(经典)初中的作文4篇
在学习、工作乃至生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编收集整理的初中的作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
初中的作文 篇1
灰色的天，冰冷的夜，回忆慢慢袭来。
时间使我止不住回忆，回忆并不是甜的，其中的滋味只有自己才能感悟。
时间是向前走的，钟也不可能倒流；回忆是不可能重演的，现实也不可能退后。
面对生活了六年的母校，我不禁泪流满面。我泪洒校园时留下了多少遗憾，遗憾，遗憾没能在这倾注了全部感情的土地上再留几天，哪怕再待几个小时，几分钟我也足够了，足够了！
回忆，我止不住的回忆 但是回忆是虚幻的，回忆中的美好，只不过是南柯一梦罢了，梦醒了也就无影无踪了。
回忆是渴望不及的，但又是那么触手可及。她就在我的记忆中，我随意都能捕捉到那最精彩的一幕，那最难忘的瞬间。
沉浸在回忆中的我，已被回忆冲昏了头脑，我真的好想回到从前，那个分别的夏天。 虽然很炎热的'那个午后。
当，我的视线落在那午后，那47人组成的集体照上时，我无言了，甚至不明白自己为什么这么执着，我难道追求的只是回忆吗？只是不存在的事情吗？
眼泪再一次落下，我用手接住它，因为我怕泪水落在了那个午后，原本融洽的气氛，明媚的阳光，同学们脸上的笑脸，午后的阳光，不一样的心情会从此，从此的毁灭。
宇宙可以毁灭，然而那个午后却不能被摧毁。
同学们，你们还好吗？多年的遥想，只想深切的知道你们的一切，一切的消息。
时间不能磨灭一切，可能时间可以磨灭一切，但永远不能改变的是你我之间那份永不遗忘的灰色回忆。
回忆变成了灰色，只因回忆不是现实，虚幻的回忆，只因回忆不够完美。如果回忆是完美的话，那么现实就不会是残酷的了。
回忆不够完美，现实够残酷，回忆不够悲伤，现实不够无瑕，这或许就是缺憾的美。
初中的作文 篇2
以前啊，“童心收购站”的仙子们最烦的莫过于收集不到童心了，可现在，童心真是不想要都不行。为什么呢？仙子们为了减少劳动力，就写了一张告示：
为减少劳动力，仙子们一致决定，可用童心向我们换购一切事物。欢迎大家前来换购。
仙子总委会
×仙年×仙月×仙日 宣
童心太珍贵了，仙子们原以为没多少人来换，但想不到的是，告示刚宣布，大人们就蜂拥而至。好多大人早就没童心了，他们来干啥？哦，是为他们的孩子来得。
“仙子仙子，我要用我孩子的童心换知识，让他胜人一筹！”“让开让开，我先来！仙子，我要用我孩子的童心换钢琴十级证书，小提琴也行！”……仙子们忙得头都晕了，不过他们很开心，看今天这人数，顶过去大半年的活动量了。第二天、第三天……也是如此。
渐渐地，仙子们越来越纳闷，大人们怎么就会为孩子们换天文地理，奖状证书呢？不明白也没用，工作还是要继续的`。
若干年后的一天，仙子们恐慌了：以前父母用自己童心来换购成才的孩子们长大了，他们大叫口号：“捍卫童心，还我童心！”而且，他们现在就站在仙子们面前。
“把我们童心还回来！”他们怒吼。仙子代表摇了摇头，叹了口气说：“不行。”“为什么？”“仙子条例里规定，童心已换，就不可再赎回。”
“什么破条例，赶快把童心给我还回来，不然，我们就大闹！”“对，大闹！”
“仙子，求你了，把童心换给我们吧！”一个男人哭着说，“我虽是公司经理，但我受不了议论纷纷，我要补回童年的纯真和快乐，成熟的世界太复杂了，每当我看到有童心的孩子，我就、我就……把童心还给我吧，哪怕一秒也好，用生命去还也行啊！”“是啊是啊！”
仙子们心软了，可悲的是，他们真的没有办法呀……
初中的作文 篇3
