初中的作文

时间:2024-07-26 10:01:32 初中作文 我要投稿

初中的作文[汇总6篇]

  在学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家整理的初中的作文7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

初中的作文[汇总6篇]

初中的作文 篇1

  歌曲,每个人都有自己喜欢的歌,我自己也不例外,我偏爱韩国的歌比如:2ne1、bigbang、shinee、missa、少女时代、g-dragon、troublemaker的歌。只要是我喜欢这首歌,不管有多大的困难我都要学下来。可以说,音乐对我的魅力太大了。

  记得有一次,我在家听我喜欢的韩国女团的歌,我一边听边哼了起来,整首歌唱完之后,立刻激起我想学会这首歌的`欲望。这是2ne1的(lloveyou),平常我基本听几遍就会了,可是这次怎么也学不会,我想可能是因为这首歌的节奏比较快再加上还有rap所以不是很容易学会,但是我并没有放弃。我随手找了一张白纸把韩文抄下来,在一句一句的听歌把近似这个音的中国字标在下面,才过了没一会,一个难题就出来了,这首歌的rap又快还唱的不清楚根本没办法标音,我想了想去百度看看,搜到歌词以后我又仔细听了几遍把百度上写的不对的改了过来。就这样在我的不懈坚持之下我学会了整首歌。

  这就是音乐对我的魅力所在之处。

初中的作文 篇2

  绿色的潮,从天边接连地翻涌过来,东风平等地吹过每一株稻,将茎叶翻弄成精神的样子。

  不同于那稻田,在被鱼塘远隔的小小禾塘里,种着丛生的稗子。

  不能说是种,说成是稗自己移到这废塘里更适当,它们挤挤挨挨地靠着彼此,不像那边的水稻分明排列。君子如猬聚,那这定是小人了,被农人厌的、偷养料的小人。

  但小人攒聚处,春风依然拂过,把这些稗也吹得抖擞而轩昂。

  稗者,禾卑也。似稻非稻,是恶性杂草。或曰:“败家子”中“败”,即出自“稗”。足见其恶。

  又查农书,稗与稻同源,因人类影响,一者成稻。一者成稗,稻服人驯,成天下口粮,被歌功颂德;稗性骄傲,成万人啐弃,人人喊打。

  这一说来,稗子溯源竟有些悲情。

  看鱼塘的师傅一溜儿跑出,打出塘底淤泥,竟浇了几铲给这稗子!问是何故,说:“这稗米、稗花,养的'鱼好!”

  再查此事,书云,稗子麸质含量较水稻更高,益于养鱼禽畜,若养鱼,则鱼肥而美。

  不觉惊呼。

  稗转眼变得高而伟岸,凭它桀骜不羁,凭它养鱼可肥美,凭它杂然群聚,生活艰而不懈。

  稗直立起来,仰对春风。似说:“吾非禾卑,非小人,非佞贼,唯吾傲骨,留于天地,汝凡人碌眼不见,只此春风渔人识得!”

  春风笑而不语,仍旧卖力地吹。

  我肃然地鼓掌。古人云:“天生我材必有用。”物竞天择,每个生命都有生存的梦想,千万年演化,机遇均等地铺开。

  自然如此,于人亦然。

  浑圆的地球没有死角,东风总会吹至,多少年寒窗,机遇总会来。

  不必自谦畏缩,站起身来,同这被春风发现、孑然傲对世人的稗子,向从前的稻荫喊一句:

  “东风,为我来!”

初中的作文 篇3

  咀嚼着口中浓郁醇香的核桃,细细品味那滑过舌尖的浓香,嗅着那核桃散在空气中的清香,更有心底的风景在脑海中闪现。

  “妈,我有白头发了!”我喊道。

  “哦,是吗?吃点核桃吧,会好的。”母亲在旁边看着我的头发,安慰我说。

  饭后,母亲走进我的房间,为我送上了一捧核桃仁。母亲真的为我剥好了核桃仁,面带微笑地望着我。我立刻拿过母亲手中的核桃仁,放进嘴中,幸福地咀嚼着,母子相视而笑。

  从此,在每天饭后的几个小时当中总能看到母亲为我送上一大捧核桃仁,我也总是幸福地咀嚼着。

  那一晚,早早便写完作业,我来到母亲房门前,想要母亲快剥出核桃仁来。房中,母亲正俯着身子,拿起了一个核桃,放在桌上,两手叠在一起,用力的压下去,可那坚硬的核桃却丝毫没有动静,母亲的手仿佛被压痛了,只见她麽擦着双手,拿来钳子,夹住核桃,努力夹下去,核桃终于断裂了,核桃皮却溅得到处都是。一小片核桃皮溅到母亲的脸颊上,一定很痛吧。接着,母亲打开桌上的小台灯,灯光下,母亲头顶上的几丝白发可见。她小心翼翼地尽量完整地剥出核桃仁,放进盘中,只有小小的两片。每天母亲给我的可是一大捧啊,这道美丽的风景,我便留在心底。我的.眼睛潮湿了,没有说什么。当母亲为我送上核桃仁时,我强笑着,母亲脸颊上的伤痕发红,若隐若现。

  次日,当母亲拖着疲惫的身体回家时,我早已在门口,捧着一大捧剥好的核桃仁给她。母亲又惊又喜。“给我的?”她不敢相信,“嗯”“我不吃,你吃吧。”她执意推辞,我便说:“一人一半”母子两人手捧核桃仁,相视而笑。

