奥运冠军的`领奖台,成为了羽毛球男单新的领军人物。
好样的!中国龙!我为你骄傲,我为你自豪!
初中的作文 篇5
20xx年的四月,我降临于这个世界,我静静的躺在摇篮里,观察这周遭。渐渐我长大了,十月份,我迈着步伐,蹒跚走了第一步,十二个月后,步伐比先前扎实,稳重多了。
随着时间的推移,零五年,我上了幼儿园,我的学习开启了大门。从阿拉伯数字1、2、3,到最简单的汉字大、中、小,于是十月七号那天,我会书写我的名字了,心里难免有些许的骄傲与自豪。知识一点一点积累,我也一点一点成长。
零七年,我步入小学阶段。那时,童心稚嫩,内心活泼,个性单纯。从“人之初,性本善”到“泛爱众,而亲仁”再到“天地玄黄,宇宙洪荒。”日复一日,年复一年,个子长了,思想也成熟许多,我会将时候口中的诗词,赋予行动上。
我迎来了我的第一个毕业季,一零年,我升了初中。那时,再也不想童年时期一样,我,是一名青少年了,我的.肩上自然多了一份责任。我懂得了“山重水复疑无路。柳暗花明又一村,”知道了“天行健,君子以厚德载物,”明白了“为中华之崛起而读书。”
现在,我是一名即将面临中考的毕业生了,我将迎来又一个交叉路口。我挥霍了当初的凌云壮志,这次我踌躇不前,那是因为我怕。
以为梦想的花朵会璀璨的道路,以为前方的阴霾埋藏着炙热的阳光,可花丛里布满荆棘,阴霾中危险重重——这是我胆怯,但哪怕在胆怯,仍要紧缩眉头,向前。因为我知道有些路,崎岖不平坦,但景色独好。
“条条大路通罗马”只要坚持就一定会达到心中的罗马。这条路,有了起点,它就会是一条无限延长的线,直到生命的尽头。
初中的作文 篇6
从入学那天开始,我们就被一种不可抗拒的力量聚到了一起。也许这就是默契和缘分所结合的一种萦绕心头的感觉吧。仅仅相处了一天而已,我们就已经可以彼此亲热地拍拍肩膀,或亲密地头顶头,远看仿佛两只倔强的小牛犊。可是脸上依旧挂着甜美开心的微笑,旁人见了,都以为我们是认识了几千年的朋友。呵呵,其实仅仅一天而已啦。
她是天生乐天派偶尔承受不住打击会有悲观情绪,我是天生悲天悯人派却有乐观情绪,与其说是乐观,还不如说是对其不重视。但我的乐观情绪从未被人发现过。自从天天跟她像年糕一样粘在一块后,我们在一起的时候,我总是笑得很开心,有了我人生中第一次生如夏花的微笑。我也终于知道:原来我也可以,就这样无拘无束地将嘴角轻轻上扬。也就是她,教会了我笑原来可以如此快乐简单。
后来因为我们之间强烈的缘分吧,成为了同位。引用可可可心歌曲上的话最贴切了“唧唧喳喳,你争我吵,开开心心又一天。”我们在一起的'时候,不知道是磁场还是因为电波的缘故,互相影响地行为举止都是傻傻的。
我们会为了拣到一块不知谁遗失的垫板,以飞的速度蹿到教务处报告,只为得到不知道能不能加上的1分;我们会为了等一个关系不大的同学在雨里淋上半个小时;我们可以为了相伴彼此,有交通工具而不用,跳下车子,彼此相互牵着手一起走;我们可以为了陪伴别人不要寂寞,而暂时放下无用的事情,去与别人做一些与自己毫不相干的事务;亦可以在冬天,为了一根微不足道的棒棒糖,而只穿一层薄薄的单衣。
其实我们心里都明白,只是想让别人能够感觉到,有了我们的存在,他们承受的寂寞就会少一些,诞生在嘴角的弧线多一些。
在那时,傻傻的年代,傻傻的我们。
傻傻的我,还有傻傻的你。
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