暑假，我随父母一同去云南游玩。高耸的大理三塔，古朴的丽江古城，香格里拉的大草原和洁白的羊群……这些都给我留下了深刻的印象。但我认为，最美丽、最自然的当数香格里拉的普达措森林公园。
一大早，我们就出发了，天气有些凉，但还是阻挡不了游玩的兴致。
进入了普达措，还需要坐一会儿车才能进入公园。一路上，眼里看到的几乎全是绿色，但其中也夹杂着一些彩色。我看到许多稀奇的植物，比如有一种叫作酥油芭乐的植物，名字挺好听，但实际上它长得像大白菜！
进入公园，一股清新的空气迎面扑来。眼前是一条木栈道，栈道的两旁长着鲜美的青草，开着五颜六色的花朵，草地里，还有几头牛在吃草，脖子上的铜铃“叮叮当当”地响着。
走了几步，一个巨大的湖泊呈现在了面前，湖里，有几座小山包，山上的树郁郁葱葱，一片翠绿。水，是那样的蓝，那样的清澈，水里还有一群群的鱼在追逐嬉戏，想必，那湖水肯定是清凉的吧。仰望天空，天空也是那样的蓝，还有几朵云在悠闲地飘着。天空的'景象倒影在水里，天与水已融为一体，已无法分辨出哪个是天，哪个是水了。好一幅美丽的山水画！
再往前走，进入一片茂密的树林，参天的大树挡住了大部分的阳光，一些阳光从树叶的间隙中投下来，给人一种惬意的享受！路边有几截枯了的树干，上面长着几株木耳，一种自然的气息瞬间释放了出来……树间，几只棕色的小松鼠在跳跃着，有一只还在吃着采到的果实，憨憨的姿态不禁使人发笑。
我看到了这样的景色，真想永远留下来。身在大自然，心在大自然，那是何等的惬意！
要离开了，我不禁回头又看了几眼这美丽的景色，想永远把它印在脑海里。
普达措，最美丽的普达措，美丽而自然！
初中的作文 篇4
小鸟，我在回家的途中看到了躺在地上的你，我急忙跑过去，小心翼翼地捧着你。呀！你受了伤！我看着你，你微微睁开了眼，没有力气逃跑，没有力气挣扎……
你浑身棕色的羽毛，还沾了一点沙土和水，灰色的双脚，一张嫩黄的小嘴。巨大的`疼痛让你睁不开眼睛，只能安静躺在我手心里。只有微弱的心跳让我知道你还活着。你是那么幼小，谁那么狠心，害了你之后逃之夭夭？让你就那样躺在街上？我的脑海里浮现出一个小男孩用弹弓打你，你来不及防范就被打伤的画面，浮现出一大群人用石头掷你取乐，可怜的你，哀叫着被打中的情景……你的父亲、母亲呢？他们一定很着急，也许，他们正在哪儿看着你，对着我哀叫，让我把你还给他们，噢！你不要害怕，我不伤害你，我只想，让你得到一点温暖……小鸟，我马上就到家了，支持住！你醒醒呀！睁开眼，让我安心！我会尽最快的速度回家，你，你可一定要、要支持住呀！到、到了！毛巾垫在了你的身下，我看你的身子有些湿，我来帮你擦一擦，你可别怕疼呀！我生怕弄疼了你，你眼中流露出来的目光，不管谁看了都心疼！我停止为你擦身子，托着下巴，静静地望着你，你望着窗外，眼神，那么迷茫，仿佛在向伤害过你的人追问：为什么？为什么那些人要伤害我？我只是一只小鸟呀！我还不知道亲自捕虫的滋味，我还没有孝敬父母，他们还在等我回家！我心疼地看着你，轻轻地抚摸你，你艰难地转过头，望着我，我有些惊奇，是在感谢我么？我笑了，突然，你又低声叫唤起来，是伤口又疼了吗？我手足无措，我却不知道你哪儿疼，有多疼，只能呆呆的望着你，为你痛心！我诅咒那些伤害过你的人，希望你心里能痛快点，可是，可是，我没能留住你！我捧着你，呆呆地，把你放进了草地，怀着莫名的心情，离开了你……
噢，小鸟，小鸟，我向你表示歉意，代表伤害过你的人表示歉意，我决不会让你的同类向你说，人类不爱护动物！给我们人类一个机会……
……
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