  那风景,留在心底,那儿是温暖地源泉。想起它时,温暖便在流淌。

初中的作文 篇4

  我是一个男孩,但却有一颗善良的心。我也有许多特长,比如打篮球、画画等等,但是在我众多【特长】中,最显眼的一个【特长】就是善良,我也不知怎么的,一见到乞丐、流浪者就难受,总想为他们做些什么……

  吴昊晨是个阳光帅气的男孩,平时我们的关系很好,但不幸的是,我们班淘气的宋雨泽把它给推倒了,造成了多处骨折。知道了这事,我和同学们去看他,老师告诉我们,吴昊晨的'爸爸在他9岁时英年早逝,他的妈妈也不管他,他只能和奶奶住在一起。

  我们听说此事后,纷纷行动起来,送给他小礼物、书籍、水果、玩具等。当时,我身上没有钱,把就几本最心爱的书和本都送给了他。当听说吴昊晨因无人辅导而发愁时,我和几个学习比较好的同学,组成一个临时家教团为他辅导功课,我负责语文,刘丽杰负责英语,杨虎成,张雪松负责数学,我们教他的时候,都是全身心的投入比自己学时还要认真

  但也真正体会到了当老师的快乐。当我们走进他家时,深深的震撼了,因为屋子里只有一些简单的生活必需品,杂物虽多,但被勤劳的奶奶收拾得井井有条。吴昊晨用愉快的笑容掩盖了疼痛,这让我们很难受。

  今天,我们从吴昊晨的身上学到了什么叫做坚强,并在心中暗暗决定以后要给吴昊晨多些关爱,把善良的【特长】发扬下去。我真恨不得把父母的爱各分给他一半。最后祝吴昊晨早日康复,让他更阳光,更快乐,能早日回到我们这个充满快乐、温馨、关爱的大家庭中。我爱这个特殊的【特长】——善良。

初中的作文 篇5

  又是一个新的开始,进入到一个新的学习阶段。“叩──叩──”远处传来清脆的脚步声,接着她踏进教室,从她踏进教室的那一刻,同学们的目光便像聚光灯般向她集中。白衬衫和牛仔裤让她散发出年轻、有活力的气息,举手投足间更散发出自信的光彩,无时无刻都带着友善的微笑,接着,拿起粉笔,“喀!喀!”在黑板上写下她的大名,她就是──我的班主任。

  初次见面时,只觉得她眉清目秀,留着一头披肩的秀发,是个年轻又漂亮的老师,没有其它特别的感受。熟识之后,才发现她对我们的用心。无论是哪个科目,她只要发现同学有盲点、疑问之处,就会额外花时间替我们加强,从不抱怨我们占用她私人的时间。当大家在念书上遇到瓶颈、垂头丧气时,她用自身的经验鼓励我们,并提供我们许多读书的方法和建议。

  此外,她还是我的家人,在学校除了上课之外,她还叮咛我们琐碎的小事:天气变冷了,她提醒我们要多加件衣服才不会着凉;午餐时间,她要求大家都要用餐,身体才会健康;考试前夕,她叮咛我们要照顾好自己、千万别生病,才不容易分心。她无时无刻关心我们每件事情,彷彿我们是她的孩子,一个都舍不得放弃。

  她,更是我的挚友,跟学生讲话从不用严厉的口吻,反而像朋友聊天一样。当我难过、有心事时,就会找她谈心,她不但安慰我,更告诉我:“失败为成功之母,把失败的经验当做成功的基石,累积实力,有一天一定会通往成功的大门,使人刮目相看。”有了她的这些话,让我重拾信心,更有了面对未来的勇气。

  曾经遇到小学老师因纠正学生的'行为品德而造成家长不谅解,“一朝被蛇咬,十年怕草绳。”从此以后,这位老师便抱持着得过且过的心态,再也不管教学生错误的行为,也不再理会学生间相处产生的摩擦,直到毕业;后来到了初中,这位老师大为不同,她认为学习不只是为了一张毕业证书,更重要的是要学到做人处事的道理。她常常告诉我们“尊重”的重要,无论是对老师或同学,她说:“尊重别人,别人就会尊重你。”因此,她绝不允许同学向老师顶嘴,以及同学互相排挤,所以本班的向心力和感情逐渐融洽。

  在杏坛里,孔子是至圣先师,孟子则是亚圣,但我不需要名师,一个用心付出的老师对我来说并不亚于那些名留青史的老师。

初中的作文 篇6

  艺术大师罗丹说:”美,到处都有,对于眼睛而言,不是缺少美,而是缺少发现!”现代人类因为忙碌,所以遇到美的风景,也是走马看花罢了!为什么不欣 赏大自然的美景?而要每天当”低头族”呢?如果我们把时间用来欣赏美景,我们由美景的熏陶,让我们学习以美的眼光营造美好的生活空间,那一定是极大的心 灵享受。

  法国巴黎有”艺术之都”的美称,但美景只能存在于法国吗?当然不是啰!法国文化部长说:”艺术应融入生活,让生活每个面向 都有艺术观。”每天待在空白、无趣的家里,若能让家变成有艺术美感的家,每天和”美的交响曲”做好友,那你的心灵每天都是”美的盛宴”,这样就能时时刻刻 发现生活中的美了!

  在山里可以发现许多高大雄伟的树,奇形怪状的小昆虫和奇特的大石头和洗涤心灵的大瀑布都是大自然带给我们的'礼物,我们要好好珍惜它们不要随意破坏!

  美其实随手可见,像餐盘上的摆饰、衣服的搭配、住家的格局、行车的音响,只要加点巧思,就可以很艺术、很美。欣赏美能让人心情愉悦,能提升精神生活层次,只要用心欣赏、用心感受,就能了解美、认识美,让大家一同”发现生活中的美!”

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